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BIOLOGÍA VIRTUAL 2021

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Tema: Seres Vivos

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

¿QUÉ ES LA VIDA?
Es muy fácil afirmar que un ser humano, un roble y un saltamontes son seres vivos, mientras
que las rocas no lo son. Sin embargo, hasta la fecha sigue siendo muy difícil hacer una
definición formal de lo que es la vida. Probablemente lo mejor que podemos hacer para
definir la vida sea construir una nómina de las características que los seres vivos tienen en
común. Al hacerlo descubrimos que las características distintivas de casi todos los seres
vivos respecto de los no vivos incluyen:

1. Organización específica
La teoría celular, uno de los conceptos fundamentales de la biología, establece que todos los
seres vivos están compuestos por unidades básicas llamadas células y por productos
celulares, que resultan de la propia actividad celular. Aunque los organismos varían en gran
medida en tamaño y apariencia, todos (excepto los virus 1*) están formados por unidades básicas
llamadas células. La célula es la parte más simple de la materia viva capaz de realizar todas las
actividades necesarias para la vida.
Algunos de los organismos más simples, como las bacterias, son unicelulares; es decir, constan
de una sola célula. Por el contrario, el cuerpo de un hombre o un roble están formados por miles
de millones de células; en estos organismos pluricelulares complejos, los procesos del
organismo entero dependen del funcionamiento coordinado de las células que lo constituyen.
Por el hecho de estar constituidos por una única célula, en los organismos unicelulares la única
célula debe realizar todas las funciones (es polifuncional). En los organismos pluricelulares, a
medida que la complejidad aumenta las células se diferencian unas de otras, adquiriendo
funciones específicas, como ocurre en los humanos con las células epidérmicas, musculares,
nerviosas, etc.

2. Metabolismo
En todos los seres vivos ocurren reacciones químicas esenciales para la nutrición, el
crecimiento y la reparación de las células, así como para la conversión de la energía en
formas utilizables (transducción). La suma de todas estas actividades químicas del organismo
recibe el nombre de metabolismo. Las reacciones metabólicas ocurren de manera continua en
todo ser vivo; en el momento en que se suspenden se considera que el organismo ha muerto.
Cada célula específica del organismo toma en forma continua nuevas sustancias que modifica
químicamente de diversas maneras, para integrar con ellas nuevos componentes celulares.
Algunos nutrientes se usan como "combustible" en la respiración celular, proceso durante el cual
una parte de la energía almacenada en ellos es tomada por la célula para su propio uso. Esta
energía es necesaria en la síntesis y en otras actividades celulares. En la mayoría de los
organismos la respiración celular también requiere oxígeno, que es proporcionado por el proceso
de intercambio de gases. Los desperdicios celulares como el dióxido de carbono y el agua deben
eliminarse del organismo. Cada reacción química está regulada por una enzima específica, es
decir, un catalizador químico. La vida en la Tierra implica un incesante flujo de energía dentro de
la célula, entre células, y de un organismo a otro.

3. Homeostasis (del griego homo = parecido, estasis = fijar)

1
Los virus sólo pueden llevar a cabo su metabolismo y reproducción empleando los mecanismos metabólicos de las células a las que
parasitan; por esa razón se dice que los virus están en los límites entre lo vivo y lo no vivo.

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En todos los organismos, los diversos procesos metabólicos deben ser cuidadosamente y
constantemente regulados para mantener un estado de equilibrio. Cuando ya se sintetizó una
cantidad suficiente de un componente celular, es necesario reducir su producción o suspenderla
por completo. Cuando declina la cantidad de energía disponible en una célula es necesario que
entren en funcionamiento los procesos adecuados para poner a disposición de la célula nueva
energía. Estos mecanismos autorregulados de control son notablemente sensibles y eficientes.
La tendencia de los organismos a mantener un medio interno constante se denomina
homeostasis, y los mecanismos que realizan esa tarea se llaman mecanismos
homeostáticos.
La regulación de la temperatura corporal en el ser humano (homeotermia) es un ejemplo de la
operación de tales mecanismos. Cuando la temperatura del cuerpo se eleva por arriba de su nivel
normal de 36,5-37°C, ese aumento en la temperatura de la sangre es detectada por células
especializadas del hipotálamo que funcionan como un termostato. Dichas células envían impulsos
nerviosos hacia las glándulas sudoríparas e incrementan la secreción de sudor. La evaporación
del sudor que humedece la superficie del cuerpo reduce la temperatura corporal. Otros impulsos
nerviosos provocan la dilatación de los capilares sanguíneos de la piel, haciendo que ésta se
sonroje. El aumento del flujo sanguíneo en la piel lleva más calor hasta la superficie corporal para
que desde ahí se disipe por radiación. Cuando la temperatura del cuerpo desciende por debajo
de su nivel normal, el sensor del cerebro inicia una serie de impulsos que constriñen los vasos
sanguíneos de la piel, reduciendo así la pérdida de calor a través de la superficie. Si la
temperatura corporal desciende aún más, el cerebro empieza a enviar impulsos nerviosos hasta
los músculos, estimulando las rápidas contracciones musculares conocidas como escalofríos, un
proceso que tiene como resultado la generación de calor.

