Agrupación Scout

Mexicana, A. C.

Adelanto para
Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Índice
2 Datos personales
3 Introducción
4 Vida de lob@s
6 De Cachorrit@ a Lobit@
9 1ra Garra
}1ra Estrella
12 2 Garra
da

18 3ra Garra
}2da Estrella
23 4 Garra
ta

29 Especialidades aplicadas del grupo comunidad

Especialidades aplicadas del grupo habilidades
32
mentales
Especialidades aplicadas del grupo habilidades
35
físicas
37 Especialidades aplicadas del grupo tecnología
39 Especialidades aplicadas del grupo aire libre
42 Especialidades de Deportes
46 Especialidades de Ecología
49 Especialidades de Expresión y comunicación
57 Especialidades de Humanidades
60 Especialidades de Seguridad y rescate
64 Especialidades de Tecnología y ciencia
70 Apéndice
72 Registro de adelanto
77 Uniforme
78 Insignias

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Datos Personales
Nombre:

Dirección:

Teléfono:

Teléfono del grupo:

Dirección del grupo:

Dirección de Internet y correo:

Nombre de Akela:

Datos de Akela:

Teléfonos de emergencia:

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Introducción
Estimad@ herman@ Cachorro, ahora que acabas de entrar a
este movimiento, debes saber que la manada es una rama del
escultismo donde ingresan niños de 7 a 12 y niñas de 8 a 10 años
que se reúnen para jugar, divertirse y aprender muchas cosas
con otros Lobit@s.

En este momento tú eres un/a cachorrit@ y vamos a

empezar una gran cacería por la selva, perseguiremos gamos,
cruzaremos ríos, dormiremos sobre la
hierba a la luz de la luna y todo esto lo
haremos con nuestr@s herman@s
Cachorrit@s, Lobit@s y Viejos Lobos.
Habrás visto que como tú, hay otros cachorrit@s que comienzan a
jugar en la selva, y algunos otros conocen muchas cosas que tú
aprenderás más adelante a través de tus recorridos por la selva,
pues las necesitas para llegar a ser Lob@.

L@s Cachorrit@s tratan de cazar presas, pero no saben

como hacerlo, corren locamente y se cansan, se pierden, se
lastiman; pero al ir creciendo conocen los secretos y mañas de la
selva, empiezan a dar grandes Dentelladas que les permiten
obtener Presas, así se convierten en Lob@s grandes y fuertes.

Los Viejos Lobos de tu manada y este libro, en el cual

encontraras un sin número de cosas por hacer, te ayudarán y
guiarán al recorrer la selva junto con las aventuras de Mowgli,
aprenderás a vivir en ella, y al obtener las primeras presas que
captures obtendrás tu Promesa de Lobit@.

¡Buena Caza!

Tu amig@
Akela 1

1
Akela; se debe pronunciar Akeila; nombre hindú que significa solitario.

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Vida de Lob@s
El lobo es un animal incomprendido, atacado por el hombre y en algunas
regiones, exterminado. Ha inspirado sentimientos que van desde la
admiración y la reverencia de muchos pueblos primitivos, hasta el temor y
el odio. Ha sido perseguido y aniquilado de amplias zonas en las que antes
dominaba; este hermoso carnívoro de la familia de los cánidos, especie
(Canis lupus) llega a alcanzar un tamaño de dos metros, cola incluida y un
peso de hasta 60 kilogramos, la velocidad con la que efectúa sus cacerías
llega a ser de 50 kilómetros por hora.

Actualmente habita en el hemisferio norte en regiones de México,

Estados Unidos, Canadá, Rusia, Europa Occidental y la península
Escandinava; en algunas partes de Asia y en España, donde está bajo la
protección del gobierno para que se pueda reproducir.

Los lobos por lo general se alimentan de pequeños mamíferos,

roedores, liebres, conejos y grandes herbívoros como gamos, venados,
renos y alces; con cierta frecuencia atacan a reptiles, anfibios y aves, y
ocasionalmente llegan a comer bayas y productos vegetales.

El periodo de gestación de una loba es de unos 60 días y en

camadas de cinco a nueve cachorros. Mamá loba los amamanta por un
mes y medio.

Los lobos prefieren cazar en grupo y han desarrollado cierta forma

de transmitir información e incluso estados de ánimo (miedo, alegría,
tristeza, etc.).

Utilizan diversos signos para comunicarse: aullidos, ladridos, gruñidos,

silbidos, miradas, movimientos de la cola y de las orejas, entre otros.

El lobo es un animal muy inteligente, suele formar pareja para toda la

vida, además es un animal muy limpio, si durante la cacería se ensucia con
lodo o cualquier cosa, primero se lava y después come. Varias familias se
unen para cazar en manada, lazos poderosos unen al grupo, éstos se
forman desde el nacimiento y se refuerzan con el curso de los juegos, en
los que van tomando confianza en sí mismos y aprenden a cazar y
sobrevivir en grupo.

Es muy difícil sorprender a un lobo, su fino olfato alcanza más de tres

kilómetros lo que le permite evitar a los hombres, no acercándose a ellos
más que raramente.

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Todo esto que ahora sabes, lo tuvo que aprender nuestro amigo
Mowgli, un niño que fue perdido en la selva de la India, y criado por l@s
lob@s para protegerlo de Shere Khan el lungri (tigre cojo) que quería
comérselo.

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De Cachorrit@ a
Lobit@
1. Conocimiento del Escultismo tradicional
2. Conocimiento del Lobatismo
3. Espíritu de Lobit@
4. Habilidades
5. Salud e higiene
6. Servicio a la comunidad
7. Seguridad
8. Religión

1. CONOCIMIENTO DEL ESCULTISMO TRADICIONAL

a. Explica qué es: Seisena, Manada, Patrulla, Tropa, Clan, Grupo y Distrito.
b. Conoce quién fundó el Escultismo, y tu Grupo Scout.
c. Obtén las direcciones y números telefónicos de los Viejos Lobos de tu Manada.
d. Conoce lo que significan la pañoleta y sus colores.
e. Conoce que es la WFIS.

2. CONOCIMIENTO DEL LOBATISMO

a. Porta el uniforme completo y correctamente.
b. Conoce el significado del saludo y realízalo correctamente.
c. Conoce a los principales personajes de la selva.
d. Conoce el tótem.
e. Realiza correctamente el “Gran Aullido”.
f. Ejecuta la danza de “Baloo”.

3. ESPÍRITU DE LOBIT@
a. Conoce lo que es la buena acción, y empieza a realizarlas.
b. Demuestra que vives de acuerdo con la Promesa, Ley, Lema y Máximas.
c. Sé amigo de tod@s l@s Lobit@s de tu Manada, para esto requerirás conocerl@s, se
te recomienda que en una junta platiques sobre tus gustos, inquietudes y deseos a
l@s Lobit@s de tu seisena.

4. HABILIDADES
a. Haz el nudo de la buena acción.
b. Forra un libro o un cuaderno.

5. SALUD E HIGIENE
a. Realiza tu aseo personal diario y completo; mantén limpias tus manos, dientes,
nariz, oídos y ropa.
b. Salta con la punta de los pies y respira por la nariz.
c. Cuenta con el equipo de bolsillo, una agenda, una tarjeta telefónica, etc.
d. Participa en algún deporte en tu escuela o, inscríbete a un club deportivo.

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6. SERVICIO A LA COMUNIDAD
a. Mantén un buen promedio escolar.
b. Ahorra para presentar la cuota de junta.
c. Haz una lista de los daños que tiene tu colonia y de lo qué propondrías para
repararlos.

7. SEGURIDAD
a. Conoce tu dirección, teléfono y el teléfono de algún familiar que pueda ayudarte
en caso de emergencia.
b. Aprende a marcar correctamente el teléfono de emergencia 066.
c. Conoce las reglas de seguridad personal para niños.
d. Aprende a tomar tus decisiones.
I. Existe un niño grande que anda merodeando por la escuela de Jaime, él
trata de darle unas drogas a Jaime. ¿Qué es lo que harías? si tú fueses
Jaime.
II. Marco está solo en casa, de repente, el teléfono suena; cuando Marco
contesta, un extraño pregunta si su mamá está en casa, ¿tú que harías si
fueras Marco?
III. Justino es nuevo en tu escuela, él tiene abrazaderas en sus manos y
camina con muletas; algunos de los niños de la escuela se burlan de él, y
ellos te piden que te burles también. ¿Tú que harías?
IV. Juan camina con su pequeña hermana. Un auto se detiene y un hombre
los invita a subirse para ir a tomar un helado. ¿Qué harías si fueses Juan?
V. La abuelita de Mateo le da dinero para comprar un cono de helado; en el
camino a la paletería, un niño más grande le pide el dinero porque si no le
va a pegar. ¿Si fueses Mateo, tú que harías?
VI. Cristian y su pequeño hermano están solos en su casa por la tarde. Un
hombre toca a la puerta y dice que necesita revisar el teléfono, pero no
tiene uniforme. ¿Qué harías tú si fueses Cristian?
VII. Samuel está solo en casa, al asomarse a la ventana ve a un hombre
entrando por la ventana de la casa del vecino. ¿Tú que harías si fueses
Samuel?
VIII. El señor Palmer está ciego; él tiene un perro guía. Un día, el señor Palmer
está cruzando la calle; algunos niños le chiflan y llaman al perro, ellos
quieren que tú le llames también. ¿Tú qué harías?
IX. Algunos niños de la escuela de Job quieren robar dulces de una tienda, de
la que pueden fácilmente burlar al cuidador. Job sabe que está mal, pero
él quiere ser popular con esos niños. ¿Tú que harías si fueses Job?

8. RELIGIÓN
a. Conoce quién es Dios y descríbelo con tus propias palabras.
b. Explica por qué Dios hizo a unos niños ricos y a otros pobres.
c. Cuenta la historia de San Francisco de Asís.
d. Di la oración en actividades.

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Primera Estrella

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1ra Garra
1. Lobatismo y Escultismo tradicional
2. Las proezas de la habilidad
3. Tu bandera
4. Mantén tu cuerpo saludable
5. Conoce tu hogar y tu comunidad
6. Las herramientas para fijar y construir
7. Comienza una colección
8. Tu mundo
9. La cocina y a comer
10. Seguro en la casa y en la calle
11. El deber a Dios

1. LOBATISMO Y ESCULTISMO TRADICIONAL

a. Ten una plática con tu Akela, de mínimo media hora, acerca de tus
impresiones en la Manada.
b. Conoce la historia de Baden Powell y del fundador del Escultismo en tú
ciudad a grandes rasgos.
c. Conoce el teléfono de l@s Lobit@s de tu seisena; y sé amigo de tod@s l@s
Lobit@s de la Manada.
d. Lee y cuenta las historietas de “Los hermanos de Mowgli” y la “Caza de
Kaa”, a la Manada.
e. Ejecuta la “Danza del hambre de Kaa”, y la “Danza de la muerte de Shere
Khan”.

2. LAS PROEZAS DE LA HABILIDAD

a. Realiza los nudos de rizo, vuelta de escota y ballestrinque.
b. Juega a atrapar y lanzar la pelota con alguien, a diez pasos de distancia,
hasta que puedas tirar y agarrar la pelota correctamente.
c. Camina en una línea de ida y de regreso, posteriormente, camina sobre
una viga de madera.
d. Aprende a caer de frente.
e. Aprende a caer de espalda.
f. Aprende a hacer el salto del tigre.
g. Haz una representación.
Realiza una de las dentelladas siguientes:
h. Ve cuán alto puedes saltar y trata de aumentar la altura.
i. Haz la caminata de elefante, el salto de la rana, y la caminata del
cangrejo.
j. Nada 10 metros.
k. Usa una pelota del baloncesto en el campo de juegos, haz tres tipos de
pase y bota el balón correctamente.
l. Salta en forma de rodillo.
m. Corre por 10 minutos.

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3. TU BANDERA
a. Aprende algunas de las divisas patrióticas de un héroe nacional haciendo
hincapié en la patria.
b. Dirige una ceremonia a la bandera en tu Manada.
c. Muestra tres maneras de desplegar la bandera y como guardarle el debido
respeto.
d. Conoce el significado del escudo de tu estado.
e. Con la ayuda de otra persona, dobla la bandera.

4. MANTÉN TU CUERPO SALUDABLE

a. Demuestra que sigues con las mínimas reglas de salud.
b. Di cuatro maneras de atender resfriados.
c. Di qué es lo que tienes que hacer cuando tienes un corte pequeño en el
dedo.
d. Ten perfectamente limpio tu cuerpo y el uniforme de Lobit@.

5. CONOCE TU HOGAR Y TU COMUNIDAD

a. Anota el teléfono de los principales servicios de emergencia y de ayuda.
(Policía, bomberos, doctor, el trabajo de tu madre, el trabajo de tu padre, y
de un amigo de la familia, 066.)
b. Conoce cómo funcionan los servicios públicos (agua, luz, teléfono, etc.), y
dónde se hacen los respectivos pagos.
c. Di lo que se hace si alguien viene a la puerta y quiere entrar.
d. Di lo que se hace si alguien habla por el teléfono.
e. Cuando yo salgo de mi hogar debo...
f. Habla con tus familiares acerca de la ayuda que vas a prestar en tu casa,
pregúntales qué trabajos de hogar vas a realizar. Haz una lista de tus
trabajos.

6. LAS HERRAMIENTAS PARA FIJAR Y CONSTRUIR

a. Indica ocho herramientas; explica el uso de éstas a tu Manada, o ve a una
ferretería con un Viejo Lobo y di lo que cada herramienta hace.
b. Muestra cómo se usan los alicates.
c. Usa un destornillador y aprieta un tornillo.
d. Muestra cómo se usa un martillo.
e. Haz una pajarera, un conjunto de apoya libros, o algo más útil.

7. COMIENZA UNA COLECCIÓN

a. Haz una colección de algo; comienza con diez cosas, ponlas juntas de una
manera ordenada.
b. Muestra y explica tu colección a otra persona.

8. TU MUNDO
a. La tierra, el agua y el aire se pueden contaminar, en una hoja blanca de
tamaño carta, escribe las maneras en que esto puede acontecer.
b. Requiere de muchos recursos naturales hacer vidrio, latas y productos de
papel; tú puedes ayudar a ahorrar materiales reuniendo estos artículos
para su reciclaje. Escribe el nombre del centro de reciclaje más cercano a
tu casa, averigua qué artículos puedes juntar y mandar a ese centro.
c. Con un Viejo Lobo, recoge basura en tu vecindario u otro sitio, recuerda
usar guantes para protegerte contra microbios y cortes de objetos agudos.
d. Con un adulto, busca tres historias de cómo la gente de otros lados
protege nuestro mundo, discútelo.

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e. Además de reciclar, hay otras maneras para salvar al planeta, lista tres
maneras.

9. LA COCINA Y A COMER (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Conoce la pirámide de los alimentos. Menciona algunos alimentos de
cada grupo mostrado en la pirámide.
b. Planea las comidas que tú y tu familia deben tener por un día; lista los
platillos de manera que se vea su posición en la pirámide de los alimentos:
En cada comida se deben tener alimentos de por lo menos tres grupos.
c. Haz por lo menos una comida para tu familia; ayuda a poner la mesa, y
lava los platos.
d. Haz tu propio desayuno; lava y guarda los platos.
e. Con tus Viejos Lobos, cocina una comida al aire libre.

10. SEGURO EN LA CASA Y EN LA CALLE

a. Con un adulto, verifica tu hogar para ver las cosas que podrían ayudar a
mantenerte a salvo.
b. Con un adulto, verifica si hay peligro de fuego en tu casa o cubil.
c. Practica las reglas de seguridad en la calle.
d. Conoce las reglas de seguridad para la bicicleta.

11. El DEBER A DIOS

a. Habla con tus papás y Viejos Lobos acerca de tus deberes para con Dios.
b. Da algunas ideas de cómo puedes practicar o demostrar tus creencias
religiosas.
c. Averigua el cómo puedes ayudar a tu iglesia.

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2da Garra
A. DIOS
1. Las maneras en que lo veneramos
2. Los símbolos de la fe
B. EL PAÍS
3. ¿Qué hace a México especial?
4. Los grandes cuentos
5. Compartiendo el mundo con la fauna
6. Cuida de tu planeta
7. El cumplimiento de la ley es un trabajo grande
C. LA FAMILIA
8. El pasado es excitante e importante
9. Qué cocina
10. ¡Ponte listo!
11. Gastando bien
D. EL SER
12. Monta correctamente
13. ¡Los juegos, los juegos, los juegos!
14. La información por favor
15. Hazlo ya
16. Navajas y astillas
17. El serrín y los clavos
18. Construye un modelo
19. Atarlo todo
20. Deportivo, deportivo, deportivo
21. Sé un líder
22. El espíritu de Lobit@

A. DIOS

1. LAS MANERAS EN QUE LO VENERAMOS

a Describe cómo practicas tu religión según se te ha enseñado, en tu hogar, la
iglesia y en tu vida diaria.
b Conoce el significado de la misa.

2. LOS SÍMBOLOS DE LA FE
a Conoce todos los signos y emblemas de tu religión.

B. El PAÍS (Haz tres de las presas siguientes.)

3. ¿QUÉ HACE A MÉXICO ESPECIAL? (Haz la dentellada a. y tres de las otras seis
dentelladas.)
a. Escribe o di qué hace para ti que México sea especial.

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b. Con la ayuda de tu familia o Viejos Lobos, averigua acerca de dos ilustres

mexicanos. Di las cosas que ellos hicieron o hacen para mejorar nuestra
manera de vida.
c. Averigua algo acerca de las casas antiguas de tu ciudad. Visita dos de ellas.
d. Averigua dónde hay lugares de interés histórico en tu ciudad. Ve y visita uno
de ellos con tu Manada
e. Escoge un estado; puede ser tu favorito o tu estado de origen. Di el porqué de
su nombre, su escudo, la fecha de fundación de su ciudad capital y diez cosas
típicas del estado.
f. Participa en la escolta de tu Manada durante una ceremonia.
g. Demuestra que conoces el cómo portar y en qué fechas izar la bandera.

