Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de Administración
Licenciatura en Administración de Empresas
Estudios de Microeconomía
Maestro: Amado Torralba Flores
OFERTA Y DEMANDA
Nombre: Guadalupe Zayas López
05/ 03/ 2021
Índice
Preguntas...........................................................................................................................................2
Ejercicio no. 1.....................................................................................................................................5
Ejercicio no. 2.....................................................................................................................................7
Ejercicio no. 3.....................................................................................................................................8
Ejercicio no. 4...................................................................................................................................10
Bibliografía.......................................................................................................................................12
Preguntas
1
1.-Defina qué es la cantidad demandada de un bien o servicio.
La cantidad de demanda de un bien o servicio es la cantidad de éste que los
consumidores planean comprar durante un periodo de tiempo dado un precio
específico. La cantidad de demanda no necesariamente es la misma que se
compra en realidad, pues a veces la cantidad de demanda excede el monto de los
bienes disponibles de modo que la cantidad adquirida es menor que la cantidad
demandada.
2.- ¿En qué consiste la ley de la demanda y cómo la podemos ilustrar?
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto sea el precio de
un bien menor será la cantidad demandada de dicho bien, y cuanto más bajo sea
el precio de un bien mayor será la cantidad demandada del mismo”.
Se puede ilustrar mediante la curva de demanda y el plan de demanda.
3.-¿Qué nos indica la curva de demanda acerca del precio que los consumidores
están dispuestos a pagar?
Indica que cuanto menor sea la cantidad disponible de un bien, mayor será el
precio más alto que alguien esté dispuesto a pagar por una unidad más de dicho
bien. Conforme la cantidad disponible aumenta, el beneficio marginal de cada
unidad adicional baja y el precio más alto que alguien está dispuesto y puede
pagar también disminuye a lo largo de la curva de la demanda.
4.-Enumere todos los factores que influyen en los planes de compra y modifican la
demanda, y señale, para cada factor, si la aumenta o la disminuye.
1. Precios de bienes relacionados. Aumenta la demanda si el precio de un
sustituto aumenta y el precio de un complemento disminuye. Y disminuye la
demanda si el precio del sustituto disminuye, y cuando el precio de un
complemento sube.
2. Precios esperados en el futuro. Disminuye la demanda cuando se espera
que su precio disminuya en el futuro, y aumenta la demanda cuando se
espera que su precio aumente en el futuro.
3. Ingreso. Disminuye la demanda cuando el ingreso disminuye y aumenta la
demanda cuando el ingreso aumenta.
4. Ingreso esperado en el futuro y crédito. Disminuye la demanda cuando el
ingreso esperado en el futuro baja o el crédito se vuelve más difícil de
obtener, y aumenta la demanda cuando el ingreso esperado en el futuro
sube o el crédito se vuelve más fácil de obtener.
5. Población. Disminuye la demanda cuando la población disminuye y
aumenta cuando la población aumenta.
6. Preferencias. Se refiere a los gustos de las personas y depende a éstas
aumenta o disminuye la demanda.
2
5.-¿Por qué la demanda no cambia cuando el precio de un bien cambia mientras
todos los demás factores que influyen en los planes de compra permanecen
constantes?
Porque se da un movimiento a lo largo de la curva de demanda.
Si el precio aumenta mientras todos los demás factores permanecen constantes,
la cantidad demandada de dicho bien disminuye y se presenta un movimiento
hacia arriba en la curva de demanda D0.
6.-Describa qué significa la cantidad ofrecida de un bien o servicio.
Es la suma que los productores planean vender durante un periodo dado a un
precio específico. La cantidad ofrecida no necesariamente es la misma cantidad
que se venderá en realidad.
7.-En qué consiste la ley de la oferta ¿y cómo la podemos ilustrar?
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto sea el precio de
un bien, mayor será la cantidad ofrecida de este, y cuanto más bajo sea el precio
de un bien, menor será la cantidad ofrecida del mismo.
Se puede ilustrar con la curva de oferta y el plan de oferta.
8.-¿Qué nos indica la curva de oferta acerca del precio mínimo de oferta del
productor?
La curva de oferta se puede interpretar como una curva de precio mínimo de
oferta, ya que nos indica el precio más bajo al que alguien está dispuesto a vender
y este precio más bajo es el costo marginal.
9.-Enumere todos los factores que influyen en los planes de venta y diga si cada
uno de ellos cambia la oferta.
1. Precios de los recursos productivos. Disminuye la oferta cuando el precio
de los recursos utilizados en la producción sube, y aumenta la oferta
cuando el precio de uno de los recursos utilizados en la producción baja.