4. Movimiento
El movimiento, aunque no necesariamente la locomoción (el desplazamiento de un lugar a otro)
es una característica de los seres vivos. El movimiento de casi todos los animales es muy obvio:
se agitan, reptan, nadan, corren o vuelan. Los movimientos de las plantas son mucho más lentos
y menos obvios, pero no por ello dejan de ser un hecho. El movimiento de flujo de material vivo
en el interior de las células de las hojas de las plantas se conoce como ciclosis.
La locomoción puede ser el resultado de la contracción de los músculos (en los organismos
pluricelulares complejos), de la actividad de diminutas extensiones piliformes llamadas cilios o
flagelos (en algunos individuos unicelulares), o del lento flujo de una masa de sustancias
celulares (movimiento amiboideo) como ocurre en las amebas y algunas células de organismos
superiores. Unos cuantos animales como esponjas, corales, ostras y ciertos parásitos, no se
desplazan de un lugar a otro cuando son adultos. Sin embargo, la mayoría de ellos tienen fases
larvarias que nadan libremente. Incluso en el caso de los adultos sésiles (firmemente fijos, de
modo que no están libres para deambular) puede, no obstante, haber cilios o flagelos que se
agitan rítmicamente, moviendo el agua que rodea al organismo; de esta manera obtienen
alimento y otros recursos indispensables para la vida.

5. Sensibilidad
Los seres vivos reaccionan a los estímulos, que son cambios físicos o químicos en su ambiente
interno o externo: Los estímulos que provocan una reacción en la mayoría de los organismos
son: cambios en la intensidad o dirección de la luz o en el tipo de radiación recibida, cambios en
la temperatura, presión o sonido, y cambios en la composición química de suelo, aire o agua
circundantes. En los animales complejos, como el ser humano, ciertas células del cuerpo están
altamente especializadas para reaccionar a ciertos tipos de estímulos: por ejemplo, las células de
la retina del ojo reaccionan a la luz. En los organismos más simples esas células pueden estar
ausentes, pero el organismo entero reacciona al estímulo. Ciertos organismos unicelulares
reaccionan a la luz intensa huyendo de ella.
La sensibilidad de las plantas no es tan obvia como la de los animales, pero también los vegetales
reaccionan a la luz, la gravedad, el agua y otros estímulos, principalmente por crecimiento de las
diversas partes de su cuerpo. El movimiento de flujo del citoplasma de las células vegetales se

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acelera o detiene a causa de las variaciones en la intensidad de la luz. Algunas plantas

insectívoras, como la atrapamoscas, son particularmente sensibles a los estímulos táctiles y
pueden capturar insectos; sus hojas están insertadas a lo largo del eje principal y poseen una
esencia que atrae a los insectos. La presencia de un insecto sobre la hoja, que es detectada por
ciertas vellosidades de la superficie de la hoja, estimula el cierre de ésta. Los bordes se aproximan
entre sí y las vellosidades se entrelazan para impedir el escape de la presa. Entonces la hoja
secreta enzimas que matan y digieren al insecto. Estas plantas suelen vivir en suelos deficientes
en nitrógeno, por lo que la captura de insectos les permite obtener, de las presas que "devoran",
parte del nitrógeno que necesitan para su propio crecimiento.

6. Crecimiento
Algunas cosas no vivas parecen crecer. Por ejemplo, se forman cristales en una solución
sobresaturada de una sal; a medida que la solución va perdiendo más sal disuelta, los cristales
crecen más y más. No obstante, ese proceso no es crecimiento en el sentido biológico. Los
biólogos restringen el término crecimiento a los procesos que incrementan la cantidad de
sustancia viva del organismo. El crecimiento, por lo tanto, es un aumento en la masa celular,
como resultado de un incremento del tamaño de las células individuales, del número
de células, o de ambas cosas. El crecimiento puede ser uniforme en las diversas partes de un
organismo, o mayor en unas partes que en otras, de modo que las proporciones corporales
cambian conforme ocurre el crecimiento.
La mayoría de los vegetales superiores siguen creciendo en forma indefinida, hecho que
constituye una diferencia sustancial entre plantas y animales. Por el contrario, casi todos los
animales tienen un período de crecimiento, el cual termina cuando se alcanza el tamaño
característico del estado adulto. Uno de los aspectos más notables del proceso es que cada parte
del organismo sigue funcionando conforme éste crece.

7. Reproducción
Uno de los principios fundamentales de la Biología es que “toda la vida proviene exclusivamente
de los seres vivos". Si existe alguna característica que pueda considerarse la esencia misma de
la vida, ésta es la capacidad que tiene los organismos de reproducirse.
En los organismos menos evolucionados (procariotes) como las bacterias, la reproducción sexual
es desconocida. Cada célula se divide por constricción, dando lugar a dos células hijas
(reproducción asexual). Este procedimiento es el que ocurre habitualmente en los organismos
más simples, como las amebas. Cuando una ameba alcanza cierto tamaño, se reproduce
partiéndose en dos, y forman dos amebas nuevas. Antes de dividirse, cada ameba produce un
duplicado de su material genético (genes), de modo que cada célula hija recibe un juego completo
de ese material. Con la salvedad del tamaño, cada ameba hija es idéntica a la célula progenitora.
A menos que sea devorada por otro organismo o que la destruyan las condiciones ambientales
adversas, como la contaminación, una ameba no morirá. En los vegetales inferiores la
reproducción puede ser asexual o sexual y habitualmente se produce una alternancia de
generaciones sexuales y asexuales.
En casi todas las plantas y animales, la reproducción sexual se realiza mediante la producción de
células especializadas llamadas gametas, las cuales se unen y forman el óvulo fecundado, o
cigota, del que nace el nuevo organismo. Cuando la reproducción es sexual, cada descendiente
es el producto de la interacción de diversos genes aportados de manera equivalente por la madre
y el padre, en vez de ser idéntico al progenitor, como sucede en el proceso asexual. La variación
genética es la materia prima sobre la cual actúan los procesos vitales de la evolución y
la adaptación.

