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Sistemas Lineales y Geometría 3D

Este documento presenta 5 ejercicios sobre sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos. El primero pide elaborar un mapa conceptual explicativo. El segundo resuelve un sistema de ecuaciones lineales mediante el método de Gauss-Jordan. El tercero define y resuelve otro sistema. El cuarto describe una recta mediante ecuaciones vectorial, paramétrica y simétrica. El quinto resuelve un problema sobre un plano.

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Sistemas Lineales y Geometría 3D

Este documento presenta 5 ejercicios sobre sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos. El primero pide elaborar un mapa conceptual explicativo. El segundo resuelve un sistema de ecuaciones lineales mediante el método de Gauss-Jordan. El tercero define y resuelve otro sistema. El cuarto describe una recta mediante ecuaciones vectorial, paramétrica y simétrica. El quinto resuelve un problema sobre un plano.

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Unidad 2: Tarea 2 - Sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos

Código: (1’032.485.547)

Grupo: 208046A_761

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

INGENIERIA ELECTRONICA
1- presente un mapa conceptual explicando de entre los siguientes contenidos
de la unidad 2, el ítem escogido (a, b, c, d, e). Utilice para su construcción la
herramienta Cmaptools o alguna otra similar que facilite su elaboración.

2.1Resuelva de entre los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, el que le


corresponda según el ítem (a, b, c, d, e) seleccionado, empleando el método de
reducción de Gauss-Jordan. Valide su resultado graficando en Geogebra* el punto
de intersección de las rectas que describen cada ecuación. Debe relacionar el
pantallazo de la comprobación y todo el procedimiento de reducción explicándolo
paso a paso.

d.
5 x−2 y+ z=10
2 x+ y −4 z =29
2 x+3 y −5 z =31

5 −2 1 10
( 2 1 −4 29
2 3 −5 31|)
2
R 2← R 2− ∗R 1
5
5 −2 1

( 0
2 3
9 −22
5 5
−5
10
25
31|)
2
R 3 ← R 3− ∗R 1
5

5 −2 1

( |)0

0
9 −22 10
5

5
5 25
19 −27 27
5

intercambiamos R 2 ↔ R 3

5 −2 1

( |)0

0
19 −27 10
5

5
5 27
9 −22 25
5

9
R 3 ← R 3− ∗R 2
19

5 −2 1

( |)
10
19 −27
0 27
5 5
232
−35
0 0 19
19

19
R 3 ←− ∗R 3
35

5 −2 1 10

( 0
19 −27 27

0 0
5 | )
5 −232
1 35
27
R 2← R 2+ ∗R 3
5

10

( | )
5 −2 1
−1539
19
0 0 175
5
−232
0 0 1
35

R 1← R 1−1∗R 3

582

( | )
5 −2 0 35
19 −1539
0 0
5 175
0 0 1 −232
35

5
R 2← ∗R 2
19

582

( |)
35
5 −2 0
−81
0 1 0
35
0 0 1
−232
35

R 1← R 1+ 2∗R 2
12

( | )
5 0 0 −81
0 1 0 35
0 0 1 −232
35

5
R 1← ∗R1
1

12

( |)
5
1 0 0
−81
0 1 0
35
0 0 1
−232
35

x=2.4
y=−2.31
z=−6.63
Descripción del ejercicio 3.

Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo


por medio de la reducción de Gauss-Jordan. Concluya según los resultados y
compruebe con ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o
Matlab):

d) Una constructora desarrolla 3 tipos de obras. El requerimiento de hormigón


en el primer tipo de ellas es de 100 ton, en el tipo 2 es de 80 ton y en el 3 de
40 ton. Por otro lado, en el primer tipo de obra se requieren 190 varillas de
acero, en el 2 se requieren 15 y en el 30 varillas. Mientras que las obras 1
requieren 24 máquinas de carga pesada, las 2 requieren de 18 y las últimas
de 25. Si la constructora cuenta con 700 ton de hormigón, 400 varillas de
acero y 300 máquinas de carga pesada, ¿cuál será el sistema de
ecuaciones que describe la capacidad actual de obras de cada tipo de la
constructora?

