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Rol del Docente en Educación Virtual

El documento presenta un crucigrama sobre la administración en seguridad y salud en el trabajo. Explica que el objetivo es mostrar la diferencia entre el rol del docente presencial y el tutor virtual, y cómo cada uno ayuda en el aprendizaje de los estudiantes. La autora tuvo dificultades iniciales creando el crucigrama en inglés, pero logró completarlo con paciencia y concentración. Concluye que los docentes orientan el aprendizaje de los estudiantes, y que en la educación virtual los estudiantes aprenden de man

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El documento presenta un crucigrama sobre la administración en seguridad y salud en el trabajo. Explica que el objetivo es mostrar la diferencia entre el rol del docente presencial y el tutor virtual, y cómo cada uno ayuda en el aprendizaje de los estudiantes. La autora tuvo dificultades iniciales creando el crucigrama en inglés, pero logró completarlo con paciencia y concentración. Concluye que los docentes orientan el aprendizaje de los estudiantes, y que en la educación virtual los estudiantes aprenden de man

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CRUCIGRAMA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

CHINCHINA CALDAS

2020

Introducción:
En el presente trabajo se realizó con el fin de dar a conocer a los alumnos cuál es el rol del
docente, del estudiante y del tutor dentro de la educación virtual. Se les muestra la diferencia que
tiene un docente presencial a un tutor o facilitador, donde cada uno de ellos cumple con la
función de enseñarnos y acompañarnos en nuestro aprendizaje y adquisición de conocimiento.
Reflexión:
En la realización del trabajo al principio tube dificultades en la creación del crucigrama porque
no sabia como utilizar la herramienta ( The teacher´s corner ) a unque estaba en ingles, eso no
fue un impedimento para no realizarlo.
Las habilidades que adquiri fueron la pasiencia a la hora de ejecutar y sacar las ideas para la
formulación del crucigrama, la cocentracion a la hora de desarrollar la ctividad.

Conclusiones:
 El docente no solo tiene la habilidad del conocimiento, sino que también la de orientar al
estudiante en su proceso de aprendizaje.
 El rol del estudiante virtual es el que cambia todos los estereotipos presenciales, ya que
su formación de aprendizaje es autónoma.

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