4. LOS GRANDES CUENTOS (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Di con tus propias palabras lo qué es folklore; lista algunos cuentos del folklore
mexicano, las canciones populares, o las leyendas históricas de tu propio
estado.
b. Conoce, por lo menos, cinco leyendas mexicanas.
c. Lee dos cuentos mexicanos, y cuenta tu favorito a la Manada.

5. COMPARTIENDO EL MUNDO CON LA FAUNA (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Escoge un pájaro o animal que aprecies, y averigua cómo vive. Haz un cartel
que lo muestre en su hábitat.
b. Construye o haz un alimentador de pájaros, o una pajarera.
c. Explica lo que Green Peace hace.
d. Visita uno de los siguientes:
El zoológico, el parque ecológico, el aviario, un lago, etc.
e. Investiga a un animal que se extinguió en los últimos 100 años. Di por que los
animales se llegan a extinguir. Menciona un animal que esté en la lista de
especies en peligro.

6. CUIDA DE TU PLANETA (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Recolecta dos kilos de vidrio o aluminio, o un mes de periódico diario. Llévalos
a un centro de reciclaje.
b. Planta un árbol en tu jardín, o en un parque público. Obtén el permiso primero.
c. Llama a la compañía que recoge la basura e investiga qué es lo que le sucede
a tu basura después de que se acarrea.
d. Haz una inspección del uso del agua en tu hogar. Toma nota de todas las
formas en que el agua es usada. Busca cualquier fuga en tu casa y repórtala a
tus papás.
e. Discute con un adulto acerca de las maneras de ahorrar energía.
f. Averigua más acerca del uso de la electricidad en tu casa.

7. EL CUMPLIMIENTO DE LA LEY ES UN TRABAJO GRANDE (Haz cuatro de las dentelladas

siguientes.)
a. En una hoja imprime tus propias huellas dactilares.
b. Haz un molde de yeso de la huella de tu pie descalzo.
c. Verifica la seguridad de las puertas y ventanas de tu hogar.
d. Visita la estación de policía.
e. Investiga en dónde puedes obtener ayuda en tu vecindario en caso de
emergencia. (se recomienda ampliamente)
f. Pon en un lugar visible de tu casa los teléfonos de emergencia.
g. Conoce los derechos del niño.

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C. LA FAMILIA

8. EL PASADO ES EXCITANTE E IMPORTANTE (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Visita una hemeroteca o una oficina periodística. Haz un reporte acerca de
cómo vivía la gente tiempo atrás.
b. Encuentra a alguien que haya sido Lobit@ hace mucho tiempo; habla con
él/ella acerca de cómo era entonces la Manada.
c. Añade fotos al álbum de la Manada.
d. Traza tu árbol familiar, lo más grande que puedas; y pregúntale a uno de tus
abuelos acerca de cómo él o ella eran cuando tenían tu edad.

9. QUÉ COCINA (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Con un adulto, hornea galletas.
b. Con un adulto, prepara bocados para la próxima reunión.
c. Prepara una parte de tu desayuno, una parte de tu almuerzo, y una parte de
tu cena.
d. Haz una lista los alimentos que comes. Habla sobre la comida chatarra con tus
Viejos Lobos.
e. Haz algún alimento para una cacería.
f. Haz un postre.

10. ¡PONTE LISTO! (Haz cuatro de las siguientes dentelladas; la última se recomienda, pero
no es obligatoria.)
a. Di lo que se hace: en caso de un accidente en el hogar; si un miembro de la
familia necesita ayuda; si alguien tiene la ropa prendida.
b. Di lo que se hace en caso de un accidente en el agua.
c. Di lo que se hace en caso de hemorragias, fracturas y desmayos.
d. Di lo que se hace en caso de un accidente del autobús de la escuela.
e. Di lo que se hace en caso de un accidente de coche.
f. Acude a que te hagan un examen médico.

11. GASTANDO BIEN (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Ve de compras con uno de tus padres u otro miembro adulto de tu familia, y
que te enseñe a ahorrar el dinero.
b. Abre una cuenta de ahorros.
c. Lleva un registro de cómo gastas el dinero por dos semanas.
d. Finge que compras un coche para tu familia, demuestra tus habilidades para
buscar la mejor opción.
e. Habla con tus familiares de cuánto cuesta mantener el hogar y cuánto cuesta
la comida de cada persona.
f. Juega un juego que implique el uso de dinero de juguete.

D. El SER (Haz la presa catorce, diecinueve, la veintidós y tres más de las

siguientes presas.)

12. MONTA CORRECTAMENTE (Haz la dentellada a. y tres más.)

a. Conoce las reglas de seguridad para circular en bicicleta.
b. Aprende a andar en bicicleta, si es que no lo sabes. Demuestra que puedes
seguir un curso sinuoso de 60 metros, y hacer una parada de emergencia.
c. Mantén tu bicicleta en buena estado. Identifica las partes de una bicicleta
que se deben verificar a menudo.
d. Cambia una llanta de bicicleta.
e. Protege tu bicicleta del robo. Usa una cerradura de bicicleta.

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f. Haz un recorrido en bicicleta de 1.5 Km. sin descanso.

g. Planea y ve a una excursión en bicicleta.

13. ¡LOS JUEGOS, LOS JUEGOS, LOS JUEGOS! (Haz dos de las siguientes dentelladas.)
a. Juega cualquiera de los siguientes juegos. (golfito, béisbol, herraduras, voleibol,
números.)
b. Juega dos juegos organizados con tu seisena.
c. Escoge un juego que tu Manada nunca ha jugado. Explica las reglas, diles
cómo es el juego y entonces juega con ellos.

14. LA INFORMACIÓN, POR FAVOR (Haz las dentelladas a. y b., y tres más de las
siguientes.)
a. Con un Viejo Lobo, escoge un programa de televisión y analízalo.
b. Conoce el alfabeto de semáforo, y haz tus banderas.
c. Juega un juego de acertijos en una reunión.
d. Visita una oficina periodística, o una estación de televisión o radio y pregunta
sobre cómo obtienen las noticias, para quién van dirigidas, en que horario o
sección aparece, etc.
e. Usa una computadora y obtén, a través de Internet, información de Lobit@s de
otro lugar, y trata de comunicarte con ell@s.
f. Habla con tu padre u otro miembro de tú familia, acerca de cómo se trabaja y
qué actividades realiza en su trabajo.

15. HAZLO YA (Haz cinco de las dentelladas siguientes.)

a. Haz una lista de las cosas que quieres hacer en una semana. Verifícalas
cuando las realices.
b. Escribe dos cartas a parientes o amigos. (Por Internet o correo normal.)
c. Mantén un registro diario de tus actividades por dos semanas.
d. Escribe una invitación a alguien.
e. Escribe un cuento acerca de algo que haz hecho con tu familia.
f. Escribe una nota de agradecimiento.
g. Escribe acerca del las actividades de tu Manada.

16. NAVAJAS Y ASTILLAS

a. Conoce las reglas de seguridad para manejar un cuchillo.
b. Demuestra que sabes usar y cuidar una navaja de bolsillo.
c. Haz un nudo para tu pañoleta con una navaja de bolsillo. Trabaja con tus
Viejos Lobos o con un adulto cuando hagas tu nudo.

17. EL SERRÍN Y LOS CLAVOS

a. Demuestra cómo se usan y cuidan cuatro de estas herramientas:
La llave inglesa de medialuna, la abrazadera, el taladro, el martillo, el taladro
de mano, el destornillador, el alicate, el perico.
b. Construye tu propia caja de herramientas.
c. Demuestra el uso de por lo menos dos de las herramientas que se listaron en el
requisito (a.) para hacer algo.

18. CONSTRUYE UN MODELO (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Construye un modelo.
b. Construye una tarima para uno de tus modelos.
c. Finge que planeas el cambio de la disposición de muebles en una de las
habitaciones de tu hogar, ¿cómo puedes planearlo sin mover un mueble?
d. Haz un modelo de una montaña, de una pradera, de un cañón, o de un río.

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e. Ve la maqueta de una construcción.

f. Haz un modelo de un cohete, barco, coche, o avión.

19. ATARLO TODO (Haz las dentelladas a., b. y tres más.)

a. Remata los cabos de una cuerda.
b. Aprende los usos de cinco nudos y realiza correctamente el nudo haz de guía,
el de margarita y el de media llave y dos cotes.
c. Aprende cómo hacer un nudo que se desate rápidamente.
d. Enrolla un lazo y lánzalo, atinándole a un bote a cinco metros de distancia.
e. Aprende un truco mágico de lazo.
f. Haz tu propio lazo.

20. DEPORTIVO, DEPORTIVO, DEPORTIVO (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Aprende las reglas de tres deportes y juégalos.
b. Aprende las reglas de dos deportes individuales.
c. Toma parte en un equipo y en un deporte individual.
d. Ve un deporte en la televisión con un Viejo Lobo, y demuestra que entiendes y
razonas el juego.
e. Asiste a un juego con tu familia, y haz un reporte acerca de lo que te pareció.

21. SÉ UN LÍDER (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Ayuda a un/a Lobit@ de tu seisena a hacer una especialidad o insignia.
b. Sirve como ayudante de tus Viejos Lobos por un mes.
c. Planea una actividad en el local del Grupo.
d. Estimula a l@s Lobit@s de tu seisena para que logren algo juntos.
e. Haz una lista de las cosas que l@s Lobit@s de tu seisena quieren, y que tú
puedes ayudarl@s a lograrlas.

22. EL ESPÍRITU DE LOBIT@

a. Escultismo tradicional en México
9 Conoce cómo está formada la Asociación.
9 Lee un libro sobre la fundación del Grupo; o visita la página, en Internet, del
Grupo para poder conocer su fundación.
b. Mowgli y su vida.
9 Lee y cuenta las historietas de “Los perros Dholes”, “Correteos primaverales”
y la de “El ankus del rey”, a la Manada.
9 Ejecuta “La danza de Tabaqui” y la “Danza de Bagheera”.
c. Mejora en la escuela, presenta tu boleta de calificaciones.

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Segunda Estrella

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3ra Garra
1. L@s Lobit@s y el campo
2. Es un secreto
3. Sé un actor
4. Hazlo tú mismo
5. Juega un juego
6. La diversión sobrante del tiempo
7. Los libros, los libros, los libros
8. El poder del pie
9. El poder de la máquina
10. Tengamos una fiesta
11. La Ciencia nativa
12. Canta un montón
13. Sé un artista
14. Los pájaros
15. Los animales favoritos
16. Siembra algo
17. La alarma de la familia
18. Átalo derecho
19. La aventura al aire libre
20. La pesca
21. Deportivo
22. Las computadoras
23. Dilo bien

Realiza la presa 1, la 23 más aparte seis de las siguientes.

1. L@S LOBIT@S Y EL CAMPO

a. Identifica cinco árboles, cinco plantas, cinco rocas, y cinco animales que
estén en peligro de extinción.
b. Conoce lo que es la orientación y los usos de ésta.
c. Conoce las partes de la brújula, sus cuidados y cómo manejarla
correctamente.
d. Ten en perfecto orden tu equipo de campamento.
e. Haz un huevo revuelto en campamento.
f. Conoce los diferentes tipos de nubes; y conoce cómo funciona un
termómetro.
g. Presenta un álbum fotográfico a la Manada, y dona una fotografía para el
libro de oro de la Manada.
h. Planta un pino en un campamento de Manada.
i. Pon una tienda en campamento.

2. ES UN SECRETO (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Usa un código secreto.
b. Escribe a un amigo con tinta invisible.

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c. “Escribe” tú nombre con el alfabeto que usa la gente sorda.

d. Usa 12 signos de nativos mexicanos para contar un cuento.

3. SÉ UN ACTOR (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Ayuda a planear una representación con disfraces.
b. Haz algún paisaje para una representación.
c. Haz los efectos de sonido para una representación.
d. Sé el locutor para una representación.
e. Haz una máscara de bolsa de papel para una representación.

4. HAZLO TÚ MISMO (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Haz algo útil para tu hogar o la escuela.
b. Haz una regla y una escuadra.
c. Haz y usa un tenedor.
d. Haz una zapata de puerta.
e. O haz algo más.

5. JUEGA UN JUEGO (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Juega números.
b. Juega tiro al blanco con dardos.
c. Juega tiro con aro.
d. Juega el tiro de frijoles.
e. Juega quemados.

6. LA DIVERSIÓN SOBRANTE DEL TIEMPO (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Explica las reglas de seguridad para volar un papalote.
b. Haz y vuela un papalote de tres palos mínimo.
c. Haz y usa un carrete para el papalote.
d. Haz un modelo de barco con un propulsor de banda de caucho. (liga.)
e. O alguna clase de tren, o de coche.

7. LOS LIBROS, LOS LIBROS, LOS LIBROS

a. Visita una librería o ve a una biblioteca pública con un adulto. Averigua
cómo se obtiene la credencial de la biblioteca. Denomina cuatro clases de
libros que te interesen, por ejemplo: historia, ciencia-ficción, etc.
b. Escoge un libro con un título que te guste y leelo. Con un Viejo Lobo,
discute lo que leíste y lo que piensas acerca de ello.
c. Los libros son importantes. Demuestra que tú conoces cómo cuidarlos. Abre
un libro de la manera correcta. Haz una cubierta de papel o plástico para
un libro.

8. El PODER DEL PIE (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Aprende a usar un par de zancos.
b. Haz un par de “alarga pies” con botes, y úsalos con un amigo.
c. Haz una plantilla para tus zapatos viejos.

9. El PODER DE LA MÁQUINA (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Denomina diez clases de camiones, de maquinaria de construcción, o de
maquinaria de granja.
b. Ve cómo funciona una rueda; y observa qué función tiene el eje.
c. Usa una polea.
d. Haz y usa un malacate.

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10. TENGAMOS UNA FIESTA

a. Haz una fiesta con tus Viejos Lobos.
b. Haz un obsequio o un juguete, y dáselo a alguien.

11. LA CIENCIA NATIVA (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Lee un libro o un cuento indígena, del pasado o del presente, y cuéntalo.
b. Haz un instrumento musical usado por indígenas.
c. Haz ropa tradicional indígena, y úsala en una junta de Manada.
d. Haz una herramienta tradicional.
e. Haz un modelo de una casa tradicional.
f. Aprende 12 jeroglíficos indígenas, y escribe un cuento con ellos.

12. CANTA UN MONTÓN (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Aprende y canta dos canciones mexicanas.
b. Aprende y canta versos no comunes de nuestro Himno Nacional.
c. Aprende las letras de tres canciones de Lobit@s.
d. Aprende las letras y canta tres canciones no Scouts.
e. Inventa y canta una canción que cantarías como gracias a Dios antes de
las comidas. Escribe la letra en una hoja blanca tamaño carta.

13. SÉ UN ARTISTA (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Haz un dibujo a mano libre.
b. Inventa y cuenta a la Manada una historieta, posteriormente dibuja tres
tiras humorísticas en un octavo de papel cascarón alusivas a tu historieta.
c. Mezcla pinturas amarilla y azul, y haz verde; amarillo y rojo, y haz
anaranjado; y rojo y azul, y haz violeta.
d. Ayuda, dibujando o pintando, a realizar algún paisaje para un escenario,
para un juego o para la exposición de títeres de una obra.
e. Haz una plantilla para hacer dibujos.
f. Haz un cartel para invitar a una junta o reunión.

14. LOS PÁJAROS (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Haz una lista de todos los pájaros que viste en una semana, y di dónde los
viste. (el campo, el bosque, el pantano, el jardín, o el parque.)
b. Investiga cómo hacen sus nidos dos diferentes tipos de aves.
c. Lee un libro acerca de pájaros.
d. Indica 10 clases diferentes de pájaros o aves. (cinco pueden ser de
retratos.)
e. Alimenta pájaros silvestres, y di qué clase de pájaros alimentaste.
f. Haz una pajarera, y di qué pájaros la usan.

15. LOS ANIMALES FAVORITOS

a. Cuida de un animal doméstico.
b. Aprende lo que tienes que hacer cuando a ves un perro extraño.
c. Lee un libro acerca de tu animal favorito, y platícalo en una reunión.
d. Di lo que es la rabia. Menciona algunos animales que pueden tener rabia.
e. Di qué debes hacer si ves a un perro o animal silvestre que se comporta
extrañamente di qué debes hacer si encuentras un animal muerto.

16. SIEMBRA ALGO (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Planta un jardín de caja.
b. Planta una cama de flores.
c. Cuida una planta para interiores.

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d. Planta verduras.

17. LA ALARMA DE LA FAMILIA

a. Habla con tu familia acerca de lo que harías en una emergencia.
b. En caso de una tempestad o inundación, aprende dónde puedes obtener
alimento y agua segura en tu hogar. Di cómo purificar el agua; muestra
una manera. Aprende dónde y cómo cortar el agua, la electricidad y el
gas.
c. Haz una lista de suministros de ayuda, o haz un botiquín. Conoce dónde se
guarda el botiquín.

18. ÁTALO DERECHO

a. Haz un nudo para corbata.
b. Ata un tronco con un nudo de arrastre.
c. Envuelve y ata un paquete de modo que quede ordenado y lo
suficientemente apretado.
d. Ata un montón de periódico de la manera correcta.
e. Ata dos cuerdas con un nudo de pescador.
f. Aprende a colocarte una corbata de moño.
g. Ata perfectamente tu bolsa de dormir.

19. LA AVENTURA AL AIRE LIBRE (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Ayuda a planear una cacería con tus Viejos Lobos.
b. Planea una actividad de acecho.
c. Planea una caza del tesoro.
d. Participa en una carrera de obstáculos.
e. Participa en un campamento.
f. Indica qué plantas son tóxicas. Di lo que se hace si se toca
accidentalmente una de ellas.

20. LA PESCA (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Reconoce a cinco especies de peces.
b. Apareja un asta con la clase correcta de línea y de gancho.
c. Pesca con miembros de tu Manada.
d. Coloca el cebo, el gancho y atrapa un pez.
e. Conoce cuáles son las reglas de seguridad de la pesca.
f. Muestra cómo usas el carrete.

