GEOMETRÍA

 ÁREAS DE REGIONES TRIANGULARES

MARCO TEÓRICO
SEMANA 25
OBJETIVOS
 Conocer los diferentes teoremas más usuales para calcular el área de
una región triangular.

 Reconocer los teoremas para calcular la razón de áreas de dos

o mas regiones triangulares.

 Aplicar los teoremas en problemas tipo examen de admisión UNI.

 Fuente: [Link]

ÁREAS DE REGIONES
TRIANGULARES

• DEFINICIÓN. Fuente: [Link]/+ciencia_educacion

• TEOREMAS FRECUENTES. En el antiguo Egipto las

La medición se realizaba con la ayuda de
inundaciones
• TEOREMAS DE RAZONES producidas por el
desborde del río Nilo,
los agrimensores o también llamados
“tensores de cuerda”.

DE ÁREAS. hacía que sea necesario

medir el terreno La medida obtenida es el área de dicho
terreno expresado en codos cuadrados,
afectado para así pagar
los tributos correctos. actualmente el área lo expresamos en
cm2,m2, etc.
 En la imagen mostrada,
Éste terreno (porción de tierra),
observamos que se ha lotizado
nos representa a una región, el
un terreno para su posterior
valor numérico que cuantifica el
venta. Esta es una situación
tamaño de esa región, por
cotidiana, seguramente serán
ejemplo 120𝑚2 , nos representa el
terrenos de 120 𝑚2 o quizás
área, y 𝑚2 es la unidad de
150𝑚2 o tal vez más, pero que medida.
entendemos de esta situación,
la delimitación del terreno que
nos representa, ¿El área o la
región?, ¿Que significa 𝑚2 ?.

NOTA:

Ten en cuenta que; se denominan

regiones equivalentes a aquellas
que tienen áreas iguales.
TEOREMA (Fórmula básica)
• Veamos otras situaciones que se pueden presentar para poder aplicar
El área de una región triangular es igual al este teorema: 𝑃
semiproducto entre la longitud de uno de sus
lados con la longitud de la altura relativa a dicho
lado. ∆𝑅𝑃𝑄: Obtusángulo Se cumple:
𝐵
h 𝒃∙𝒉
𝔸𝑹𝑷𝑸 =
𝟐
Se cumple:

𝒃∙𝒉 𝑅 𝑄
𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝑏
𝟐
h 𝑆
⊿𝑇𝑆𝐾: Recto en T
Se cumple:

𝒃∙𝒉
𝐴 𝐻 𝐶 h 𝔸𝑻𝑺𝑲 =
𝟐
𝑏
Donde:
𝔸𝐴𝐵𝐶 , se lee: Área de la región triangular ABC 𝑇 𝐾
𝑏
TEOREMA (Fórmula trigonométrica)
DEMOSTRACIÓN
El área de una región triangular es igual
• Por fórmula básica,
al semiproducto entre las longitudes de B sabemos:
dos de sus lados con el seno de la
medida angular que éstos determinan.
𝒃∙𝒉
𝐵 𝔸𝑨𝑩𝑪 = … (𝑖)
𝟐
𝑎 • En el ⊿𝐴𝐵𝐻:
ℎ

𝑎 ℎ = 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛𝜙 … (𝑖𝑖)

• Reemplazamos 𝑖𝑖 en 𝑖 :
𝜙
A C
𝜙 𝑏 𝐻
𝐴 𝐶 𝒂∙𝒃
𝑏 ∴ 𝔸𝑨𝑩𝑪 =
𝟐
(𝒔𝒆𝒏𝝓)
Se cumple:

𝒂∙𝒃
𝔸𝑨𝑩𝑪 = (𝒔𝒆𝒏𝝓)
𝟐
REGIÓN TRIANGULAR EQUILÁTERA TEOREMA

𝑁 𝑄 (En función de una ceviana y su lado relativo)

ceviana • En el gráfico, se cumple:

