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Técnico Superior en Laboratorio Clínico y
Biomédico (Preparación Acceso a las Pruebas
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consultivo de categoría especial del Consejo Económico y Social de
NACIONES UNIDAS), y cuenta con el Certificado de Calidad de la
Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR)
CERTIFICACIÓN de acuerdo a la normativa ISO 9001, mediante la cual se Certifican en
EN CALIDAD Calidad todas las acciones formativas impartidas desde el centro.
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certificar su formación con la Apostilla alumnado, que en todo momento puede
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enseñanza multidisciplinar e la trayectoria del equipo docente de
integrada, desarrollando metodologías Euroinnova Business School, que desde
innovadoras de aprendizaje que su nacimiento apuesta por superar los
permiten interiorizar los conocimientos retos que deben afrontar los/las
impartidos con una aplicación profesionales del futuro, lo que
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Pruebas Libres de FP)
DURACIÓN: PRECIO:
MODALIDAD:
2.000 horas 900 € * Online
* Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.
CENTRO DE FORMACIÓN:
Euroinnova Business
School
TITULACIÓN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de
Cualificaciones Profesionales
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Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que
acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y
Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación,
Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la
UNESCO).
DESCRIPCIÓN
El laboratorio clínico presenta una gran relevancia en el ámbito sanitario, ya que juega un papel fundamental
en la investigación, diagnóstico y tratamiento de todo tipo de enfermedades y patologías. Actualmente
existen diferentes perfiles profesionales orientados a este sector, ya que presenta un marcado caracter
multidisciplinario, entre los que destaca principalmente el técnico de laboratorio, por ser el único de estos
especialmente orientado a esta actividad. El grado superior laboratorio clinico y biomedico cuenta con la
formación necesaria para poder trabajar como técnico de labotario, uno de los perfiles con mayor demanda
de profesionales en el sector sanitario. A través del presente curso se ofrece la formación de preparación para
acceso a pruebas libres del grado superior laboratorio clinico y biomedico.
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OBJETIVOS
- Organizar y gestionar a su nivel el área de trabajo, realizando el control de existencias según los
procedimientos establecidos.
- Obtener las muestras biológicas, según protocolo específico de la unidad, y distribuirlas en relación con las
demandas clínicas y/o analíticas, asegurando su conservación a lo largo del proceso.
- Garantizar la calidad del proceso, asegurando la trazabilidad, según los protocolos establecidos.
- Verificar el funcionamiento de los equipos, aplicando procedimientos de calidad y seguridad.
- Acondicionar la muestra para su análisis, aplicando técnicas de procesamiento preanalítico y siguiendo los
protocolos de calidad y seguridad establecidos.
- Evaluar la coherencia y fiabilidad de los resultados obtenidos en los análisis, utilizando las aplicaciones
informáticas.
- Aplicar técnicas de análisis genético a muestras biológicas y cultivos celulares, según los protocolos
establecidos.
- Realizar determinaciones analíticas de parámetros bioquímicos, siguiendo los protocolos normalizados de
trabajo y cumpliendo las normas de calidad.
- Realizar análisis microbiológicos en muestras biológicas y cultivos, según los protocolos de seguridad y
protección ambiental.
- Aplicar técnicas inmunológicas, seleccionando procedimientos en función de la determinación solicitada.
- Realizar técnicas de análisis hematológico, siguiendo los protocolos establecidos.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
El grado superior laboratorio clinico y biomedico se dirige a todas aquellas personas que quieran formarse en
el ámbito sanitario y desarrollar una carrera como técnico de laboratorio o en la industria farmacética. Este
curso online es un curso de preparación para acceso a pruebas libres del grado superior laboratorio clinico y
biomedico.