21. DEPORTIVO (Haz seis de las dentelladas siguientes.)

a. Juega tenis, tenis de mesa, o bádminton.
b. Conoce las reglas de seguridad de un paseo en lancha.
c. Conoce las reglas de seguridad del tiro con arco. Conoce cómo tirar
apropiadamente. Pon cuatro de seis flechas en un blanco de 1.2 m que
esté a 15 pasos de ti.
d. Conoce las reglas de seguridad para usar los patines.
e. Aprende a bolear.
f. Muestra cómo se da comienzo al “sprint”. Corre 45 metros en 11 segundos
o menos.
g. Juega fútbol de toque bandera.
h. Muestra cómo patear una pelota de fútbol. Toma parte en un juego.
i. Juega béisbol.
j. Muestra cómo dar un pase y botar una pelota de baloncesto. Toma parte
en un juego.

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22. LAS COMPUTADORAS

a. Visita un lugar donde se usen computadoras. Averigua lo que ellos hacen.
b. Explica lo que hace un paquete. Usa un programa para escribir un informe
para la escuela, una carta, o algo más.
c. Di lo que es un ratón de computadora. Describe cómo se usa un CD ROM.

23. DILO BIEN

a. Lee las historietas de “Los perros Dholes”, “Correteos primaverales” y la de
“El ankus del rey”.
b. Platica un cuento corto a la Manada.
c. Di cómo se llega al hospital y a la estación de policía desde tu hogar, tu
Grupo, y tu escuela. Usa los nombres de las calles.
d. Invita a un chico a una junta; o ayuda a un nuevo Cachorro para obtener
la promesa.

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4ta Garra
1. L@s Lobit@s, la observación y el campismo
2. El espacio
3. El tiempo
4. La radio
5. La electricidad
6. Las lanchas
7. El avión
8. Las cosas que van
9. La banda de la Manada
10. El arte
11. Las máscaras
12. La fotografía
13. Las artes de la naturaleza
14. La magia
15. La jardinería
16. La conservación del agua y la tierra
17. Los animales
18. Las reparaciones
19. El gimnasio del traspatio
20. La natación
21. Los deportes
22. Las ventas
23. Las cosas que reúnen
24. Los mapas
25. La vida nativa

Realiza al presa uno, y diez más de las presas siguientes.

1. L@S LOBIT@S, LA OBSERVACIÓN Y EL CAMPISMO

a. Realiza un servicio asignado por tus Viejos Lobos. (ejemplo, visitando un
orfanato y conviviendo con los niños.)
b. Conoce los tipos de fogata que existen y los riesgos que se corren por no
tener un fuego bien cuidado.
c. Realiza un refugio con tu seisena.
d. Realiza el reporte escrito de un campamento o excursión.
e. Conoce tres diferentes tipos de códigos secretos. (Murciélago, gato, etc.)
f. Conoce las principales señales de pista; y sigue una pista de 1 Km. mínimo.

2. EL ESPACIO (Haz cinco de las dentelladas siguientes.)

a. Identifica dos constelaciones y una estrella.
b. Haz un planetario de cartulina con hoyitos y muestra tres constelaciones.
c. Visita un planetario.
d. Construye un modelo de un satélite artificial del espacio.

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e. Lee y habla acerca de por lo menos un satélite hecho por el hombre y uno
natural.
f. Busca información de otro planeta en nuestro sistema solar; explica por qué
es diferente de la tierra.

3. EL TIEMPO (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Aprende cómo se lee un termómetro de máxima y mínima. Pon un
termómetro afuera y leelo a la misma hora todos los días por dos semanas;
lleva un registro de la temperatura de cada día, y una descripción del
tiempo. (cielos nublados, lluvia, niebla, etc.)
b. Construye una veleta; registra todos los días la dirección del viento a la
misma hora por dos semanas.
c. Haz un pluviómetro.
d. Averigua lo que es un barómetro, y cómo trabaja. Habla acerca de lo que
es la humedad relativa.
e. Aprende e identifica tres clases diferentes de nubes, estima sus alturas.
f. Observa en la televisión el pronóstico del tiempo durante dos semanas.
Describe tres símbolos diferentes usados en la traza del tiempo. Lleva un
registro de cuando el pronóstico del tiempo es acertado.

4. LA RADIO
a. Construye un radio de diodos de cristal.
b. Haz una antena para tu radio de baterías.

5. LA ELECTRICIDAD (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Haz el cableado para un zumbador o un timbre.
b. Haz un diseño eléctrico de un zumbador.
c. Haz un electroimán sencillo de barra o herradura.
d. Usa un motor eléctrico sencillo.
e. Haz una grúa con un imán electromagnético.

6. LAS LANCHAS (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Ayuda a un adulto a navegar en lancha.
b. Con ayuda de un adulto, haz una balsa hecha de troncos y cámaras.
c. Con un Viejo Lobo, demuestra que sabes avanzar, dar vueltas, e ir hacia
atrás. Rema un bote alrededor de 100 metros en un curso que, por lo
menos, implique dos vueltas.

7. EL AVIÓN (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

a. Identifica cinco clases diferentes de aviones en vuelo, si es posible, o de
modelos o fotos.
b. Súbete en un avión. (de propaganda, pasajeros o privado.)
c. Explica cómo funciona un globo aerostático.
d. Construye y vuela un modelo de avión. (Puedes usar uno listo para armar.)
e. Traza y marca en un dibujo, cómo en un avión actúan las fuerzas debido al
rozamiento.
f. Haz una lista de algunas de las cosas que un helicóptero puede hacer que
otras clases de aviones no pueden. Dibuja o recorta una foto de un
helicóptero y marca sus partes.
g. Dibuja un avión a escala.

8. LAS COSAS QUE VAN (Haz una de las dentelladas siguientes.)

a. Haz una patineta.

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b. Haz un molino de viento.

c. Haz una rueda hidráulica.
d. Haz una invención.

9. LA BANDA DE LA MANADA (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Haz y toca un instrumento musical casero. (el banjo, la guitarra, el violín, un
tambor, la pandereta, etc.)
b. Aprende a tocar dos canciones en una ocarina, en una armónica, en una
flauta u otro instrumento.
c. Toca en una banda de objetos caseros. Toca junto con la Manada.

10. El ARTE
a. Haz un modelo original de arte y muéstralo en una reunión.
Aquí están algunas ideas para tus proyectos de arte:
Móvil o escultura de alambre, silueta, pintar con acrílico, pintar con
acuarela, collage, mosaico, escultura de arcilla, retrato de pantalla de
seda.
b. Visita un museo de arte, o una galería de retratos con tu Manada.

11. LAS MÁSCARAS

a. Haz una máscara sencilla de papel maché.
b. Haz una máscara de un animal del libro de la selva.
c. Haz una máscara de payaso.

12. LA FOTOGRAFÍA (Haz la dentellada c. y dos más.)

a. Practica, teniendo una cámara en la posición correcta, a oprimir el botón
del postigo sin mover la cámara; haz esto sin película en la cámara hasta
que hayas aprendido cómo. Examina el visor, ve lo que aparece, y
enfócalo correctamente.
b. Saca tres fotografías de tu mejor amigo, en acción, en diferentes clases de
luz.
9 Con la luz del sol directa.
9 Con la luz del sol de lado.
9 A contra luz.
9 En la sombra en un día soleado.
9 En un día nublado.
c. Entrega las fotografías.
9 Monta las fotografías en una cartulina.
d. Saca una fotografía, en tu casa, de ti.
9 Con la luz disponible.
9 Usa una fijación del destello o “photoflood”. (luz brillante.)

13. LAS ARTES DE LA NATURALEZA (Haz cinco de las dentelladas siguientes.)

a. Haz las impresiones de sombra o cianotipos de tres clases de hojas.
b. Coloca, en un cuarto de papel cascarón, ocho vestigios de animales,
indicando el tipo de animal al que pertenece.
c. Reúne, prensa, y marca 10 clases de hojas.
d. Construye un “waterscope” (mirilla de agua.) e identifica cinco cosas en el
agua.
e. Reúne ocho clases de semillas y márcalas.
f. Reúne, en un cerro, 10 clases de piedras o minerales.
g. Dibuja un esqueleto de animal.
h. Construye y usa un llamador de pájaros.

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14. LA MAGIA (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Aprende y muestra tres artimañas mágicas.
b. Con un jefe de Manada, prepara una exposición de magia para la
Manada.
c. Aprende y muestra tres artimañas de lazo.

15. LA JARDINERÍA (Haz dos de las dentelladas siguientes.)

a. Con un adulto, ayuda a cuidar de un césped o ayuda a cuidar del césped
de un parque público, de la escuela, o de la iglesia; riega semillas de pasto,
deshazte de hierbas, recoge basura, etc.
b. Haz un dibujo de un plan de paisaje para el área alrededor de tu hogar.
Muestra qué árboles, arbustos y flores podrías plantar.
c. Construye un pequeño invernadero en una botella de vidrio.

16. LA CONSERVACIÓN DEL AGUA Y LA TIERRA (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a. Describe las diferentes capas de tierra que veas en un cerro desgajado.
b. Ve la diferencia de tres clases de tierra haciendo un experimento.
c. Visita un bosque o pradera, o un área de rehabilitamiento, con un jefe de
Manada, y planta un árbol.
d. ¿Qué es la erosión? Haz un experimento que lo explique.
e. Cuando se visite un río o un lago, junto con la Manada, limpia de basura los
alrededores.

17. LOS ANIMALES (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Cuida de un animal de granja, decide con tus padres las cosas que harás,
y por cuánto tiempo.
b. Di el nombre y describe seis clases de animales de granja, y di sus usos
comunes.
c. Lee un libro acerca de un animal de granja y coméntalo a la Manada.
d. Con tu familia o Viejos Lobos, visita una exhibición de ganado en una feria.

18. LAS REPARACIONES

a. Con la ayuda de un adulto, fija un tapón o fusible eléctrico.
b. Usa el pegamento o resina epóxica para la reparación de algo.
c. Quita y limpia un taponamiento en el desagüe.
d. Repinta algo.
e. Repara algo de tu guarida.

19. El GIMNASIO DEL TRASPATIO (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. Construye y usa un gimnasio al aire libre con por lo menos tres artículos de
esta lista:
9 tabla de equilibrio
9 trapecio
9 caminadora
9 columpio
9 pelota atada
9 cuerda
9 una área larga de salto
b. Construye tres juegos, al aire libre, de tiro.
c. Planea un día de ejercicio, al aire libre o el gimnasio, con tus Viejos Lobos.
Escribe tus planes en una hoja blanca tamaño carta.
d. Invita a un/a Lobit@ a tu gimnasio de traspatio.

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20. LA NATACIÓN
a. Salta al agua de cabeza. Nada 15 m sobre la superficie.
b. Nada con la brazada de elemental, por 10 m.
c. Descansa flotando boca arriba por lo menos un minuto.
d. Di lo que es el sistema de compañero. Conoce las reglas básicas de
seguridad de la natación.
e. Bucea 5 m.

21. LOS DEPORTES (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a. En el tiro con arco, conoce las reglas de seguridad. Aprende a renovar
correctamente.
b. Pon seis flechas en un blanco de 1.5 m a una distancia de 10 m.
c. Conoce las reglas de seguridad de la patineta. Avanza 100 m, patina
alrededor de un rincón de derecha a izquierda sin costear.
d. Salta lo más fuerte que puedas, y posteriormente aumenta la distancia y la
altura.
e. Conoce las reglas de seguridad del patín de ruedas. Patina por 30 minutos
sin caer y sin detenerte; lleva el equipo protector apropiado.

22. LAS VENTAS

a. Inicia un negocio personal, gana un poco de dinero.
b. Ayuda con una venta de artículos viejos o bazar. Esto puede ser con tu
familia o un vecino, o puede ser una iglesia, escuela, o la Manada.

23. LAS COSAS QUE REÚNEN

a. Comienza una colección de estampillas postales. Puedes obtener
información acerca de cómo reunir sellos en la oficina de correos.
b. Comienza con tu propia biblioteca, mantén tus propios libros y folletos en
orden, lista el nombre del autor, y el título de cada uno en una tarjeta, y
mantén las tarjetas en una caja de archivo.

24. LOS MAPAS

a. Busca tu estado en un mapa de los Estados Unidos Mexicanos. ¿Qué otros
estados tocan sus límites?
b. Encuentra tu ciudad o pueblo en un mapa de tu estado. ¿Cuán lejos está
de la capital?
c. ¿En que zona del clima vives? ¿Cuántas zonas climáticas existen en
México?
d. Haz un mapa que muestre la ruta desde tu hogar hasta tu escuela o el
Grupo.
e. Marca en un mapa cómo llegar a un lugar, seleccionado por tus Viejos
Lobos, a 50 Km. de tu casa.

25. LA VIDA NATIVA

a. Los indígenas vivieron una vez por todas partes de lo que es ahora México.
Encuentra el nombre de la cultura que vivió más cerca a donde tú vives e
investiga algo sobre ellos.
b. Aprende algún juego de los antiguos mexicanos.
c. Hazte un disfraz de indígena, en campamento o excursión, con el material
que tus Viejos Lobos y la naturaleza te proporcionen.

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Especialidades aplicadas del grupo

comunidad

CIUDADANO, COMUNICADOR, MIEMBRO DE FAMILIA, LISTO

CIUDADANO

Realiza las dentelladas siguientes:

1. Conoce los nombres del presidente del gobernador y del presidente municipal.
2. Describe la bandera de los Estados Unidos Mexicanos y el significado de los
colores, cómo a se cuelga horizontal y verticalmente en una pared, y cómo se
dobla.
3. Explica por qué debes respetar la bandera del país. Menciona algunos de los
días especiales para la nación. Di cuándo se hace el saludo a la bandera y cómo
se hace.
4. Cuenta cómo se escribió nuestro Himno Nacional.
5. Explica los derechos y los deberes de un ciudadano mexicano.
6. Explica lo que un ciudadano debe hacer para salvar nuestros recursos naturales.
7. Haz una gran buena acción, y explica lo que hiciste.

Y dos de las siguientes:

8. Investiga sobre dos cosas que puedes hacer para ayudar a los cuerpos
encargados de imponer el cumplimiento de la ley.
7. Visita a un diputado estatal y ve qué es lo que hace.
8. Escribe un cuento corto, de no de menos de 50 palabras, acerca de un presidente
de México; y de algunos hombres o mujeres mexicanos magníficos.
9. Habla con otro chico acerca de lo que lo que piensas que es un ciudadano
bueno; di lo que él piensa que es un ciudadano bueno.
10. Lista los nombres de tres personas que tú piensas que son ciudadanos buenos,
pueden ser de cualquier parte del país; di por qué escogiste a cada uno de ellos.
11. Di por qué nosotros tenemos leyes, di por qué piensas que es importante obedecer
la ley; menciona tres leyes que obedeciste esta semana.
12. Di por qué nosotros tenemos un gobierno; explica algunas maneras para ayudar a
tu familia a pagar impuestos.
13. Lista cuatro maneras en que tu país ayuda o trabaja con otras naciones.
14. Denomina tres organizaciones no gubernamentales, di algo acerca de lo que
hace una de estas organizaciones.

COMUNICADOR

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Realiza siete de las dentelladas siguientes:

1. Juega el juego “Idioma del Cuerpo” con tu Manada.

2. Prepara y da una plática, de tres minutos, a tu Akela acerca de un tema de tu
interés.
3. Crea un sistema de comunicación a distancia.
4. Identifica y discute con tus Viejos Lobos algunos métodos diferentes de
comunicación. (Por lo menos seis métodos diferentes.)
5. Inventa tu propio código secreto y manda a uno de los miembros de la Manada
un mensaje secreto.
6. Con tus Viejos Lobos, visita una biblioteca y dirige la palabra a un bibliotecario; y
aprende cómo se catalogan los libros y se realizan las búsquedas rápidas.
7. Visita la sala de redacción de radio o televisión de un periódico y averigua cómo
reciben la información.
8. Escribe un artículo acerca de una actividad.
9. Presenta a la Manada una película y discútela con ellos.
10. Usando una computadora personal escribe una carta a un amigo o pariente, crea
la carta, verifica la gramática y la redacción y envíala por Internet.
11. Bajo la supervisión de tu Akela, busca en Internet y conéctate a sitios de tu interés.
12. Averigua sobre trabajos de comunicaciones, y dile a tus Viejos Lobos lo que sabes.

MIEMBRO DE LA FAMILIA

Realiza las dentelladas siguientes:

1. Explica lo que es la familia, el deber de familia, y las reuniones de familia.

2. Haz un dibujo que muestre trabajos de algunos miembros de tu familia. Habla con
tu familia acerca de los trabajos que puedes hacer para los próximos dos meses.
3. Inspecciona tu casa y sus alrededores, haz una lista de los peligros o de la falta de
seguridad que encuentres; corrige un problema que hayas encontrado y di lo que
hiciste.
4. Explica por qué la basura se debe desechar apropiadamente.
5. Haz una lista de algunas cosas en las que tu familia gasta dinero. Di cómo puedes
ayudar a tu familia a ahorrar dinero.
6. Planea tu propio presupuesto para 30 días. Registra tus gastos diarios por siete días.

Y realiza dos de las siguientes:

7. Prepara un plan de familia para ahorrar energía.

8. Haz una lista de las cosas divertidas que tu familia hace.
9. Aprende a limpiar tu hogar apropiadamente. Ayuda por un mes.
10. Demuestra que sabes cuidar de tu ropa. Ayuda lavando tu ropa por lo menos dos
días.
11. Toma parte en por lo menos cuatro reuniones de familia y toma tus decisiones. Las
reuniones puede que impliquen los planes para actividades de familia, o quizás
sean acerca de temas graves que tus padres quiere que sepas.

LISTO

Realiza las dentelladas siguientes:

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1. Explica qué son los primeros auxilios; di lo que debes hacer después de un
accidente.
2. Explica cómo puedes obtener ayuda rápidamente si hay una emergencia en tu
hogar. Haz una lista de gente o agencias que pueden ayudarte si lo necesitas;
ponla cerca de un teléfono u otro lugar de fácil acceso.
3. Demuestra qué es lo que haces en los siguientes casos de apuro:
9 Sangrado grave
9 Paro respiratorio
9 Envenenamiento
9 Ataque al corazón
4. Muestra cómo tratar un shock.
5. Muestra los primeros auxilios para lo siguiente:
9 Cortaduras y rasguños
9 Quemaduras y escaldaduras
9 Estrangulamiento
6. Di qué reglas de seguridad se deben seguir para nadar. Explica las razones por las
que se debe usar el “sistema de compañero”.