2. Precios de los bienes relacionados producidos. Disminuye la oferta si el
precio de un sustituto en la producción sube y si el precio de un
complemento en la producción baja, y aumenta la oferta si el precio de un
sustito en la producción baja y si el precio de un complemento en la
producción sube.
3. Precios esperados en el futuro. Disminuye la oferta si se espera que el
precio del bien aumente en el futuro y aumenta la oferta si se espera que el
precio de un bien baje en el futuro.
4. Número de proveedores. Disminuye la oferta si el número de proveedores
del bien disminuye y aumenta si el número de proveedores del bien
aumenta.
3
5. Tecnología. Disminuye la oferta cuando ocurre un cambio tecnológico que
disminuye la producción del bien y aumenta cuando ocurre un cambio
tecnológico que aumenta la producción del bien.
6. Estado de la naturaleza. Disminuye la oferta si un fenómeno natural
disminuye la producción del bien y aumenta si un fenómeno natural
aumenta la producción del bien.
10.-¿Qué ocurre con la cantidad ofrecida y con la oferta de teléfonos celulares
cuando el precio por unidad disminuye?
Disminuye. Cuando el precio de un bien cambia, ocurre un movimiento a lo largo
de la curva de oferta y un cambio en la cantidad ofrecida.
11.-¿Qué es el precio de equilibrio de un bien o servicio?
El precio de equilibrio es el precio al que la cantidad demandada es igual a la
cantidad ofrecida. La cantidad de equilibrio es la cantidad comprada y vendida al
precio de equilibrio.
12.-¿En qué intervalo de precios ocurre un faltante?
Cuando el precio está por debajo del equilibrio.
13.-¿En qué intervalo de precios ocurre un excedente?
Cuando está por encima del equilibrio.
14.-¿Qué sucede con el precio cuando hay un faltante?
Cuando hay un faltante impulsa el precio hacia arriba
15.-¿Qué sucede con el precio cuando hay un excedente?
El precio tiende a bajar hasta llegar a su equilibrio.
16.-¿Por qué el precio al que la cantidad demandada iguala la cantidad ofrecida es
el precio de equilibrio?
Porque al precio en el que la cantidad demandada y la cantidad ofrecida son
iguales, ni compradores ni vendedores pueden hacer negocio a un mejor precio.
17.-¿Por qué el precio de equilibrio es el mejor intercambio disponible tanto para
compradores como para vendedores?
Porque los compradores cubren el precio más alto que está dispuestos a pagar
por la última unidad adquirida y los vendedores reciben el precio más bajo al que
están dispuestos a ofrecer la última unidad vendida.
Ejercicio no. 1
1. La tabla siguiente presenta los planes de oferta y demanda de goma de mascar
4
Precio Cantidad demandada Cantidad Ofrecida
(centavos de dólar por (millones de paquetes
paquete) por semana)
20 180 60
40 140 100
60 100 140
80 60 180
100 20 220
a. Trace una gráfica del mercado de goma de mascar, nombre los ejes y las
curvas y señale el precio y la cantidad de equilibrio.
120
100
80
60
40
20
0
0 50 100 150 200 250
QD QO QD 1 QO 2
Pe: 50 centavos
Qe: 120 millones de paquetes de goma de mascar.
b. Suponga que el precio de la goma de mascar es de 70 centavos de dólar
por paquete. Describa la situación del mercado de goma de mascar y
explique cómo se ajusta el precio.
Si el precio es de 70 centavos de dólar la demanda baja a 80 millones de
paquetes y la oferta sube a 160 millones de paquetes de goma de mascar.
5
c. Suponga que el precio de la goma de mascar es de 30 centavos de dólar
por paquete. Describa la situación del mercado de goma de mascar y
explique cómo se ajusta el precio.
La demanda sube a 160 millones de paquetes de goma de mascar y la oferta
baja a 80 millones de paquetes de goma de mascar.
d. Si un incendio destruye algunas fábricas de goma de mascar y la cantidad
ofrecida de este artículo disminuye en 40 millones de paquetes por semana
a cada precio, explique lo que sucede en el mercado de goma de mascar, e
ilustra los cambios en la gráfica que trazó para este mercado.
Qo 1
20
60
100
140
180
La disminución de 40 millones de paquetes por semana por el incendio causa que
el precio suba a 60 centavos de dólar y la cantidad baje a 100 millones de
paquetes de goma de mascar.
e. Si un aumento de la población de adolescentes incrementa la cantidad
demandada de goma de mascar en 40 millones de paquetes por semana a
cada precio al mismo tiempo que ocurre el incendio, ¿cuáles son el precio y
la cantidad de equilibrio nuevos de la goma de mascar? Ilustre estos
cambios en su gráfica.