PARA QUÉ TE PREPARA
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El grado superior laboratorio clinico y biomedico pone a tu disposición los conocimientos profesionales
requeridos para desarrollar una carrera laboral en el ámbito sanitario, y más concretamente trabajando en el
laboratorio de análisis clínicos y en el diagnóstico, tratamiento, gestión, e investigación, tanto en organismos e
instituciones del ámbito público como en empresas privadas. Este curso online es un curso de preparación
para acceso a pruebas libres del grado superior laboratorio clinico y biomedico. Este curso es de Preparación
Acceso a las: Pruebas Libres FP Andalucía, Pruebas Libres FP Aragón, Pruebas Libres FP Asturias, Pruebas
Libres FP Baleares, Pruebas Libres FP Canarias, Pruebas Libres FP Cantabria, Pruebas Libres FP Castilla la
Mancha, Pruebas Libres FP Castilla y León, Pruebas Libres FP Cataluña, Pruebas Libres FP Comunidad
Valenciana, Pruebas Libres FP Extremadura, Pruebas Libres FP Galicia, Pruebas Libres FP La Rioja, Pruebas
Libres FP Madrid, Pruebas Libres FP Murcia, Pruebas Libres FP Navarra y Pruebas Libres FP País Vasco
SALIDAS LABORALES
Técnica / técnico superior en laboratorio de diagnóstico clínico, técnica / técnico especialista en laboratorio,
ayudante técnico en laboratorio de investigación y experimentación, ayudante técnico en laboratorio de
toxicología, delegada / delegado comercial de productos hospitalarios y farmacéuticos.
MATERIALES DIDÁCTICOS
- Maletín porta documentos
- Manual teórico 'Formación y Orientación Laboral'
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- Manual teórico 'Empresa e Iniciativa
Emprendedora'
- Manual teórico 'Biología Molecular y Citogenética'
- Manual teórico 'Microbiología Clínica'
- Manual teórico 'Técnicas Generales De Laboratorio'
- Manual teórico 'Análisis Bioquímico'
- Manual teórico 'Técnicas De Inmunodiagnóstico'
- Manual teórico 'Fisiopatología General'
- Manual teórico 'Gestión de Muestras Biológicas'
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentación
- Guía del alumno
- Bolígrafo
FORMAS DE PAGO
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Contrareembolso / Transferencia / Tarjeta de Crédito / Paypal
Tarjeta de Crédito / PayPal Eligiendo esta opción de pago, podrá
abonar el importe correspondiente, cómodamente en este mismo
instante, a través de nuestra pasarela de pago segura concertada
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METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN
El modelo educativo por el que apuesta Euroinnova es el
aprendizaje colaborativo con un método de enseñanza
totalmente interactivo, lo que facilita el estudio y una mejor
asimilación conceptual, sumando esfuerzos, talentos y
competencias.
El alumnado cuenta con un equipo docente especializado
en todas las áreas.
Proporcionamos varios medios que acercan la
comunicación alumno tutor, adaptándonos a las
circunstancias de cada usuario.
Ponemos a disposición una plataforma web en la que se
encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través
de ella, podrá estudiar y comprender el temario mediante
actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación
final, teniendo acceso al contenido las 24 horas del día.
Nuestro nivel de exigencia lo respalda un
acompañamiento personalizado.
CARÁCTER OFICIAL DE LA FORMACIÓN
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil,
Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado
Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria
y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de
índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición,
siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre
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imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en
concreto a la que deseemos presentarnos.
REDES SOCIALES
Síguenos en nuestras redes sociales y pasa a
formar parte de nuestra gran comunidad educativa,
donde podrás participar en foros de opinión, acceder
a contenido de interés, compartir material didáctico
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profesores.
Además serás el primero en enterarte de todas las
promociones y becas mediante nuestras
publicaciones, así como también podrás contactar
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Revista Digital Innovación y Calidad
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sobre e-learning, publicaciones sobre novedoso, respondiendo a la realidad
formación a distancia, artículos de empresarial y al entorno cambiante
opinión, noticias sobre convocatorias con una alta rigurosidad académica
de oposiciones, concursos públicos de combinada con formación práctica.
la administración, ferias sobre
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actualizados de interés.
