UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: HISTORIA DIPLOMÁTICA
Programa de la materia: Historia Diplomática
Semestre: Tercero
Carácter: Obligatorio
Área: Política Internacional
Objetivo General:
El alumno será capaz de analizar la diplomacia a través, de los documentos y acontecimientos más
importantes ocurridos en la política internacional desde el Congreso de Viena de 1815 hasta el fin de la
Segunda Guerra Mundial. Tratando de relacionar dichos acontecimientos como antecedentes de algunos
de los problemas contemporáneos.
Temas:
1. La diplomacia.
2. Antecedentes del Congreso de Viena.
3. El Congreso de Viena.
4. La situación de Europa de 1830 a 1870.
5. La expansión imperialista.
6. La diplomacia en la Europa de Bismarck.
7. La Primera Guerra Mundial.
8. El periodo entreguerras.
9. La Segunda Guerra Mundial.
Unidades temáticas:
Tema 1: La diplomacia.
Objetivo: El alumno será capaz de comprender el origen d la diplomacia, debiendo formular al mismo
tiempo, un concepto sobre la misma, así como distinguir los distintos estilos surgidos a lo largo de su
trayectoria.
1.1 Orígenes de la diplomacia.
1.2 Concepto.
1.3 Estilos diplomáticos.
1.4 Cualidades del buen diplomático.
Tema 2: Antecedentes del Congreso de Viena.
Objetivo: El alumno conocerá los aspectos y consecuencias de la política internacional de finales del siglo
XVIII y comienzos del siglo XIX, alrededor, especialmente de la Revolución Industrial, la Independencia
de Estados Unidos, la Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico.
2.1 El origen del sistema internacional y la Paz de Westfalia de 1648.
2.2 Revolución Industrial.
2.3 Independencia de los Estados Unidos.
2.4 Revolución Francesa.
2.5 Imperio Napoleónico.
Tema 3: El Congreso de Viena.
Objetivo: El alumno será capaz de determinar la importancia del sistema surgido en el Congreso de Viena
de 1815 y su impacto para las Relaciones Internacionales de la primera mitad del siglo XIX.
3.1 El Congreso de Viena de 1815. Alianzas contra alianzas.
3.2 Acuerdos del Congreso de Viena.
3.3 La Santa Alianza.
3.4 La creación de la Confederación Germánica.
Tema 4: La situación de Europa de 1830 a 1870.
Objetivo: El alumno será capaz de analizar cada uno de los acontecimientos suscitados en el periodo de
1830 a 1870, a fin de comprender el proceso que más tarde llevaría a los países europeos a la expansión
colonial.
4.1 Las etapas revolucionarias europeas de 1820, 1830 y 1848.
4.2 La Unidad Italiana.
4.3 La Unidad Alemana.
4.4 Francia y el régimen de Napoleón III.
4.5 La Inglaterra Victoriana.
4.6 La Guerra de Crimea.
Tema 5 : La expansión imperialista.
Objetivo: El alumno distinguirá aquellos factores que intervinieron en la formación de los grandes imperios
coloniales del siglo XIX.
5.1 Factores de la expansión imperialista.
5.1.1 Factores económicos.
5.1.2 Factores políticos.
5.1.3 Factores ideológicos.
5.2 El reparto del mundo.
5.2.1 África.
5.2.2 La Conferencia de Berlín.
5.2.3 Asia.
5.3 El imperialismo no europeo.
5.3.1 Estados Unidos.
5.3.2 Japón.
Tema 6: La diplomacia en la Europa de Bismarck.
Objetivo: El alumno será capaz de analizar la diplomacia instaurada por Bismarck después de haberse
fortalecido y logrado la Unificación Alemana, así como de comprender las fuerzas que conllevaron a los
países europeos a crear un sistema de alianzas y el imperio de estás para la paz internacional.
6.1 El predominio alemán.
6.1.1 El Tratado de Frankfurt.
6.1.2 La alianza entre Austria y Alemania.
6.2 El nuevo equilibrio europeo.
6.2.1 La Triple Alianza.
6.2.2 La Tripe Entente.
Tema 7: La Primera Guerra Mundial.
