ESCUELA NEOCLASICA
ESCUELA NEOCLASICA
DEFINICION
La teoría neoclásica es una teoria de accion, que
se define generalmente como microeconomía,
que apunta a cuestiones fundamentales, tales
como la asignación de los recursos escasos y su
utilización bajo formas alternativas, el caul
investiga la economía pura y analiza los
procesos de la asignación de los recursos, pero
no la distribución de esos recursos. atraves de el
método de resolución de los problemas que es el
de la optimizacion. Los neoclásicos explicaban la
formación de los precios, no en función de la
cantidad de trabajo necesaria para producir los
bienes, como en las teorías de Ricardo y de
Marx, sino en función de la intensidad de la
preferencia de los consumidores en obtener una
unidad adicional de un determinado producto.
Investigaban la economía pura y suprimen por
eso el área de la política. La teoría de la
productividad marginal sirve en lugar de la
teoría del valor-trabajo como teoría de la
distribución. Con ella es calculada cada
distribución del ingreso, porque ésta
corresponde a la productividad producida. Los
neoclásicos se orientaron en la lógica y la
matemática y por ello es estática, mejor dicho
estática-comparativa, mientras que los clásicos
efectúan un análisis dinámico. Ubicando sólo al
intercambio en el punto central.
ORIGENES
La corriente principal que emanó de los clásicos
fue el marginalismo también llamado
neoclasicismo. A partir de la década de 1870
tres grandes economistas inician esta corriente:
Carl Menger, en Viena, en torno al cual se forma
la Escuela Austriaca; Leon Walras, creador de la
Escuela de Lausana; y William Stanley Jevons.
Sus aportaciones incluyen los conceptos de
coste de oportunidad, coste marginal, la utilidad
marginal y equilibrio general que siguen siendo
hoy el cuerpo principal de los manuales de
economía. Son las conductas de los productores
y los consumidores tratando de maximizar sus
beneficios y su utilidad las que conducen a una
situación de equilibrio general. La escuela
neoclásica se originó a partir de los
marginalistas quienes, buscando introducir
rigurosidad y una metodología que se asemejara
más a las ciencias físicas, hicieron una crítica a
veces implícita a los conceptos y métodos
utilizados por la economía clásica (o economía
política) incluyendo las ideas de Adam Smith;
David Ricardo; John Stuart Mill y Karl Marx.
Mucha de esta crítica se centró en el reemplazo
de los conceptos de la teoría del valor trabajo
por la de teoría del valor subjetivo y la
explicación centrada en clases o grupos de
personas por el individualismo metodológico. El
término “neoclásico” mismo se origino en una
critica global de Thorstein Veblen fundador de la
escuela institucionalista (norte)americana quien
lo utilizo para referirse a quienes el consideraba
compartían las percepciones no científicas de la
escuela clásica, especialmente la utilización de
la teoría del valor, incluyendo la tentativa
marginalista de reemplazarla con la teoría del
valor subjetivo y la percepción que “mas es
necesariamente mejor”.
ANTECEDENTES
En la década de 1870, se produjo una ruptura
con la línea del análisis económico. Los
economistas neoclasicos explicaron los precios
relativos desde el lado de la demanda agregada,
estos explicanban el valor de los bienes en
función de la utilidad marginal, es a decir de la
última unidad consumida. Este cambio teórico
se llama la revolución marginalista, que fue el
punto de partida del nacimiento del
pensamiento neoclasico.
Hubo tres grandes escuelas neoclásicas con los
siguientes economistas:
William Jevons y Alfred Marshall, de la escuela
inglesa de Cambridge, que que desarrolló el
concepto de Equilibrio parcial
Carl Menger y Eugen von Böhm-Bawerk, de la
escuela austríaca de Viena, que desarrollo los
fundamentos del análisis marginal.
Léon Walras y Vilfredo Pareto, de la escuela
francesa de Lausanna, que desarrolló la teoría
del equilibrio general, creó el concepto de
"utilidad marginal" que originó el marginalismo
como corriente del análisis económico.
La doctrina neoclásica es, de forma implícita,
conservadora. Los defensores de esta doctrina
prefieren que operen los mercados competitivos
a que haya una intervención pública. Al menos
hasta la Gran Depresión de la década de 1930,
se defendía que la mejor política era la que
reflejaba el pensamiento de Adam Smith: bajos
impuestos, ahorro en el gasto público y
presupuestos equilibrados. A los neoclásicos no
les preocupa la causa de la riqueza, explican que
la desigual distribución de ésta y de los ingresos
se debe en gran medida a los distintos grados
de inteligencia, talento, energía y ambición de
las personas. Por lo tanto, el éxito de cada
individuo depende de sus características
individuales, y no de que se beneficien de
ventajas excepcionales en el sentido que
hablaba Marx. En las sociedades capitalistas, la
economía neoclásica es la doctrina
predominante a la hora de explicar la formación
de los precios y el origen de los ingresos.