8. Adaptación
La capacidad que muestra una especie (véase más adelante la definición) para adaptarse a su
ambiente es la característica que le permite sobrevivir en un mundo en constante cambio. Las
adaptaciones son rasgos que incrementan la capacidad de sobrevivir en un ambiente

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determinado. Dichas adaptaciones pueden ser estructurales, fisiológicas o conductuales, o

una combinación de ellas. Todo organismo biológicamente apto es, de hecho, una compleja
colección de adaptaciones coordinadas.
La larga y flexible lengua de los batracios es una adaptación estructural para atrapar insectos y
el grueso pelaje de los osos polares lo es para sobrevivir en las temperaturas congelantes.
La adaptación de una plaga frente a los efectos letales de un plaguicida es una adaptación
fisiológica. El plaguicida interfiere una reacción metabólica vital; algunos individuos de la especie
plaga pueden sufrir una mutación que les permita sintetizar una sustancia que bloquee la acción
del plaguicida. Los descendientes de los individuos mutados que sobreviven al plaguicida serán
insensibles a éste.
La polinización de plantas por insectos es un ejemplo de adaptación conductual. El insecto
aprende a reconocer un aroma que lo atrae hacia una flor que tiene néctar y se hace visitante
casi exclusivo de esa flor. La adquisición de este nuevo comportamiento le asegura al insecto la
fuente de alimentación (y a la planta la eficiencia reproductiva, ya que el insecto transportará
polen entre distintos individuos de la misma especie).
La adaptación trae consigo cambios en la especie, más que en el individuo. Si todo organismo de
una especie fuera exactamente idéntico a los demás, cualquier cambio en el ambiente sería
desastroso para todos ellos, de modo que la especie se extinguiría. La mayor parte de las
adaptaciones se producen durante períodos muy prolongados de tiempo, y en ellas intervienen
varias generaciones. Las adaptaciones son el resultado de los procesos evolutivos.

LA ORGANIZACIÓN DE LA VIDA
Una de las características más sorprendentes de la vida es la organización. Ya se mencionó el
nivel de organización celular, pero dentro de cada organismo específico pueden identificarse
algunos otros niveles: nivel químico, nivel celular, nivel orgánico y nivel ecológico.

Niveles de organización
El nivel químico es el nivel de organización más simple. Este nivel abarca las partículas básicas
de toda la materia, los átomos, y sus combinaciones, llamadas moléculas. Un átomo es la unidad
más pequeña de un elemento químico que aún conserva las propiedades características de dicho
elemento. Los átomos se combinan por medios químicos, y dan lugar a moléculas. Por ejemplo,
dos átomos de hidrógeno se combinan con uno de oxígeno y forman una molécula de agua. La
asociación de moléculas pequeñas en estructuras más grandes da lugar a las macromoléculas
(proteínas, formadas por la asociación de aminoácidos; poliscaráridos, que resultan de la unión
de muchas moléculas de monosacáridos; ácidos nucleicos, que se forman por condensación de
nucleótidos, que a su vez están constituidos por una base nitrogenada, un azúcar y ácido
fosfórico). En algunos casos macromoléculas iguales o distintas se asocian en estructuras
denominadas supramacromoleculares, como ocurre en la pared celular de los vegetales, con
predominio de celulosa, pero con hemicelulosas y pectinas.
Al nivel celular se observa que hay muchas moléculas diversas que pueden asociarse entre sí
hasta obtenerse estructuras complejas, y altamente especializadas, a las que se denomina
organelos u orgánulos. La membrana celular que rodea a la célula y el núcleo que contiene el
material hereditario son ejemplos de organelos. La célula en sí es la unidad básica estructural y
funcional de la vida. Cada célula está formada por una cantidad discreta de citoplasma gelatinoso,
rodeado por una membrana celular. Los organelos están aparentemente suspendidos en el
citoplasma, pero como veremos su posición depende de la actividad de una complicada malla de
diferentes tipos de proteínas que constituyen el citoesqueleto.
El siguiente nivel de organización, a menudo llamado nivel orgánico, se evidencia en los
organismos pluricelulares complejos, donde las células de igual o distinto tipo se agrupan
para formar tejidos, como el tejido muscular y el nervioso en los animales, o el tejido de
transporte o de secreción en las plantas. Los tejidos, a su vez, están organizados en estructuras
funcionales llamadas órganos, como el corazón y el estómago en los animales, o la hoja, el tallo
o la raíz, en las plantas. En los animales, cada grupo de funciones biológicas es realizado por un
conjunto coordinado de tejidos y órganos llamado aparato o sistema orgánico. El sistema

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circulatorio y el aparato digestivo son ejemplo de este nivel de organización. Al funcionar juntos,
con gran precisión, los sistemas y aparatos orgánicos integran el organismo pluricelular complejo.
Finalmente, los organismos interactúan entre sí y originan niveles de organización biológica aun
más complejos, como el nivel ecológico. Todos los miembros de una especie que habitan en la
misma área geográfica forman una población. El ambiente ocupado por un organismo o
población es su hábitat. Las poblaciones de organismos que viven en una región determinada y
que interactúan entre sí constituyen una comunidad. Así, en una comunidad pueden reunirse
centenares de tipos diferentes de formas de vida. El estudio de la manera en que los organismos
de una comunidad se relacionan entre sí y con su medio abiótico recibe el nombre de ecología.
Una comunidad, junto con su medio abiótico, se denomina ecosistema.