QD 1
220
180
140
100
60
Con el aumento de demanda en 40 millones de paquetes el precio de equilibrio es
de 70 centavos y la cantidad de equilibrio es de 120 millones de paquetes de
goma de mascar.
6
Ejercicio no. 2
La siguiente figura muestra el mercado de pizzas.
a) Nombre las curvas y diga qué curva muestra la disposición a pagar por una
pizza.
b) Si el precio de una pizza es de 16 dólares, ¿existe un faltante o un
excedente y el precio sube o baja?
Hay un excedente, y el precio tiene que bajar.
c) Los vendedores desean recibir el precio más alto posible, así que, ¿por qué
estarían dispuestos a aceptar menos de 16 dólares por una pizza?
Por 14 dólares que es el precio de equilibrio.
d) Si el precio de una pizza es de 12 dólares, ¿existe un faltante o un
excedente y el precio sube o baja?
Existe un faltante y el precio tiene que subir.
e) Los compradores desean pagar el precio más bajo posible, así que, ¿por
qué estarían dispuestos a pagar más de 12 dólares por una pizza?
Por 14 dólares que es el precio de equilibrio.
7
Ejercicio no. 3
La tabla siguiente presenta los planes de oferta y demanda de papas fritas.
Precio Cantidad Cantidad D1 D2 Qo1 Qo2
(Centavos demandada ofrecida.
de dólar (millones
por bolsa) de bolsas
por
semana)
50 160 130 190 220 90 150
60 150 140 180 210 100 140
70 140 150 170 200 110 130
80 130 160 160 190 120 120
90 120 170 150 180 130 110
100 110 180 140 170 140 100
a. Trace una gráfica del mercado de papas fritas y señale el precio y la
cantidad de equilibrio.
120
100
80
60
40
20
0
80 100 120 140 160 180 200
QD QO QD + 30 QO -40
Pe: 65 centavos
Qe: 145 millones de bolsas de papas fritas.
b. Si este producto cuesta 60 centavos de dólar por bolsa, ¿existe un faltante
o un excedente y cómo se ajusta el precio?
8
Existe un faltante, así que el precio tiene que subir para llegar a su equilibrio.
c. Si un nuevo aderezo aumenta la cantidad demandada de papas fritas en 30
millones de bolsas por semana a cada precio, ¿de qué manera cambian la
demanda y/o la oferta de las papas fritas?
La demanda y la oferta aumentan junto con su precio y cantidad de
equilibrio.
d. Si un nuevo aderezo produce el efecto descrito en el inciso c, ¿de qué
manera cambian el precio y la cantidad de las papas fritas?
Pe= 95 centavos
Qe= 170 millones de bolsas de papas fritas
e. Si un virus destruye las cosechas de papas y la cantidad producida de
papas fritas disminuye en 40 millones de bolsas por semana a cada precio,
¿de qué manera cambia la oferta de las papas fritas?
La oferta va a bajar con el virus, y debido a eso el precio va a aumentar y la
demandada va a bajar.
f. Si el virus que destruye las cosechas de papas en el inciso e las afecta al
mismo tiempo que sale al mercado el nuevo aderezo del inciso c, ¿de qué
manera cambian el precio y la cantidad de las papas fritas?
Pe= 100 centavos
Qe= 140 millones de bolsas de papas fritas
9
Ejercicio no. 4
Ejercicios de Punto de Equilibrio con impuestos
Planteamiento Matemático
Condición de Equilibrio Qd = Qo
Qd. = 500 – 10P
Qo. = 10P – 100
500-10 P= 10 P- 100
500+100= 10 P+ 10 P
600= 20 P
P= 600/ 20
P= 30
Qe =500- 10 (30)
Qe =500- 300
Qe =200
Encuentre:
Precio de Equilibro= 30
Cantidad de Equilibrio = 200
Punto de Equilibrio.
Punto de equilibrio
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
-200 -100 0 100 200 300 400 500 600
10
Si se aplica un impuesto del 10% a las ventas.
Encuentre:
Precio de Equilibro con impuesto:
Cantidad de Equilibrio con impuesto:
Determine el impuesto al Consumidor, al productor y el impuesto total
Grafique sus resultados
Sin impuestos Con impuestos
Pe 30 31.6
Qe 200 184.13
Impuesto consumidor 294.4
Impuesto productor 294.4
Total de impuesto 588.8
Punto de equilibrio con impuestos
60
50
40
30
20
10
0
0 100 200 300 400 500 600
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Bibliografía
Parkin M. & Loria E. (2010) Microeconomía Versión para Latinoamérica. Pearson
Educación. México.
12