ACREDITACIONES Y RECONOCIMIENTOS
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TEMARIO
PARTE 1. GESTIÓN DE MUESTRAS BIOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y PERSPECTIVA GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
1.Introducción. Ley General de Sanidad
2.Estructura del sistema sanitario público en España. Niveles de asistencia
1.- Atención primaria
2.- Atención especializada
3.Tipos de prestaciones
4.Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
1.- Órganos de dirección de un hospital
2.- Órganos de dirección de un centro de salud
5.Salud pública
6.Salud comunitaria
7.Vías de atención sanitaria al paciente
1.- La petición de citas
2.- Consulta sin cita previa
3.- Visita domiciliaria
4.- Servicio de Urgencias
5.- Órdenes de prioridad en la atención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
1.Características generales del laboratorio de análisis clínicos
1.- Organización del laboratorio
2.Funciones del personal de laboratorio
3.Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de análisis clínicos
1.- Riesgos químicos
2.- Riesgos físicos
3.- Carga física y postural
4.- Riesgos biológicos
5.- Peligros y accidentes en el laboratorio de análisis
4.Eliminación de residuos
1.- Gestión de los residuos
5.Control de calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECOGIDA, TRANSPORTE Y CONSERVACIÓN DE MUESTRAS EN EL
LABORATORIO
1.Recogida de muestras
1.- Muestras sanguíneas
2.- Muestras de orina
3.- Muestras fecales
4.- Exudados
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5.- Muestras seminales
6.- Moco cervical
7.- Líquido cefalorraquídeo (LCR)
8.- Esputo
2.Identificación y etiquetado de muestras
1.- Identificación de muestras
2.- Etiquetado de muestras
3.Transporte de las muestras
1.- Condiciones generales
2.- Requisitos técnicos para el transporte de muestras sanguíneas
3.- Normativa en vigor del transporte de muestras
4.Almacenamiento de muestras
5.Conservación de muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESAMIENTO DE MUESTRAS EN EL LABORATORIO
1.Normas de calidad y criterios de exclusión de muestras
2.Preparación de las muestras. Centrifugación
1.- Filtración y centrifugación
3.Procesamiento en función del tipo de muestra
1.- Frotis de la muestra. Extensión
2.- Tinción de la muestra
3.- Fijación tisular
4.- Inoculación de la muestra
4.Principales métodos de análisis clínicos
5.Automatización en el procesamiento de las muestras
6.Expresión y registro de resultados
7.Protección de datos personales
PARTE 2. TÉCNICAS GENERALES DE LABORATORIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE MATERIALES, EQUIPOS BÁSICOS Y REACTIVOS
1.Materiales de laboratorio
1.- Clasificación de los materiales
2.- Materiales de vidrio
3.- Materiales de plástico
4.- Materiales de porcelana
2.Instrumentos y aparatos del laboratorio de análisis clínico
1.- Balanzas
2.- Centrífugas
3.- Instrumental de corte
4.- Instrumental de disección
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5.- Instrumental de hemostasia
6.- Instrumental de talla o campo
7.- Instrumental de sutura
8.- Utensilios básicos de laboratorio
3.Material volumétrico
1.- Probeta
2.- Pipeta
3.- Bureta
4.- Matraz aforado
4.Equipos automáticos
1.- Automatización en el procesamiento de las muestras
2.- Equipamiento básico del laboratorio de hematología
5.Reactivos químicos y biológicos
1.- Equipos de reactivos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMAS DE HIGIENE EN EL LABORATORIO CLÍNICO, LIMPIEZA,
DESINFECCIÓN, ESTERILIZACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MATERIAL
1.Normas básicas de higiene en el laboratorio
1.- Operaciones diversas de laboratorio
2.- Lavado de manos. Concepto e importancia
2.Limpieza del material e instrumental clínico
1.- Procedimiento general
2.- Material de escaso riesgo y de elevado riesgo
3.Desinfección del material e instrumental clínico. Tipos de desinfectantes
1.- Métodos de desinfección con procedimientos físicos
2.- Métodos de desinfección con procedimientos químicos
4.Esterilización del material e instrumental clínico
1.- Métodos de esterilización por agentes físicos
2.- Esterilización por productos químicos
5.Conservación y mantenimiento de equipos
6.Normas de orden y mantenimiento en el laboratorio
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
1.Características generales del laboratorio de análisis clínicos