APORTES TEORICOS
A partir de la década de 1870, los economistas
neoclásicos como William Stanley Jevons en
Gran Bretaña, Léon Walras en Suiza, y Karl
Menger en Austria, imprimieron un giro a la
economía, abandonaron las limitaciones de la
oferta para centrarse en la interpretación de las
preferencias de los consumidores en términos
psicológicos. Al fijarse en el estudio de la
utilidad o satisfacción obtenida con la última
unidad, o unidad marginal, consumida, los
neoclásicos explicaban la formación de los
precios, no en función de la cantidad de trabajo
necesaria para producir los bienes, como en las
teorías de Ricardo y de Marx, sino en función de
la intensidad de la preferencia de los
consumidores en obtener una unidad adicional
de un determinado producto.
El economista británico Alfred Marshall, en su
obra maestra, Principios de Economía (1890),
explicaba la demanda a partir del principio de
utilidad marginal, y la oferta a partir del coste
marginal (coste de producir la última unidad).
En los mercados competitivos, las preferencias
de los consumidores hacia los bienes más
baratos y la de los productores hacia los más
caros, se ajustarían para alcanzar un nivel de
equilibrio. Ese precio de equilibrio sería aquel
que hiciera coincidir la cantidad que los
compradores quieren comprar con la que los
productores desean vender.
UBICACION ESPACIAL
Apartir del siglo XIX la economía había surgido
como ciencia independiente. El auge del periodo
neoclásico se hubica entre la primera guerra
mundial y mediados de la decada de los treinta
al conducir la graan crisis. Se da un desarrollo
logrado por la teoría microeconmocia debido a
los aportes marginalistas en el área del valor de
los precios y otros neoclásicos dedicados al
análisis monetrio, a la distribución de los
ingresos y a la busqueda de las condiciones del
equilibrio económico. Los neoclásicos
especialmente (marginalistas), se pone en
énfasis en la perspectiva de la demanda, osea,
el consumo y el consumidor en general. Pasan
de serlos temas centrales de desarrollo y los
estudios de la teoría económica. El énfasis se
encuentra ahora en las unidades individuales,
en el análisis del mismo proceso de la toma de
decisiones y en la utilidad como expresión del
valor. La escuela neoclásica enfatizaba el papel
activo de las clases sociales y los conflictos de
intereses en momentos en que el clima político
europeo estaba exacerbado por el creciente
nacionalismo de las potencias europeas y al
mismo tiempo se erosionaba la cohesión social
por la doctrina marxista, las revueltas de la
misma mitad de siglo, y por la Comuna de París
en 1871. En estas circunstancias los neoclásicos
destacan el papel del individuo en la economía y
relegan el tema de las clases sociales
procurando presentarse socialmente neutros.
APLICABILIDAD DE SUS IDEAS
Pese a todo la aceptación de las ideas
marginalistas no fueron aceptadas sino después
de un largo camino fue desde finales del siglo
XIX que su aplicación a los temas económicos
fue mas clara y contundente.
Pensadores como: W.S. Jevons con su obra
Teoría de la Economía Política de 1871, Carl
Menger con su libro Principios de Economía
también de 1871, Leon Walras con su trabajo
Elementos de Economía Pura de 1974 y
paralelamente podemos mencionar a Alfred
Marshall quien publica sus ideas en 1890.
Estos autores aplicaron el análisis marginal de la
utilidad a la teoría de la demanda, concibiendo
la idea de la utilidad marginal, estaban de
acuerdo en que la asignación de los recursos era
el tema principal de la economía ya que las
nuevas ideas reflejaban un análisis claramente
Microeconómico, sin embargo diferían en sus
métodos. Jevons optó por las pruebas empíricas,
mientras que Mengler se acercaba mas a la
lógica deductiva abstracta, por ultimo Walras
aplico las matemáticas.
Los Neoclásicos no desecharon todo el material
clásico, por ejemplo, adoptaron la idea de la
racionalidad de los agentes así que las familias
toman sus decisiones de consumo respecto a la
utilidad marginal que esperan recibir.
Surgen dos cuestiones, ¿Qué es la utilidad?,
¿Cómo se mide la utilidad?. Resulta paradójico
que estos escritores no las hubiesen asumido de
forma directa, de hecho ninguno utilizo la
expresión Utilidad Marginal. Se limitaron a dar
por sentada su existencia y a delegar a los
gustos personales la decisión de diferenciar
entre las utilidades de los bienes, dando a
entender que consideraban la utilidad como un
fenómeno Psicológico no medible, pero que
estaba en los bienes de consumo.