100 x+ 80 y+ 40 z=700
190 x+15 y +30 z=400
24 x +18 y +25 z=300
100 80 40 700
( 190 15 30 400
24 18 25 300 |)
R 1↔ R 2

190 15 30 400
( 100 80 40 700
24 18 25 300 |)
10
R 2← R 2− ∗R 1
19

190 15 30 400

( 0
24
1370
19
18
| )
460 9300
19 19
25 300

12
R 3 ← R 3− ∗R 1
95

190 15 30 400

( 0

0
1370
19
306
19
|)
460 9300
19 19
403 4740
19 19

153
R 3 ←− ∗R 2
685

190 15 30 400

( 0

0
1370
19
0
460
19
2165
137
| )
9300
19
19200
137

137
R3← ∗R 3
2165
400

|)
190 15 30

( 0
0
1370
19
0
460
19
1
9300
19
3840
433

460
R 2← R 2− ∗R 3
19

400

| )
190 15 30

( 0
0
1370
19
0 1
2260500
0 8227
3840
433

R 1← R 1−30∗R3

58000

( | )
190 15 0 433
1370 2260500
0 0
19 8227
0 0 1 3840
433

19
R 2← ∗R 2
1370

58000

( |)
433
190 15 0
1650
0 1 0
433
0 0 1
3840
433

R 1← R 1−15∗R2
33250

( |)
433
190 0 0
1650
0 1 0
433
0 0 1
3840
433

1
R 1← ∗R1
190

175

( |)
433
1 0 0
1650
0 1 0
433
0 0 1
3840
433

x=0.4 y=¿3.81 z=¿8.87


Descripción del ejercicio 4.

Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de


la recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra (u otras herramientas
como Scilab, Octave o Matlab):

d. De la recta que pasa por los puntos P(6 ,−2 ,−3) y Q(−2 ,−4 ,−5).

P ( 6 ,−2 ,−3 ) y Q (−2 ,−4 ,−4 )


Vector Directo
PQ=(−2−6 ,−4−(−2 ) ,−5−(−3))

PQ=(−8 ,−2 ,−2)


u⃗ =(−8 ,−2 ,−2)

Ecuacion Vectorial
( x , y , z )=P+t u⃗ ( x , y , z )=( 6 ,−2,−3 ) +t (−8 ,−2 ,−2 )( x , y , z )=( 6 ,−2,−3 ) + (−8 t ,−2 t ,−2t )

Ecuacion Parametrica

x=6+ (−8 t ) y=−2+ (−2t ) z=−3+(−2 t)

Ecuacion Simetrica
x−6
=t
−8
y+ 2
=t
−2
z+3
=t
−2
Igualar las Ecuaciones

x−6 y +2 z +3
= =
−8 −2 −2

Descripción ejercicio 5.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos


con ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):
d. ¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos O(5,-2,3), P(4,-1,4) y
Q(2,0,1)? Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha
ecuación y grafique el plano correspondiente.

O=( 2 ,−2,3 ) P= ( 4.−1,4 )Q= (2,0,1 ) T =( x , y , z )

P−O , ⃗
PO=( 4−5 ,−1−(−2 ) , 4−3 )=(−1,1,1 )⃗
PO=⃗u =(−1,1,1 )

Q−O , ⃗
QO=( 2.−5,0−(−2 ) ,1−3 )= (−3,2,−2 )⃗
QO=⃗v =(−3,2 ,−2 )

T −O=¿⃗ =( x−5 , y− (−2 ) , z−3 ) ¿⃗ =⃗


w =( x−5 , y+ 2 , z−3 )

u⃗ =(−1,1,1 ) ⃗v =(−3,2 ,−2 ) ⃗


w =( x−5 , y−2 , z−3 )

i j k
u⃗∗⃗
|
−3 2 −2
2 −2 ||
w = −1 1 1 = 1 1 i− −1 1 j+ −1 1 k
−3 −2 −3 2| | | | |

w∗⃗n =0( x−5 , y +2 , z−3 )∗(−4 ,−5,1 )=0( x−5 )∗−4 + ( y +2 )∗−5+ ( z−3 )∗1
n⃗ =(−4 ,−5,1 )⃗
−4 x+ 20± 5 y−10+ z−3−4 x−5 y+ z=−20+10+3−4 x−5 y+ z=−7

comprobamos

−4 ( 2 )+ (−5 ) ( 0 ) +1 ( 1 ) −8+ 0+1¿−7

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