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Crear Historias Divertidas para Niños

El documento propone una actividad para crear historias entre padres e hijos utilizando imágenes recortadas de revistas. Los participantes eligen imágenes para inventar una historia oralmente, luego la dibujan y escriben. Finalmente, comparten la historia creada de forma creativa como un video, audio o teatro. El objetivo es que padres e hijos disfruten creando e imaginando historias juntos.
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Crear Historias Divertidas para Niños

El documento propone una actividad para crear historias entre padres e hijos utilizando imágenes recortadas de revistas. Los participantes eligen imágenes para inventar una historia oralmente, luego la dibujan y escriben. Finalmente, comparten la historia creada de forma creativa como un video, audio o teatro. El objetivo es que padres e hijos disfruten creando e imaginando historias juntos.
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VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE

TITULO DE LA SESIÓN: “HISTORIA QUE NOS SORPRENDEN”

PROPÓSITO: Que las niñas y los niños puedan crear una historia en compañía de un
adulto. Además, que elijan y preparen una forma creativa de compartir esta historia con
familiares y amigos.

CRITERIO DE EVALUACIÓN: Elige imágenes para la creación de su historia para compartirlas


de manera creativa Asus familiares.

DESARROLLO:
•Saludo y doy la bienvenida a los
estudiantes y padres por medio de Colocar las imágenes o palabras sobre la mesa para que puedan
celular y mensajes a través del elegir las que deseen y crear historias divertidas o con rimas.
WhatsApp. Comunicamos que la
• Invita a la niña o niño para que invente una historia con las
experiencia de aprendizaje del día
palabras y las imágenes que ha elegido. Sugiero que le dé un
de hoy es “Historia que nos
tiempo para que se exprese oralmente, intercambiando ideas y
sorprenderán”.
opiniones acerca de lo que puede pasar en la historia.
•Momento de invitar a la familia
• Es momento de ayudar a su niña o niño con preguntas sobre las
que va participar en un juego que
imágenes que ha elegido. Por ejemplo: ¿Qué puede hacer el ratón
consiste en inventar historias.
con el reloj? ¿Para qué lo podrá utilizar?
•Sentados en un espacio cómodo,
• También pueden agregar algunas frases que ayuden a la niña o
busquen en revistas o periódicos
al niño a organizar sus ideas, como: Había una vez… Y de repente…
diversas imágenes como: animales,
Finalmente …
objetos o personas. De no contar
con imágenes, pueden escribir en • Ahora vamos a dibujar la historia. Si la niña o el niño han
tiras de papel los nombres. dibujado, puede escribir lo que está ocurriendo en el dibujo o
dictar para que lo escriba

DRAGON UNICORNIO
¿Qué personajes recortaron? ¿De • Finalmente, pueden leer el cuento creado por la niña o el niño.
qué tratara el cuento? ¿Cómo va Recuerda que podemos seguir creando nuevas historias con las
empezar el cuento? ¿Sera fácil tarjetas y combinarlas de la mejor manera.
escribir un cuento?
Al finalizar la actividad realízale las siguientes preguntas:¿Qué
aprendimos el día de hoy? ¿De qué trato el cuento? ¿Quiénes
Elaboren una forma diferente de contar eran los personajes? ¿Te pareció fácil escribir un cuento?
la historia que ha creado. Pueden ¿Cómo lo hiciste? ¿Puedes escribir otro cuento? ¿Que necesitas
contarlo a través de un video, crear un para saber la historia? ¿Cómo te sentiste el día de hoy?
audio cuento con efectos especiales, NO OLVIDES ENVIAR TUS EVIDENCIAS EN
hacer un teatro con sombras o crear una FOTO, AUDIO O VIDEO.
¿Qué personajes recortaron? ¿De
dramatización.
qué tratara el cuento? ¿Cómo va
empezar el cuento

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