Objetivo: El alumno podrá elaborar un resumen histórico sobre los orígenes, desarrollo y consecuencias
de la Primera Guerra Mundial.
7.1 Las rivalidades entre Austria-Hungría y Rusia por los Balcanes.
7.2 La carrera armamentista.
7.3 Fases del conflicto.
7.3.1 Las guerras de movimientos.
7.3.2 La guerra de descaste.
7.3.3 La guerra submarina.
7.4 La entrada a la guerra en los Estados Unidos.
7.5 La Revolución Rusa de 1917.
7.5.1 Causas, desarrollo y consecuencias.
7.5.2 La Paz de Brest-Litovsk.
7.6 Los 14 puntos del Presidente Wilson.
7.7 El fin de los imperios.
7.7.1 Alemán.
7.7.2 Astro-húngaro.
7.7.3 Otomano.
7.8 El Tratado de Versalles.
7.9 Consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
7.9.1 Los nuevos Estados y el nuevo mapa europeo.
7.9.2 La creación de la Sociedad de Naciones.
Tema 8: El periodo entreguerras.
Objetivo: El alumno analizará los principales acontecimientos internacionales en sus diferentes aspectos
y ámbitos, que derivaron en menos de 20 años en una nueva conflagración militar.
8.1 Los principales conflictos internacionales en América, Asia y África.
8.2 Los problemas económicos internacionales: las reparaciones de guerra, las deudas interaliadas y la
crisis de 1929.
8.3 El revanchismo en la escena internacional: el armamentismo y la escalada política y militar.
8.3.1 El Fascismo en Italia.
8.3.2 El Nazismo en Alemania.
8.3.3 La Guerra Civil Española como antesala del conflicto bélico.
Tema 9: La Segunda Guerra Mundial.
Objetivo: El alumno podrá analizar y evaluar los aspectos políticos, militares y económicos más
destacados de la Segunda Guerra Mundial, así como evaluar la progresiva construcción del nuevo orden
internacional de la posguerra.
9.1 Antecedentes de la contienda.
9.2 Desarrollo.
9.2.1 La primera fase de la guerra (1939-1941).
9.2.2 La segunda fase de la guerra (1941-1943).
9.2.3 La tercera fase de la guerra (1943-1945).
9.3 Conferencias del periodo de la Segunda Guerra Mundial.
9.3.1. Carta del Atlántico 1941.
9.3.2 Teherán 1943.
9.3.3 Yalta 1945.
9.3.4 Postdam 1945.
9.4 Consecuencias
9.4.1 El nuevo mapa europeo.
9.4.2 La Conferencia de San Francisco y la creación de la Organización de las Naciones Unidas.
9.4.3 La Conferencia de Bretton Woods y la creación del Fondo Monetario Internacional.
Bibliografía básica:
• Brom, Juan Esbozo de Historia Universal Ed. Grijalvo 1995.
• Duroselle, Jean Bapstiste Europa de 1815 a nuestros días Ed. Labor 1947.
• Kennedy, Paul Auge y caída de los grandes imperios Ed. Plaza y Valdez 1989.
• Kissinger, Henry La Diplomacia Ed. F.C.E. 1999.
• Louve, Norman Guía Ilustrada de la Historia Moderna Ed. F.C.E. 1998
• Renouvin, Pierre Historia de las Relaciones Internacionales Tomo I y II Ed. Akal 1982.
• Potemkin, Vladimir Historia de las Relaciones Internacionales: siglo XIX y Siglo XX. Volumenes I
y II Ed. Grijalvo 1979.
• Seara Vázquez, Modesto Del Congreso de Viena a la Paz de Versalles e. FCPyS UNAM 1969.
Evaluación
Participación en clase 20%
3 exámenes parciales ( 20% cada uno) 60%
Tareas y exposiciones 20%
Total: 100%
Contacto
Profesor Daniel Edgar Muñoz Torres
Correo: danielmunozd3@[Link]
Ayudante Karla Rocío Albert Bustos
Correo: [Link]@[Link]
Teléfono: 55 28 99 49 05