1.- Organización del laboratorio
2.Funciones del personal de laboratorio
3.Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de análisis clínicos
1.- Riesgos químicos
2.- Riesgos físicos
3.- Carga física y postural
4.- Riesgos biológicos
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5.- Peligros y accidentes en el laboratorio de análisis
4.Eliminación de residuos
1.- Gestión de los residuos
5.Control de calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES Y DILUCIONES
1.Preparación de disoluciones y diluciones. Modo de expresar la concentración
1.- Expresión de la concentración en unidades físicas
2.- Expresión de la disolución en unidades químicas
2.Unidades y correlaciones
3.Disoluciones
4.Filtración
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS BÁSICAS UTILIZADAS EN EL LABORATORIO DE ANÁLISIS
QUÍMICO
1.Medidas de masa y volumen
1.- Técnicas básicas de medida de masa
2.- Técnicas básicas de medidas de volumen
2.Preparación de disoluciones y diluciones. Modo de expresar la concentración
1.- Disoluciones o soluciones
2.- Diluciones
3.Filtración y centrifugación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VALORACIÓN TÉCNICA DE LA COHERENCIA Y FIABILIDAD DE LOS
RESULTADOS
1.Toma de muestras
2.Parámetros estadísticos
1.- Medidas de tendencia central
2.- Medidas de dispersión
3.- Representaciones gráficas de resultados
3.Comparación de resultados
4.Cálculo de incertidumbres
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE MICROSCOPIA
1.Microscopio
2.Tipos de microscopios
3.Funcionamiento del microscopio
4.Características que definen a un microscopio
5.Aberraciones
6.Microscopio óptico
7.Normas generales de uso
8.Manejo de objetivos
9.Normas de uso utilizando el objetivo de inmersión
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10.Mantenimiento y precauciones de uso
11.Microscopios electrónicos
12.Otros tipos de microscopios
UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EL
LABORATORIO
1.Calidad en el laboratorio clínico o biomédico
1.- Control de la calidad
2.- Calidad analítica
3.- Calidad total
2.La trazabilidad fundamento de calidad
3.Diferencia entre certificación y acreditación de laboratorios
4.Entidad Nacional de Acreditación (ENAC)
5.Ventajas de la acreditación de los laboratorios
PARTE 3. BIOLOGÍA MOLECULAR Y CITOGENÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CULTIVOS CELULARES
1.Métodos de fusión celular, hibridomas, obtención, selección
2.Anticuerpos monoclonales. Metodologías de producción. Aplicaciones en diagnóstico, terapéutica y
producción de otras moléculas
3.Producción de proteínas terapéuticas en cultivos de células animales
4.Fermentaciones microbianas, genómica y biotecnología para la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EXTRACCIÓN DE ÁCIDOS NUCLEICOS Y PROTEÍNAS
1.Conceptos básicos en la extracción de ácidos nucleicos
2.Métodos de extracción de ácidos nucleicos
3.Introducción a la extracción de proteínas
4.Métodos de extracción de proteínas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PCR Y ELECTROFORESIS
1.Reacción en cadena de la polimerasa (PCR)
2.Electroforesis
3.Técnicas electroforéticas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENZIMAS DE RESTRICCIÓN Y CLONACIÓN DEL ADN
1.Las enzimas de restricción
2.Aplicaciones de las enzimas de restricción
3.Clonación del ADN
4.Expresión de genes clonados en bacterias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCADORES MOLECULARES E HIBRIDACIÓN DEL ADN
1.Los marcadores moleculares
2.Principales marcadores moleculares
3.Detección de secuencias de ADN y genómica estructural
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UNIDAD DIDÁCTICA 6. SECUENCIACIÓN DE ADN
1.Introducción a la secuenciación de ADN
2.Secuenciación química de Maxam y Gilbert
3.Secuenciación de Sanger
4.Métodos avanzados y secuenciación de novo
5.El Proyecto Genoma Humano
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE ANÁLISIS CROMOSÓMICO
1.Los cromosomas
2.El cariotipo
3.Cultivo de cromosomas y procesamiento del material
4.Métodos de tinción y bandeo cromosómico
5.Nomenclatura citogenética
6.Alteraciones cromosómicas
7.Caso práctico: análisis del cariotipo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTROS ENSAYOS DE INTERÉS EN BIOLOGÍA MOLECULAR
1.Ensayos de tipo inmunológico
2.Otros ensayos de tipo genético
3.Ensayos de toxicidad y mutagenicidad: test de Ames