Tipos de Seres Vivos.-

1. Según el tipo de lugar donde viven los seres vivos se pueden clasificar en:
Organismos Acuáticos: Son todos aquellos que viven y se desarrollan dentro del agua, ésta puede
ser dulce o salada y se pueden encontrar en lagos, ríos, etc.
Organismos Terrestres: Son los que viven y se desarrollan en la superficie sólida de la tierra, ya
sea dentro del suelo, sobre él o sobre otros organismos. Los de costumbres aéreas también se
consideran terrestres.
2. Según la forma de obtener energía necesaria para realizar sus funciones, los seres
vivos se clasifican en:
Organismos Autótrofos: Son aquellos que producen sus alimentos, aprovechan la energía del sol
para transformarla en energía química y así producen sus alimentos. Lo integran todos los
vegetales y algas.
Organismos Heterótrofos: Son todos aquellos que no pueden fabricar sus propios alimentos. No
pueden aprovechar la energía luminosa y por lo tanto obtienen la energía de los alimentos que
consumen, es decir, de aquellos fabricados por los vegetales; entre ellos están los hongos y todos
los animales.
3. Según el tipo de respiración, los seres vivos se clasifican en:
Organismos Aerobios: El oxígeno se puede encontrar en el aire o en el agua, a los organismos
que utilizan el oxígeno para realizar su respiración de les llama Organismos Aerobios. Los peces
y algas toman el oxígeno del agua, todos los demás vegetales y animales lo toman del aire.
Organismos Anaerobios: Son aquellos que viven donde no existe oxígeno y su respiración es
anaeróbica; entre ellos tenemos a las bacterias y levaduras que descomponen substancias y
aprovechan la energía liberada para realizar sus funciones vitales.
4. Según el número de células que conforman a un organismo se clasifican en:
Seres Unicelulares: Constituidos por una sola célula, en general se les llama microorganismos y
son seres vivos que cumplen con todas las funciones vitales como crecer, reproducirse,
alimentarse, reaccionar ante estímulos del medio ambiente, etc. Como ejemplos tenemos a las
bacterias, algunas algas microscópicas, algunos hongos, protozoarios, etc.
Seres Coloniales: Muchos seres vivos nunca existen en forma aislada en la naturaleza, las
agrupaciones son muy variadas y pueden estar constituidas por seres de la misma especie o bien
en algunas ocasiones por diferentes especies. Los individuos están unidos unos con otros en
íntima relación anatómica y si se separan mueren; como ejemplos tenemos a las esponjas, a los
corales, algunas colonias de algas microscópicas llamadas volvox.
Seres Pluricelulares: Son todos aquellos formados por millones de células y pueden ser terrestres
o acuáticos, animales o vegetales.
a. Vegetales Son todos aquellos organismos capaces de producir su propio alimento.
Generalmente son de color verde debido a un pigmento llamado clorofila, gracias a la cual
aprovechan la energía luminosa para transformarla en energía química.
▪ Vegetales Acuáticos: Entre ellos encontramos a las algas multicelulares que
presentan un rizoide (raíz), así como estructuras llenas de aire para permitir su
flotación y carecen de vasos conductores.

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▪ Vegetales terrestres: Presentan raíz cuya función es fijar y absorber, tienen vasos
conductores, cutícula para proteger a la planta de la deshidratación.
Plantas con flores - Fanerógamas o Angiospermas.
Plantas sin flores.- Criptógamas o Gimnospermas.
b. Animales: Son todos aquellos organismos que no pueden fabricar su propio alimento, por lo
tanto, para obtener su energía necesaria para realizar sus funciones vitales consumen vegetales,
ya sea en forma directa o indirecta, alimentándose de otros animales que a su vez consumen
vegetales. La mayoría de los animales presentan desplazamiento (movimiento), a excepción de
los corales. Existe una variación de Animales Acuáticos: que son conjuntos de animales que
nadan activamente, entre ellos están los peces, pulpos, calamares, tiburones, mamíferos
marinos, etc.

LA BIODIVERSIDAD
Se le llama biodiversidad al conjunto de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra
y a su interacción.
La gran biodiversidad es el resultado de la evolución de la vida a través de millones de años, cada
organismo tiene su forma particular de vida, la cual está en perfecta relación con el medio que
habita. El gran número de especies se calculan alrededor de 30 millones; esta cifra no es exacta
debido a que no se conocen todas las especies existentes en nuestro planeta.

IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD
Existe una interdependencia muy estrecha entre todos los seres vivos y entre los factores de su
hábitat, por lo tanto, una alteración entre unos seres vivos modifica también a su hábitat y a otros
habitantes de ahí. La pérdida de la biodiversidad puede acarrear nuestra desaparición como especie.

Razones que provocan pérdida de la biodiversidad.-

Todas las especies se han adaptado a su medio y si este cambiara simplemente perecerían.
El motivo de la desaparición de las especies es la alteración o desaparición de su hábitat.
La mayoría de las veces la alteración del medio la provoca el hombre: La tala inmoderada
obliga a sus habitantes a emigrar o a morir.
La agricultura no planificada origina la desaparición de las especies que habitaban en esos
renglones antes de ser desmontadas, al igual que la contaminación, la urbanización, la
cacería y el tráfico de especies.