𝑙 𝑙
𝒎∙𝒏
𝔸𝑴𝑵𝑳 = (𝒔𝒆𝒏𝜶)
𝑛 𝟐

60°

𝑀 𝑙 𝐿
𝛼
• Si Δ𝑀𝑁𝐿 es equilátero, 𝑃 𝑅
se tiene:
𝑚
𝒍∙𝒍
𝔸𝑴𝑵𝑳 = (𝒔𝒆𝒏𝟔𝟎°) NOTA
𝟐
3 Τ2
Este teorema también es válido para una ceviana
𝒍𝟐 exterior
𝔸𝑴𝑵𝑳 = 𝟑 (Teorema)
𝟒
 ADMISIÓN UNI 2013-II RESOLUCIÓN

Se tiene un triángulo equilátero 𝐴𝐵𝐶 Piden 𝔸𝐴𝑀𝐵

𝐵 • Como 𝑀 es punto medio del arco
inscrito en una circunferencia de radio
𝑟 = 6𝑐𝑚, si 𝑀 es el punto que divide al 60° 𝐴𝐵:
arco 𝐴𝐵 en partes iguales (𝑀 ≠ 𝐶) , 6 60°
→ 𝑚𝐵𝑀 = 𝑚𝑀𝐴 = 60°
entonces el área de la región triangular 6
𝐴𝑀𝐵 en 𝑐𝑚2 es: 𝑀 • Por circunferencia, sabemos:
120°
𝐴) 8 3 𝐵) 9 3 𝐶) 10 3 𝑀𝐵 = 𝑀𝐴 = 6

𝐷) 11 3 𝐸) 12 3 • Además, como 𝐴𝑀𝐵𝐶 es

6
60° inscrito
Fórmula
trigonométrica → 𝑚∢𝐴𝑀𝐵 = 120°
60° 60° • Por fórmula trigonométrica:
𝐴 𝐶 6∙6
𝔸𝐴𝑀𝐵 = 𝑠𝑒𝑛120°
2
3Τ2

∴ 𝔸𝑨𝑴𝑩 = 𝟗 𝟑
TEOREMA DEMOSTRACIÓN
 Cálculo del área en función a la
longitud del inradio.
𝐵

𝐵 • Unimos el incentro con los vértices y

calculamos el área total como la suma
de las regiones triangulares parciales
𝑐 𝑎
𝑎 𝔸𝐴𝐵𝐶 = 𝔸𝐴𝐼𝐵 + 𝔸𝐵𝐼𝐶 + 𝔸𝐴𝐼𝐶
𝑟 𝑐 𝑟
𝐼 𝑐ฐ
∙𝑟 ฑ
𝑎 ∙𝑟 ฑ
𝑏 ∙𝑟
𝑟 2 2
𝐴 𝐶 2
𝑏 𝑟
𝑎+𝑏+𝑐
Se cumple: 𝑟 → 𝔸𝐴𝐵𝐶 = ∙𝑟
2

𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝒑 ∙ 𝒓 𝐴 𝐶
𝑠𝑒𝑚𝑖𝑝𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜

Donde: 𝑏
∴ 𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝒑 ∙ 𝒓
𝑎+𝑏+𝑐
𝑝=
2
TEOREMA DEMOSTRACIÓN

𝐵 𝐵 • Aplicamos la fórmula básica y

luego para relacionar al
circunradio, aprovechamos el
𝑐 𝑎 teorema del producto de dos
lados.
𝑎
𝑐 𝑏∙ℎ
ℎ 𝔸𝐴𝐵𝐶 = … (𝑖)
2
𝐴 𝑏 𝐶
• Luego: ℎ 2𝑅 = 𝑎 ∙ 𝑐
𝑅
𝐴 𝐶
𝑏 𝑎∙𝑐
… (𝑖𝑖)
→ℎ=
2𝑅