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BIOINFORMÁTICA: PROGRAMAS Y BASES DE DATOS PARA LA
IDENTIFICACIÓN Y EL MODELADO DE GENES
1.Localización y enmascaramiento de secuencias repetidas
2.Métodos de comparación
3.Análisis de la secuencia de ADN a nivel nucleótido
4.Análisis de señales
5.Búsqueda en bases de datos de secuencias expresadas
6.Tipos de bases de datos biológicas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIONES DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR Y CITOGENÉTICA
1.Aplicaciones en el diagnóstico y prevención de enfermedades
2.Aplicaciones en el diagnóstico prenatal y estudios de esterilidad e infertilidad
3.Aplicaciones en pruebas de paternidad, medicina legal y forense
4.Caso práctico: prueba de paternidad
PARTE 4. FISIOPATOLOGÍA GENERAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN GENERAL DEL ORGANISMO HUMANO Y LOCALIZACIÓN DE
LAS ESTRUCTURAS ANATÓMICAS
1.Estudio de las células y los tejidos
1.- La célula. Teoría celular
2.- Tipos de tejidos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso
2.Localización de estructuras anatómicas
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1.- Planos
2.- Ejes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DE SALUD Y ENFERMEDAD
1.Introducción
2.Objetivos
3.Mapa Conceptual
1.- Modelos de salud
4.Los conceptos de salud y enfermedad
5.Protección de la salud
1.- Factores que determinan la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEL SISTEMA INMUNITARIO
1.Características generales
1.- Mecanismos que intervienen
2.Tipos y mecanismos de respuesta inmunitaria
1.- Respuesta innata o inespecífica
2.- Respuesta adaptativa o específica
3.- Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
3.Antígenos y determinantes antigénicos
4.Tipos de inmunodeficiencia
1.- Primarias o congénitas
2.- Secundarias o adquiridas
5.Autoinmunidad
1.- Enfermedades autoinmunes
6.Anticuerpo órgano específicos y no órgano específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE DESARROLLO TUMORAL
1.La Anatomía Patológica
1.- Célula y cáncer
2.- Estudio de tejidos con sospecha diagnóstica de neoplasia
2.Clasificación de los tumores
3.Neoplasias sólidas más frecuentes
1.- Cáncer de mama
2.- Cáncer de pulmón
3.- Cáncer colorrectal (ccr)
4.- Cáncer de próstata (CP)
4.Neoplasias hematológicas
1.- Neoplasias hematológicas linfoides
2.- Neoplasias hematológicas mieloides
3.- Leucemia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECONOCIMIENTO DE LAS MANIFESTACIONES DE DIFERENTES
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ENFERMEDADES
1.Fisiopatología respiratoria
1.- Enfermedades pulmonares obstructivas crónicas
2.- Trastornos funcionales restrictivos
3.- Neumonía
2.Enfermedades cardiocirculatorias
1.- Cardiopatía isquémica
2.- Cardiopatía coronaria
3.- Accidente cerebrovascular
4.- Aterosclerosis
5.- Infarto de miocardio
6.- Angina de pecho
7.- Muerte súbita
3.Enfermedades neurológicas
1.- Traumatismo craneoencefálico (TCE)
2.- Accidente cerebro vascular (ACV)
3.- Infecciones en el SNC
4.- Tumores en el SNC
4.Trastornos del aparato digestivo
1.- Trastornos que afectan al estómago y los intestinos
2.- Trastornos del páncreas, hígado y vesícula biliar
5.Patología renal y de las vías urinarias
1.- Paciente sintomático
2.- Paciente asintomático
3.- Alteraciones renales en enfermedades sistémicas
4.- Trastornos de la función urinaria
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS HEMODINÁMICOS Y VASCULARES
1.Hemostasia
1.- El vaso sanguíneo
2.- Las plaquetas
3.- Factores de la coagulación
4.- Inhibidores de la coagulación
5.- Sistema fibrinolítico
2.Coagulación
3.Trombosis venosa profunda
4.Presión arterial patológica
1.- Hipertensión
2.- Hipotensión arterial
5.Enfermedades de las arterias coronarias
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1.- Infarto agudo de miocardio
2.- Angina de pecho
6.Arritmias cardiacas
7.Insuficiencias cardiacas
8.Enfermedades del pericardio
9.Miocardiopatía
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN Y EL
METABOLISMO
1.Alimentación y nutrición
1.- Fisiopatología de la alimentación
2.Fisiopatología del metabolismo de la glucosa
3.Alteraciones del metabolismo de los lípidos
PARTE 5. ANÁLISIS BIOQUÍMICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE TÉCNICAS UTILIZADAS EN EL LABORATORIO DE
BIOQUÍMICA CLÍNICA