DIVERSIDAD DE LOS ORGANISMOS

El tema de la biología es la vida, pero ¿cómo sería posible estudiar la vida sin un sistema para
nombrar y clasificar sus miríadas de formas? La unidad básica en que los biólogos se han puesto
de acuerdo para clasificar los organismos es la especie. Resulta difícil dar una definición del
término que sea igualmente aplicable a todo el mundo vivo, pero definiremos la especie, en
general, como una población de individuos semejantes entre sí, parecidos en sus
caracteres estructurales y funcionales, que en la naturaleza pueden entrecruzarse
libremente y producir descendientes fértiles.
Las especies íntimamente emparentadas se agrupan en la siguiente unidad de clasificación, el
género. Cada organismo recibe un nombre científico formado por dos palabras, el género y el
epíteto específico, en latín. El nombre científico del roble americano es Quercus alba, mientras
que el del roble europeo es Quercus robur. Otro árbol, el sauce blanco, Salix alba, pertenece a
un género diferente. El nombre científico del ser humano es Homo sapiens. El género Homo es
monoespecífico, ya que no hay otras especies vivas que pertenezcan al género. Sí hubo especies
del género Homo desaparecidas: H. habilis y H. erectus, por ej.

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Los organismos se asignan a categorías cada vez más generales, en las que tienen cada vez
menos características en común. La categoría más general es el reino 2. Siendo un aspecto
opinable, naturalmente no existe unanimidad en cuanto al número de reinos que existen. Una de
las opiniones con más consenso es que pueden reconocerse cinco reinos: Monera, Protista, Fungi,
Planta y Animalia.
Reino Monera
Las bacterias se diferencian de otros organismos por el hecho de carecer de envoltura nuclear (y
en consecuencia no poseen un núcleo definido, sino una estructura menos definida, el nucleoide)
y de otros organelos limitados por una membrana. Estos organismos también son conocidos como
procariotes. Todos los demás seres vivos son eucariotes; es decir, organismos cuyas células
tienen un núcleo bien definido, rodeado por una envoltura nuclear, y diversos organelos
membranosos intracitoplásmicos.
Las bacterias son organismos microscópicos que actúan como desintegradores en el ecosistema.
Algunas bacterias son patógenos de los seres humanos y de otros organismos. Algunas bacterias
son fotosintéticas, ya que poseen algún tipo de clorofila (las que antiguamente se denominaban
cianobacterias desarrollan una fotosíntesis muy similar a la de las plantas, con desprendimiento
de oxígeno en el proceso). En general los organismos que integran este grupo se asocian
formando agrupaciones laxas de individuos denominadas colonias.
Reino Protista
Los miembros del reino Protista son eucariotes unicelulares que por lo general viven solitarios,
aunque algunas especies forman colonias Los protistas de tipo animal, los protozoarios, suelen
ser más grandes que las bacterias y están dotados de movilidad; los de tipo vegetal incluyen
varias divisiones de algas; estos organismos contienen clorofila y son fotosintéticos. Sin embargo,
las algas carecen de otras características respecto a las plantas, como son los órganos
reproductores multicelulares y la ausencia de embriones. Algunos protistas fungoides se parecen
a los hongos en ciertos aspectos, pero tienen rasgos distintivos; algunos grupos presentan
flagelos.
Reino Fungi
Los hongos son un grupo diverso de eucariotes que obtienen su alimento por absorción a través
de su superficie en lugar de ingerirlos como hacen los animales, ya que carecen de clorofila.
Algunos tienen importancia ecológica como desintegradores al absorber nutrientes a partir de
materia orgánica en descomposición; otros son parásitos. Los hongos pueden producir esporas
sexuales y asexuales durante la reproducción. En este reino se incluyen las levaduras
unicelulares, los mohos multicelulares, las setas y los hongos en repisa, entre otros. Varias
especies de hongos, así como de bacterias, son empleados en importantes procesos tecnológicos,
como la fabricación de antibióticos y vitaminas.
Reino Plantae (vegetales)
Los vegetales son organismos pluricelulares adaptados para realizar la fotosíntesis. Sus
pigmentos fotosintéticos, como la clorofila, se localizan dentro de organelos membranosos
llamados cloroplastos. Las células vegetales están rodeadas por una pared celular rígida que
contiene celulosa, y típicamente tienen grandes sacos llenos de líquido llamados vacuolas. En el
reino Plantae se incluyen las algas pluricelulares, las briófitas y las plantas vasculares.
Las briófitas son los musgos y hepáticas. Estas plantas terrestres necesitan ambientes muy
húmedos para poder completar su ciclo reproductivo. Debido a que carecen de un sistema
eficiente de transporte interno, las briófitas no suelen ser grandes (sólo unos pocos centímetros).
Las plantas vasculares incluyen helechos, gimnospermas (coníferas, como pinos, cipreses y
araucarias) y plantas con flores (angiospermas). Su eficiente sistema de transporte interno lleva
el agua y los nutrientes de una parte a otra de la planta, lo que les permite alcanzar enormes
dimensiones.
Reina Animalia (animales)

2 Más recientemente se ha incorporado el concepto de dominio, fundamentado en el conocimiento provisto por la biología molecular. Sus propulsores proponen que a partir de
un ancestro común se generaron tres líneas evolutivas: el dominio Archaea, que incluye a las arqueobacterias, que usualmente viven en condiciones extremas, el dominio
Bacteria, donde se ubica al resto de las bacterias, y el dominio Eukaria, que incluye todo el resto de formas de vida.

