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Rubrica de Evaluación para Ejercicios

El documento presenta una rúbrica de evaluación para estudiantes de Ingeniería Industrial en la Universidad César Vallejo, enfocándose en la entrega de ejercicios y su presentación. Se evalúan criterios como la puntualidad, la claridad en la presentación de objetivos y el uso de herramientas informáticas, así como la consistencia y razonamiento en la solución de ejercicios. La rúbrica clasifica el desempeño en categorías que van desde 'Excelente' hasta 'Sin realizar' la actividad.

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DANILO MARTIN BOJANICH LOVON
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El documento presenta una rúbrica de evaluación para estudiantes de Ingeniería Industrial en la Universidad César Vallejo, enfocándose en la entrega de ejercicios y su presentación. Se evalúan criterios como la puntualidad, la claridad en la presentación de objetivos y el uso de herramientas informáticas, así como la consistencia y razonamiento en la solución de ejercicios. La rúbrica clasifica el desempeño en categorías que van desde 'Excelente' hasta 'Sin realizar' la actividad.

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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO HERRAMIENTAS PARA LA TOMA DE DECISIONES

VI CICLO – INGENIERIA INDUSTRIAL - RUBRICA PARA TODOS LOS CASOS


Alumno: GRUPO:
Profesor: FECHA:

S PUNTAJES
EXCELENTE MUY MEJORAB SIN REALIZAR
Criterio BIEN LE
E s de
evaluaci 10 70% 40% 0%
C ón 0%
No entrego en la fecha y hora 02
Entrega de Entregó en la fecha, hora requerida Entregó en la fecha y hora
1 Requerida, presenta los ejercicios No realizo la
ejercicios en tiempo y en forma ordenada. requerida, en forma desordenada.
en forma ordenada. actividad
y forma.
03
Se entregó con caratula, indica el
Indica los objetivos y el alcance,
tema, los objetivos y el alcance, No indica los objetivos y el alcance,
Presentación utilizando las
2 utilizando utiliza las herramientas No realizo la
herramientas
las herramientas informáticas y mínimo con broche y actividad
de informáticas y mínimo con broche
informáticas y mínimo con broche y folder.
los y folder.
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ejercicios
10
DurantEl desarrollo de la solución de
Durante el desarrollo de la
Durante el desarrollo de la solución ejercicios muestra inconsistencia en
solución de ejercicios muestra el
de ejercicios muestra el uso de el uso de fórmulas, reglas y
uso de fórmulas, reglas,
fórmulas, reglas, propiedades y propiedades. El desarrollo no es
propiedades y resalta los
de los resalta los pasos importantes, El claro. El 70% mínimo
3 resultados, sin embargo, no detalla No realizo la
ejercicios resultado del De los ejercicios es correcto.
en forma clara los pasos actividad
100% de los ejercicios son Muestra ligeras deficiencias
importantes. El 80% mínimo de
correctos. Muestra conocimiento y conceptúales y de razonamiento
los ejercicios es correcto. Muestra
razonamiento durante la durante la solución de ejercicios.
conocimiento y
solución de ejercicios
razonamiento
durante la solución de ejercicios
05
Se observa en el desarrollo de los Se observa en el desarrollo de los
Se observa en el desarrollo de los
Razonamiento ejercicios un razonamiento, sin el ejercicios un
4 ejercicios un razonamiento lógico en No realizo la
Lógico adecuado planteamiento y razonamiento
el planteamiento y solución. actividad
(procedimiento) solución. ambiguo, sin el
adecuado
planteamiento y solución.
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