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Mapa Conceptual Problema Pedagógico Nacional

El documento habla sobre las reformas necesarias en la educación pública del país. Propone estudiar las reformas basándose en los recursos, tipo de sociedad y formas de influencia propias del país. También sugiere la reorganización de las instituciones educativas, la concentración de la enseñanza universitaria, y la formación y reconocimiento de maestros para impulsar la educación.

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El documento habla sobre las reformas necesarias en la educación pública del país. Propone estudiar las reformas basándose en los recursos, tipo de sociedad y formas de influencia propias del país. También sugiere la reorganización de las instituciones educativas, la concentración de la enseñanza universitaria, y la formación y reconocimiento de maestros para impulsar la educación.

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se denomina como el

MÁS DIFÍCIL DE LOS


PROBLEMAS NACIONALES

FALSA CONSIDERACIÓN DE REFORMAS QUE SE DEBE


ESTE PROBLEMA ESTUDIAR
los la
GOBIERNOS necesidad primordial
deben solo es

organizar el ministerio de institución pública


ESTUDIAR PARA REFORMAR REFORMAN SIN ESTUDIAR
en cuestiones
basandose en por la como

FÓRMULA DE LA FELICIDAD FALTA DE EDUCACIÓN DE reorganización de las instituciones gubernativas que presiden
NACIONAL LAS CLASES DIRIGENTES el movimiento pedagógico de la república
teniendo en
es y por mediante
cuenta concentración de la enseñanza universitaria en lima
perseguir
1. RECURSOS
RELATIVO A NUESTRAS PROGRESO IMITACIÓN O ANALOGÍA formación de profesores de segunda enseñanza
2. TIPO DE SOCIEDAD PROCEDIMIENTO SIMPÁTICO,
CONDICIONES NACIONAL 3. FORMAS DE FÁCIL Y SEGURO reducción y centralización de los colegios de segunda
ESPECIALES FALTA DE ESTUDIOS
INFLUENCIA enseñanza
PROFUNDOS a través de
formación de inspectORES QUE ESPARZAN NUEVAS IDEAS Y
FRIVOLIDAD DE CARÁCTER EDUCACIÓN PARA PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS
DISCIPLINAR LAS
ENERGÍAS HUMANAS LA IMPORTACIÓN DE EDUCADORES EXTRANJEROS
INTERESES POLÍTICOS
EDUCACIÓN DE NUESTRA JUVENTUD EN EL EXTRANJERO

PENSIONES Y RECOMPENSAS QUE ESTIMULEN A LOS MAESTROS Y


ALUMNOS

FORMACIÓN DE MAESTROS EN INSTRUCCIÓN PRIMARIA ADECUADA

FORMACIÓN Y ACRECENTAMIENTO DE RECURSOS PECUNIARIOS PARA EL


FOMENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

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