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Todos los animales son heterótrofos pluricelulares. Sus células carecen de pigmentos
fotosintéticos, de modo que los animales obtienen sus nutrientes devorando otros organismos.
Los animales complejos tienen un alto grado de especialización en sus tejidos y su cuerpo está
muy organizado; estas dos características surgieron a la par que la movilidad, los órganos
sensoriales complejos, los sistemas nerviosos y los sistemas musculares.
Las diferencias entre plantas y animales obedecen esencialmente al modo de procurarse
alimento. Los animales deben fijarse en el suelo para procurarse de agua, desarrollar órganos
elaboradores aéreos y diseñar un eficaz sistema de transporte del agua y los nutrientes minerales.
Esto implica el sacrificio de la locomoción y el riesgo permanente de la depredación. Por ello
tienen crecimiento indefinido. En los animales, en cambio, la necesidad de buscar alimento (y de
evitar convertirse en alimento de especies carnívoras) les hizo desarrollar la locomoción y los
órganos de los sentidos.
Se reconoce, en general, la existencia de 10 grupos principales o phyla (singular phylum) de
animales. Entre ellos se encuentran los siguientes:
Esponjas. Las esponjas son los animales más simples. Son acuáticas y sésiles. Su cuerpo está
perforado por muchos poros y las partículas alimenticias son filtradas del agua que pasa a través
de ellos.
Cnidarios. Los cnidarios son las aguavivas o medusas, anémonas y corales. Estos animales
acuáticos, marinos en su mayoría, presentan como características células urticantes. Su cuerpo
es básicamente un saco simple, cuya única abertura, que comunica con la cavidad digestiva, la
boca (que también debe funcionar como ano), está rodeada por un círculo de tentáculos provisto
con células urticantes.
Platelmintos. Al igual que los cnidarios, tienen una cavidad digestiva abierta al exterior por un
orificio único. Estos animales viven en aguas dulces o saladas, aunque también hay especies
terrestres. Los platelmintos son bilateralmente simétricos, lo que significa que el cuerpo puede
dividirse en dos mitades, una derecha y una izquierda, aproximadamente iguales. Existe una
concentración de tejido nervioso y órganos sensoriales en el extremo anterior (frente) del animal,
lo que constituye una ventaja definitiva para cualquier organismo que avance en sentido anterior
en el medio. Este phylum incluye platelmintos, planarias y duelas o gusanos trematodos.
Moluscos. Los moluscos son las ostras, almejas, pulpos, caracoles, babosas y calamares. Estos
animales presentan una estructura corporal compleja muy diferente a la de otros animales. La
mayoría de ellos tienen una dura concha calcárea (que contiene calcio) que les brinda protección,
aunque dificulta mucho la locomoción. Estos animales tienen, típicamente, un pie muscular
ancho, que les sirve para desplazarse de un lugar a otro.
Anélidos. Los gusanos segmentados o anélidos, habitan en océanos, aguas dulces y muchos
hábitats húmedos y sombreados. A este grupo pertenecen las lombrices de tierra, sanguijuelas y
una gran diversidad de gusanos marinos. El cuerpo de los anélidos consta de una serie de anillos
o segmentos; tanto la pared del cuerpo como los órganos internos están segmentados.
Artópodos. Las arañas, langostas, insectos, centípedos y milípedos se encuentran entre los
artrópodos más conocidos. Existen más artrópodos, en términos de número y especies -hay
aproximadamente un millón de especies, sobre todo de insectos-, que organismos en cualquier
otro phylum. Estos animales pululan en una enorme variedad de hábitats y consumen una
diversidad aún mayor de alimentos; en estos dos aspectos superan a los miembros de cualquier
otro phylum. El término artrópodo (pie articulado) se refiere a los apéndices articulados pares de
estos animales.
Equinodermos. Los equinodermos, que tienen el cuerpo cubierto de espinas, son las estrellas,
erizos y pepinos de mar. Estos animales son radicalmente distintos de los demás animales,
aunque parecen estar emparentados con los cordados. La piel de los equinodermos contiene
placas calcáreas cubiertas de espinas.
Cordados. Los cordados tienen una varilla esquelética (notocorda), un cordón nervioso tubular
y hendiduras branquiales pares. Dichas estructuras (o sus rudimentos) se observan en todos lo
embriones de los cordados, aunque pueden haber desaparecido o estar transformadas en los
adultos. El principal subphylum, los vertebrados, se caracteriza por la presencia de una columna
vertebral cartilaginosa y ósea, que envuelve y generalmente reemplaza a la notocorda Los

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vertebrados son los tiburones, peces óseos, anfibios (ranas y salamandras), reptiles (serpientes,
lagartos, tortugas, cocodrilos), aves y mamíferos. Los cordados son menos diversos y mucho
menos abundantes que los insectos, pero compiten con ellos en cuanto a la adaptación a muchas
formas de vida.

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

Los humanos hemos clasificado a los seres vivos teniendo la facultad cognoscitiva a un nivel
excepcional dentro del reino animal.
Clasificar es agrupar a los seres que nos rodean con base en sus semejanzas y diferencias.

La Clasificación de los Seres Vivos.-

Clasificar es ordenar las cosas u objetos que nos rodean con un criterio determinado en base a
semejanzas y diferencias. Todos los tipos de clasificación pueden incluirse en dos grupos, según
el criterio en el que se fundamentan y se han desarrollado sistemas de clasificación que consisten
en agrupar a los animales en clases de acuerdo a categoría precisa.
a) Criterios extrínsecos.- Toman en cuenta las semejanzas y diferencias externas de los seres
vivos, es decir, el lugar donde habitan, tamaño, forma, color; estas clasificaciones son de
tipo convencional debido a que son elaboradas con base en la experiencia o costumbres.
b) Criterios intrínsecos.- Son las características esenciales de un ser vivo como cantidad de
células, manera de alimentarse, parentesco evolutivo, aspectos a nivel bioquímico o
fisiología.

