Tarea 5, - Geometría Analítica
Estudiante:
Esneider Jiménez Riveros
Grupo: 287
Docente:
Hernán Raúl Castro
Curso:
301301A_762 Algebra, Trigonometría y Geografía Analítica
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Ingeniería Electrónica
ZAO – Villavicencio, Julio del 2020
Introducción
Mediante el siguiente trabajo desarrollare los ejercicios seleccionados, propuestos con sus
soluciones, donde se pondrá en práctica el conocimiento adquirido por los recursos brindados
por el tutor. Con el fin de dar solución a los ejercicios de geometría analítica estudia las figuras
geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado
sistema de coordenadas. Es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las
propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos.
Del mismo modo resaltar la importancia de GeoGebra, ya que cumple una función
importante por medio del software matemático, donde tenemos una experiencia didáctica
diseñado para facilitar el aprendizaje de las transformaciones geométricas, permite comprobar si
los ejercicios propuestos están bien desarrollados.
Desarrollo de los ejercicios
Ejercicio 1: La Recta
1. Suponga que los clientes demandarán 40 unidades de un producto cuando el precio es
de $12.75 por unidad, y 25 unidades cuando el precio es de $18.75 cada una. Encuentre la
ecuación de la demanda, suponga que es lineal. Determine el precio unitario cuando se
demandan 37 unidades.
A= (40, 12.75)
x 1=40
y 1=12.75
B= (25, 18.75)
x 2=25
y 2=18.75
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
18.75−12.75
m=
25+40
6
m=
−15
m=−0.4
y− y1 =m(x−x 1)
y−12.75=−0.4 (x−40)
y−12.75=−0.4 x +16
y=−0.4 x +16 +12.75
y=−0.4 x + 28.75
Verificación de la ecuación obtenida en GeoGebra
6 x + 15 y =431.25
15 y =431.25−6x
431.25−6 x
y=
15
431.25 6 x
y= −
15 15
y=28.75−0.4 x
Verificación en GeoGebra
Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse
6. Un campesino tiene un manantial dentro de sus tierras. Éste se encuentra 5 km hacia el
este y 3 km hacia el norte del cruce de dos caminos perpendiculares. Desea construir una cerca
circular cuyo centro sea el manantial y que la distancia máxima sea hasta la casa, la cual se ubica
1km hacia el este y 2 km hacia el sur de dicho cruce. Obtén la ecuación que representa a la cerca
circular.
¿
a=5
b=3
¿
¿
¿
16+25=r 2
r 2=41
r =√ 41
r =6.4
Verificación en GeoGebra
Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola
11. Dos observadores ubicados en los puntos A y B oyen el sonido de una explosión de
dinamita en momentos distintos. Debido a que saben que la velocidad aproximada del sonido es
de 1100 pies/s ó 335 m/s, determinan que la explosión sucedió a 1000 metros más cerca del
punto A que del punto B. Si A y B están a 2600 metros de distancia, demostrar que el lugar de la
explosión está en la rama de una hipérbola. Encuentre una ecuación de esa hipérbola.
Ecuación hipérbola
x2 y 2
− =1
a2 b2
Focos de la hipérbola
A=(1300)
B=(−1300)
Valor de a
1000=2a
1000
a=
2
a=500
Valor de c
2600=2c
2600
c=
2
c=1300
Valor de b
c 2=a2+ b2
b 2=c 2−a 2
b 2=13002+ 5002
b 2=1690000+250000
b 2=1440000
b=√ 1440000
b=1200
Reemplazamos en la ecuación de la hipérbola
x2 y2
2
− 2
=1
500 1200
Verificación en GeoGebra
Tabla links videos explicativos
Nombre del estudiante Ejercicios sustentados links videos explicativos
Esneider Jiménez Riveros Desarrollo de los ejercicios https://screencast-o-
1, 6, 11 matic.com/watch/cYii3F5k2r
Conclusiones
Puedo concluir que mediante el presente trabajo logre una claridad de conceptos básicos
pudiendo comprender el desarrollo de los ejercicios, mediante técnicas básicas del análisis
matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. También me permitió ver
la importancia de tener un espíritu más investigativo en no quedarme con los recursos brindados
por la unidad para el desarrollo de la actividad.
Bibliografía
Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas opción
B. Alicante, ES: ECU. Páginas 115 - 146.
Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Páginas 48 – 82.
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285 – 299.
Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Páginas 93 – 103, 130 - 140.
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 300 - 303.
Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Páginas 112 – 121.
Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 310 - 323.