Y realiza dos de las siguientes:

7. Explica seis reglas de seguridad que debes seguir cuándo manejas una bicicleta.
8. Haz un plan de escape en caso de incendio en tu hogar, para tu familia.
9. Explica cómo se usa cada artículo de un botiquín.
10. Di en qué lugares los accidentes son muy probables adentro y alrededor de tu
hogar.
11. Explica seis reglas de seguridad que debes recordar cuando estás en un coche.
12. Asiste a una demostración de la Cruz Roja o Bomberos.

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Especialidades aplicadas del grupo

habilidades mentales

ARTISTA, ERUDITO, CONDUCTOR, VIAJERO

ARTISTA

Realiza cinco de las dentelladas siguientes:

1. Dibuja o pinta un retrato original, usando los materiales de arte que tú prefieras.
Encuadra el retrato para tu habitación.
2. Lista los colores primarios y secundarios. Explica lo que acontece cuando
combinas los colores.
3. Usando una computadora, haz seis diseños originales empleando directamente
líneas, curvas, o ambas.
4. Dibuja el perfil de un miembro de tu familia.
5. Usa arcilla y haz un objeto sencillo.
6. Haz un móvil, usando materiales de tu elección.
7. Haz una pieza de arte, usando materiales de tu elección.
8. Crea un collage que exprese algo acerca de ti mismo.

ERUDITO

Realiza tres de las dentelladas siguientes:

1. Ten un buen registro en asistencia, conducta, y en las calificaciones de tu escuela.

2. Toma parte activa en una actividad de tu escuela o iglesia.
3. Discute con tus Viejos Lobos del valor de tener una educación.
4. Lista algunas cosas importantes que tú puedes hacer gracias a lo que haz
aprendido en la escuela.

Y realiza tres de las dentelladas:

5. Conoce cuál es el objetivo de tener educación en la sociedad.

6. Menciona alguna materia de tu elección y explica por que te atrae.
7. Pregúntale a uno de tus padres:
9 ¿Qué piensa acerca de mi escuela?
9 ¿Cuáles son sus problemas principales?
9 ¿Cómo era la escuela cuando era niño?
8. Ayuda a un amiguito de la escuela con su tarea, di en lo que lo ayudaste.

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CONDUCTOR

Los requisitos de marionetas

Realiza cuatro de las dentelladas siguientes:

1. Escribe un cuento de títeres para tu Manada.

2. Haz un conjunto de títeres o marionetas para el cuento que tú haz escrito o para
otro.
3. Construye un escenario sencillo para títeres o marionetas.
4. Solo, o con la ayuda de otros, monta una obra de títeres para tu Manada.
5. Haz un conjunto de cuatro títeres de bolsa de papel para un grupo cantante. Con
la ayuda de otr@s Lobit@s, canta una canción con los títeres como si fuesen los
artistas.
6. Explica las diferencias entre una marioneta y un títere.

Los requisitos de música

Realiza cuatro de las dentelladas siguientes:

1. Toca cualquier instrumento; lee partituras sencillas.

2. Canta dos canciones solo o con un grupo.
3. Haz una colección de tres o más cintas o discos compactos. Di por que te gustan
esas canciones.
4. Di qué es la música popular; canta o toca una canción popular en un instrumento
musical.
5. Menciona tres compositores mexicanos y escucha algunas canciones de cada
uno.
6. Dibuja diez símbolos musicales.
7. Muestra la diferencia entre 2/4, 3/4, y el tiempo 4/4 golpeando o tocando el
instrumento.

Los requisitos de drama

Realiza cuatro de las dentelladas siguientes:

1. Di un monólogo (o un discurso) patriótico, humorístico, u otro de tu elección.

2. Asiste a una obra de teatro, describe la historia, di que te pareció.
3. Lee una obra. Haz un escenario en miniatura para uno de los actos.
4. Escribe, y toma parte en un acto.
5. Haz una lista de direcciones en el escenario, di lo que éstas significan.
6. Describe un teatro. ¿Qué puntos son buenos y cuáles malos?
7. Explica la diferencia entre una ópera grande y una ópera ligera. Explica la
diferencia entre un musical y una obra.
8. Lee sobre Miguel Cervantes de Saavedra.

VIAJERO

Realiza cinco de las dentelladas siguientes:

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1. Obtén un mapa o el horario de una línea de autobús, línea aérea, metro, o de tren
ligero.
2. Planea un viaje de tu hogar a una ciudad en otro estado por autobús, línea aérea,
o barco.
3. Con un Viejo Lobo, realiza un viaje a un lugar de tu interés en autobús, coche,
barco, tren, o avión. Usa un mapa y actúa como un navegante en uno de estos
viajes
4. Calcula lo que cuesta por kilómetro el viaje del requisito 3.
5. Lista cuatro viajes que apreciarías realizar con tus padres o tu Manada. Expón los
viajes en un mapa de carretera.
6. Empaca tu mochila para un viaje.
7. Verifica el botiquín de primeros auxilios del coche de tu familia y ve si contiene lo
que necesita.

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Especialidades aplicadas del grupo

habilidades físicas

AQUANAUTA, ATLETA, SALUD, DEPORTISTA

AQUANAUTA

Realiza las dentelladas siguientes:

1. Salta al agua de cabeza, estabilízate y nada 30 metros, y por lo menos la mitad de

éstos usa la brazada elemental.
2. Permanece en el agua y flota sobre tu espalda por un minuto.

Y realiza tres de las siguientes:

3. Haz una zambullida y nada abajo del agua por dos metros antes de subir.
4. Nada 30 m, usando lentes, aletas, y un snorkel.
5. Demuestra tres métodos básicos de rescate en agua, y qué haces si vas como
apoyo.
6. Conoce las reglas de seguridad de una lancha. Demuestra que sabes andar en un
bote de remos.
7. Ponte un chaleco flotador de tamaño correcto para ti; adecuadamente
abrochado. Llevando el chaleco, salta al agua, muestra cómo el flotador
mantiene tu cabeza encima del agua nadando 10 m; sal del agua, quítate el
chaleco, y cuélgalo para secar.

ATLETA

Realiza las dentelladas siguientes:

1. Explica lo que significa estar físicamente saludable.

2. Ve a una revisión física completa con un médico.

Y realiza cinco de las siguientes:

3. Haz 30 abdominales.
4. Haz estiramientos en una barra.
5. Haz ocho lagartijas.
6. Haz un salto largo de por lo menos 1.5 metros.
7. Haz un salto de alcance vertical de por lo menos 50 centímetros.

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8. Haz una carrera de 46 metros en 8.2 segundos o menos.

9. Haz una carrera de 550 metros en 2 minutos y 45 segundos o menos.

SALUD

Realiza seis de las dentelladas siguientes:

1. Con tus padres y tus Viejos Lobos habla sobre qué es el abuso infantil.
2. Conoce cómo se hace una planeación de comidas; planea una semana de
comidas; explica qué clases de comidas son mejores para ti y por qué.
3. Conoce que es lo que debes de hacer para evitar daños en tu salud debido al
efecto invernadero.
4. Platica con un Viejo Lobo acerca de los efectos malos que el tabaco tiene en tu
cuerpo.
5. Di a un Viejo Lobo cuatro razones de por qué no debes usar alcohol, y cómo te
podría afectar.
6. Di a un Viejo Lobo lo que las drogas podrían hacer a tu cuerpo, y cómo ellas
afectan tu habilidad para pensar claramente.
7. Lee un folleto de drogadicción, discútelo con un Viejo Lobo.

DEPORTISTA

Realiza las dentelladas siguientes:

1. Obtén la especialidad de deportes.

2. Muestra las señales usadas por árbitros oficiales en uno de estos deportes:
baloncesto, béisbol, fútbol, o jockey; este debe ser diferente al de la especialidad
de deportes que ya cuentas.
3. Explica lo que es ser un buen deportista.
4. Asiste a una actividad deportiva.

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Especialidades aplicadas del grupo

tecnología

ARTESANO, INGENIERO, HABILIDOSO, CIENTÍFICO

ARTESANO

Realiza tres de las dentelladas siguientes:

1. Explica cómo se manejan seguramente las herramientas que usarás para esta
insignia.
2. Con la supervisión de un adulto, y usando herramientas manuales, construye dos
objetos de madera diferentes.

Anaquel Servilletero
Estante Recortes de animales
Anaquel para la herramienta
Cartel
del jardín
Veleta Caja de herramientas
Guarda recados Buzón
Anaquel para toallas Pajarera
Porta recetario Anaquel para llaves
Soporte de lámpara Anaquel para cucharas
Anaquel para
cuchillos de cocina

3. Haz un soporte para exhibición, o haz un marco para una foto, usa el material
adecuado.
4. Haz cuatro artículos útiles de materiales como arcilla, plástico, cuero, metal, papel,
caucho, o cuerda, éstos deben implicar varias operaciones.

INGENIERO

Realiza cinco de las dentelladas siguientes:

1. Lista 10 ingenierías.
2. Visita un trabajo de construcción, mira los planos, comenta lo que te llamó la
atención. (Obtén el permiso antes de visitar la obra.)
3. Visita a un ingeniero topógrafo y entiende cómo se toman las medidas de longitud
de una propiedad. Explica cómo se determinan las líneas de una propiedad.
4. Di cómo se genera la electricidad y llega a tu casa.
5. Construye un circuito eléctrico sencillo, usa una batería, un interruptor, y un foco.

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6. Haz tres dibujos de tres clases de puentes, y explica sus diferencias. Construye un
modelo de puente de tu elección.
7. Haz un bloque de concreto.
8. Construye una catapulta, y muestra cómo trabaja.
9. Dibuja un plano de planta de tu casa. Incluye puertas, ventanas, y las escaleras.
10. Explica cómo los ingenieros usan las computadoras.

HABILIDOSO

Realiza siete de las dentelladas siguientes:

1. Con la supervisión adulta, lava un coche.

2. Ayuda a un adulto a cambiar la llanta de un coche.
3. Con supervisión adulta, reemplaza una bombilla, o reemplaza un faro de coche.
4. Con supervisión adulta, di cómo se revisa el nivel de aceite y la presión de las
llantas en un coche.
5. Haz una reparación a una bicicleta, tal como, apretar la cadena, parcha un
neumático desinflado, o el ajuste del asiento o manubrio.
6. Lubrica apropiadamente la cadena y la manivela (Biela) en una bicicleta.
7. Infla apropiadamente las llantas en una bicicleta.
8. Con supervisión adulta, arregla un área de tu casa. Marca y pon los materiales
peligrosos donde los niños pequeños no los puedan obtener.
9. Construye una cerca para tu jardín.
10. Corta el césped de tu casa.
11. Arregla un área de almacenamiento para herramientas manuales de jardinería.
12. Limpia apropiadamente las herramientas manuales o herramientas de jardinería
en su área de almacenamiento.
13. Marca las herramientas manuales o jardinería para su identificación.

CIENTÍFICO

Realiza las dentelladas siguientes:

1. Conoce el principio de Bernoulli y muestra cómo trabaja.

2. Conoce la Ley de Pascal, y habla sobre algunas invenciones que usan esta ley.
3. Conoce la primera ley de Newton, del movimiento; y muestra tres maneras
diferentes de cómo trabajo la inercia.

Y realiza seis de las siguientes:

4. Muestra los efectos de la presión atmosférica.

5. Muestra los efectos de la presión de los gases.
6. Muestre los efectos de la presión del agua. Esto se puede combinar con la presión
atmosférica.
7. Construye y lanza un cohete, con supervisión adulta. Explica qué causa la niebla y
muestra cómo trabaja.
8. Explica cómo se forman los cristales y haz algunos.
9. Explica cómo usas tu centro de gravedad para mantener tu equilibrio. Muestra tres
diferentes artimañas de equilibrio.
10. Explica lo que es una ilusión óptica.

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Especialidades aplicadas del grupo

aire libre

GUARDA BOSQUES, GEÓLOGO, NATURALISTA, AIRE LIBRE

GUARDA BOSQUES

Realiza cinco de las dentelladas siguientes:

1. Ilumina en un mapa de México, identificando con colores, los diferentes tipos de

bosques que crecen en el país. Menciona algunas clases de árboles que crecen
en estos bosques. Para cada tipo de bosque, da uno o más ejemplos de usos para
la madera de sus árboles.
2. Dibuja una planta y un árbol de un bosque de tu área.
3. Identifica seis árboles comunes de un bosque cerca de donde vives. Di cómo
ambos la fauna y los humanos, los usan.
4. Identifica seis plantas del bosque.
5. Dibuja
9 Cómo el agua y los minerales en la tierra ayudan a un árbol a crecer.
9 Cómo la luz del sol ayuda a un árbol a crecer.
6. Haz un cartel que muestre cómo los anillos de crecimiento de un árbol cuentan la
historia de su vida.
7. Planta 10 árboles en un bosque. (Pinos.) Di cómo los plantaste y lo que hiciste
después de plantarlos.
8. Describe el daño que causa un incendio forestal. Di cómo tú puedes prevenirlo.
9. Dibuja tu propio plan urbano de reforestación para agregar árboles a una calle, el
jardín, o al parque cerca de tu hogar. Muestra qué tipos de árboles tú apreciarías
ver plantados.

GEÓLOGO

Realiza cinco de las dentelladas siguientes:

1. Conoce qué estudia la Geología.

2. Reúne cinco muestras geológicas y explica qué usos importantes tienen.
3. Las piedras y los minerales se usan en metales, vidrio, joyas, para construir caminos,
y de abono. Da ejemplos de minerales usados en estos productos.
4. Haz una escala de la dureza mineral para objetos de tu casa. Muestra cómo se
usa la escala para encontrar la dureza relativa de tres muestras.
5. Lista algunos de los materiales geológicos usados en la construcción de tu casa.
6. Explica cuáles son las placas más importantes de la Tierra.
7. Haz un dibujo que muestre la causa de un volcán, de un geiser, o de un terremoto.

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8. Explica una manera de cómo se forman las montañas.

9. Explica cómo se forman:
9 el humus,
9 los fósiles,
9 la arena,
9 los pantanos,
9 los desiertos,
9 y cuándo un suelo es fértil.

Y realiza tres de las siguientes:

10. Conoce del suelo, los diferentes tipos de terreno: arcillas, calcáreo, etc. y cuáles
son sus principales características.
11. Describe lo que es un fósil. ¿Cómo se acostumbra decir la edad de una
formación? Encuentra dos ejemplos de fósiles en tu área.
12. Conoce las variedades más comunes de rocas, demuéstralo utilizando ejemplos.
13. Explica qué es la erosión y cuántos tipos hay.
14. Investiga y presenta tus anotaciones sobre cómo se forman / producen:
9 una montaña,
9 un volcán,
9 una falla en el subsuelo,
9 un terremoto,
9 una caverna, y
9 un río.
15. Explica por qué es importante conservar la vegetación en el suelo fértil.

NATURALISTA

Realiza cuatro de las dentelladas siguientes:

1. Mantén un “zoológico de insectos”. Quizás tengas grillos, hormigas, o saltamontes.

Estúdialos por un rato y después libéralos.
2. Establece un acuario o terrario.
3. Visita un museo de historia natural, parque ecológico, zoológico, o aviario, y di lo
que viste en un reporte.
4. Vigila los pájaros en tu jardín, o en el vecindario, por una semana. Identifica los
pájaros que viste y tómale fotos a tres de ellos.
5. Conoce dos rutas de migración de diferentes especies en México.
6. Aprende a identificar reptiles venenosos y plantas venenosas.
7. Vigila seis animales silvestres. (Víboras, tortugas, peces, insectos, pájaros, o
mamíferos.) Describe la clase de lugar (el bosque, el campo, el pantano, el jardín,
o el parque.) donde los viste, di lo que ellos hacían.
8. Da los ejemplos de
9 Un productor, un consumidor, y un descomponedor, en la cadena de alimento
de un ecosistema.
9 Cómo los humanos han cambiado el equilibrio de la naturaleza.
9 Cómo puedes ayudar a proteger el equilibrio de la naturaleza.

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AIRE LIBRE

Realiza cinco de las dentelladas siguientes:

1. Muestra tu habilidad con los nudos siguientes:

9 Balso porceno
9 Cola de puerco
2. Haz un refugio y un artificio de campamento junto con tu Manada.
3. Con un Viejo Lobo, quédate más de una noche haciendo guardia.
4. Con tu Manada, planea y toma parte en una actividad al aire libre nocturna, ésta
debe incluir un fuego.
5. Ayuda al cocinero y haz tu propio almuerzo o cena, limpia después los trastos.
6. Conoce y practica las reglas de seguridad al aire libre.
7. Realiza una actividad designada por uno de tus Viejos Lobos en campamento.

Nota: Por regla, para todas las Especialidades Aplicadas es

indispensable contar con un conocedor de la materia como
apoyo.

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Especialidades de deportes

GRUPO DEPORTES
¿Sabías que la actividad con mayor número de adeptos en el mundo es el deporte?
Interesante ¿verdad?
Seguramente tú también eres un asiduo practicante, si es así, ¡llegó la hora de
demostrarlo!, si no lo haces, ¡es momento de empezar!
Las especialidades de Lobit@s de deportes tienen varias opciones, ¡aprovéchalas!
ESPECIALIDADES
ARQUERÍA, ATLETISMO, CICLISMO, DEFENSA PERSONAL, DEPORTES EN EQUIPO, NATACIÓN,
PATINAJE.

Arquería
En más de una ocasión has leído o escuchado sobre el cuento de Robbin Hood, y de su
gran habilidad para manejar el arco y la flecha.

Si investigas un poco más verás que el arco y la flecha son instrumentos tan antiguos que
no se sabe a ciencia cierta en donde se inventaron, incluso los antiguos mexicanos
dominaban esta técnica.

Para esta especialidad es importante que tengas la supervisión de un adulto en todo

momento.

REQUISITOS:
1. Conoce y practica las reglas de seguridad en el tiro con arco.
2. Conoce la importancia histórica del arco en el desarrollo de la humanidad.
3. Conoce las partes del arco y de la flecha y los materiales con que están
elaborados.
4. Haz un tiro de vuelo a una distancia no menor de 30 mts., a satisfacción de tus
Viejos Lobos.
5. Tira 30 flechas a una distancia de 8 y 12 mts. en una diana de 60 cm., teniendo un
mínimo de 10 flechas en el blanco
6. Asiste a una competencia de tiro en compañía de tu Manada.