Las primeras clasificaciones:

La taxonomia es la rama de la biología relacionada con la identificación y los nombres de los
organismos. El filósofo griego Aristóteles fue quien aparentemente comenzó la discusión sobre la
taxonomía. Al naturalista británico John Ray se le atribuye la revisión del concepto acerca de
como nombrar y describir los organismos. En el siglo XVIII, el botánico suizo, Carolus Linneus
clasificó todos los organismos conocidos en dos grandes grupos: los reinos Plantae y Animalia.
Robert Whittaker en 1969 propuso cinco reinos: Plantae, Animalia, Fungi, Protista, y Monera.
Se propusieron otros esquemas proponiendo mas reinos, sin embargo la mayor parte de los
biólogos emplean el de los cinco reinos. Estudios recientes sugieren que se deben emplear tres
dominios : Archaea, Bacteria, y Eukarya e incluir un nuevo reino el de las archibacterias
Las primera clasificaciones fueron realizadas de manera empírica y se establecieron con criterios
de tipo extrínseco, basados en la experiencia y en la apreciación de los sentidos; por ejemplo:
clasificaron a las plantas en comestibles y no comestibles; útiles y esenciales. Aristóteles (384 –
322 A.C.). fue el primero en clasificar a las plantas y animales de manera científica. Teotrasto
(372 – 287 A.C.), discípulo de Aristóteles, clasificó a las plantas en: árboles, arbustos y hierbas.
Plinio “El Viejo” (23 – 79 D.C.) Clasificó a los seres vivos en especial a los animales en los de
agua, tierra, aire. Recopiló conocimientos de 326 autores griegos y 196 romanos en un libro
llamado “Historia Natural”, desafortunadamente en sus descripciones utilizó animales de leyendas
como dragones, sirenas, etc.
Los trabajos de Linneo:
Karl Von Linné (Carlos Lineo 1707 – 1778), físico químico que publicó un libro llamado “Sistemas
Naturales” en donde agrupa a las plantas de acuerdo a la disposición de los órganos sexuales.
Dicha clasificación se considera artificial debido a que no toma en cuenta las relaciones evolutivas
de los seres vivos.

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Estableció lo que se conoce como Nomenclatura binomial o binaria en donde se establece el

nombre científico para cada especie, éste debe estar formado por las siguientes características:
dos nombres, 1° género, 2° especie, ambos escritos en latín (latinizados) La primera letra del
género con mayúscula, la primera de la especie con minúscula y ambos subrayados o escrito en
letra cursiva
Canis familiaris (perro); Canis familiaris
El sistema Lineano se ha conservado en cuanto al agrupamiento de las
especies en categorías taxonómicas cada vez más amplias. Todas las Reino
especies vivientes han evolucionado a partir de otras preexistentes y
Phyla
por lo tanto, se pueden establecer categorías no sólo con base en
semejanzas morfológicas, sino también al parentesco evolutivo. Clase
Niveles Taxonómicos: Orden
Taxonomía.- Conjunto de técnicas y procedimientos para ordenar y
agrupar a los seres vivos en grupos afines o taxones. Familia
Sistemática.- Se encarga de agrupar a los seres vivos de acuerdo a Género
criterios de semejanzas y diferencias y relaciones evolutivas. Establece
árboles genealógicos: Especie
Reino.- Conjunto de phyla
Phylum.- Conjunto de clase
Clase.- Conjunto de órdenes similares.
Orden.- Conjunto de familias relacionadas
Familia.- Reúne a los géneros con grandes semejanzas.
Género.- Conjunto de especies muy cercanas entre sí.
Especie.- Es la unidad fundamental de clasificación y se define como conjunto de
organismos que poseen antepasados comunes anatómicos o fisiológicos similares.

PRÁCTICA
D) individuos.
Nivel Básico E) organismos.

1. Señale el nivel biológico fundamental de todos los 4. Los sistemas vivos, a diferencia de los sistemas
seres vivos. inertes, son capaces de transformar los materiales
que ingresan en sustancias propias. A esta
A) tisular característica del ser vivo, se le denomina
B) sistémico
C) celular A) sensibilidad.
D) orgánico B) coordinación.
E) ecológico C) adaptación.
D) homeostasis.
2. La ............... se encuentra en el nivel tisular. E) metabolismo.

A) neurona 5. Indique un ejemplo de un proceso catabólico.

B) sangre
C) piel A) disociación de moléculas polares
D) tráquea B) conversión de energía luminosa en química
E) mitocondria C) formación de las proteínas
D) captación de los estímulos del ambiente
3. Las células de estructura y función semejantes se E) degradación del glucógeno
asocian para formar los
6. Cuando un organismo puede regular sus funciones
A) órganos. internas para mantener una condición estable y
B) sistemas. constante se dice que está en
C) tejidos.

