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Identificación de Ejes de Simetría 2D

El objetivo de aprendizaje es demostrar comprensión de la simetría en figuras 2D mediante la identificación y creación de ejes de simetría. Una figura es simétrica si puede ser dividida en dos partes iguales por una línea imaginaria; de lo contrario, es asimétrica. Se proporciona un enlace a un video de apoyo sobre el tema.

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Claudia Hernandez Sepulveda
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Identificación de Ejes de Simetría 2D

El objetivo de aprendizaje es demostrar comprensión de la simetría en figuras 2D mediante la identificación y creación de ejes de simetría. Una figura es simétrica si puede ser dividida en dos partes iguales por una línea imaginaria; de lo contrario, es asimétrica. Se proporciona un enlace a un video de apoyo sobre el tema.

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Matemática Cuarto Básico

23 de septiembre

Objetivo de aprendizaje: OA 17 Demostrar que comprende una línea de simetría: o identificando figuras
simétricas 2D o creando figuras simétricas 2D o dibujando una o más líneas de simetría en figuras 2D.
.

Objetivo de la clase: Identificar ejes de simetría.

Una figura es simétrica si tiene al menos un eje simetría. Este eje de simetría es una línea
imaginaria que divide la figura en 2 partes de igual forma y tamaño. Si no es posible trazar
una línea que divida la figura en 2 partes iguales, la figura es asimétrica.

Para apoyar el contenido también puedes visitar el siguiente links de un video de youtube
correspondiente al objetivo de aprendizaje

La Eduteca “La Simetría” [Link]

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