UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
SI POR AMAR MORÍ, EN LA MUERTE FUI FÉLIZ
RESEÑA CRÍTICA: ROMEO Y JULIETA
De William Shakespeare
DANNA CAMILA BRAVO HERNÁNDEZ
Grupo: 334
Asignatura: TLRIID III
Profra.: Ladi Cortés López
Ciudad Universitaria, 30 de octubre de 2020
SI POR AMAR MORÍ, EN LA MUERTE FUI FÉLIZ
RESEÑA CRÍTICA: ROMEO Y JULIETA
De William Shakespeare
(Epígrafe)Enamorarse es amar
las coincidencias y amar
es enamorarse de las diferencias
JORGE BUCAY
INTRODUCCIÓN
(Frase gancho) El amor puede llegar a ser un sentimiento tan profundo que, en
ocasiones provoca tragedias en la vida, amar muchas veces significa doler,
porque amar a alguien no es fácil, amar implica aprender a respetar y lidiar con
todas las diferencias de esa persona.
En la literatura el género dramático es representado escénicamente y tiene como
principal objetivo transmitir emociones y la moraleja de actos que tenemos los
seres humanos en la vida cotidiana, lo aprecio de una forma más a profundidad,
para entender la actitud que toman las personas ante la situación que la vida les
presenta y también sobre lo que es correcto hacer.
Una reseña crítica, es expresar los hechos de la representación teatral que suceda
en la escena, con parte de analizar la actuación y de esta manera argumentar una
opinión de lo que me parezca.
La obra a reseñar es Romeo y Julieta escrita por el autor William Shakespeare.
El escritor William Shakespeare: Era un increíble poeta de origen inglés con una
gran inteligencia e imaginación, los géneros que más lo representan son el drama,
la tragedia y la comedia. Nació en el año de mil quinientos sesenta y cuatro y fue
una persona muy importante en el ámbito de la literatura, gracias a él conocemos
obras muy bellas, por ejemplo: “La comedia de las equivocaciones” es de
comedia, por otra parte, “Hamlet” es de tragedia, cómo también “Romeo y
Julieta”.
Son dos jóvenes adolescentes que se aman con todo su ser y surge un
enamoramiento a primera vista, lamentablemente no pueden estar juntos, puesto
que las familias de ambos tienen rivalidad, aquella era una época muy
conservadora, en la cual las ideas de los padres eran las que regían sobre la
conducta de sus hijos sin importar su voluntad, porque se hacía lo que ellos
decían, debido a que no pueden estar juntos su amor termina en una horrible e
irónica tragedia.
Me gustaría decir que, debido a la pandemia y a las medidas de contingencia
sanitaria que son presenciadas en la actualidad no se podrá apreciar una
representación de teatro en físico pero, en su lugar, en esta ocasión reseñare la
Película, como si estuviera viendo la obra puesta en escena, titulada Romeo y
Julieta del director Franco Zeffirelli, estrenada en México en el año de mil
novecientos sesenta y nueve, en un dieciocho de septiembre. En la actualidad
sigue siendo muy popular ya que es un género literario que involucra el romance,
dando lugar a la tragedia, los cuales, son temas de interés para mucha población.
La versión de la película Romeo y Julieta del año mil novecientos sesenta y ocho,
fue interpretada por el actor Leonard Whiting de origen inglés de diecisiete años
de edad y por la actriz Olivia Hussey, una adolescente argentina de dieciséis años
de edad, quienes logran con una gran actuación, hasta transmitir emociones
allegadas al alma que nos hicieron vibrar de emoción y nos sentimos
conmocionados con tanto sentimiento, drama y tristeza que culmino en tragedia.
(Contextualización) William Shakespeare retoma en Inglaterra en el año de mil
quinientos noventa y cinco la historia de los amantes de Verona que tiene origen
en Italia inspirado en la obra del escritor Luigi da Porto en mil quinientos treinta y
uno basado en la vida de dos amantes que murieron trágicamente que se amaban
el uno al otro en ciudad Verona.
(Objetivos) Realizar y conocer la estructura de una reseña crítica y analizar los
hechos de la obra teatral de Romeo y Julieta, comprendiendo la actuación para
argumentar los hechos planteados.
DESARROLLO
1. Análisis
(Argumento de la historia) Esta es una gran obra de amor entre los principales
protagonistas, por otra parte de odio entre sus familias lo cual ocasiona una
horrible tragedia entre Romeo y Julieta que los lleva a suicidarse.
Una historia de amor entre Romeo Monesco y Julieta Capuleto, la edad en que
surge el enamoramiento de estos jóvenes es muy temprana, es importante
analizar el significado del amor y darse cuenta que todos los actos tienen
consecuencias, no se debe actuar solo por impulso, se deben meditar las
decisiones sino, podrían terminar en una tragedia.