Se cumple: 𝑅
• Reemplazamos 𝑖𝑖 𝑒𝑛 𝑖 :

𝒂∙𝒃∙𝒄 𝒂∙𝒃∙𝒄
𝔸𝑨𝑩𝑪 = ∴ 𝔸𝑨𝑩𝑪 =
𝟒𝑹 𝟒𝑹
TEOREMA
TEOREMA (Cálculo del área en función a la longitud de sus lados)

 Cálculo del área en función a la longitud del exradio.  Teorema de Herón

𝐵 Se cumple:

𝐵 𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝒑(𝒑 𝒂)(𝒑 −

(𝒑 − 𝒂)(𝒑 − 𝒃)(𝒑 −−𝒄)
𝒃)(𝒑 𝒄)
𝑐 𝑎
𝑎+𝑏+𝑐
Donde: 𝑝 =
𝑐 2
𝑎
𝑟𝑎 𝐴 𝐶
𝑏
𝐴 𝑏 𝐶 RECORDAR
𝐵
Se cumple: 𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝟖𝟒
13 15
𝔸𝑨𝑩𝑪 = (𝒑 − 𝒂)𝒓𝒂
𝜽 = 𝟓𝟑°
Donde:
𝜃°
𝑎+𝑏+𝑐
𝑝= 𝐴 𝐶
2 14
TEOREMAS
Base media Ceviana
Mediana
Se cumple:
Se cumple: Se cumple:
𝑡 𝑙 𝑵 𝟏 𝑺𝟏 𝒃
Ceviana 𝑨𝟏 = 𝑨𝟐 = =
𝑴 𝟑 𝑺𝟐 𝒂

𝑡 𝑙
𝑎 𝑎 𝑏 𝑎
Baricentro
𝑎 𝑏
Se cumple:

𝑺𝟏 𝒂
=
𝑺𝟐 𝒃

En ambos gráficos mostrados, las regiones triangulares determinadas son equivalentes

EJEMPLOS
 Calcule A+B 𝑆
𝐴 2𝑎  Calcule 𝑆1
Sabemos: = →𝐴=6 2
15 5𝑎
+ • Como observamos dos
𝐵 3𝑎 𝑛 𝑚
= →𝐵=9 medianas, entonces:
15 5𝑎
∴ 𝑨 + 𝑩 = 𝟏𝟓 Baricentro
𝑀 𝑀

2𝑎 5𝑎 3𝑎
𝑛 𝑀 𝑀 𝑚

𝐵
𝑀 𝑀
 Calcule 𝔸𝑨𝑩𝑪 Se observa: 𝐵
• Trazamos la tercera mediana y tenemos que, las
𝑎 seis regiones triangulares determinadas son
equivalentes
• Se observa: 𝑆1 = 𝑆2 = 2𝑀
𝑎 𝐴 𝑏 𝐶
𝑏 𝑺𝟏
∴ =𝟏
𝐴 𝑏 𝑏 𝐶 ∴ 𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝟑𝟐 𝑺𝟐
PROBLEMA RESOLUCIÓN
Piden relación entre las áreas.
En el gráfico mostrado, si 𝐼 es incentro 𝐴 • Como 𝐼 es incentro: 𝐵𝐹 𝑦 𝐶𝐸: son bisectrices
de ∆𝐵𝐴𝐶 indique la relación entre
𝑆1 , 𝑆2 𝑦 𝑆3 . • Notamos que: 𝛼 + 𝜃 = 60° → 𝑚∢𝐹𝐼𝐶 = 60°
60°
ഥ (𝐿 ∈ 𝐵𝐶), tal que: 𝐹𝐶 = 𝐶𝐿
• Trazamos 𝐼𝐿
→ ∆𝐼𝐹𝐶 ≅ ∆𝐼𝐿𝐶 (𝐿 − 𝐴 − 𝐿)
𝐹 También: ∆𝐼𝐸𝐵 ≅ ∆𝐼𝐿𝐵 (𝐴 − 𝐿 − 𝐴)
𝒔𝟏 𝐸
𝒔𝟑 𝒔𝟐 𝒏
𝐼 • Por relación de áreas:
60° 60° 𝑎 𝑆3 𝑚
= … (𝑖)
60° 60° 𝑆1 𝑛
R 𝒎 𝑆3 + 𝑆2 𝑚 … (𝑖𝑖)
E 𝛼 𝜃 =
C 𝛼 𝜃 𝑆2 𝑛
O 𝐵 𝐿 𝑎 𝐶
R
D 𝟏 𝟏 𝟏
𝑆3 𝑆3 + 𝑆2
A • Igualamos (𝑖) y (𝑖𝑖) = ∴ = +
R 𝑆1 𝑆2 𝑺𝟏 𝑺𝟐 𝑺𝟑
TEOREMAS
 En el gráfico, si 𝜔 = 𝜙 ó 𝜔 + 𝜙 = 180° … (∗)  Razón de áreas para regiones triangulares semejantes.
𝑏
𝐵
~
𝜔 𝐸
𝑐 𝑅
𝑎
𝑛 𝑟
𝜙 ℎ