Atletismo
Seguro que en más de una ocasión has visto y leído sobre las hazañas de grandes atletas,
¡qué emocionante es verlos vencerse a sí mismos!
¡Tú también lo puedes hacer! Ponte en tu marca, listo y ¡fuera!, éste puede ser el
nacimiento de un gran campeón y lo primero que debes hacer es vencerte a ti mismo.

REQUISITOS:
1. Demuestra que practicas buenas posturas, de pie, sentado, caminando y
corriendo.
2. Platica con tus Viejos Lobos de lo que haces para mantenerte en buen estado de
salud.

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3. Realiza correctamente los ejercicios que recomienda Baden Powell en el “Manual

de Lobatos”. Practícalos diariamente.
4. Realiza las siguientes pruebas, logrando las marcas que te indiquen tus Viejos
Lobos:
9 Carrera de 60 m.
9 Carrera con obstáculos.
9 Salto de longitud.
9 Salto de altura.
9 Carrera de 400 m.
5. Sube 3 m por una cuerda, ayudado con los pies y baja utilizando la misma cuerda.
6. Conoce la importancia de hacer deporte y aspectos generales sobre
alimentación, circulación y respiración del cuerpo humano. Lleva a cabo las
indicaciones de tus Viejos Lobos.
7. Investiga la historia que dio origen a la carrera de la Maratón y cuál es la distancia
que se recorre.
8. Menciona 5 pruebas de pista y 5 de campo, y sus características en forma general.
9. Elige la prueba de atletismo que más te llame la atención, investigo cuáles son las
mejores marcas, quiénes las tienen y qué han hecho para lograrlas.
10. Colabora con los Viejos Lobos en la coordinación de los ejercicios matinales
durante los acantonamientos.

Ciclismo
La bicicleta fue inventada como un medio de transporte, ¿sabías eso? Ahora se usa
principalmente como esparcimiento, para la práctica deportiva, y hay varios países
donde es el principal vehículo. Ya sea que te prepares para competir en pruebas de
ciclismo o para dominar uno de los transportes del futuro... ¡ésta es tu especialidad!

REQUISITOS:
1. Mantén tu bicicleta en buenas condiciones, limpiándola con regularidad.
2. Demuestra que sabes andar en bicicleta con agilidad y que practicas las reglas de
seguridad, tanto en ciudad como en carretera.
3. Aprende a engrasar la cadena y a ajustar los frenos de tu bicicleta.
4. Conoce y explica la importancia de usar los reflectores, el timbre y la bandera de
bicicleta.
5. Recorre una distancia de 100 m con obstáculos (slalom de banderas), a
satisfacción de tus Viejos Lobos.
6. Haz un recorrido de 2 Km. en compañía de tus Viejos Lobos.
7. Conoce en tu localidad la tienda de accesorios y refacciones, y el taller de
reparaciones más cercanos; visítalos con frecuencia y entérate de las mejoras que
puedes hacerle a tu bicicleta.
8. Enseña a otro niño a andar en bicicleta.

Defensa personal
Al escuchar karate, judo, tae-kwan-do,...
...seguro que vienen a tu mente feroces combates y violencia, mucha violencia, esto no
es así, si tienes oportunidad de platicar con un maestro aprenderás que la mejor batalla es
la que no se lleva a cabo. Pero... si te interesan las artes marciales, mejor descubre sus
secretos tú mismo.

REQUISITOS:
Eligiendo un Arte Marcial:

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1. Demuestra que avanzas en el conocimiento de la disciplina, a satisfacción de tus

Viejos Lobos.
2. Conoce el origen de la disciplina que elegiste.
3. Conoce las reglas básicas de competencia de la disciplina elegida.
4. Participa en competencias o demostraciones, a satisfacción de tus Viejos Lobos.
5. Explica a tus Viejos Lobos en qué te ha ayudado el arte marcial que elegiste.
6. Ayuda a tus Viejos Lobos en una presentación a la Manada.

Deportes en Equipo
Los triunfos deportivos nos dejan bellos recuerdos, pero cuando los compartimos con
compañer@s se saborean más.
La labor de equipo es una actividad muy importante. El trabajo en conjunto ofrece
muchas ventajas pero requieres de la participación de todos, por lo que... ¡Ocupa tu
puesto y a ganar!

REQUISITOS:
1. Participa en un equipo de algún deporte, con entusiasmo y sentido de
colaboración.
2. Explica, a grandes rasgos, las reglas y características del deporte que practicas.
3. Menciona los cuidados que se deben dar a la cancha y al equipo del deporte
que practicas.
4. Conoce la importancia de la práctica constante y del calentamiento previo.
5. Menciona, en forma general, las reglas y características de 3 deportes de
conjunto.
6. Elabora un álbum con recortes de periódicos y revistas, sobre tu deporte favorito.
7. Menciona los lugares de tu localidad donde se practiquen deportes en equipo.
8. Participa como árbitro en un partido del deporte de tu preferencia, que se realice
en tu Manada.
9. Enseña a otros niños lo que sabes sobre el deporte que practicas.

Natación
Qué divertido es moverte en el agua como un pez
Disfrutar de la natación está al alcance de todos y si sabes nadar puedes pasar
momentos a todo dar.
O ¿acaso prefieres sentarte a la orilla de la alberca cuando toda la Manada se divierte
dentro de ella,...? tú eliges.

REQUISITOS:
1. Nada en estilo libre y dorso las distancias que indiquen tus Viejos Lobos. (mínimo 25
m en cada estilo.)
2. Muestra avances en el programa de entrenamiento que te pongan tus Viejos
Lobos.
3. Mantente a flote, por lo menos 60 segundos. (sin utilizar manos y pies.)
4. Conoce las reglas de seguridad para la práctica de la natación. (en piscina, río,
lago, etc.)
5. Conoce y practica los ejercicios de calentamiento, previos a la práctica de la
natación.
6. Demuestra que sabes zambullirte, lanzarte desde la orilla de la alberca y continuar
nadando desde una posición de flote vertical.
7. Nada bajo el agua, por lo menos 6 m.
8. Conoce cómo pedir ayuda para alguien que está en problemas.

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9. Colabora con tus Viejos Lobos para enseñar a nadar a otros niños.

Patinaje
Deslizarse con rapidez sobre el piso es muy emocionante, pone a prueba tu habilidad
para mantener el equilibrio y te ayuda a tener mejor control de tu cuerpo.
Pero, patinar no es sólo ponerte los patines y ¡zuuum!, tienes que aprender a cuidarlos y
saber cuáles son las reglas de seguridad, así serás un gran patinador y por qué no, un
campeón.

REQUISITOS:
De acuerdo a la especialidad elegida: Patinaje sobre ruedas, patinaje sobre hielo o
patineta.
1. Conoce y practica las reglas de seguridad del patinador.
2. Usa y cuida tu equipo de protección, así como tus patines o patineta.
3. Demuestra tu habilidad para patinar.
4. Realiza los movimientos que te indiquen tus Viejos Lobos. (slalom, acrobacias,
recorridos, etc.)
5. Explica la diferencia entre patinaje de velocidad y artístico.
6. Participa en una actividad de patinaje en tu Manada o comunidad.
7. Enseña a patinar a otro niño.

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Especialidades de ecología

GRUPO ECOLOGÍA
No hay nada más bonito que las maravillas de la naturaleza, los Lobit@s sabemos de esto,
porque convivimos mucho con ella.
¿Te gustaría aprender cómo disfrutar más de la naturaleza y sus bellezas?
Precisamente de eso tratan las especialidades de Lobit@s de este grupo, tienes ante ti el
inicio de un fascinante recorrido por las especialidades de Lobit@s de ecología.
ESPECIALIDADES
ACECHO, AMIGO DEL MAR, BOTÁNICA, ORNITOLOGÍA Y ZOOLOGÍA.
Acecho
Todos aquellos que gustan de observar las maravillas de la naturaleza deben ser maestros
en el “arte del acecho”, esto es, esconderse y observar a los demás sin ser visto ni
presentido.
Aunque seas pequeño, puedes vencer, si eres observador y aprendes los secretos para ser
un gran acechador.

REQUISITOS:
1. En el juego de Kim, logra recordar 15 o más objetos de un total de 20.
2. Observa con atención durante un recorrido de 100 a 200 metros y contesta las
preguntas que te hagan tus Viejos Lobos sobre lo que viste o debías ver. Tus Viejos
Lobos establecerán el número mínimo de aciertos.
3. Conoce las señales para una pista artificial y explica su significado.
4. Coloca una pista para la Manada durante un campamento o excursión con una
longitud máxima de 500 m.
5. Haz un refugio para observación de animales silvestres y observa 3 aves y 3
animales diferentes, tomando nota de sus características, costumbres, huellas, etc.
6. Conoce y practica la manera de caminar en diferentes tipos de suelos.
7. Demuestra que sabes orientarte sin la ayuda de brújula ni algún otro instrumento;
esto es, por medio del sol, estrellas, árboles, etc.
8. Con ayuda de tus Viejos Lobos, lleva a la Manada a una “Cacería de huellas”. La
excursión no será mayor a 1 Km. y no deberá exceder de 45 minutos.
9. Haz una exposición de los trabajos realizados, contestando las preguntas que se te
hagan.

Amigo del mar

La mayor extensión del planeta está cubierta por mares, ¿lo sabías?
¡Es sorprendente!, ¿Verdad?
Y es más sorprendente cuando descubres la riqueza que hay en ellos.
Te invitamos a que conozcas las maravillas de la vida submarina e inicies una gran
amistad... con el mar.

REQUISITOS:
1. Conoce cuáles son los principales habitantes del mar.
2. Explica qué es el plancton.

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3. Investiga cómo respiran los peces y cómo los mamíferos acuáticos.

4. Di en qué partes del mar es más rica la variedad de vida.
5. Inicia un álbum con ilustraciones y datos sobre el mar y los organismos que viven
en él.
6. Visita un museo o un acuario e investiga lo que te indiquen tus Viejos Lobos.

Botánica
Qué bonito y agradable es salir de excursión, respirar el aire puro del bosque y disfrutar del
maravilloso mundo verde, tan importante para la vida.
¿Quieres conocer más sobre el fascinante mundo de las plantas?
Adéntrate en la especialidad de botánica y lo conocerás.

REQUISITOS:
1. Conoce qué es la botánica.
2. Conoce, a grandes rasgos, lo que es la alimentación, reproducción y respiración
vegetal.
3. Conoce las partes de una planta y las de una flor.
4. Identifica en el campo, por lo menos, 10 plantas diferentes.
5. Reconoce 5 especies vegetales dañinas y 5 benéficas.
6. Visita, con tus Viejos Lobos, un invernadero o un centro de cultivo hidropónico.
Escribe tus conclusiones y coméntalas con tus Viejos Lobos.
7. Haz un terrario y vigila su evolución durante 3 meses; anota tus observaciones.
8. Investiga qué son los hongos y aprende a distinguir los que te digan tus Viejos
Lobos.
9. Cuida un mínimo de 5 plantas durante 3 meses y con tus observaciones llena los
formatos que te den tus Viejos Lobos.
10. Con la ayuda de tus Viejos Lobos, presenta una exposición -sobre la botánica en
general- a la Manada, o explica las principales características de las plantas, en
una visita de la Manada a un invernadero.

Ornitología
La observación de la naturaleza es un pasatiempo formidable y existen muchas cosas que
ver, como las aves.
¿Cuántos tipos diferentes de aves conoces?
Si te gusta observar las aves, es momento de que inicies tu especialidad de Ornitología...
...y descubras en ella una más de las maravillosas manifestaciones de la vida.

REQUISITOS:
1. Investiga qué estudia la Ornitología.
2. Acude a un aviario o a un zoológico y observa el comportamiento de las aves;
toma notas y dibujos de ellas.
3. Describe con detalle a 5 aves que hayas observado, a satisfacción de tus Viejos
Lobos.
4. Construye 1 refugio para aves y colócalo en tu casa. Observa las aves que hagan
uso de él.
5. Haz tu biblioteca sobre aves, adquiriendo libros o formando álbumes con dibujos y
recortes.
6. Conoce los peligros para las aves silvestres de tu localidad y cómo se pueden
eliminar.
7. Colabora con tus Viejos Lobos en alguna campaña para proteger las aves de tu
localidad.

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Zoología
Sabes que en el reino animal existen muchos seres que ayudan al hombre para vivir mejor.
Cuando alguna especie desaparece afecta a toda la vida del planeta.
Por eso, cuando hablamos de proteger a los animales, en realidad estamos preservando
nuestro futuro ¿no crees? ¿Quieres ayudar?, te invitamos a hacerlo en la especialidad de
Zoología.

REQUISITOS:
1. Conoce qué es la Zoología.
2. Explica las diferencias entre aves, reptiles, mamíferos, anfibios y peces. Haz un
álbum donde pongas las características e imágenes de, al menos, 5 de cada uno.
3. Describe el organismo. Las características y las costumbres de:
9 una especie doméstica
9 una especie silvestre.
4. Visita con frecuencia un zoológico o una reservación, Anota tus observaciones
sobre los aspectos que te indiquen tus Viejos Lobos; en una libreta que destines
especialmente para ello.
5. Consigue un mapamundi y localiza en él la ubicación de las especies que te
indiquen tus Viejos Lobos; utiliza dibujos o banderitas para esto.
6. Investiga cuáles son las características de un animal enfermo y qué se debe hacer
para ayudarlo.
7. Explica las causas de la extinción y cuál es su solución.
8. Identifica 5 animales nocivos y 10 de utilidad al hombre.
9. Si posees una mascota, demuestra que la mantienes en buenas condiciones, a
satisfacción de tus Viejos Lobos.

Si no posees mascota alguna, ayuda a algún vecino en esta labor, también a satisfacción
de tus Viejos Lobos.

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Especialidades de expresión
y comunicación

GRUPO EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

El ser humano, en la búsqueda de una convivencia más sana, ha descubierto muchas
maneras de transmitir sus intereses y sentimientos. ¿Te interesa compartir estas emociones
con tus hermanos?
Pues en las especialidades de Lobit@ de expresión y comunicación tienes muchas formas
de hacerlo. ¡Exprésate y comunica tus ideas!
ESPECIALIDADES
ARTESANÍAS, BAILE, BORDADOS Y TEJIDOS, COCINA, COLECCIONISTA, COSTURA,
DECORACIÓN, ESCRITOR, FILATELIA, FOTOGRAFÍA, HISTRIÓN, JARDINERÍA, JUGUETERÍA,
MODELADO, MODELISMO, MÚSICA, ORATORIA Y PINTURA
Artesanías
En la historia de la humanidad siempre encontramos manifestaciones artísticas que
transmiten la cultura de los pueblos, éstas son las artesanías.
Si quieres continuar con esta tradición puedes elaborar estos trabajos, en la técnica y con
los materiales que elijas.
¡Manos a la obra!, es tu oportunidad de hacer una bella artesanía...

REQUISITOS:
1. Elabora los trabajos que te indiquen tus Viejos Lobos.
2. Demuestra que conoces la técnica de trabajo de la artesanía de tu preferencia.
Así mismo, demuestra el buen uso y mantenimiento de las herramientas y o
materiales de trabajo.
3. Explica brevemente cuál es el origen de la artesanía que desarrollas y cuál es su
aplicación actual.
4. Investiga en qué localidades se elaboro la artesanía que realizas.
5. Investiga cuáles son las artesanías que se elaboran en tu localidad, desde cuándo
se hacen y por qué se realizan.
6. Inicia a otro niño en esta especialidad.
7. Haz una exposición a la Manada con los trabajos que has realizado, explica en
qué consiste cada uno y contesta las preguntas que te hagan.
8. Asiste a exposiciones artesanales, en compañía de tus Viejos Lobos, y haz un
informe con tus impresiones.

Baile
El baile es tan antiguo como el hombre mismo, ya sea como ritual o simplemente para
divertirse, el baile se ha constituido como una importante manifestación cultural.
Ahora hay muchos tipos de bailes y danzas, todos ellos te permiten expresar tus
sentimientos. Si te gusta, ¡pues a bailar!

REQUISITOS:

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1. Explica la importancia del baile como expresión cultural.

2. Presenta en público un bailable: regional, clásico o moderno.
3. Explica cuáles son las danzas típicas de tu región.
4. Menciona el origen del(los) bailable(s) que ejecutas y cuáles son los vestidos que
se acostumbran a usar.
5. Demuestra que puedes bailar los ritmos que te indiquen tus Viejos Lobos.
6. Participa en alguna presentación en un festival del Grupo.
7. Demuestra que sabes bailar con pareja.

Bordados y Tejidos
Hay muchas formas de expresar al artista que llevas dentro, una muy vistosa y entretenida
es a través de los bordados y tejidos.
Además, si lo haces bien te permitirá estrenar bonitas prendas y, ¿por qué no?, hasta
puedes vender algunas.
¿Qué esperas para empezar?, estamos seguros que será una divertida experiencia...

REQUISITOS:
1. Conoce el equipo para bordar y tejer.
2. Aprende a tejer con agujas o gancho, y elabora la(s) prenda(s) que te indiquen
tus Viejos Lobos.
3. Aprende a bordar, aplicando las puntadas que te indiquen tus Viejos Lobos.
4. Borda alguna prenda de uso personal.
5. Haz una exposición con los trabajos que hayas elaborado en los últimos 2 meses.

Cocina
Hay quien dice que cocinar es todo un arte y tiene mucha razón. Te has fijado, cuando
vas de campamento, cómo levanta el ánimo una buena comida.
Pero, para ser un buen cocinero se necesita empezar desde abajo, ayudando en las
tareas que aparentemente son menos importantes.
¿Quieres hacerlo?..., pues, a agarrar el sartén por el mango.

REQUISITOS:
1. Conoce los Cuidados que se deben tener en la cocina:
9 en el manejo de instrumentos punzo Cortantes,
9 con el fuego y recipientes calientes,
9 en el uso de equipo eléctrico, etc.,
9 demuestra que lo haces bien, a satisfacción de tus Viejos Lobos.
2. Prepara platillos sencillos, fríos y calientes.
3. Elabora galletas, con la ayuda de tus Viejos Lobos.
4. Demuestra que sabes seguir una receta, aplicando correctamente los
ingredientes.
5. De un grupo de alimentos e ingredientes que te presenten tus Viejos Lobos,
identifica cuáles requieren refrigeración.
6. Aprende a Clasificar la basura (orgánica e inorgánica.) y procura que así se haga
en tu casa.
7. Colabora en la cocina en 2 cacerías de la Manada.