1.Interacción de la radiación con la materia
2.Ley de Lambert-Beer
3.Concepto de linealidad
4.Tipos de medida: punto final, dos puntos y cinética
5.Fotometría y espectrofotometría: tipos y utilidades
6.Espectrofluorometría
7.Fotometría de llama
8.Absorción atómica
9.Turbidimetría y nefelometría
10.Refractometría de líquidos
11.Fotometría de reflectancia: química seca
12.Cromatografía
13.Osmometría
14.Automatización: descripción de grandes sistemas automáticos y su manejo
1.- Tipos y fundamentos de medida
2.- Utilidad y aplicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE MAGNITUDES BIOQUÍMICAS RELACIONADAS CON EL
METABOLISMO DE PRINCIPIOS INMEDIATOS
1.Metabolismo hidrocarbonado
1.- Determinaciones
2.- Patrones de alteración
2.Metabolismo lipídico y de lipoproteínas
1.- Determinaciones
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2.- Patrones de alteración
3.Metabolismo proteico
1.- Determinaciones
2.- Patrones de alteración proteica
4.Metabolismo intermediario
1.- Determinaciones
2.- Patrones de alteración de estos metabolitos
5.Vitaminas. Tipos y aplicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE ENZIMAS
1.Estudio enzimático: características, fisiología y cinética enzimática
2.Descripción de enzimas analizados en diagnóstico clínico
3.Metodología del análisis de enzimas en fluidos biológicos
4.Patrones de alteración enzimática
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REALIZACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO DE MUESTRAS DE ORINA
1.Estudio de la orina
1.- Fisiopatología de la orina
2.Determinación de sustancias eliminadas por orina: cualitativas y cuantitativas (orina de: 8, 12 y 24 horas)
3.Análisis del sedimento urinario
4.Evaluación de la función renal: urea, creatinina y aclaramientos
5.Osmolalidad y pruebas funcionales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERIZACIÓN DE LAS DETERMINACIONES EN HECES Y OTROS
LÍQUIDOS CORPORALES
1.Estudio de las heces
1.- Características organolépticas de las heces
2.- Determinación de sustancias eliminadas por heces: digestión de principios inmediatos
3.- Síndromes de malabsorción
4.- Técnicas analíticas relacionadas con el estudio de las heces
2.Estudio bioquímico de otros líquidos corporales
1.- Líquido cefalorraquídeo
2.- Líquido seminal
3.- Líquido sinovial
4.- Líquidos serosos: pleurales, pericárdicos y peritoneales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETERMINACIÓN DE MAGNITUDES BIOQUÍMICAS RELACIONADAS CON LOS
TRASTORNOS DE LOS EQUILIBRIOS HIDROELECTROLÍTICO Y ÁCIDO-BASE
1.Fisiopatología del equilibrio hidroelectrolítico (EHE) y del equilibrio ácido-base (EAB)
2.Determinación de iones tales como: Na, K, Cl, Ca, P. Patrones de alteración del EHE
3.Determinación de pH y gases en sangre arterial
4.Patrones de alteración de gases en sangre
5.Evaluación de la función respiratoria
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UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARACTERIZACIÓN DE LAS DETERMINACIONES INDICADAS EN ESTUDIOS
ESPECIALES
1.Estudio de la función hepática
1.- Fisiopatología hepática
2.- Determinaciones analíticas asociadas a la función hepática
3.- Patrones de alteración hepática
2.Estudio de la función endocrina
1.- Fisiopatología hormonal
2.- Estudio de hormonas
3.- Determinaciones analíticas para el estudio de la función endocrina
4.- Patrones de alteraciones hormonales
3.Estudios especiales
1.- Monitorización de fármacos terapéuticos
2.- Detección de drogas de abuso
3.- Diagnóstico y seguimiento de neoplasias: marcadores tumorales
4.- Análisis de cálculos urinarios, biliares, salivares y otros
5.- Embarazo y neonatología
6.- Estudio del semen y pruebas de fecundación
PARTE 6. TÉCNICAS DE INMUNODIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE TÉCNICAS BASADAS EN REACCIONES
ANTÍGENO-ANTICUERPO SECUNDARIAS
1.Tipos primarios y secundarios de inmunodeficiencias
2.Reacciones de aglutinación y precipitación
3.Técnicas de Inmunoelectroforesis
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS BASADAS EN REACCIONES
ANTÍGENO-ANTICUERPO PRIMARIAS
1.Inmunoensayos (FIA, EIA, RIA)
2.Inmunofluorescencia
3.Técnicas de Inmunoelectroblot
4.Turbidimetría y nefelometría
5.Otras técnicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN DE AUTOANTICUERPOS
1.Objetivos
2.Enfermedades autoinmunes
