ANÁLISIS GRÁFICO

Diaz Perez Lileth Vanessa, cod: 1001899328

Navarro Arguello Sebastian Andrés , cod: 1192789324
Mendez Montaña Natalia, cod: 1007940296

Universidad de Pamplona
Departamento de Física y Geología
Pamplona, km 1 vía Bucaramanga
Correo-e: [Link]@[Link] , [Link]@[Link].co2
[Link]@[Link].co3

RESUMEN
En esta práctica, se aprendió a identificar y diferenciar las variables que se pueden obtener en un experimento
físico, se aprendió a graficar y modelar los datos obtenidos en un experimento dado, a través de la hoja de
cálculo de Excel, para obtener con ello una función matemática que indicara el comportamiento del fenómeno
estudiado lo que nos ayudó a facilitar la interpretación de los datos, la gráficas nos permite visualizar e
interpretar de manera clara y concisa la información, con ellas se pueden hacer predicciones futuras, se logró
utilizar correctamente las propiedades de logaritmos, fue de gran ayuda para hallar las pendientes de las
funciones, para de esta forma saber la ley que regía el fenómeno físico, a todo este conjunto de herramientas
se le llamó “Análisis Gráfico”.
ABSTRAC
In this practice, they learned to identify and differentiate the variables that can be obtained in a physical
experiment, they learned to graph and model the data obtained in a given experiment, through the Excel
spreadsheet, to obtain thereby a mathematical function that would indicate the behavior of the studied
phenomenon which helped us to facilitate the interpretation of the data, the graphs allow us to visualize and
interpret the information clearly and concisely, with them future predictions can be made, it was possible to
use the properties correctly of logarithms, was of great help to find the slopes of the functions, in order to
know the law that governed the physical phenomenon, this whole set of tools was called "Graphic Analysis".

1. INTRODUCCIÓN guiara a analizar la forma del gráfico, la función

más sencilla es la línea recta que es importante
El análisis grafico predice el error que puede
en el análisis de los datos experimentales. a
tener una medición, la ley que rige el fenómeno
continuación, las funciones más comunes
en estudio y determinar la relación entre varias
variables, tratando de expresar en forma de una respecto a la ecuación que la define.[1]
ecuación matemática.[1] Función lineal; representa una recta, lo cual se
puede verificar si se asignan valores a las
Es de los recursos más usados por los
constantes “𝑎” y “𝑏” y se realiza una asignación
investigadores para evaluar el grado de acuerdo
entre los resultados de un experimento, una de valores a “𝑥”.[1]
teoría o modelo que consiste en representar función potencial; se puede linealizar
ambos conjuntos de datos, en un mismo aplicando logaritmos, obteniendo una
gráfico.[2] representación l lineal.[1]
En los análisis se parte de la teoría de una ley
física que se expresa con una ecuación que nos
 Función exponencial; igual que la función Logaritmo de la potencia es igual a la
potencial se puede aplicar logaritmo a ambos multiplicación del exponente por el logaritmo
lados, así obteniendo una representación de la de la potencia. [3]
ecuación de la recta. También se puede
encontrar una recta que pasa por varios puntos Ejemplo:
experimentales obteniendo una línea recta,
donde estos estarán en dispersión debido a los log2(8) = log2(23) = 3⋅log2(2) = 3⋅1=3 [4]
errores de medición.[1]
Logaritmo de la raíz
𝑏 1⁄ 1
Fórmula: 𝑙𝑜𝑔𝑥 √𝑎 = 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑎 𝑏 = 𝑏 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑎
Cuestionario
Tal vez la última igualdad es más fácil de
1. Investigar las propiedades de los comprender a simple vista que la primera. En los
logaritmos (muestre varios ejemplos). tres casos estamos diciendo que el logaritmo de la
raíz es igual al inverso del índice por el logaritmo
del radicando. Cuando decimos índice, nos
R/: El logaritmo es una función estrictamente referimos al número pequeño que hay delante de la
creciente que depende de una determinada base y matriz. Entonces hacer el inverso del índice
un argumento y además es la función inversa de la
equivale a 1/b. [3]
función exponencial.
Fórmula: 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑧 = 𝑏
Ejemplo:
En este caso, la base es x y el argumento es z a
partir de los cuales obtendremos el logaritmo.[3] 1 1
log3 √3 = 5log3 3=5 [4]
5

