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Apreciación Musical II: Instrumentos y Formas

Este documento presenta el programa de Apreciación Musical II para el nivel medio del Conservatorio Superior de Música de Buenos Aires. Cubre temas como la partitura instrumental solística y de conjunto, instrumentos cordófonos, ornamentación melódica, forma sonata y conceptos de interpretación musical. La evaluación consta de una parte teórica donde el alumno desarrolla temas a elección, y una audición para reconocer contenidos musicales.

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Apreciación Musical II: Instrumentos y Formas

Este documento presenta el programa de Apreciación Musical II para el nivel medio del Conservatorio Superior de Música de Buenos Aires. Cubre temas como la partitura instrumental solística y de conjunto, instrumentos cordófonos, ornamentación melódica, forma sonata y conceptos de interpretación musical. La evaluación consta de una parte teórica donde el alumno desarrolla temas a elección, y una audición para reconocer contenidos musicales.

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CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

“ASTOR PIAZZOLLA”

APRECIACIÓN MUSICAL II

NIVEL MEDIO

· La partitura: instrumental solística y de conjunto (duo, trio y cuarteto).


Distribución de las voces e instrumentos.

· Instrumentos cordófonos: de cuerda percutida, frotada y punteada.


Agrupamientos instrumentales: conjuntos de cámara, orquesta de cuerdas.

. Modos pentatónicos.

· Ornamentación melódica: Revisión de apoyatura, mordente y trino. Grupeto.

· Forma sonata. Primer movimiento. (con ejemplos de los programas de


instrumento).

· La interpretación musical: revisión de conceptos de agógica, de movimiento, de


dinámica y de articulación.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:

- Tirso de Olazábal "Acústica musical y organología” Ricordi. Bs. As. 1954.


- U. Michels. "Atlas de la música I” Alianza. Madrid. 1982.
- J. Zamacois. "Curso de Formas musicales” Labor. Barcelona. 1979.
- A. Lasala. "La educación musical del oído". Ricordi. Bs. As. 1962.
- B. Catoi. "Apuntes de acústica y escalas exóticas". Fondo de Cultura
Económica.
- A. Copland. "Cómo escuchar la música”. Fondo de Cultura Económica.
- Diccionario Oxford de la Música.

MODALIDAD DE EVALUACIÓN

Para rendir examen libre, el alumno deberá pasar por dos instancias:
a)Evaluación teórica: Desarrollar uno o más temas teóricos a elección de
la Comisión examinadora.
b)Audición: Escuchar ejemplos musicales y reconocer en ellos los
diferentes contenidos del programa.

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