Desarrollar
conductas
apropiadas
mediante
desvanecimiento
Presentado por:
Sebastián Andrés Peña
Villada
Desvanecimiento
Es el cambio gradual, tras sucesivos ensayos,
del estimulo que controla una respuesta, de
manera que finalmente, ésta solo ocurre frente
Caso Peter
a un estímulo parcialmente modificado o
totalmente nuevo (Deitz & Malone, 1985).
El desvanecimiento está presente
en situaciones cotidianas en que
una persona enseña En cualquier situación en que un estimulo
comportamientos a otra ejerza control sobre una respuesta, el
desvanecimiento constituye un
procedimiento muy útil para transferir el
control de esa respuesta hacía otros
estimulos
Los errores consumen un valioso Si un error ocurre una vez tiende a
tiempo ocurrir más veces
Ventajas sobre
el ensayo y
error
La falta de reforzamiento mientras
se extinguen errores, puede traer
consecuencias emocionales
El desvanecimiento se produce en
las dimensiones del estimulo.
Entorno:
mobiliario
Dimensión: Es cualquier Cantidad de participantes
característica que pueda ser
medida en continuo
Factores que influyen en
la efectividad del
desvanecimiento
Elección del Elección del Elección de los
estímulo final estimulo pasos de
deseado inicial: una desvanecimiento
Es importante elegir el estimulo
señal
Es importante seleccionar un
Cuando la respuesta deseada
ocurre de manera estable frente a
final de manera que la respuesta estímulo inicial que evoque con la señal presentada al principio
siga produciéndose frente a él en el seguridad la conducta deseada. del entrenamiento, se puede
entorno natual. eliminar gradualmente tras varios
ensayos.
Obstáculos en el
desvanecimiento
01 02
Aplicaciones a casos
Falta de
que requieren otro
conocimiento método
03
Reacciones
colaterales o adversas
Elegír el estímulo final deseado
Pautas para una
Poner el plan en marcha Elegir un reforzador apropiado
aplicación efectiva
Elegír el estimulo inicial y los
pasos del desvanecimiento
REFERENCIAS:
Pear, M. (2008). Modificacion De
Conducta. Que Es Y Como Aplicarla.
España: Suengas.