Se cumple:
𝑑 𝛼 𝜃
𝐷 𝐹
𝑺𝟏 𝒂 ∙ 𝒃 𝛼 𝜃 𝑚
=
𝑺𝟐 𝒄 ∙ 𝒅 𝐴 𝐶
𝑏
Prueba: De ∗ , se tiene que: 𝑠𝑒𝑛𝜔 = 𝑠𝑒𝑛𝜙
Por fórmula trigonométrica:
Se cumple: La razón de áreas de
𝑎∙𝑏
𝑺𝟏 = 𝑠𝑒𝑛𝜔 𝑺𝟏 𝒃𝟐 𝑹𝟐 𝒉𝟐 regiones semejantes
2 𝑺𝟏 𝒂 ∙ 𝒃 = = = … es igual a la razón de
∴ = 𝑺𝟐 𝒎𝟐 𝒏𝟐 𝒓𝟐 longitudes de
(÷) 𝑺𝟐 𝒄 ∙ 𝒅
𝑐∙𝑑 elementos homólogos
𝑺𝟐 = 𝑠𝑒𝑛𝜙 elevados al cuadrado.
2
APLICACIÓN RESOLUCIÓN
Piden 𝔸𝐴𝐵𝐶 = 𝑆
En el gráfico el área de la región • Del dato: 𝐵 • Notamos que: 𝐴𝑁𝑀𝐶 es un cuadrilátero
sombreada es 9, si 5 𝑀𝑁 = 3 𝐴𝐶 , 𝑀𝑁 = 3𝑎,
calcule el área de la región 𝐴𝐵𝐶. inscriptible
𝐴𝐶 = 5𝑎 𝜃
• Completando medidas angulares,
tenemos que: 𝐵
𝐵
𝜃
𝑁
𝑀 𝑁 𝛼
3𝑎 𝛼
𝜃
~
𝑀 𝑁 𝛼
3𝑎
𝑀
𝐴 5𝑎 𝐶
𝑆1 𝑏2
=
𝑆2 𝑚2 • Por razón de regiones semejantes:
𝛼
𝑆 5𝑎 2 25
𝐴 5𝑎 𝐶
= 2 =
9 3𝑎 9