Coleccionista
Guardar cosas y chucherías hasta una ardilla lo hace, pero conservarlas y adquirir cultura
haciendo esto, sólo se logra conociendo acerca de estos objetos.

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Coleccionar no es nada más llenar bolsas con una gran variedad de objetos, sino
conocer lo que ellos nos quieren enseñar, de una manera entretenida y fácil. ¡Qué
esperas para iniciar tu colección!

REQUISITOS:
1. Posee una colección de objetos formada durante 3 meses, como mínimo,
(excepto colecciones que sean objeto de otra especialidad de Lobit@s.) y
demuestra que trabajas para incrementarla.
2. Infórmate sobre los objetos que coleccionas, (características variantes,
manufactura, etc.) y explica cómo los obtienes.
3. Presenta tu colección adecuadamente montada y clasificada.
4. Describe los cuidados que se deben tener con tu colección para mantenerla en
buen estado.
5. Identifica los objetos de mayor interés de tu colección, explicando por qué.
6. Explica cuándo un objeto puede integrarse a tu colección y cuándo no.
7. Ten contacto con otra persona que tenga una colección del mismo tema que la
tuya y establece intercambios periódicos.

Costura
Conforme vamos creciendo, vamos desarrollando habilidades que nos hacen más
cómoda nuestra vida, una de ellas es la costura.
La costura es tan útil en la vida diaria que hasta se ha vuelto un trabajo que aporta dinero
a quienes lo hacen bien.
Tal vez no te interese dedicarte a esta actividad, pero de lo que estamos seguros es que
en más de una ocasión te hará falta.

REQUISITOS:
1. Demuestra que sabes manejar los instrumentos paro coser.
2. Demuestra que sabes pegar botones y hacer dobladillos.
3. Aprende a hacer reparaciones en tus prendas de vestir.
4. Haz las prendas que te indiquen tus Viejos Lobos, desde cortarlas.
5. Aprende a zurcir y aplícalo en calcetines rotos.
6. Ayuda a reparar equipo de la Manada que requiera costura.

Decoración
Seguramente que tú te has preocupado por decorar tu recámara, ya sea pegando
policromías y banderines, colgando móviles, colocando los muebles, etc. En realidad
todos tenemos idea de lo que es la decoración y si queremos podemos conocer más
sobre esta actividad.
¿No te gustaría prepararte y ser un experto en decoración?, pues ¡adelante!

REQUISITOS:
1. Di por qué es importante la decoración.
2. Conoce la relación entre la decoración y la arquitectura.
3. Indica qué elementos se pueden utilizar para decorar una habitación: muebles,
plantas, cuadros, carteles, colores, etc.
4. Decora tu recámara e invita a tus Viejos Lobos para que te den su opinión.
5. Elabora un objeto decorativo.
6. Presenta un proyecto de decoración de tu local, (dibujo o maqueta.) o de una
habitación asignada por tus Viejos Lobos.
7. Inicia a otro niño en esta especialidad.

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Escritor
Escribir no es tomar una pluma y poner palabras sobre una hoja de papel, sino un arte
cuando se hace de tal manera que el lector pueda sentir el mensaje, tal y como lo
escribió el autor.
Para esto es necesario aprender y practicar los secretos que tan bien dominan los(os)
escritores(os) famosos(os). En realidad no es difícil, sólo requiere de voluntad y trabajo.

REQUISITOS:
1. Demuestra que tienes buena ortografía y conoces las reglas básicas de redacción.
2. Conoce la diferencia entre prosa y verso.
3. Explica las características y las diferencias entre: ronda, cuento, relato y fábula.
4. Escribe:
9 1 ensayo de inspiración propia,
9 1 ensayo sobre un tema señalado por tus Viejos Lobos, cada uno de ellos de 2
cuartillas, como mínimo.
5. Encárgate del Libro de Oro de la Manada, (durante un mes, como mínimo.) y
describe en él los acontecimientos importantes de la Manada.
6. Escribe un guión para una representación de la Manada, en la que intervengan 5
personas.
7. Colabora en el periódico de un campamento, a satisfacción de tus Viejos Lobos.

Filatelia
Una de las aficiones más practicada en el mundo es la filatelia, que es tan antigua como
el correo mismo.
La filatelia es algo más que “juntar timbres”, su práctica nos ayuda o incrementar nuestra
cultura y al paso del tiempo se convierte en una buena inversión que alcanza un gran
valor.
Pero, hay que comenzar... ¿qué esperas?

REQUISITOS:
1. Investiga el origen de los sellos postales.
2. Explica lo que significa “buena condición” de un sello postal y muestra:
9 un sello que esté limpiamente cancelado,
9 un sello nuevo y no dañado.
3. Conoce las condiciones que le dan valor filatélico a un sello postal.
4. Demuestra el manejo y cuidado de los sellos postales, así como la forma en que se
deben montar en un álbum.
5. Conoce el equipo básico de un filatelista, así como su uso y cuidado.
6. Conoce, por lo menos, dos formas de imprimir los sellos postales.
7. Conoce los términos más usados en filatelia, así mismo debes saber qué es:
9 una cancelación especial,
9 una cancelación de primer día de uso (FDC) y
9 el sello de la máquina franqueadora.
8. Conoce, a grandes rasgos, la organización de algún club u organismo filatélico del
país.
9. Clasifica y exhibe una de las siguientes colecciones, reunidas por lo menos durante
4 meses:
9 150 sellos postales o más, en buenas condiciones, de más de 30 países.
9 75 sellos postales o más, en buenas condiciones, de un sólo país o de algún
tema.

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9 110 sellos postales o más, en buenas condiciones, de los distintos tipos de

materiales filatélicos. (sellos nuevos y usados, cancelaciones de primer día de
uso, cancelaciones especiales, etc.)

Fotografía
A todos nos gusta recordar un bello paisaje o los divertidos momentos de un campamento
o una excursión y ahora eso está al alcance de todos; cualquiera puede tomar una
fotografía y “guardar para siempre” esa imagen.
Pero detrás de cada buena foto hay un trabajo que es realmente interesante y fácil de
aprender. ¡Te invitamos a conocer el fascinante mundo de la fotografía!

REQUISITOS:
1. Conoce la historia de la fotografía, cómo se descubrió y quién lo hizo.
2. Describe el funcionamiento de las partes de tu cámara. (diafragma, velocidad,
enfoque, etc.)
3. Demuestra que manejas adecuadamente tu cámara y que la conservas en buen
estado.
4. Conoce las diferencias entre rollos. (BN y color, sensibilidad de la película.)
5. Explica cómo es el proceso de revelado.
6. Presenta 12 fotografías aceptables, tomadas por ti, distribuidas así:
9 4 de interiores,
9 4 de paisajes,
9 4 de objetos en movimiento.
7. Presenta el reporte de una actividad de Manada, incluyendo 24 fotografías, como
mínimo.

Histrión
Seguro que disfrutas las fogatas en los campamentos, ¿participas en las
representaciones? ¿No te gustaría dar vida a uno de los grandes personajes de la historia
o la literatura?
Quién sabe, pero dentro de ti puede estar oculto un gran actor, ¿por qué no darle la
oportunidad de salir a escena?, tercera llamada... ¡comenzamos!

REQUISITOS:
1. Conoce los diferentes géneros literarios en el teatro.
2. Conoce lo que es drama, acto, tiempo, etc.
3. Conoce lo que es guión y libreta.
4. Representa adecuadamente un personaje indicado por tus Viejos Lobos.
5. Actúa uno de los papeles principales en dos diferentes representaciones.
6. Presenta, a satisfacción de tus Viejos Lobos:
9 un acto hablado, de 5 minutos,
9 un acto mímico de 3 minutos.
7. Prepara un escenario y el vestuario necesario.
8. Con ayuda de tus Viejos Lobos, dirige una representación, con vestuario, luces y
sonido.
9. Conoce las partes de que consta un teatro: escenario, foro, luces, palcos, etc.
10. Asiste a tres obras de teatro, como mínimo y presenta la reseña de una de ellas a
la Manada.

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Jardinería
Una casa, gracias a un jardín, puede ser más bonita de lo que es.
Las flores dan vida al lugar que adornan pero también requieren que las cuiden para ser
más bonitas.
La jardinería es una actividad muy agradable y entretenida y te da lugar para meditar y
aprovechar efectivamente tu tiempo, logrando al final un trabajo bonito... ¡y elegante!

REQUISITOS:
1. Ten a tu cargo el cuidado de un jardín por lo menos 3 meses.
2. Utiliza las herramientas para jardinería (pala, rastrillo, tijeras, etc.) y demuestra que
tienes los cuidados necesarios con ellas.
3. Realiza las siguientes actividades:
9 transplanta un árbol o cualquier tipo de planta, de una maceta al jardín,
9 poda un árbol o cualquier tipo de planta,
9 poda el pasto.
4. Conoce diferentes métodos de cultivo. (maceta, terreno, invernadero, etc.)
5. Conoce la diferencia entre fertilizantes químico y natural.
6. Investiga por qué son dañinos para las plantas los gusanos, caracoles y otras
plagas. Así mismo, identifica 3 métodos para eliminar plagas.
7. Demuestra que puedes reconocer al menos, 15 plantas de ornato.

Juguetería
Hay veces que uno desea tener un juguete que no existe en ninguna juguetería; esto no
es impedimento, con un poco de imaginación y los materiales adecuados lo puedes
hacer ¡tú mismo!
Un juguete hecho por ti te brindará más satisfacciones que el más moderno del mercado
y tendrá más valor para ti.
¡Porque será tu creación!

REQUISITOS:
1. Presenta 5 juguetes, al menos, hechos por ti.
2. Construye el(los) juguete(s) que te indiquen tus Viejos Lobos.
3. Diseña y construye 2 juguetes con materia de desecho.
4. Demuestra que mantienes en buen estado las herramientas y materiales que usas
para fabricar tus juguetes.
5. Elabora 5 marionetas -mínimo- y presenta un cuento con ellas, en un teatro que tú
mismo fabriques.
6. Mantén en buen estado tus juguetes.
7. Con tus Viejos Lobos, organiza un taller para hacer y o reparar juguetes.
8. Regalen estos juguetes a algún orfelinato.

Modelado
No solamente a través de palabras puedes transmitir tus sentimientos a los demás.
Existen muchas formas de hacerlo y una realmente bella es a través de las esculturas.
Hacer una escultura no es nada más añadir agua a la masa y dejarla secar, con tus
manos también puedes hablar y dejar en una figura de cualquier material una idea o un
sentimiento que te motive en ese momento.

REQUISITOS:
1. Conoce los diferentes materiales y sus características. (barro, yeso, arcilla, plastilina,
jabón, etc.)

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2. Demuestra que sabes usar las herramientas para trabajar 3 materiales distintos.
3. Investiga el significado de:
9 vaciado,
9 tallado,
9 modelado,
9 relieve bajo y
9 relieve alto.
4. Realiza:
9 una figura con masilla casera (migajón, harina, talco,...),
9 una figura que te indiquen tus Viejos Lobos en el material que prefieras.
5. Haz 3 figuras, en el material de tu elección, a partir de moldes de yeso.
6. Investiga cuál es el tipo de pintura más adecuada para el terminado de las figuras
del requisito anterior, y píntalas, a satisfacción de tus Viejos Lobos.
7. Conoce cuál es el modo de exhibir y conservar tus figuras correctamente.
8. Monta una exposición con los trabajos realizados, explicándolos a los asistentes.

Modelismo
Estamos seguros que te gustaría tener en tu casa un barco vikingo ¿o una nave espacial?,
con el modelismo lo puedes lograr.
Pero armar, pegar y pintar un modelo tiene su chiste y para lograr una reproducción lo
más parecido al original deberás tener dedicación y paciencia.
¡Inténtalo!, tal vez te guste, pero lo que es seguro es que ¡te divertirás!

REQUISITOS:
1. Posee un mínimo de 5 modelos, armados y pintados por ti mismo. (barcos, aviones,
carros, etc.)
2. Conoce y explica la historia de cada modelo de tu colección.
3. Arma el modelo que te indiquen tus Viejos Lobos.
4. Ten tu material para armar y pintar modelos en buen estado. Demuestra que los
usas adecuadamente.
5. Identifica los materiales y condiciones que dañan tus modelos, y haz algo al
respecto.
6. Investiga qué es la escala.
7. Monta una exhibición con tus modelos y explica sus principales características.

Música
Te has fijado que la música se escribe de una forma especial.
Con un poquitín de estudio y dedicación tú puedes llegar a hacerlo.
Seguro que te gustaría escribir una canción y tenerla en una hoja de papel sin que se te
olvide.
¡Adelante!, te invitamos a iniciar esta divertida experiencia.

REQUISITOS:
1. Conoce, a grandes rasgos, la historia de la música.
2. Toca un instrumento musical, a satisfacción de tus Viejos Lobos. Conoce sus
cuidados y la forma de afinarlo.
3. Lee correctamente un fragmento de música sencilla.
4. Conoce la clasificación de los instrumentos musicales.
5. Explica los siguientes conceptos:
9 melodía,
9 ritmo,

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9 armonía,
9 timbre.
6. Explica la diferencia entre música clásica y música popular.
7. Investiga la distribución de una orquesta sinfónica.
8. Interpreta con un instrumento 3 canciones de Manada.

Oratoria
Pararse frente a un grupo de personas y expresar claramente nuestras ideas puede ser tan
fácil como nosotros queramos.
Posiblemente la primera vez que lo hagamos “se nos trabe la lengua”, pero si nos
esforzamos lograremos el entrenamiento y el dominio que requerimos para tener éxito.
¡Inténtalo y lo comprobarás!

REQUISITOS:
1. Investiga el origen de lo oratoria y menciona 3 oradores famosos.
2. Lee en voz alta, correctamente, un texto que te proporcionen tus Viejos Lobos.
3. Declama en público, a satisfacción de tus Viejos Lobos.
4. Escribe un discurso sobre el tema que te indiquen tus Viejos Lobos y léelo en
público.
5. Conoce las reglas básicas para un debate y qué debe hacer el coordinador.
6. Participa en algún concurso de oratoria u otro elemento, o satisfacción de tus
Viejos Lobos.

Pintura
Hay personas muy famosas y no por realizar una gran hazaña deportiva, sino porque
supieron recortar de la naturaleza un trocito, ponerlo en un lienzo y mostrarlo al mundo.
En la vida hay muchos momentos hermosos que vale la pena conservar, y plasmarlos en
una pintura es una excelente manera para hacerlo. ¡Adelante!, ponle color a lo que
haces y recibirás muchas satisfacciones.

REQUISITOS:
1. Conoce los orígenes de la pintura.
2. Conoce las técnicas más comunes en la pintura.
3. Demuestra que practicas una técnica satisfactoriamente.
4. Conoce los colores básicos y cómo obtener colores secundarios.
5. Realiza un dibujo en la técnica que te indiquen tus Viejos Lobos.
6. Demuestra que tienes en orden tus trabajos y que conservas tu material en buen
estado.
7. Ilustra un cuento o historieta en la técnica que te indiquen tus Viejos Lobos.
8. Monta una exposición con tus trabajos, a satisfacción de tus Viejos Lobos.

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Especialidades de
humanidades

GRUPO HUMANIDADES
Los valores humanos mantienen viva la esperanza de lograr un mundo mejor.
El conocimiento de nuestras raíces, el intercambio entre las culturas y la comprensión de
cada una de ellas, nos permitirá forjar un mejor futuro, basado en la justicia y el bienestar
social. ¡Éste es nuestro gran compromiso! y trabajando en las especialidades de Lobit@ de
expresión y comunicación colaborarás para lograrlo...
ESPECIALIDADES
AJEDRECISTA, HISTORIA, INTÉRPRETE, LECTOR, LITURGO Y TRADICIONES INDÍGENAS

Ajedrecista
No todos los juegos son cuestión de suerte. Hay algunos que denotan habilidad y rapidez.
Pero hay uno, el ajedrez, que muestra una cosa que todo jugador necesita para
dominarlo: astucia.
Mover las piezas de ajedrez es tan emocionante como preparar sigilosamente una de
nuestras aventuras.

REQUISITOS:
1. Explica, a grandes rasgos, el origen del ajedrez.
2. Demuestra que conoces las reglas básicas del ajedrez:
9 colocar las piezas para iniciar un juego,
9 movimientos de cada una de las piezas,
9 cómo se hacen los enroques,
9 cómo se corona un peón.
9 cuándo es Jaque Mate
9 cuándo es empate y cómo se le llama.
3. Sostén cinco partidas, demostrando tu habilidad a satisfacción de tus Viejos Lobos.
4. Anota las jugadas de una partida y luego repítela.
5. Participa en un torneo, a satisfacción de tus Viejos Lobos.

Historia
Los dos tenemos una historia que nos precede en nuestra familia, en nuestra comunidad,
¡en nuestro país!
Conocer la historia nos ayuda a entender mejor los tiempos actuales y si así lo hacemos,
construir un mejor futuro. ¡Tú estás escribiendo historia con tus actos!, ¿no crees que sería
interesante contarla?

REQUISITOS:
1. Explica por qué es importante la Historia.
2. Demuestra que tienes conocimientos generales de la historia de México.
3. Investiga la historia de tu familia.
4. Escribe la historia de la Manada.

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5. Arma tu biblioteca sobre la historia de la humanidad. Platica con tus Viejos Lobos
sobre cuál época es la que más te llama la atención.
6. Lee la historia de algún personaje famoso y haz una historieta sobre su vida.
7. Investiga los hechos más importantes del Escultismo en México y preséntalos en
sucesión cronológica.
8. Escribe la historia de Baden Powell.

Intérprete
El movimiento Scout reúne a niños y jóvenes de todo el mundo, y aunque todos hablamos
el idioma del Escultismo, requerimos de intérpretes para conversar, si no dominamos el
mismo idioma.
¿Te imaginas tú sirviendo de intérprete entre Scouts de diferentes países? Es momento de
empezar, elige un idioma y ¡a practicarlo!

