FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN SALUD
TITULO:
CUADRO COMPARATIVO DE TIPOS DE MOTIVACION
INTEGRANTES
CHAMORRO AYALA, Marco
SAM MEDINA, Melvin Maria
DOCENTE
ERNESTO HERMILO RODRIGUEZ CASTILLA
LIMA ? PERÚ
2021
TEORÍAS DE LA
DEFINICIÓN NECESIDADES FACTORES VARIABLES TIPOS
MOTIVACIÓN
Se ha convertido en una de
1. Necesidades
las teorías más importantes
fisiológicas 2.
en el campo de la
Necesidades de seguridad
A) TEORÍA DE LA motivación, gestión
3. Necesidades de
empresarial y
JERARQUÍA DE LAS relación social 4.
comportamiento
NECESIDADES (Maslow, 1954) Necesidades de ego o
organizacional. Maslow
estima 5.
plantea una jerarquía de
Necesidades de
necesidades y factores que
autorrealización
motivan a las personas.
Remodeló la teoría de la
jerarquía de las
necesidades humanas
1. Necesidades de
planteada anteriormente por
Existencia 2.
B) EL MODELO E-R-C Maslow dándole una nueva
Necesidades de Relación
(Alderfer, 1969) visión. A la jerarquía
3. Necesidades de
planteada por Alderfer se le
Crecimiento
denomina la Teoría ERC
(Existencia-Relación
Crecimiento)
Este modelo que plantea
Herzberg tiene una gran
difusión y aplicación en el
actual panorama
- Los factores
C) TEORÍA BIFACTORIAL empresarial. Su modelo de
motivadores - Los
(Herzberg, 1959) motivación se basa en la
factores higiénicos
división de dos grupos de
factores principales: los
factores higiénicos y los
motivacionales
Esta nueva teoría habla
1. Las necesidades de
acerca de tres impulsos
D) TEORÍA DE LAS logro 2.
dominantes que influyen en
NECESIDADES APRENDIDAS Las necesidades de poder
la motivación,
(McClelland, 1961) 3. Las necesidades de
clasificándolos en tres tipos
afiliación
de necesidades
Según la Teoría X, de
manera general, los
trabajadores: Trabajan
lo menos posible ya que
el trabajo no es una
actividad atractiva para
ellos, es por esto que son
obligados mediante
coacción. Buscan la
seguridad por encima de
todo y rechazan las
McGregor analizó durante
responsabilidades. Su
un periodo de tiempo el
única y gran motivación
comportamiento de los
E) TEORÍA X E Y (McGregor, es el dinero y carecen de
líderes frente a sus
1960) ambición, prefieren que
subordinados en relación a
les manden. Según
lo que cada jefe pensaba de
la Teoría Y, de manera
ellos.
general, los
trabajadores: Poseen un
grado alto de ingenio,
creatividad e imaginación,
son resolutivos ante los
problemas de la empresa.
El trabajo es considerado
por ellos como algo
natural sintiéndose
motivados en su
realización y mejora.
La tendencia para actuar de
un modo concreto, depende
de dos factores: primero,
Según Vroom, la
que la persona concreta
motivación es
esté convencida de que las
producto de tres
F) TEORÍA DE LAS acciones que va a llevar a
variables: 1.
EXPECTATIVAS (Vroom, 1964) cabo le van a conducir a Valencia (V) 2.
conseguir un resultado
Expectativa (E)
concreto y segundo,
3. Medios (M)
dependiendo de lo atractivo
que le resulte la
recompensa posterior.
La fijación de objetivos
claros aumenta la
productividad de los
trabajadores.
Es muy positivo para la
empresa involucrar a los
. Locke reconoce el papel trabajadores a la hora de
motivacional relacionado fijar los objetivos ya que
directamente con la aumentará su
intención de la persona por comprensión. La
G) TEORÍA DEL realizar una actividad en el participación aumentará
ESTABLECIMIENTO DE trabajo, ya que actúa como su desempeño,
METAS Y OBJETIVOS (Locke, estímulo interno. Las metas comodidad en el puesto
1968) y los objetivos que tiene de trabajo y calidad de
cada trabajador son sus tareas.
determinantes para conocer Un objetivo complejo
el nivel de esfuerzo que éste aceptado por el trabajador
empleará en su realización. motivará más que un
objetivo sencillo.
Cuanto más específicas
sean las metas
propuestas, mayor será la
motivación de los
empleados.
Éste destaca cinco aspectos
importantes al respecto: 1.
Los trabajadores son capaces de
distinguir entre las compensaciones
obtenidas y las contribuciones que
ellos aportan a la empresa.
2. Comparación Social: Los
trabajadores comparan la razón de
sus contribuciones y
compensaciones con el obtenido por
otros compañeros. Tras este
razonamiento de comparación
Stacey Adams presenta la social, el trabajador puede tener una
H) TEORÍA DE LA EQUIDAD Y motivación laboral a través percepción de equidad si estima que
JUSTICIA (Adams, 1968) de dos conceptos: equidad hay igualdad en estos o por el
e inequidad. contrario, la percepción de
inequidad. 3. La
inequidad tiene consecuencias e
impulsa al trabajador a intentar
eliminar esa desigualdad.
4. Cuanto mayor sea la inequidad
existente, mayor será la tensión por
parte de los empleados y la
desmotivación
5. El trabajador preferirá alterar antes
las cogniciones sobre los resultados
de otros compañeros que sobre las
suyas.
La base de la motivación
- Necesidades primarias:
para Hull son las
Tienen un carácter innato y
necesidades del organismo
están relacionadas con
de los individuos constituyen
I) TEORÍA DE LA REDUCCIÓN estados de necesidad.
las fuerzas motoras que
DEL IMPULSO (Clark Hull) propician una acción,
- Necesidades
secundarias: Estas
teniendo ésta como objetivo
segundas se basan en el
reducir o eliminar dichas
aprendizaje de evitación.
necesidades
Skinner define cuatro tipos de
reforzamiento: 1.
plantea una teoría
Reforzamiento positivo: La presencia
completamente contraria a
de este refuerzo provoca el aumento de
las propuestas por las
la probabilidad de un comportamiento o
teorías de proceso y de
conducta en un futuro.
contenido mencionadas
J) TEORÍA DEL REFUERZO O 2. Reforzamiento negativo: La
anteriormente. Para la
presencia de este refuerzo aumenta la
CONDICIONAMIENTO elaboración de esta teoría,
probabilidad de un comportamiento que
OPERANTE (Skinner, 1938) llevo a cabo el experimento
omite un estímulo concreto.
denominado la ?Caja de
3. Extinción: Eliminación del
Skinner?. Este experimento
reforzamiento positivo.
consistía en la colocación
4. Castigo: Retirar un reforzador tras
de una rata dentro de una
una conducta, disminuyendo la
caja.
probabilidad de que vuelva a ocurrir
dicha conducta.