3.Anticuerpos órgano específicos y no órgano específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE ESTUDIO DE HIPERSENSIBILIDAD
1.Fundamentos
2.Tipos
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3.Estudio de alergias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN DE POBLACIONES
CELULARES POR CITOMETRÍA DE FLUJO
1.Caracterización estructural: estudios de subpoblaciones linfocitarias mediante citometría de flujo
2.Caracterización funcional
1.- Cultivos celulares
2.- Obtención de líneas celulares
3.- Mantenimiento y expansión de líneas celulares
4.- Congelación de células
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VALORACIÓN DE LA FUNCIONALIDAD DE LA INMUNIDAD CELULAR
1.Órganos y tejidos linfoides
2.Células del sistema inmune
3.Sistema del complemento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIÓN DE ESTUDIOS DE TIPIFICACIÓN HLA
1.Características bioquímicas y genéticas
2.Función del MHC
3.Clases de antígenos de histocompatibilidad y enfermedades asociadas
PARTE 7. MICROBIOLOGÍA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y TÉCNICAS BÁSICAS DE MICROBIOLOGÍA CLÍNICA
1.Fundamentos
2.Flora habitual de la especie humana
3.Principales microorganismos implicados en procesos infecciosos humanos
4.Protocolos de trabajo según el tipo de muestra
1.- Tracto urinario
2.- Tracto genital
3.- Tracto intestinal
4.- Tracto respiratorio
5.- Fluidos estériles y de secreciones contaminadas
5.Toma, transporte y procesamiento de muestras para análisis bacteriológico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS DE CULTIVO Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS BACTERIOLÓGICO
1.Medios de cultivo para crecimiento y aislamiento primario de bacterias
2.Características del crecimiento de microorganismos
3.Características y clasificación de los medios de cultivo
4.Descripción de los medios de cultivo más habituales
5.Preparación de medios de cultivo
6.Técnicas de siembra para análisis bacteriológico
1.- Técnicas de inoculación
2.- Técnicas de aislamiento
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7.Recuentos celulares bacterianos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROTEOBACTERIAS (I)
1.Introducción a las proteobacterias
2.Grupo de los pseudomonas
1.- Pseudomonas y Burkholderia
3.Bacterias del ácido acético y fijadoras de nitrógeno
1.- Bacterias del ácido acético.
2.- Bacterias fijadoras de nitrógeno
4.Enterobacterias
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROTEOBACTERIAS (II)
1.Vibrionáceas
2.Pasteureláceas
3.Rickettsias
4.Género Neisseria
5.Género Legionella
6.Otros géneros relacionados
7.Épsilon proteobacterias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BACTERIAS GRAM POSITIVAS
1.Mollicutes
2.Firmicutes formadores de endosporas
1.- Género Clostridium
2.- Bacillales
3.Firmicutes no formadores de endosporas
1.- Bacterias del ácido láctico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. BACTERIAS GRAM POSITIVAS (II)
1.Cocos gram positivos de interés clínico
1.- Género Streptococcus
2.- Género Staphylococcus
2.Las actinobacterias
1.- Género Corynebacterium
3.Las micobacterias
1.- Mycobacterium tuberculosis
2.- Mycobacterium leprae
4.Actinomicetos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESPIROQUETAS Y MICROORGANISMOS EUCARIÓTICOS
1.Características generales de las espiroquetas
2.Espiroquetas patógenas
3.Los hongos
4.Hongos patógenos del hombre
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1.- Micosis superficiales
2.- Las micosis cutáneas
3.- Las micosis subcutáneas
4.- Las micosis sistémicas
5.- Las micosis oportunistas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IDENTIFICACIÓN DE BACTERIAS Y HONGOS DE INTERÉS CLÍNICO
1.Identificación de bacterias de interés clínico
1.- Pruebas de identificación
2.- Sistemas comerciales y automatizados
3.- Técnicas de biología molecular
2.Pruebas de susceptibilidad antimicrobiana
1.- Clasificación de las sustancias antimicrobianas
2.- Técnicas de realización de las pruebas de susceptibilidad antimicrobiana
3.- Conceptos relacionados: sensibilidad, resistencia, concentración mínima inhibitoria (CMI), concentración
mínima bactericida (CMB)
4.- Interpretación de los antibiogramas
3.Identificación de hongos
1.- Examen directo
2.- Cultivo
3.- Identificación
4.- Antifungigrama
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS ANTIBIÓTICOS
1.Generalidades de los antibióticos
2.Inhibidores de la síntesis de la pared celular