Logaritmo del producto

Logaritmo cambio de base
Fórmula: 𝑙𝑜𝑔𝑥 (𝑎 . 𝑏) = 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑎 + 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑏
logc(x)
logb(x)= logc(b)
El logaritmo de la multiplicación de argumentos
con la misma base es la suma de logaritmos de cada
No olvides que la base de un logaritmo siempre
argumento manteniendo la misma base. [3]
debe ser positiva y distinta de 1. [5]
Ejemplo:
Ejemplo
log5(15) = log5(5⋅3) = log5(5) + log5(3) =
Podemos calcular el resultado del logaritmo log8(4)
1+log5(3) [4] si cambiamos a base 2:

Logaritmo del cociente log2(4) 2

log8(4) =log2(8) =log2(22) / log2(23) = 3 [5]
𝑎
Fórmula: 𝑙𝑜𝑔𝑥 (𝑏) = 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑎 − 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑏
Logaritmos de fracciones
El logaritmo de la división de argumentos con
Es igual a la resta de los logaritmos del numerador
la misma base es la resta de logaritmos de cada
y del denominador:
argumento manteniendo la misma base. [3]
𝑥
logb 𝑦 = logb x - logb y
Ejemplo:

3 Ejemplo:
log3(5) = log3(3) −log3(5) = 1− log3(5) [4]
100.000
log10 = log10 100.000 - log10 100 = 5 - 2
Logaritmo de potencia 100

𝑡
= 3 [6]
Fórmula: 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑎 = 𝑡 . 𝑙𝑜𝑔𝑥 𝑎
2. Investigar el comportamiento de las
funciones: exponencial, logarítmica y
potencial.

Función exponencial: Son las funciones

donde nuestra variable está en el exponente.
Entonces, tendremos funciones como y= Gráfica 2. Representación gráfica de funciones
2x, y = 4x, y = 10x.[7] logarítmicas y de sus inversas (exponenciales).

Propiedades

Las propiedades generales de la función

logarítmica se deducen a partir de las de su inversa,
la función exponencial. Así, se tiene que:
 La función logarítmica sólo existe para
valores de x positivos, sin incluir el cero.
Por tanto, su dominio es el intervalo (0, +
Gráfica 1: Gráfica de funciones ¥).[8]
exponenciales
 Las imágenes obtenidas de la aplicación de
La línea roja es el gráfico y = 2x, la línea una función logarítmica corresponden a
azul es el gráfico y = 4x y la línea verde es cualquier elemento del conjunto de los
el gráfico y = 10x. números reales, luego el recorrido de esta
función es R. [8]
Lo que estamos haciendo aquí es analizar el
comportamiento final, cómo se comporta  En el punto x = 1, la función logarítmica se
nuestro gráfico para valores realmente anula, ya que loga 1 = 0, en cualquier base.
grandes y realmente pequeños, de nuestro [8]
gráfico. Para funciones exponenciales,
vemos que el comportamiento final tiende  La función logarítmica de la base es
al infinito muy rápido. Cuanto mayor sea el siempre igual a 1. [8]
factor de crecimiento, que es la base de la
función exponencial, más rápido llegamos  Finalmente, la función logarítmica es
al infinito. También vemos que, para continua, y es creciente para a > 1 y
valores muy pequeños de nuestra entrada, decreciente para a < 1. [8]
nuestra variable, el gráfico está cerca de
Función potencial:
0.[7]