(Inicio) En ciudad Verona en un evento social de gente asistente de clase alta,
organizado por la familia de los Capuleto, con motivo de la fiesta de cumpleaños
de Julieta con temática de máscaras, es la noche en donde se conocen por
primera vez dos jóvenes adolescentes, Romeo Montesco un joven, sin ser
requerida su presencia, desde aquella vez conoce a Julieta y tienen un fuerte
sentimiento el uno por el otro y desde aquel momento deciden que están
destinadas sus vidas para estar juntos y para prevalecer su amor.
(Ruptura del equilibrio) Desafortunadamente con los actos que tienen, no obtienen
lo que desean que es vivir su romance, realmente el que se enamoraran desata
acontecimientos de grandes tragedias, puesto que los dos provienen de familias
de abolengo que sienten odio mutuo.
(Desarrollo) A partir de su enamoramiento, Romeo comienza a cortejar a Julieta y
empiezan a querer salir, de forma “discreta”, en donde el apuesto joven escala el
balcón de la bella Julieta para expresarle su inmenso amor. En donde me gustaría
hacer mención de la doncella de Julieta, ya que ella es la que apoyaba su
comportamiento al tener encuentros con su amado Romeo y es la que funge como
mediadora entre los dos jóvenes enamorados y entregaba recados a Romeo,
porque ella así quería que llevaran a cabo su amor y que fueran felices, sin
embargo debido a la rivalidad de ambas familias nunca habrían aceptado la unión
de ambos individuos de manera permanente. Me gustaría hacer referencia a que
aquella era una época en la cual, la sociedad ejercía una presión muy fuerte para
los hijos, como también en el núcleo familiar.
Dadas las circunstancias y a la época, en la cual los padres aceptaban el
matrimonio para sus hijos a temprana edad, como también que las mujeres aun
siendo muy jóvenes fueran madres, era algo que no se tenía mal visto en ese
tiempo. Un conde llamado París, tenía intención de contraer nupcias con Julieta y
pide su mano al padre de Julieta, a lo cual, acepta que este joven pretenda a su
hija a pesar de su corta edad, por otra parte su madre reacciona con una actitud
positiva, ya que lo considera correcto, puesto que experimenta ser madre a una
edad muy temprana como la de Julieta y era correcto en su época.
Sin embargo, ella esta fielmente enamorada de Romeo y planean casarse aunque
no estuvieran de acuerdo sus familias, su doncella le da un aviso de que se
realizará una ceremonia religiosa, que es concebida por el cura Fray Lorenzo
porque no apoyaba el odio que tenían sus familias y cree que su unión servirá
para ablandar sus sentimientos y Romeo y Julieta serían muy felices, por estar
juntos.
Luego de ocurrir la ceremonia religiosa surge un terrible enfrentamiento entre los
Capuleto y los Montesco, surge una gran batalla a espadazos, en la cual
principalmente se involucra Mercucio el mejor amigo de Romeo, quien deseaba
enfrentarse a Teobaldo, mientras que Romeo intentaba calmar la batalla que
surge, porque no quería pelear con la familia de la mujer que amaba, pero fue en
vano y, resulta muerto Mercucio, esto provocó un gran coraje en Romeo y mata a
Teobaldo, era algo preocupante porque ahora Romeo estaría expuesto al peligro.
(Clímax) De inmediato los Montesco reciben la noticia de la pérdida de Teobaldo y
exigen el desterramiento de Romeo y, Julieta recibe la lamentable noticia con
nostalgia, porque uno era su primo y el otro el gran amor de su vida pero no le
toma resentimiento a Romeo, ya que el amor que sentía por él era más fuerte que
todo y, Julieta logra ver a su amado Romeo antes de ser desterrado y consuman
su amor.
(Desenlace) Un acontecimiento relevante es que después de que Romeo es
desterrado de Ciudad Verona el padre de Julieta la quiere casar con el conde
París, lo cual, me genero estrés porque Julieta a quien amaba con todo su ser era
a Romeo, entonces elabora un “plan” con ayuda del cura Fray Lorenzo quien hace
entrega de una pócima la cual la haría dormir durante dos días consecutivos, para
que de esta manera Romeo la despertara en la cripta y por otra parte para que
creyeran sus padres que se había suicidado, pero todo era producto de una
estrategia para que no se casará con el conde París, puesto que su padre ya tenía
dada su palabra empeñada en compromiso de matrimonio de su hija con el conde
París, a lo cual, ella rechazaba en lo absoluto porque estaba plenamente
enamorada de Romeo.