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A) crecimiento. E) Intracelular
B) homeostasis.
C) reposo. 12. Es fácil reconocer que un árbol de pino, una
D) actividad. mariposa, y un caballo son seres vivos, mientras
E) movimiento. que una roca no lo es. A pesar de su diversidad,
los organismos que habitan en nuestro planeta
7. Al proceso de captar, procesar y responder a los
comparten un conjunto de características
estímulos del medio ambiente, se le denomina comunes que los distinguen de las cosas inertes.
Una de esas características es:
A) estímulo.
B) respuesta.
C) irritabilidad. A) Estar formados de átomos enlazados
D) adaptación. formando moléculas estables
E) movimiento.
B) Experimentar procesos fisicoquímicos y estar
sujetos a cambios en el tiempo
Nivel Intermedio C) Regular los procesos físicos y químicos para
mantener estabilidad
8. Señale una característica de los seres vivos. D) Ser porciones de materia inmutable con
organización específica
A) Presentan una organización sencilla.
E) Poseer masa y por lo tanto ser perceptible por
B) Son sistemas cerrados.
C) No son capaces de responder a los estímulos los sentidos
de su medio.
D) Tienen como genoma principal el ARN. 13. Los pelícanos son aves marinas provistas de una
E) Poseen la capacidad de evolucionar. bolsa, llamada gular, que les permite pescar.
Poseen además una glándula salina mediante el
9. Si una raíz crece en dirección a una fuente de agua cual eliminan el exceso de sal producto de su
realiza alimentación. Las investigaciones pusieron al
descubierto que la sal del agua marina en estas
A) fototropismo positivo. aves provoca la impresión de padecer un catarro
B) hidrotropismo negativo.
violento, cuando gotas de salmuera, con
C) hidrotropismo positivo.
concentraciones cinco veces mayores que en la
D) geotropismo negativo.
E) fototaxia. sangre y tres veces mayores que en el mar, les
salen por los orificios nasales. Mediante este
10. Las planarias son gusanos planos de ambientes mecanismo los pelicanos:
acuáticos que buscan su alimento durante la noche
A) Intercambian materia y energía con el
y presentan
ambiente
A) fotonastia. B) Usan la sal para procesos metabólicos
B) fototropismo. C) Logran la homeostasis
C) hidrotropismo negativo. D) Excretan orina muy diluida
D) fototaxia negativa. E) Eliminan exceso de mucosidad
E) hidronastia
14. Los seres vivos son sistemas bioquímicos
11. Los virus son entidades compuestas por un tipo energéticos que captan y eliminan algún tipo de
determinado de ácido nucleico (ADN o ARN) así materia y energía, desarrollándose un flujo
como un conjunto de proteínas que cubren el ácido constante y equilibrado, proporcionándole
nucleico. Algunos pueden tener una membrana estabilidad. Los colibríes obtienen materia y
lipídica que la consiguen después de infectar a la energía del néctar de las flores para actividades
célula. como el vuelo. ¿Qué característica de los seres
vivos se está mencionando?
Al respecto, podemos decir que la organización de
los virus es a nivel: A) Homeostasis
B) Metabolismo
A) Atómico C) Organización específica
B) Molecular D) Adaptación
C) Macromolecular E) Crecimiento
D) Complejo supramolecular

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Nivel Avanzado Algunos organismos no cumplen con todos los

niveles mostrados en la gráfica, es el caso de las
15. Erick viajó a la ciudad de Ayacucho desde Piura; bacterias y los protozoos. Para la bacteria
al percibir el frío provocó que él tiritara y estuvo así Escherichia coli podemos inferir que:
casi toda la mañana, posteriormente al despejarse
el cielo el calor solar provocó un alza en la A) carece de tejidos, órganos y sistemas.
temperatura que provocó una ligera sudoración, B) no cumple con ninguno de los niveles
esto no fue mucha molestia en comparación con el mencionados.
hambre que sentía y la peculiar salivación que C) varias constituyen una comunidad.
experimentó tras oler una de las comidas típicas D) cumple con todos los niveles mencionados.
de la ciudad. E) es un organismo pluricelular.

Al respecto, podemos deducir que Erick 18. Respecto a las características de los seres vivos,
experimentó una de las características del ser vivo marque verdadero (V) o falso (F) según
denominada: corresponda y elija la alternativa correcta.
( ) La homeostasis es el equilibrio del medio
A) Irritabilidad interno.
B) Adaptación ( ) Los organismos pluricelulares crecen solo
C) Movimiento aumentando el número celular.
D) Estimulación ( ) La fotosíntesis es un ejemplo de catabolismo.
E) Homeostasis ( ) La reproducción consiste en producir nuevos
individuos de diferente especie.
16. Ante la sensación de frío, el hipotálamo activa un ( ) Los ribosomas y cromosomas son ejemplos de
mecanismo en los músculos para producir complejos supramoleculares.
temblores musculares para generar calor y
restablecer la temperatura corporal. A) VFVFF
Este caso es un ejemplo de: B) FVFVV
C) VFFFV
A) Reproducción D) FFVFV
B) Evolución E) VVFVF
C) Homeostasis
D) Metabolismo 19. Un científico aplica una técnica biológica para
E) Organización compleja complementar la remediación de un ambiente
amazónico del norte de nuestro país, contaminado
17. En la siguiente figura se muestra la organización por un derrame de petróleo. Dicha técnica consiste
compleja de los seres vivos. en estimular el desarrollo de la capacidad
hidrocarbonoclástica (capacidad de degradar los
hidrocarburos) de bacterias presentes en esta área
contaminada. ¿A qué característica de los seres
vivos recurre el científico al aplicar esta técnica?

A) Irritabilidad
B) Reproducción
C) Metabolismo
D) Crecimiento
E) Adaptación

20. Cientos de individuos de varias especies de loros

y guacamayos fueron observados en una collpa de
la Reserva Nacional Tambopata durante el mes de
diciembre del 2019.
¿A qué nivel de organización hace referencia lo
mencionado?

A) Organismo

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B) Población
C) Comunidad
D) Bioma
E) Biósfera

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