Una función logarítmica es aquella que Las funciones potenciales, son funciones de la
genéricamente se expresa como f(x) = forma y= axn; donde(a) es un número real y (n) es
logax, siendo a la base de esta función, que un número racional. Para graficar las funciones
potenciales podemos hacer una tabla de
ha de ser positiva y distinta de 1. [8]
valores. La forma de las funciones potenciales son
La función logarítmica es la inversa de dos grupos, los de exponente PAR y los de
la función exponencial, dado que: exponente IMPAR. La función se representa:
f(x)=xn [9]
loga x = b Û ab = x. [8]
 poco peso muy rápido, o movilizando
muchos kilogramos muy despacio. Por
tanto, los valores de potencia se pueden
conseguir con cargas muy distintas. [11]

Hay que tener una primera consideración

cuando hablamos de potencia, y es que la
mejora de la potencia en términos absolutos
no es un indicador de la mejora del
rendimiento. El objetivo es mejorar la
Gráfica 3. y= x3; y= x4 . Tomado de
velocidad ante la misma carga, y para
Geogebra. mejorarla tengo que aplicar más fuerza en
menos tiempo, por lo que no puede existir
una mejora de la velocidad si no mejora la
3. Investigar el comportamiento físico de: fuerza. [11]
fuerza vs. aceleración, voltaje vs.
resistencia, voltaje vs. corriente, 4. Investigar y mencionar al menos 4
potencia vs. velocidad. expresiones matemáticas (ecuaciones)
que definan un fenómeno físico.
Fuerza vs. Aceleración: La aceleración es
directamente proporcional a la magnitud de Ecuación general de la recta:
la fuerza resultante. Así, si se duplica la
Ax + By +C=0
fuerza, la aceleración se duplica; si se
triplica la fuerza, se triplica la aceleración. Segunda ley de Newton:
[10] 𝐹⃗ = 𝑚𝑎⃗

Por otro lado, la aceleración es Cinemática

inversamente proporcional a la masa del
cuerpo que se acelera. [10] vf=vi + at
Teorema de Pitágoras
Voltaje vs. Resistencia y Voltaje vs.
Corriente: La relación entre corriente, a2+b2=c2
voltaje y resistencia se expresa por la ley de
Ohm. Determina que la corriente que fluye
en un circuito es proporcionar directamente MÉTODO Y MATERIALES
al voltaje aplicado e inversamente
proporcional a la resistencia del circuito, Para esta práctica, se hizo uso de la hoja de
siempre que la temperatura se mantenga cálculo de Excel para hacer tablas, gráficas,
regresiones lineales y todo lo
constante. [11]
correspondiente.
Ley de Ohm: Corriente (I) = Voltaje (V) /
Resistencia (R) 5. RESULTADOS Y DISCUSIONES
Para incrementar el flujo de corriente en un
circuito, se debe elevar el voltaje o reducir
Tabla 1. Velocidad de un objeto con movimiento
la resistencia. [11] uniformemente acelerado.

Potencia vs. Velocidad: La potencia es el tiempo t(s) 1 2 3 4

resultado de multiplicar la fuerza por la velocidad v(m/S) 8 11 14 17
velocidad de ejecución en un determinado
ejercicio (potencia = fuerza x velocidad).
Esto significa que un mismo valor de
potencia puede obtenerse desplazando muy
 Gráfica 3. Porcentaje de polonio en función del tiempo.
Gráfica 1. Velocidad vs tiempo para un objeto
uniformemente aceleraado.  Compare la gráfica obtenida, con las
estudiadas anteriormente. ¿Con cuál de ellas
 Compare la gráfica obtenida, con las tiene mayor semejanza?
estudiadas anteriormente. ¿Con cuál tiene
mayor semejanza? La gráfica que tiene mayor semejanza con la gráfica
RTA/ tiene mayor semejanza con la función lineal, obtenida es la exponencial. 𝒚 = 𝒌𝒂𝒃x donde K, a y b
ya que satisface la ecuación de y= ax+b donde a en son constantes caso parecido a la ecuación obtenida
la gráfica es 3 siendo constante igual b que es 5, por la gráfica done k es igual 101.96 y a igual a E
representando la recta cuando se le dan los valores (número de Euler) y b en este caso es negativa tiene
a (x) en la abscisa establecida en la tabla. como constante 0.005. y por último la variable x.
Tabla 2. Distancia en función del tiempo para un Tabla 4. Aceleración en función de la masa (Segunda
objeto que cae libremente. ley de Newton)