∴ 𝑺 = 𝟐𝟓
TEOREMA DE BURLET
Prueba: 𝜃
𝐵 • Sabemos: 𝑚 = 𝑝 − 𝑎 , 𝑛 = 𝑝 − 𝑐 , 𝑟 ∙ 𝑐𝑜𝑡 =𝑝−𝑏
2
⊙ 𝐼𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑡𝑎 𝐵
Donde: 𝑝 es el semiperímetro
𝜽
Se cumple: 𝜽 • Por fórmula de Herón:
𝜃
𝜽
𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝒎 ∙ 𝒏 ∙ 𝒄𝒐𝒕 𝟐 𝑐 2 𝑎 𝑝(𝑝 − 𝑎)(𝑝 − 𝑏)(𝑝 − 𝑐)
𝔸𝑨𝑩𝑪 =
Reemplazamos:
𝑟 𝑟 𝜃
𝔸𝐴𝐵𝐶 = 𝑝 ∙ 𝑚 ∙ (𝑟 ∙ 𝑐𝑜𝑡 ) ∙ 𝑛 … (𝑖)
𝐴 𝐶 2
𝑚 𝑛
𝐴 𝐶
𝑚 𝑛 • También: 𝔸𝐴𝐵𝐶 = 𝑝 ∙ 𝑟 … (𝑖𝑖)

Caso particular, si 𝜃 = 90° 𝑏

𝜃 Elevamos al
Se cumple: • Igualamos 𝑖 𝑦 (𝑖𝑖): 𝔸𝐴𝐵𝐶 = 𝑝 ∙ 𝑟 ∙ 𝑚 ∙ 𝑛 ∙ 𝑐𝑜𝑡
cuadrado
2
𝔸𝐴𝐵𝐶
𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝒎 ∙ 𝒏 2
𝜃
𝔸𝐴𝐵𝐶 = 𝔸𝐴𝐵𝐶 ∙ 𝑚 ∙ 𝑛 ∙ 𝑐𝑜𝑡
2
𝜽
𝑚 𝑛 𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝒎 ∙ 𝒏 ∙ 𝒄𝒐𝒕
𝟐
RELACIÓN ENTRE INRADIO, ALTURAS Y EXRADIOS
Sean:
𝑟𝑎 , 𝑟𝑏 , 𝑟𝑐 : exradios
𝑟: inradio
𝐵
ℎ2
𝑟𝑐 𝑐 𝑎
ℎ1 𝑟𝑎
𝑟
ℎ3
𝐴 𝑏 𝐶

𝑟𝑏
Se cumple:
Se cumple:
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + + = + + 𝔸𝑨𝑩𝑪 = (𝒓)(𝑟𝑎 )(𝑟𝑏 )(𝑟𝑐 )
𝒓 ℎ1 ℎ2 ℎ3 𝒓 𝑟𝑎 𝑟𝑏 𝑟𝑐
TEOREMAS
En el gráfico, 𝑇𝑃𝐵𝑄 es paralelogramo En el gráfico, 𝐿𝑆 ∥ 𝐴𝐶 ; 𝑃𝑁 ∥ 𝐵𝐶 ; 𝑀𝑄 ∥ 𝐴𝐵
𝐵 𝐵

𝑄
𝑃
𝑄
𝑃

𝐿 𝑆

𝐴 𝐶
𝑇 𝐴 𝐶
𝑀 𝑁
Se cumple:

𝟐
𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝑺𝟏 + 𝑺𝟐 Se cumple: 𝔸𝑨𝑩𝑪 = 𝑺𝟏 + 𝑺𝟐 + 𝑺𝟑
 En un triángulo 𝐴𝐵𝐶 se trazan las cevianas
𝐵𝑃 y 𝐵𝑄 tal que 𝐴𝑃 = 𝑃𝑄 = 𝑄𝐶. Sobre
los lados 𝐴𝐵 y 𝐵𝐶 se ubican los puntos 𝐹 y
Ahora inténtalo, te 𝐺, respectivamente, tal que 𝐴𝐹 = 2(𝐹𝐵)
planteamos el RETO y 𝐵𝐺 = 2 𝐺𝐶 . Halle el área de la región
DEL TEMA
determinada por 𝐹𝐺 , 𝐵𝑃 y 𝐵𝑄 si el área
(∆𝐴𝐵𝐶) es 45 𝑐𝑚2 .

a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

[Link] [Link]