REQUISITOS:
1. Conoce en qué países se habla el idioma motivo de la especialidad. Localízalos en
un mapamundi.
2. Lee y comprende los textos que te faciliten tus Viejos Lobos.
3. Sostén una conversación, en el idioma motivo de la especialidad, a satisfacción
de tus Viejos Lobos.
4. Escribe una carta sobre el tema que te indiquen tus Viejos Lobos.
5. Traduce el texto que te proporcionen tus Viejos Lobos.

Lector
Los libros encierran una gran riqueza, y a diferencia de una complicada caja fuerte, la
combinación para abrirlos está al alcance de todos.
Al abrir un buen libro se abre también tu imaginación, de pronto te verás viviendo grandes
aventuras o recorriendo la historia del mundo.
¿Qué esperas para hacerlo?

REQUISITOS:
1. Presenta una lista de los libros que has leído los últimos 3 meses y comenta con tus
Viejos Lobos sobre los 3 últimos.
2. Lee el libro de la selva tomo dos.
3. Lee correctamente en voz alta un fragmento escogido por tus Viejos Lobos.
4. Demuestra que sabes consultar:
9 el índice de un libro,
9 el diccionario.
5. Explica:
9 los datos más importantes para localizar un libro. (ficha bibliográfica.)
9 la importancia del prefacio de un libro,
9 qué es una nota de página y cómo consultarla,
9 qué es la bibliografía, a satisfacción de tus Viejos Lobos.
6. Demuestra tu habilidad para buscar un libro en un fichero, por autor y por título.
7. Coopera en el cuidado de los libros de la Manada.
8. Mantén tus libros en buen estado y ordenados.

Liturgo
Tú conoces ahora algunas cosas de tu religión, pero como vayas creciendo te darás
cuenta que es una fuente inagotable de enseñanzas, con la que alimentas la esperanza
de un mundo mejor.

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Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

REQUISITOS:
1. Conoce un poco sobre la vida de Jesús, menciona algunas de las principales
enseñanzas que nos distinguen como católicos.
2. Haz un dibujo de ti y de tu relación con Dios.
3. Asiste a misa todos los domingos y comenta sobre alguna lectura o pasaje del
Evangelio.
4. Participa leyendo en alguna ceremonia religiosa.
5. Conoce perfectamente la ubicación de la sacristía, altares y Pila Bautismal de tu
iglesia y menciona los usos que se le dan.
6. Explica correctamente lo que significa orar y realiza una oración con tus Viejos
Lobos.

Tradiciones Indígenas
Nuestro país se ha formado con la mezcla de culturas de una gran riqueza.
Cuando investigamos las culturas indígenas que nos antecedieron, no podemos más que
sentirnos orgullosos de ellas.
Sumérgete en este fascinante mundo de costumbres y tradiciones y descubrirás uno de los
tesoros más preciados de México.

REQUISITOS:
1. Menciona las principales culturas indígenas de México y localízalas en un mapa.
2. Conoce la cultura indígena predominante en la región donde vives; investiga los
datos que te indiquen tus Viejos Lobos.
3. Describe los vestidos y adornos característicos del(los) grupo(s) indígena(s) de tu
región. Elabora un álbum con dibujos y fotografías.
4. Inicia tu colección de artesanías indígenas, anotando en una libreta los aspectos
principales de cada una.
5. Haz una maqueta de algún sitio representativo de la cultura indígena de tu región.
6. Aprende algunas palabras de la lengua indígena de tu región.

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Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Especialidades de seguridad
y rescate

GRUPO SEGURIDAD Y RESCATE

La mejor manera de atacar un accidente o enfermedad es evitándolo.
Cualquier actividad humana está expuesta a varios riesgos, ya sea por imprudencias,
descuidos o por la naturaleza de la acción.
Por eso hay que estar capacitado para actuar con eficiencia. Las especialidades de
Lobit@s de seguridad y rescate te brindan la oportunidad de prepararte para estar
siempre listo.
ESPECIALIDADES
GUÍA, HIGIENE, INTENDENTE, ORDENANZA, PRIMEROS AUXILIOS, SEGURIDAD VIAL Y
SEÑALACIÓN
Guía
No hay persona que no se sienta orgullosa su casa, su comunidad, su ciudad.
Cuando tenemos oportunidad mostramos sus bellezas, sus servicios, sus edificios, etc.
¿No crees que sea el momento de prepararte para ser un buen anfitrión y presumir de tu
localidad?
Pues no lo pienses más.

REQUISITOS:
1. Demuestra que conoces diversas formas para llegar a tu casa.
2. Dibuja un croquis con detalle de tu colonia.
3. Conoce la ubicación de los servicios de emergencias de tu localidad.
4. Guía a tus Viejos Lobos correctamente dentro de tu localidad.
5. Describe los puntos de mayor interés en tu localidad, como: iglesias, escuelas,
museos, centros deportivos, etc.
6. Conoce la localización de tiendas de abarrotes, mercados y farmacias de tu
localidad.
7. Conoce el sentido de las principales calles de tu localidad.
8. Elabora un directorio en el que incluyas los servicios que te indiquen tus Viejos
Lobos, Demuestra que lo usas adecuadamente.
9. Contesta correctamente las preguntas que sobre tu localidad te hagan tus Viejos
Lobos.

Higiene
El mejor regalo que el Creador nos ha dado nuestro cuerpo y es también nuestra máxima
responsabilidad.
Tú puedes lograr grandes cosas si te preocupas por mantener un cuerpo sano y es tan
sencillo lograrlo, sólo basta con que seas disciplinado en hacer pequeñas grandes cosas...
No lo dejes para mañana, empieza ¡ya!

REQUISITOS:

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1. Pon en práctica las reglas generales respecto a la buena alimentación, bebidos,

respiración, sueño y aseo.
2. Practica algún deporte en forma periódica y o una rutina de ejercicios adecuada
para tu edad.
3. Investiga las consecuencias de la falta de higiene en boca, cabello, piel, etc.
4. Conoce los ejercicios adecuados para las diferentes edades y las consecuencias
de los ejercicios físicos demasiado violentos, además el uso continuado de una
sola forma de ejercicio.
5. Conoce los efectos de la contaminación ambiental en tu organismo.
6. Organiza con tus papás un programa de higiene familiar, donde se incluyan la
eliminación de factores contaminantes en el hogar; ruido excesivo, humo de
cigarros, luz inadecuada, etc.
7. Colabora con tus Viejos Lobos en las campañas de higiene que se emprendan en
la Manada.

Intendente
A la persona que tiene a su cargo el material o equipo se le llama intendente y su trabajo
consiste en controlar y cuidar de todo lo que tiene a su cargo.
Este trabajo es fácil conociendo las bases para lograrlo. ¿No te gustaría ayudar para que
las actividades de la Manada sean más a todo dar?

REQUISITOS:
1. Realiza un inventario del equipo de tu Manada.
2. Ordena razonablemente el equipo y material de Manada.
3. Encárgate del equipo de Manada durante un campamento.
4. Ten en orden tus pertenencias.
5. Acomoda correctamente en tu mochila el equipo de campamento.
6. Encárgate del equipo de Manada por un mínimo de tres meses.
7. Controla las entradas y salidas del equipo de Manada.
8. Conoce las medidas de seguridad y cuidados del equipo. (uso y transportación.)
9. Realiza reparaciones sencillas del equipo.
10. Administra el material en una reunión.

Ordenanza
Seguramente has oído el dicho, “las cosas se parecen a su dueño” y es muy cierto.
L@s Lobit@s son personas agradables para todos. Se visten correctamente y mantienen sus
pertenencias limpias y en orden. Hacerlo una vez es fácil, pero... hacerlo una costumbre
es de mayor beneficio.
Anímate y empieza a hacer las cosas por ti mismo.

REQUISITOS:
1. Demuestra que mantienes limpio un cuarto a tu cargo. (recámara, sala, cocina,
etc.)
2. Ayuda en las labores de campamento y encárgate de aspectos de la cocina y
limpieza del mismo.
3. Cose botones y remienda un agujero o un rasgón de cualquier prenda de tu
uniforme.
4. Lava y acomoda trastos de cocina.
5. Prepara una mesa y ayuda a servirla.
6. Conoce los cuidados de tu calzado y mantenlo limpio.
7. Tiende correctamente tu cama y tu bolsa de dormir.

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8. Acomoda tu ropa correctamente.

9. Lava y plancha tu uniforme.
10. Mantén tus libros y cuadernos en buen estado y forrados.

Primeros Auxilios
Los primeros auxilios son importantes y a la vez difíciles, porque requieren de mucho
cuidado, exactitud y sentido común.
Por tu edad probablemente no será fácil realizar algunas cosas, pero si te preparas
puedes ayudar en accidentes menores y sabrás qué hacer cuando la emergencia
requiera de la atención de un adulto.

REQUISITOS:
1. Explica las normas básicas para aplicar los primeros auxilios y demuestra que sabes
pedir ayuda en la forma adecuada en diferentes casos.
2. Demuestra que sabes qué hacer en casos de fuga de gas, corto circuito, incendio
y accidentes graves.
3. Atiende correctamente:
9 raspaduras y cortaduras,
9 torceduras,
9 quemaduras menores,
9 hemorragia nasal, y
9 desmayos.
4. Aplica 3 vendajes con pañoleta y 2 métodos de inmovilización de miembros.
5. Ten a tu cargo el botiquín de la Manada, por lo menos durante 3 meses y
demuestra tus conocimientos en las actividades.
6. Aprende y lleva contigo los teléfonos y domicilios de Cruz Roja, Bomberos y Policía
de tu localidad.

Seguridad Vial
Todos debemos saber caminar con seguridad en las ciudades y en carreteras, por lo que
aprender las reglas para transitar es muy importante.
Además, tú puedes hacer algo aún mejor, que es capacitarte para ayudar cuando se
requiera y para enseñar a tus amigos las reglas de seguridad vial. ¡Hazlo!, te sentirás muy
orgulloso de ello.

REQUISITOS:
1. Conoce las señales que usan los policías de cruceros.
2. Aplica las reglas de seguridad en la ciudad y en carretera.
3. Explica las reglas básicas para señalar un accidente o descompostura de un
vehículo en la calle y o carretera.
4. Describe qué es una señal:
9 restrictiva,
9 preventiva,
9 informativa,
9 y muestra 5 ejemplos de cada una.
5. Señala las diferencias entre avenida, calzada, boulevard y calle.
6. Conoce el significado de las luces del semáforo para vehículos y las del semáforo
para peatones.
7. Explica qué vehículos usan luz roja y luz amarilla en las torretas.
8. Participa en un proyecto de auxilio vial que se organice en tu escuela o en tu
Manada.

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Señalación
La comunicación a distancia siempre ha sido un reto para la humanidad.
Ahora contamos con modernos aparatos que nos facilitan esto. Sin embargo, no siempre
es posible contar con ellos en nuestras actividades, por lo que los métodos tradicionales
son de gran utilidad.
El mundo de la señalación es apasionante... ¡descúbrelo!

REQUISITOS:
1. Investiga la importancia de la señalación en el desarrollo de la humanidad.
2. Sobre transmisión por semáforo:
9 construye las banderas reglamentarias,
9 conoce las señales convencionales,
9 demuestra que conoces la posición correcta para transmitir y recibir,
9 transmite y recibe un mensaje de 10 palabras, como mínimo, a satisfacción de
tus Viejos Lobos.
3. Sobre transmisión en Morse:
9 construye un telégrafo sencillo,
9 conoce las señales convencionales,
9 transmite y recibe un mensaje de 15 palabras, como mínimo a satisfacción de
tus Viejos Lobos.
4. Elabora un código propio para enviar señales y enséñalo a la Manada.
5. Envía un telegrama a tus Viejos Lobos, conteniendo las ideas de un dictado.
6. Investiga cuáles son los sistemas modernos de transmisión más usados.
7. Colabora con los Dirigentes de la Manada en las prácticas de semáforo y Morse.

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Especialidades de tecnología
y ciencia

GRUPO TECNOLOGÍA Y CIENCIA

Hoy día, el desarrollo del ser humano está ligado a la ciencia y la tecnología.
El conocimiento más profundo de la ciencia y el desarrollo acelerado de la tecnología se
han vuelto una necesidad para la supervivencia en el mundo actual. ¡Tú no te puedes
quedar atrás!, las especialidades de Lobit@s de tecnología y ciencia te ofrecen
alternativas para iniciar tu recorrido por este campo...
ESPECIALIDADES
ASTRONOMÍA, BIOLOGÍA, CARPINTERÍA, COMPUTACIÓN, ELECTRICISTA, GEOGRAFÍA,
HORTICULTURA, MATEMÁTICAS, MECANOGRAFÍA Y PISCICULTURA.
Astronomía
Cuando en una noche de campamento volteas hacia el cielo, no puedes más que
maravillarte con el magnífico espectáculo que nos brindan las estrellas.
Y como en todas las actividades, si conoces más sobre nuestra majestuosa bóveda
celeste, más te fascinarás al descubrir sus secretos. No te pierdas de esta oportunidad y
trabaja para obtener tu especialidad de Astronomía.

REQUISITOS:
1. Conoce qué estudia la Astronomía.
2. Haz una maqueta del sistema Solar, explicando cómo se mueven los planetas.
3. Explica lo que es un eclipse de sol y uno de luna.
4. Explica los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y cuáles son sus
efectos.
5. Localiza, al menos, 5 constelaciones circumpolares y nombra sus estrellas
principales.
6. Demuestra que sabes usar un mapa estelar.
7. Localiza el norte ayudándote del movimiento aparente de las estrellas.
8. Visita, en compañía de tus Viejos Lobos, un planetario o centro de estudios
astronómicos y anota lo que más te llame la atención.
9. Localiza el norte utilizando el movimiento aparente del Sol.
10. Lleva un registro de tus observaciones del cielo, durante el tiempo que te indiquen
tus Viejos Lobos.

Biología
Aprender nuevas cosas es muy interesante, pero aprender sobre la vida no tiene igual.
Vivimos rodeados de un sinnúmero de manifestaciones de la vida, a veces imperceptibles
para el común de la gente, pero no para quienes se interesan en su estudio.
Tú puedes iniciar un maravilloso recorrido para descubrir cómo es la vida que te rodea,
¡hazlo!

REQUISITOS:
1. Conoce qué estudia la Biología.

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2. Explica cuáles son las características principales de los seres vivos.

3. Haz un cuadro con la clasificación de los seres vivos.
4. Visita un laboratorio de Biología y entérate de lo que se hace ahí. Anota lo que
más te llame la atención.
5. Realiza las observaciones que te indiquen tus Viejos Lobos:
9 usando microscopio,
9 de seres vivos en su ambiente.
6. Observa cómo evoluciona el organismo que te indiquen tus Viejos Lobos. Lleva
anotaciones de lo que observes.

Carpintería
El trabajo de la madera es todo un arte. ¿Te has fijado con qué habilidad los carpinteros
cortan y unen piezas de madera hasta formar un bonito mueble?
Tú también puedes hacer que una sencilla tabla se convierta en algo más útil. Haz este
recorrido por la carpintería y verás lo divertido que es trabajar la madera.

REQUISITOS:
1. Presenta 2 trabajos hechos por ti.
2. Investiga el nombre y el manejo de las diferentes herramientas, conoce el
mantenimiento adecuado de ellas y explica las reglas de seguridad para su uso.
3. Construye el objeto que te indiquen tus Viejos Lobos.
4. Haz las reparaciones que te indiquen tus Viejos Lobos y demuestra que sabes
conservar en buen estado los muebles de madera.
5. Barniza y o pinta tus trabajos.
6. Colabora con tus Viejos Lobos en la organización de una actividad de carpintería
para la Manada.

Computación
El mundo moderno ha incorporado a la vida diaria una máquina sin la qué ya no se
pueden concebir muchas actividades, ésta es la computadora.
También, es cierto que la computadora será una herramienta imprescindible en el futuro.
Por lo que, te guste o no, debes empezar a trabajar con ellas y prepararte para tu
participación en el mundo de la computación.

REQUISITOS:
1. Conoce qué es una computadora.
2. Demuestra que conoces las partes básicas de una computadora.
3. Investiga cuáles son los cuidados que deben tenerse al usar una computadora.
4. Explica qué es un programa de computadora.
5. Realiza los pasos para encender y apagar una computadora.
6. Conoce lo que es un sistema operativo y explica sus instrucciones básicas.
7. Aprende a manejar un procesador de textos.
8. Haz un directorio de la Manada usando un procesador de textos.
9. Explica lo que es un virus de computadora y cómo evitar el contagio.

Electricista
En nuestros días la electricidad es indispensable; pero así como es útil, también es
peligrosa. Por eso debemos conocerla y manejarla como es debido.
Si te preparas, podrás hacer reparaciones menores en tu hogar y más adelante
experimentos que te ayudarán a conocer más sobre la electricidad; así, cada vez
descubrirás más aplicaciones y valorarás lo útil que ésta es.

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REQUISITOS:
1. Conoce los principios fundamentales de la electricidad.
2. Conoce los peligros de trabajar con electricidad y las necesidades de seguridad
correspondientes.
3. Demuestra que sabes usar y cuidar las herramientas de trabajo.
4. Supervisado por tus Viejos Lobos, cambia clavijas, fusibles, apagadores, contactos
o algún otro dispositivo que se te indique.
5. Explica la diferencia entre cable y alambre, y cuáles son sus usos principales.
6. Haz una conexión en serie y una en paralelo.
7. Explica qué es un corto circuito y qué se debe hacer cuando sucede
8. Demuestra con un experimento cuáles son los materiales aislantes y cuáles son los
conductores de electricidad.
9. Explica la diferencia entre la corriente alterna y la corriente directa.
10. Construye una lámpara de pilas y explica cómo funciona un foco.

Geografía
Para conocer mejor el lugar donde vives, se han hecho mapas de tu localidad, de la
región, del país, ¡del mundo!
Los mapas también nos han permitido aprovechar mejor los recursos naturales y
emprender acciones para cuidar la naturaleza.
¿Verdad que es interesante?, y todavía hay muchas cosas más que puedes descubrir.