tiempo t(s) 1 1.5 2 2.5 Masa KG 1 2 3 4 5 6

Distancia d(m) 4.9 11 19.6 30.6
Aceleración m/s 24.3 13.17 8.25 6.3 4.9 4.25

Gráfica 2. Distancia vs Tiempo para un objeto que cae

libremente
Gráfica 4. Aceleración en función de la masa (segunda
 Compare la curva obtenida con las ley de Newton)
estudiadas anteriormente. ¿Con cuál tiene
mayor semejanza?  Encuentre la aceleración, cuando la masa
del carrito es 𝑚 = 100𝑘𝑔.
RTA/ comparamos que se cumple la ecuación
potencial obtenida de la que se estudió RTA/ a partir de ecuación obtenida por grafica
anteriormente donde c y n son constantes por lo reemplazamos en x la masa de 100kg.
tanto es igual a 𝒚 = 𝒄𝒙𝒏 . 𝑣 = 24.892𝑥 −0.993
Tabla 3. Porcentaje de Polonio en función del tiempo 𝑣 = 24.892(100)−0.993
tiempo t(días) 0 148 276 414 𝑣 = 0.257 𝑚/𝑠 2
porcentaje % 100 50 25 12.5
5. En los problemas que siguen, enuncie el sí, encuentre la pendiente de la recta.
cambio de variables que debe hacerse para Sustituya los valores encontrados en la
linealizar la gráfica de las variables medidas y diga 3. ecuación correspondiente y encuentre la
cómo puede encontrarse la incógnita que se pide. ley que rige el movimiento.
 la velocidad de flujo de salida de un fluido
Se halla la pendiente de la siguiente forma:
ideal por un orificio en el lado de un tanque
2𝑝  Se reemplaza la formula dada por la
está dada por: 𝑣 = √ 𝜌 donde v y p son las
grafica 𝑦 = 4,8968𝑥 1,9998
variables medidas. Determine el valor de ρ.  Se aplica logaritmo por ambos lados
RTA/ El valor de ρ esta determinado de la de la igualdad. 𝑦 = 1,9998𝑙𝑜𝑔𝑥 +
2𝑝
siguiente manera: 𝜌 = 𝑙𝑜𝑔4,8968
𝑣2
 Y este se vuelve lineal ahora
 La frecuencia de resonancia de un circuito
de un circulo L-C en paralelo está dado hallamos la pendiente con la
1 formula (0,2,1) de la guía
por 𝜔 = 𝐿.𝐶 Donde 𝜔 y C son variables
√
𝑦2 − 𝑦1 1.485 − 0,690
conocidas. Determine el valor L. 𝑎= = = 0,53
𝑥2 − 𝑥1 2,5 − 1
RTA/ El valor de se obtiene a partir de
ecuación: La ley que rige este movimiento es la caída
1 libre.
𝐿= 2
𝜔 ∗𝐶
4. La relación funcional entre las variables
del inciso 3 del procedimiento es: lineal,
PREGUNTAS DE CONTROL potencial ó exponencial. ¿Por qué?
Según el tipo de función, ¿se puede
1. En el inciso 1, de la sección análisis,
¿La recta pasa por el origen de obtener una línea recta? ¿Cómo lo haría?
coordenadas? ¿Qué indica esto? ¿Cuál es la Sustente su respuesta. Si su respuesta es sí,
ley que rige el movimiento? encuentre la pendiente de la recta. Sustituya
La recta si pasa por el origen de las los valores encontrados en la ecuación
coordenadas lo que nos indica que una correspondiente y encuentre la ley que rige
funcional lineal, la ley que el fenómeno físico.
rige este movimiento es del uniformemente Es exponencial y si se puede obtener una
rectilíneo acelerado más conocido como línea recta aplicando logaritmo a ambos
MRUA. lados de la igualdad de la ecuación,
2. En el inciso 2, de la sección análisis quedando de la siguiente forma:
según el tipo de función, ¿puede obtener
una línea recta? ¿cómo lo haría? Formula de la gráfica es: 𝑦 = 100 𝑒 −0,005𝑥
Sustente su respuesta. Si su respuesta es
Aplicando logaritmo a ambos lados,
tenemos: 𝑙𝑜𝑔𝑦 = −0,005𝑥 log(100) +
log(1)
𝑦 = 100𝑥 − 0,005
Ahora reemplazando los datos obtenidos
podemos hallar la pendiente con la
siguiente ecuación:
𝑦2 − 𝑦1 1,101 − 2
𝑎= = = −2,17𝑥10−3
𝑥2 − 𝑥1 414 − 0