Julieta envía una carta a Romeo por medio del cura Fray Lorenzo, en la cual le
explicaba que no se alarmara que ella estaría bien y que pronto lo iría a buscar,
para ello Romeo tendría que haber estado enterado que la debía haber
despertado en la cripta, sin embargo por alguna extraña razón nunca tiene
conocimiento de la misma y, escucha a la gente comentar que la señorita Julieta
Capuleto había muerto y se provoca un escándalo.
Para este punto Romeo siente ganas de morirse también, triste y desconsolado
vuelve a Ciudad Verona y se encuentra con el Conde Paris, se enfrentan y termina
muerto el conde París.
Romeo, después se dirige hacia la cripta y logra ver a su amada, sin duda una
escena de actuación muy emotiva, en la cual ella estaba dormida y el creía que
había muerto, desconsolado se toma la pócima y cae muerto he ahí cuando
Julieta despierta y ve morir a su amado Romeo y ella también se suicida, sin duda
me parece una escena de actuación cruel, triste, trágica e irónica porque no
pudieron consumar su amor en vida, por el odio de sus familias.
(Personajes) Los personajes principales en esta obra son Romeo Montesco un
joven de clase social alta, apuesto, refinado de corta edad a punto de cumplir los
quince años de edad y de buenos sentimientos y Julieta Capuleto, una chica
adolescente, de trece años de edad, refinada, de clase social alta, noble y de
buenos sentimientos. Estos jóvenes están pasionalmente enamorados y su mayor
deseo es estar en unión para consumar su amor. Era época en la cual, tenían otra
creencia respecto al matrimonio, pues era bien visto que las mujeres aun siendo
menores de edad contrajeran nupcias. Por otra parte, en los personajes
secundarios está la doncella de Julieta la cual, es de clase social baja, esta al
cuidado de Julieta y sirve a la familia Capuleto, es una señora noble que en todo
momento se preocupa por Julieta y es la que presencia y ayuda a Julieta para
desarrollar una obra de amor a lado de Romeo, ya que ella la quiere ver feliz. El
cura Fray Lorenzo es un cura, con un gran corazón, humilde, de buenas
intenciones, con ingenio que apoya los movimientos de Romeo y Julieta porque va
en contra del odio y quiere la paz para ambas familias.
El conde París es un adulto, de clase social alta, proveniente de una familia de
abolengo, que desea convertirse en el esposo de Julieta, a lo cual ella desprecia
completamente.
Dentro de esta parte de personajes, me gustaría hablar sobre los padres de Julieta
ya que son señores de clase social alta, muy refinados y se puede ver en su
ropaje y que realizan eventos lujosos. Debido a su ideología de querer casar a
Julieta con el conde París, llevan a Julieta a tomar una decisión, y desencadenar
sucesos trágicos.
Ahora, hablaré sobre Teobaldo y Mercucio ambos son personas significativas en
las vidas de Romeo y Julieta ya que, Teobaldo es el primo de Julieta y Mercucio el
mejor amigo de Romeo, sin embargo la rivalidad afecta su vida.
2. Interpretación:
Ahora, mencionare los temas que pude apreciar a lo largo de esta obra, puesto
que los considero fundamentales en la vida de las personas, desde que
comienzan a tener sentido de razón y conocen “el amor”.
Principalmente me gustaría destacar el tema del amor romántico: En esta obra
pude apreciar que son unos adolescentes los protagonistas y viven una situación
que considero no apta para su edad, existen muchos jovencitos que por toma de
malas decisiones su vida termina en alguna tragedia, por lo cual, es importante
analizar el significado del “amor” ya que es un sentimiento altamente pasional que
todas las personas llegamos a experimentar en algún momento de la vida. Lo
importante es que todo tiene un debido momento, sólo que hay personas jóvenes
y adultos que no saben canalizar el amor por eso llegan a cometer malas
decisiones.
El segundo tema es el odio y la rivalidad: Debido al mutuo odio de las familias de
los jóvenes, no pueden estar juntos con su aprobación, lo cual los lleva a
suicidarse. Es un tema delicado porque en la actualidad hay casos similares al de
Romeo y Julieta, en donde las familias no están de acuerdo con el amor que
sienten los hijos, me gustaría expresar que la familia tiene un papel importante en
nuestra vida, pero lo que es fundamental es que orienten a los hijos de tal manera
que comprendan que todo tiene ventajas y desventajas y un debido momento y,
aprender a respetar su toma de decisiones, siendo objetivos y haciéndose
responsables de sus actos.
El tercer tema es la sexualidad: Los protagonistas comienzan una vida sexual
activa siendo adolescentes, cabe resaltar que, era una época en donde
explotaban su sexualidad a muy temprana edad, habían madres adolescentes, sin
embargo es una edad en la que el cuerpo no está preparado, pues está en pleno
desarrollo.
