Cuaderno de Práctica grupal
Fecha: Agosto 20, 2021
Institución; Hogar de los Recuerdos zona norte, municipio de Itagüí
Actividad: Taller Psicopedagógico
Duración: 1 hora
Tema: Estimulación cognitiva
Responsable: Shirley Milena Toro Álvarez
Número de participantes que se esperaban: 12
Número de participantes que asistieron: 22
I. Justificación de la actividad
Con la realización del taller se abordaron temas de estimulación cognitiva donde se
habla de la importancia las funciones como son la percepción, lenguaje, memoria,
orientación, concentración y razonamiento, cuyo objetivo es aumentar la
funcionalidad, calidad de vida y el bienestar del adulto, los cuales con el paso de los
años presentan un envejecimiento más acelerado lo que tiene como resultado el
deterioro cognitivo
II. Objetivos
General:
Favorecer las habilidades cognitivas de los adultos mayores a través de talleres de
psicoeducación
Específicos:
Analizar el estado de las funciones cognitivas de los adultos mayores, por medio
de una actividad de concéntrese que permitan la demostración de su aplicación
en su quehacer diario.
Socializar las diferentes funciones cognitivas por medio de una micro charla,
que permitan conocer su importancia dentro de sus actividades cotidianas.
III. Descripción de la metodología
El taller es un espacio a través del cual se brinda información sobre determinados
temas, se recomienda trabajar los temas en grupos pequeños para facilitar la
comprensión del contenido, para este caso potenciar las funciones cognitivas en los
adultos mayores.
Para ello, se convocó a los adultos adscritos a los programas del Hogar los
Recuerdos, mediante llamadas telefónicas y se citan al encuentro presencial
realizado el 20 de agosto de 2021.
La intervención grupal inicio con la presentación de las talleristas, luego se dio lugar
a los participantes para su presentación, posterior a esto se da inicio al taller por
medio la presentación del taller de diapositivas dinámicas que mostraban los
conceptos de estimulación cognitiva, acompañados de su respectiva explicación, al
finalizar se desarrolla la actividad de “concéntrese”, esto permitió activar y ejercitar
las funciones cognitivas especialmente en memoria, atención y habilidades
ejecutivas
IV. Evaluación:
Las técnicas grupales, “pretenden que los participantes del grupo adquieran,
mediante los procesos desarrollados y experimentados en él, nuevos conceptos,
conocimientos y comportamientos en relación con el fenómeno grupal”, lo cual se
logra con la implementación del taller, este cumple su objetivo de promover en
adultos mayores el reconocimiento del deterioro que se puede tener a lo largo de la
vida si no se da un buen manejo a las funciones cognitivas. Las estrategias utilizadas
en el taller como la presentación de las diapositivas dinámicas y la actividad del
concéntrese, fueron propicias para el desarrollo de la temática, se logra movilizar al
grupo, y se favorece la comprensión de los contenidos tratados.
Por otra parte, como lo afirma Caviedes (2005).”Las dinámicas de grupo son un
medio cuya finalidad es crear dinamismo hacia la comunidad. En un sentido más
pragmático es dar productividad a los encuentros de personas que se reúnen para
realizar una tarea determinada en un tiempo dado” A partir de lo anterior, podemos
decir, que el taller aportó aprendizaje a cada uno de los adultos mayores, desde el
punto en que se contribuye a su bienestar cognitivo.
En el desarrollo de la actividad, con el fin de beneficiar, promover y cuidar la
salud, de los adultos mayores en su vida cotidiana, se enfatizó en el cuidado de las
funciones cognitivas, las cuales se definen como
“las actividades mentales que realiza el ser humano al relacionarse con el
ambiente que le rodea. Desde esta perspectiva, representan la esencia de la
adaptación personal del individuo y de todo el proceso social debido a la capacidad
que tiene el ser humano de desarrollar estrategias, planificar el futuro y evaluar sus
consecuencias” (Jara Madrigal, s,f, p.6)
En conclusión, los resultados del taller fueron exitosos, sin embargo, es favorable seguir
incorporando en los adultos mayores la importancia del cuidado no solo físico si no
también mental. En cuanto a metodología, fueron acordes las diapositivas y la actividad
del concéntrese, ya que estos instrumentos sirvieron de apoyo en la realización de la
actividad.
V. Observaciones y propuestas
Se propone brindar más impulso a estos espacios y encuentros propuestos por el área de
psicología, además lugares acordes para la realización de estos talleres, debido a que los
salones son muy amplios lo que hace que los adultos se dispersen y las personas que les
toca en la parte de atrás del salón no logren escuchar de manera adecuada la explicación
que se les brinda.
VI. Referencias
Vivas, E. (2010). Técnicas de dinámica de grupos, Modulo 3. Universitat Oberta de
Catalunya. Obtenido de: https://www.andaluciaesdigital.es/c/document_library/get_file?
uuid=798eb388-3108-4f36-9c65-9cbfab82f587&groupId=20195