5. Realice la regresión lineal de la tabla 3

y encuentre la ecuación del porcentaje
de polonio dependiente del tiempo.
 ¿Qué cantidad de polonio quedará [Link]
después de un año? des-producto-division-potencia-ejercicios-
[Link]
[5] [Link], Cambio de bases. Recuperado
el 23 de septiembre de 2021 de:
[Link]
ejemplos-ejercicios-resueltos-cambio-base-
[Link]
[6] Matemáticas 10, Ejemplos de Logaritmos.
Recuperado el 23 de septiembre de 2021 de :
[Link]
-[Link]
Reemplazado de la ecuación obtenida por el
[7] Estudyando, Comportamiento de las funciones
número de días que hay en el año, obtenemos y lo
exponenciales y logarítmicas. Recuperado el 23 de
siguiente. 𝑦 = −0,2083(365) + 90=13,97
septiembre de 2021 de:
Eso quiere decir que en un año está quedando [Link]
aproximadamente un porcentaje de polonio de funciones-exponenciales-y-logaritmicas/
13,97%.
[8] [Link], Función logarítmica. Recuperado el
6. CONCLUSIONES 23 de septiembre de 2021 de:
[Link]
Se aprendió a utilizar de manera correcta el método
logaritmica
de análisis gráfico como instrumento para extraer
informacion importante acerca del fenómeno [9] Studocu. Comportamiento potencial.
estudiado, para hacer predicciones a futuro y más. Recuperado el 23 de septiembre de 2021 de:
[Link]
En esta práctica se adquirió exitosamente el
d-de-los-llanos/fisica-2/comportamiento-
conocimiento de las funciones exponenciales,
potencial/13019843
potenciales y lineales que nos ayudan a modelar
nuestro fenómeno. [10] La segunda ley de Newton, Unidad 2.
Recuperado el 23 de septiembre de 2021 de:
Se puede concluir que las propiedades logarítmicas
[Link]
son de gran ayuda para resolver un problema
/antologia/cnant_2_05.html
matemático, físico con el cual queremos tener una
solución. [11] Vitónica, Aclaremos conceptos sobre la
fuerza: Potencia y velocidad. Recuperado el 23 de
7. BIBLIOGRAFIA:
septiembre de 2021 de:
[1] Departamento de fisica y geologia – [Link]
Universidad de Pamplona. Laboratorio de s-conceptos-sobre-la-fuerza-potencia-y-velocidad
mecanica. Edicion 2020-2; (2020).
[2] Introducción al análisis gráfico. Capítulo
2;(2012). Recuperado el 23 de septiembre de 2021:
[Link]
Analisis_grafico_v1.pdf
[3] Economipedia, Propiedades de los logaritmos.
Recuperado el 23 de septiembre de 2021 de:
[Link]
[Link]
[4] [Link], Propiedades de los logaritmos.
Recuperado el 23 de septiembre de 2021 de:
8. ANEXOS