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PC2 - Nivelación en Lenguaje - Secciones DL (Sol.)

Este documento presenta una serie de ejercicios de nivelación en lenguaje para estudiantes de la Universidad del Pacífico. Incluye ejercicios de identificación y análisis sintáctico de pronombres, adverbios, errores normativos y sintagmas nominales, así como la redacción de oraciones simples según indicaciones específicas. Los estudiantes deben completar los ejercicios y recibirán una calificación basada en la corrección de sus respuestas.

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Gabriela Torres
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UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO Profesores:

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Juan Manuel Gauger Quiroz


NIVELACIÓN EN LENGUAJE Juan Humberto Calderón Baiocchi
Secciones D y L
Lima, jueves 23 de septiembre de 2021

Nombre
completo SOLUCIONARIO

SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA

1. Subraye los pronombres del siguiente texto, transcríbalos en la tabla, y consigne su clase y función.
[4 puntos; 0,5 puntos por cada pronombre correctamente analizado; –0,5 puntos por pronombre
omitido, incorrecto o mal analizado. Se considerarán la ortografía y la acentuación en la corrección.]

La peste de Justiniano (541-542) fue la primera epidemia que cuenta con registros, en la época del
emperador Justiniano, quien la padeció. Asoló a Constantinopla, cuya población fue afectada en al menos
40 %, produjo elevada letalidad, devastó el Imperio bizantino y desencadenó su decadencia. En el año 590,
esta llegó hasta Roma, donde cursó con mucha contagiosidad.
Carlos Castañeda Gullot y Gerardo Ramos Serpa. “Principales pandemias en la historia de la humanidad”.
Revista Cubana de Medicina de Pediatría, vol. 92, 2020. [adaptación]

PRONOMBRE CLASE FUNCIÓN

que relativo sustantivo

quien relativo sustantivo

la personal sustantivo

cuya relativo adjetivo

su posesivo adjetivo

esta demostrativo sustantivo

donde relativo adverbio

mucha indefinido adjetivo

Puntaje obtenido

2. Resalte en fucsia los adverbios, pronombres en función adverbial y locuciones (frases) adverbiales
presentes en el siguiente párrafo. [3 puntos; –0,5 puntos por error u omisión]

En noviembre se cumplen cinco años de la primera vez que estuve en Perú. Fueron siete días de visitas a
restaurantes y mercados, demostraciones y conversaciones con cocineros tras los que poco a poco acabé
acaso enamorado de la cocina peruana. Me impactó esa especie de crisis de identidad permanente en la
que vive y de la que se alimenta; una especie de lucha constante entre cocinas cuyo resultado —hoy se
conoce como fusión culinaria— era una cocina muy diferente y nueva para mí. Me impresionó en seguida
la cercanía con la cocina tradicional española y conjuntamente la enorme distancia que el tiempo había
abierto entre una y otra.
Ignacio Medina. Mamá, yo no quiero ser Gastón. Lima: Planeta, 2014. [adaptación]

Puntaje obtenido

3. Corrija los errores normativos presentes en las siguientes oraciones. Para ello, consigne tanto el error
como la corrección en la tabla. [3 puntos; –0,5 puntos por error u omisión]

a) Decenas de descuentos y promociones publicadas se hallan disponibles para los muy fidelísimos clientes
de la tienda.
b) Tardé en volver en sí luego de que cayera encima mío aquel cúmulo de papeles de la biblioteca.
c) Medio Lima presenció el plantón de ciclistas bastantes indignados por la falta de apoyo institucional
que vele por su seguridad en las calles.

ERROR CORRECCIÓN

publicadas publicados

muy fidelísimos fidelísimos / muy fieles

volver en sí volver en mí

encima mío encima de mí

Medio Media

bastantes bastante

Puntaje obtenido

4. Analice sintácticamente por niveles los siguientes sintagmas nominales. Consigne en las filas de la tabla
cada uno de sus núcleos, el nivel en que aparece, así como sus modificadores directos e indirectos.
Destine una fila para cada núcleo; puede haber más de un núcleo en el mismo nivel. [4 puntos; 2 puntos
por sintagma nominal; –0,5 puntos por error u omisión]

a) Estos lujosos desfiles con e/t deslumbrantes vestidos de e/t los más renombrados diseñadores
MD N
___ _______________________ ________________
MD MD N
___________________ ___________ ___________________________________________________
MD N MI
______ _________ __________ ___________________________________________________________________________________________
MD MD N MI
NIVEL NÚCLEO MODIFICADOR(ES) DIRECTO(S) MODIFICADOR(ES) INDIRECTO(S)

Estos con deslumbrantes vestidos de los más renombrados


1 desfiles
lujosos diseñadores

2 vestidos deslumbrantes de los más renombrados diseñadores

los
3 diseñadores
más renombrados

4 renombrados más

b) La investigación de e/t el esforzado periodista para e/t la revelación de e/t el turbio negocio con e/t la firma brasileña
MD N MD
__ ________ __________ _______________________________
MD MD N MI
__ _____________ _____________ __ _____________ ____________________________________________________________
MD MD N MD N MI
__ _________________ ____________________________________ ______________________________________________________________________________________
MD N MI MI

NIVEL NÚCLEO MODIFICADOR(ES) DIRECTO(S) MODIFICADOR(ES) INDIRECTO(S)

del esforzado periodista


1 investigación la para la revelación del turbio negocio con la firma
brasileña

el
2 periodista
esforzado

2 revelación la del turbio negocio con la firma brasileña

el
3 negocio con la firma brasileña
turbio

la
4 firma
brasileña

Puntaje obtenido

5. Redacte oraciones simples —es decir, con un solo verbo conjugado— de ocho palabras o más según las
indicaciones. Destaque con negritas lo solicitado. Las oraciones deben ser correctas, congruentes y
formales. [6 puntos; 1 punto por oración; –0,5 puntos por error u omisión; –1 punto si la oración es
incongruente.]

a) Una oración bimembre simple con una locución adverbial y con un pronombre interrogativo en función
sustantiva.

¿Qué harás en un abrir y cerrar de ojos para resolver este problema?

b) Una oración bimembre simple con un adverbio apocopado y con un pronombre demostrativo en función
adjetiva.

Este mes, recién hemos hallado una solución para resolver este problema.
c) Una oración bimembre simple con dos adverbios que modifiquen a categorías gramaticales distintas.

Ese turista siempre viaja sumamente lejos de su país.

d) Una oración bimembre simple con un pronombre exclamativo y con un pronombre personal objetivo.

¡Cuántos asuntos están aún pendientes para resolverlos!

e) Una oración bimembre simple con un adjetivo en grado superlativo absoluto y con un pronombre
indefinido en función adverbial.

Aquella óptima solución no le parecía nada sencilla en absoluto.

f) Una oración bimembre simple con un modificador indirecto de construcción comparativa en el sujeto y con
un caso de tilde de hiato acentual en el predicado.

Personas como ustedes solo proponían medidas obvias al respecto.

Puntaje obtenido

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