REQUISITOS:
1. Conoce qué estudia la Geografía.
2. Investiga cómo se ha desarrollado la Geografía.
3. Conoce los distintos tipos de mapas geográficos.
4. Demuestra que conoces, a grandes rasgos, la geografía de México.
5. Visita, en compañía de tus Viejos Lobos, alguna institución donde se realicen
estudios geográficos. Anota lo que más te llame la atención.
6. Demuestra que tienes buenas calificaciones en la materia.
7. Localiza en un mapamundi o en un globo terráqueo, los puntos que te indiquen tus
Viejos Lobos.

Horticultura
Existen muchas plantas comestibles que el hombre ha aprendido a cultivar y que se han
constituido en un importante alimento.
No creas que esto es muy difícil, al contrario es más sencillo de lo que te imaginas; sólo
necesitas tener paciencia, dedicación y cariño a la naturaleza, porque gracias a ellas
tenemos frutos, legumbres, cereales, etc.

REQUISITOS:
1. Planta 3 tipos diferentes de frutas o verduras en una hortaliza. Conoce las
temporadas de cultivo y cosecha de lo que cultives.
2. Explica la diferencia entre frutas y verduras y haz tu catálogo con dibujos y
anotando las principales características.
3. Investiga cuáles son las frutas y verduras que se plantan en mayor cantidad, en la
zona donde vives.

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4. Explica por qué se desgasta la tierra en un huerto y cuáles son las acciones para
mejorarla. Conoce los tipos de fertilizantes, más adecuados, cuándo y cómo se
aplican.
5. Demuestra cómo se prepara la tierra para iniciar una hortaliza y cada cuándo se
riega, de acuerdo al tipo de cultivo.
6. Menciona los insectos y parásitos que afectan los cultivos y los que los benefician,
en un huerto.
7. Conoce el manejo de las herramientas necesarias para la manutención de un
huerto y sus cuidados para preservarlas.
8. Realiza los procesos de germinación y transplante de las plantas que te indiquen
tus Viejos Lobos.

Matemáticas
Te has fijado cuántas veces al día usas tus conocimientos de matemáticas,
¡sorprendente!, ¿verdad?
Casi todas tus actividades están relacionadas con las matemáticas, en una simple suma,
en una figura geométrica, al medir una distancia, etc. son muchísimas sus aplicaciones.
¿Quién dice que son horribles?

REQUISITOS:
1. Investiga el origen de las matemáticas y haz un escrito sobre ello.
2. Identifica en qué aplicas los conocimientos matemáticos en tu vida diaria. Lleva un
cuaderno de notas con tus observaciones.
3. Forma un grupo de estudio para ayudar a otros niños, durante un mínimo de 3
meses.
4. Investiga cuáles son las áreas de las matemáticas que estudiarás en el futuro.
5. Resuelve los problemas que de acuerdo a tu nivel te pongan tus Viejos Lobos.
6. Demuestra que posees buenas calificaciones en matemáticas, presentando tus
notas escolares.

Mecanografía
Como dice el dicho las palabras se las lleva el viento.
Seguramente tú no quieres que esto te suceda y la mejor manera es hacerlo por escrito,
para ello cuentas con una gran ayuda: la máquina de escribir o ahora “el teclado de una
computadora” con ellas lograrás escritos limpios y bien presentados.

REQUISITOS:
1. Ejecuta la mecanografía con limpieza, eficiencia y fidelidad en la trascripción; a
una velocidad de 100 golpes por minuto, al menos.
2. Demuestra que tienes buena ortografía.
3. Conoce las partes de tu máquina y su uso; demuestra que la mantienes limpia y en
buen estado.
4. Conoce los datos necesarios en una carta y en su distribución.
5. Elabora un escrito de 3 cuartillas, en el que incluyas reservaciones, columnas,
incisos, etc. a satisfacción de tus Viejos Lobos.

Piscicultura

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La vida acuática tiene muchos secretos, entre ellos una exuberante fauna en la que se
cuentan pececillos de diversas formas y colores que puedes tener en tu casa.
Cada uno tiene sus propias costumbres y observándolas puedes aprenderlas. Tener un pez
en casa es muy entretenido y bonito; además, no en todos lados pueden tener un
pedacito de océano como lo tendrías tú.

REQUISITOS:
1. Instala y da mantenimiento a una pecera.
2. Cría una especie, observa su evolución y lleva una libreta de notas con sus
costumbres.
3. Conoce, en forma general, la anatomía de los peces y su clasificación
4. Mantén el equipo, para el cuidado de la pecera, en buenas condiciones.
5. Demuestra que sabes aplicar, en forma general, los cuidados de los peces; y en
particular, a una hembra cuando está cargada.
6. Explica la importancia de la oxigenación, la temperatura y la limpieza en una
pecera. Así mismo, comenta el programa de alimentación que aplicas.
7. Aprende a identificar cuando un pez está enfermo y sigue las indicaciones del
especialista.
8. Demuestra que puedes identificar, al menos, 10 especies diferentes.
9. Haz un álbum con dibujos o recortes de diferentes especies; anota las principales
características de cada una.

Nota: Por regla, para todas las especialidades como requisito adicional,
está la lectura de un libro relacionado con la materia de mínimo 15
páginas.

Jamboree WFIS Dinamarca, 2002

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Lobit@s en Dietz Alemania, 2004

World Federation of Independent Scouts 69

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Apéndice
LEMA DEL/LA LOBIT@
“Siempre lo Mejor”

LA LEY DE LA MANADA
El/La Lobit@ escucha y obedece al Viejo Lobo.
El/La Lobit@ se vence a sí mismo.

LA PROMESA DEL/LA LOBIT@

LA PROMESA DEL/LA SEISENER@
Yo prometo hacer siempre lo
Yo prometo hacer siempre lo mejor
mejor
por ayudar
por cumplir mis deberes para con
a los Viejos Lobos de la Manada,
Dios y la Patria.
a los Lobit@s de mi seisena,
Obedecer la Ley de la Manada y
y animar a mis Lobit@s lo mejor que
hacerle una Buena Acción a
pueda.
alguien cada día.

LAS MÁXIMAS DEL/LA LOBIT@

El/La Lobit@ siempre piensa primero en los demás.
El/La Lobit@ siempre abre los ojos y los oídos.
El/La Lobit@ siempre está limpi@.
El/La Lobit@ siempre está alegre.
El/La Lobit@ siempre dice la verdad.

LA ORACIÓN DEL/LA LOBIT@

Dulce y buen Señor mío;
enséñame a ser humilde y bondados@,
a imitar tú ejemplo,
a amarte con todo mi corazón,
y a seguir el camino
que ha de llevarme al cielo junto a ti.
Así sea.

LA ORACIÓN DE LA MANADA
Quien como yo, dijo el/la Lobit@ embargad@ de felicidad en su primera
cacería,
pero la Selva es inmensa y el/la Lobit@ pequeñ@;
es pues necesario que se detenga a reflexionar.
Que la profunda paz de la tierra tranquila esté con ustedes;
Que la paz de las brillantes estrellas esté con ustedes;

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Que la paz de la brisa esté con ustedes;

Que la paz del Rey de la paz esté con ustedes.
Amén.

LA ORACIÓN DE LOS PADRES

Señor, tú que nos diste el don de la paternidad,
ayúdanos a comprender a nuestros Lobit@s,
a guiarlos por el camino correcto de sus inquietudes,
a tener paciencia para corregir sus desvíos,
a respetar su persona,
para tener las satisfacción de hacer de ellos unas personas
a imagen y semejanza tuya.
Amén.

LA ORACIÓN DE LOS ALIMENTOS

Oh Padre Nuestro,
que das el agua a los campos,
que das la tierra a las plantas,
que das el fruto a los hombres.
danos benditos estos alimentos,
para que vueltos fortaleza,
te podamos servir mejor.
Amén.

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Registro de Adelanto
De Cachorrit@ a Lobit@
1. Conocimiento del Escultismo tradicional
a___, b___, c___, d___
2. Conocimiento del Lobatismo
a___, b___, c___, d___, e___, f___
3. Espíritu de Lobit@
a___, b___, c___
4. Habilidades
a___, b___
5. Salud e higiene
a___, b___, c___, d___
6. Servicio a la comunidad
a___, b___, c___
7. Seguridad
a___, b___, c___, d___
8. Religión
a___, b___, c___, d___
1ra Garra
1. Lobatismo y Escultismo tradicional
a___, b___, c___, d___, e___
2. Las proezas de la habilidad
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
Realiza una de las dentelladas siguientes:
h___, i___, j___, k___, l___, m___
3. Tu bandera
a___, b___, c___ d.___, e___
4. Mantén tu cuerpo saludable
a___, b___, c___, d___
5. Conoce tu hogar y tu comunidad
a___, b___, c___, d___, e___, f___
6. Las herramientas para fijar y construir
a___, b___, c___ d.___, e___
7. Comienza una colección
a___, b___
8. Tu mundo
a___, b___, c___, d___, e___
9. La cocina y a comer
a___, b___, c___ d.___, e___
10. Seguro en la casa y en la calle
a___, b___, c___, d___
11. El deber a Dios
a___, b___, c___
2da Garra
E. DIOS
a. Las maneras en que lo veneramos
a___, b___
b. Los símbolos de la fe
a___

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F. EL PAÍS (Haz tres de las presas siguientes.)

3. ¿Qué hace a México especial? (Haz la dentellada a. y tres de las otras seis
dentelladas.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
4. Los grandes cuentos (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___
5. Compartiendo el mundo con la fauna (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___

6. Cuida de tu planeta (Haz tres de las dentelladas siguientes.)

a___, b___, c___, d___, e___, f___
7. El cumplimiento de la ley es un trabajo grande (Haz cuatro de las dentelladas
siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
G. LA FAMILIA
8. El pasado es excitante e importante (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
9. Qué cocina (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
10. ¡Ponte listo! (Haz cuatro de las siguientes dentelladas; la última se recomienda, pero no
es obligatoria.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
11. Gastando bien (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
H. EL SER (Haz la presa catorce, diecinueve, la veintidós y tres más de las siguientes
presas.)
12. Monta correctamente (Haz la dentellada a. y tres más.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
13. ¡Los juegos, los juegos, los juegos! (Haz dos de las siguientes dentelladas.)
a___, b___, c___
14. La información por favor (Haz las dentelladas a. y b., y tres más de las siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
15. Hazlo ya (Haz cinco de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
16. Navajas y astillas
a___, b___, c___
17. El serrín y los clavos
a___, b___, c___
18. Construye un modelo (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
19. Atarlo todo (Haz las dentelladas a., b. y tres más.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
20. Deportivo, deportivo, deportivo (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
21. Sé un líder (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
22. El espíritu de Lobit@
a___, b___, c___

3ra Garra
Realiza la presa uno, la 23 más aparte seis de las siguientes.
1. L@s Lobit@s y el campo
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___

World Federation of Independent Scouts 73

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

h___, i___
2. Es un secreto (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
3. Sé un actor (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
4. Hazlo tú mismo (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
5. Juega un juego (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
6. La diversión sobrante del tiempo (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
7. Los libros, los libros, los libros
a___, b___, c___
8. El poder del pie (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___
9. El poder de la máquina (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
10. Tengamos una fiesta
a___, b___
11. La Ciencia nativa (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
12. Canta un montón (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
13. Sé un artista (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
14. Los pájaros (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
15. Los animales favoritos
a___, b___, c___, d___, e___
16. Siembra algo (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
17. La alarma de la familia
a___, b___, c___
18. Átalo derecho
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
19. La aventura al aire libre (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
20. La pesca (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
21. Deportivo (Haz seis de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___ h____, i___, j___
22. Las computadoras
a___, b___, c___
23. Dilo bien
a___, b___, c___, d___
4ta Garra
Realiza al presa uno, y diez más de las siguientes. (A consideración de tus Viejos Lobos.)
1. L@s Lobit@s, la observación y el campismo
a___, b___, c___, d___, e___, f___
2. El espacio (Haz cinco de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___
3. El tiempo (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)

World Federation of Independent Scouts 74

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

a___, b___, c___, d___, e___, f___

4. La radio
a___, b___
5. La electricidad (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
6. Las lanchas (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___
7. El avión (Haz cuatro de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___
8. Las cosas que van (Haz una de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
9. La banda de la Manada (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___
10. El arte
a___, b___
11. Las máscaras
a___, b___, c___
12. La fotografía (Haz la dentellada c. y dos más.)
a___, b___, c___, d___
13. Las artes de la naturaleza (Haz cinco de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___, f___, g___, h___
14. La magia (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___
15. La jardinería (Haz dos de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___

16. La conservación del agua y la tierra (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
17. Los animales (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
18. Las reparaciones
a___, b___, c___, d___, e___
19. El gimnasio del traspatio (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___
20. La natación
a___, b___, c___, d___, e___
21. Los deportes (Haz tres de las dentelladas siguientes.)
a___, b___, c___, d___, e___
22. Las ventas
a___, b___
23. Las cosas que reúnen
a___, b___
24. Los mapas
a___, b___, c___, d___, e___
25. La vida nativa
a___, b___, c___

Especialidades aplicadas
1. Comunidad
a______________, b______________, c______________
2. Habilidades Mentales
a______________, b______________, c______________
3. Habilidades Físicas

World Federation of Independent Scouts 75

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

a______________, b______________, c______________

4. Tecnología
a______________, b______________, c______________
5. Aire Libre
a______________, b______________, c______________

Especialidades
Realiza la presa uno, la 23 más aparte seis de las siguientes.
1. Deportes
a______________, b______________, c______________
2. Ecología
a______________, b______________, c______________
3. Expresión y comunicación
a______________, b______________, c______________
4. Humanidades
a______________, b______________, c______________
5. Seguridad y Rescate
a______________, b______________, c______________
6. Tecnología y Ciencia
a______________, b______________, c______________

Cargos

Fecha de entrega
Subseisener@ ______________
Seisener@ ______________
Seisener@ de seisener@s ______________
Lobo dorado ______________
Lob@ Rampante ______________

Fecha de paso a la tropa ______________

World Federation of Independent Scouts 76

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Uniforme para Lobit@

El uniforme oficial de la Manada de Lobit@s consta de los siguientes
atuendos.

Suéter azul marino escolar de

manga larga, cerrado y cuello en
“V”

Camisa blanca escolar manga

corta

Pantalón largo azul marino casual

tipo cargo de corte recto y
trabillas para cinturón

Zapato negro con agujetas

Calcetines azul marino lisos

Gorra azul marino lisa, de seis

gajos con filetes amarillos y sin
logotipo alguno

Cinturón amarillo de hebilla

pequeña

World Federation of Independent Scouts 77

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Insignias
Posición de las insignias en el uniforme de Lobit@s.
Las distancias aquí señaladas, son relativas al tamaño de la camisa de los
Lobit@s. 2

2
Se deben de tomar en cuanta únicamente para la posición ideal de las insignias, más sin embargo
como las camisas varían de una a otra, se pueden reducir las distancias entre insignias
conservando el orden para que queden en la mejor posición visual.

World Federation of Independent Scouts 78

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

World Federation of Independent Scouts 79

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

World Federation of Independent Scouts 80

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Ésta es la insignia que se

coloca en la gorra al hacer tu
promesa, y significa que has
dejado de ser un Cachorro.

Ésta insignia se le denomina

de compromiso, que
representa a los Scouts
alrededor del mundo y se
entrega cuando realizas tu
Promesa y va colocada
enfrente del lado del corazón.

Estas insignias identifican a la seisena que perteneces por el color de la misma.

Las estrellas que van en la gorra representan a los ojos de l@s lobit@s, y cuando se
tienen las dos significa que cuentas con los dos ojos bien abiertos.

Las Especialidades en la Manada de Lobit@s se dividen en seis grupos de acuerdo

con sus características siendo los siguientes:

Deportes

Ecología

World Federation of Independent Scouts 81

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Expresión y comunicación

Humanidades

Seguridad y rescate

Tecnología y ciencia

También existen especialidades aplicadas, las cuales

tienen como objetivo el de especializarte con la
ayuda directa de una persona experta en el tema.

Al mejor Lobit@ de la Manada se le entrega esta insignia

denominada Lobo Dorado.

Insignia de Progresión, esta insignia se te

entrega al realizar la promesa.
A esta insignia se le va rellenando cada
Garra al culminar la etapa
correspondiente.

Ésta insignia representa al Escultismo tradicional alrededor del

mundo, y solo la portan los Scouts miembros de la World Federation
of Independent Scouts (WFIS), como verás tiene la forma de un
escudo Zulú.

World Federation of Independent Scouts 82

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Ésta insignia representa al Escultismo tradicional

en México, y solo la portan los Scouts miembros
de la Federación Mexicana de Scouts
Independientes.

Cada Grupo tiene su propio escudo distintivo, el cual es

utilizado únicamente por los miembros del mismo.

Dibuja en el rectángulo el escudo de tu Grupo

Esta es la banda de nuestra

asociación, legalmente
reconocida ante notario público.

Ésta es la insignia terminal de la Manada, “Lob@ Rampante”, la cual es entregada

exclusivamente a los Lobit@s que concluyeron el adelanto, que son las dos Estrellas, cinco
Especialidades y dos Especialidades Aplicadas.

World Federation of Independent Scouts 83

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

Gigantesco “Gran Aullido” en el primer

Jamboree de 1920

Baden Powell pasando revista a

unos Lobatos en el primer
Jamboree de 1920

Baden Powell con unos Lobatos Hindúes en

1934

Baden Powell con unos Lobatos

de Sudáfrica en 1929

World Federation of Independent Scouts 84

Agrupación Scout Mexicana, A. C. Adelanto para Lobit@s

"Mi vida ha sido muy feliz y, por lo tanto, mi deseo es

que cada uno de ustedes tenga también una vida
muy feliz. Traten de dejar el mundo un poco mejor de
como lo han encontrado. Así, cuando suene para
ustedes la hora, podrán morir serenamente con la
idea de que han buscado Siempre lo Mejor".

Esta obra es una publicación de la Agrupación Scout Mexicana, A. C.

Recopilación de datos y traducción: Gerardo Martínez Hernández.
Revisión y redacción: Bernardo Martínez Aurioles.

Esta obra no puede ser reproducida, total o parcialmente sin autorización escrita del autor.

®Todos los derechos reservados. 2002-2006 Puebla, México.

Siempre lo mejor

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