Hoy en día hay mucha información en diversos medios sobre orientación a la
sexualidad y es importante recibir clases de sexualidad, aunque los jóvenes
tengan las hormonas a “flor de piel”, es vital que nos informemos y sobre todo que
conocer nuestro cuerpo principalmente.
El cuarto tema es la libertad: Aquella era una época conservadora con una
ideología en este caso por parte de los padres, en donde lo correcto era que
Julieta acatara sus órdenes y la joven no tenía libertad de expresión por lo tanto
vive queriendo estar con Romeo, sin embargo sus padres no la apoyan, por la
rivalidad que existe, lo cual origina en que Julieta piense como podría estar con su
verdadero amor y debido a la falta de libertad sucede la tragedia.
Afortunadamente en la actualidad las creencias en este aspecto de la libertad,
podemos conocer que los padres respetan más la toma de decisiones de los hijos,
tomando con gran valor su opinión, pero llegando a un entendimiento, ya que
ahora existe gente que tiene total libertad de elegir a la persona con la cual
compartir su vida.
CONCLUSIÓNES
(Breve recapitulación) Hasta este punto he analizado que enamorarse a corta
edad no es adecuado, lo idóneo sería que no nos enamoráramos a tan corta edad
porque el cuerpo, tanto del hombre y la mujer no está apto para esas inquietudes,
sin embargo siempre suele suceder. Apenas comenzamos a tener una visión del
mundo y darnos cuenta de lo que nos gusta, sin necesidad de involucrar una
relación y también he reflexionado que nuestra familia suele ser en ocasiones un
gran impedimento para hacer muchas cosas entre ellas casarnos con la persona
que amemos, sin necesidad de querernos provocar algún daño, lo hacen sin darse
cuenta, lo que más importa es saber orientar e inculcar valores a los hijos
indicando que todo acto tiene consecuencias y para todo hay momento y, abordar
temas de relevancia para un buen desarrollo en la vida como lo son la sexualidad,
el amor y la libertad.
(Cotejo de los objetivos) Aprendí a hacer una reseña crítica sobre una obra de
teatro y analizar lo que implica una introducción, un desarrollo hasta un desenlace.
Esta obra represento temas logrando transmitir emociones intensas y dejando
grandes lecciones especialmente para un público adolescente y la importancia que
tiene, meditar nuestros actos es fundamental para no tener eventos trágicos.
(¿Qué aprendí?) Aprendí, hablando particularmente de la reseña a argumentar
mejor mis ideas, y al hacerla analizar que tener sentimientos por alguien no está
mal, sino que no debemos actuar por impulso y que la familia en muchas
ocasiones se involucra en la vida amorosa de sus hijos y, que lo correcto es llegar
a un entendimiento mediante la comunicación.
(¿A dónde me llevo esto?) Esta historia trágica, me transmite que las personas
cuando tienen un enamoramiento, toman decisiones muy repentinas y más si no
tienen aprobación por parte de sus padres en esta obra por la rivalidad, entonces
esto me hace analizar que el amor representa muchas cosas más que tener
conexión física, lo cual me lleva a comprender el gran valor que tiene, que para
todo hay momento.
(¿Cómo lo aplico a mi vida?) Esta historia me sirve como un ejemplo, de algo que
no debo aplicar en mi vida, como casarme muy joven e iniciar una vida sexual
activa a temprana edad y que, debemos aprender controlar nuestras emociones.
(Comentarios personales) Considero que es una historia aparte de lo trágica con
una mentalidad inmadura por parte de los protagonistas debido a que los dos
planean casarse siendo muy jóvenes, a temprana edad ninguna persona está
preparada físicamente ni psicológicamente para una vida en matrimonio y que, es
sorprendente que la familia influye a tal grado que llegan al extremo de provocar la
muerte para ambos jóvenes. Por otra parte, me gustaría hablar del ambiente que
mantiene, ya que logra cautivar la atención y de esta manera mantiene una buena
trama. También me agradaron los vestuarios tanto de hombres como mujeres,
porque se veían muy finos, en especial, me agrada la ropa que los personajes
usaban en aquella época.
Su escenografía me pareció adecuada para la actuación y logro mantener un buen
desarrollo, la escena de actuación que más me gusto fue la del baile, ya que la
melodía musical fue adaptada a la época en que está representada y porque me
transmitió emoción de pensar en lo que sucedería.
(Epilogo) Al analizar esta obra puedo decir, que definitivamente el odio en general
no es bueno, y no nos debemos conducir con odio, porque muchas veces
tomamos decisiones pensando con odio y no con la razón.
Sin duda las familias por el odio que sentían, llevaron a sus hijos a la muerte de
una manera trágica e irónica.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Imagen de Romeo y Julieta:
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