3.Inhibidores de la síntesis de proteínas bacterianas
4.Inhibidores de la síntesis de folato
5.Inhibidores de la síntesis de ácidos nucleicos
6.Actuación sobre la membrana celular
7.Antibióticos en Mycobacterium
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOS FÁRMACOS ANTIFÚNGICOS
1.Introducción a los fármacos antifúngicos
2.La anfotericina B
3.El fluconazol
4.Flucitosina
5.Griseofulvina
6.Nistatina
7.Yoduro potásico
PARTE 8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS HEMATOLÓGICO
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. Realización de técnicas de tinción y estudio de la sangre periférica y la
médula ósea
1.Características de las células sanguíneas
2.Extensión sanguínea: características, zonas y artefactos
3.Tinciones hematológicas
4.Examen de la extensión de sangre periférica
5.Examen de la extensión de grumo medular
6.Citometría de flujo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Manejo de equipos automáticos de análisis hematológico
1.Sistemas automáticos de recuento
2.El hemograma: parámetros hematológicos básicos Valores de referencia y significado clínico
3.Terminología clínica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Aplicación de técnicas de análisis hematológico al estudio de la serie roja
1.Caracterización de los precursores eritropoyéticos
2.Estructura y fisiología eritrocitaria
3.Parámetros que evalúan la serie roja y métodos de determinación
4.Alteraciones morfológicas de los hematíes
5.Anemias: concepto Clasificación morfológica y etiopatogénica Pruebas de laboratorio utilizadas en el estudio
de la anemia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Aplicación de técnicas de análisis hematológico al estudio de las series
blanca y plaquetar
1.Caracterización de los precursores inmaduros
2.Serie blanca: métodos de determinación
3.Alteraciones cuantitativas y morfológicas de la serie blanca
4.Serie plaquetar: métodos de determinación Alteraciones cuantitativas y cualitativas
5.Enfermedades neoplásicas de la sangre Leucemias: clasificación y diagnóstico por el laboratorio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Realización de técnicas de valoración de la hemostasia y la coagulación
1.Hemostasia clínica Fases y factores plasmáticos asociados
2.Pruebas de valoración de la hemostasia primaria
3.Pruebas que estudian la coagulación y la fibrinólisis
4.Técnicas especiales en hemostasia
5.Alteraciones hemorrágicas de la hemostasia primaria y de la coagulación
6.Trombofilia
7.Control del tratamiento anticoagulante
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Aplicación de procedimientos para garantizar la hematocompatibilidad
1.Grupos sanguíneos Pruebas de determinación
2.Anticuerpos irregulares Pruebas de determinación
3.Estudios de compatibilidad
4.Test de Coombs directo o prueba de antiglobulina humana directa (PAD)
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5.Recomendaciones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Preparación de componentes sanguíneos
1.Organización y estructura de las unidades de transfusión
2.Donación de sangre
3.Unidades de sangre
4.Obtención, fraccionamiento y conservación de componentes sanguíneos
5.Efectos adversos del tratamiento transfusional
6.Soluciones “Evalúate tú mismo”
PARTE 9. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO DEL TRABAJO
1.Introducción
2.Principios inspiradores del Derecho del Trabajo
3.Normas Internacionales Laborales
4.Normas Comunitarias Laborales
5.La Constitución Española y el mundo laboral
6.Leyes laborales
7.Decretos legislativos laborales
8.Decretos leyes laborales
9.Los Reglamentos
10.Costumbre laboral
11.Condición más beneficiosa de origen contractual
12.Fuentes profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFLICTOS DE TRABAJO
1.La naturaleza del conflicto laboral
2.Procedimiento administrativo de solución de conflictos colectivos
3.Procedimientos extrajudiciales de solución de conflictos colectivos
4.Procedimiento judicial de solución de conflictos colectivos
5.Ordenación de los procedimientos de presión colectiva o conflictos colectivos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL
1.El contrato de trabajo
2.Las empresas de trabajo temporal (ETT)
3.Tiempo de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
1.Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
2.Contratos indefinidos
3.Contratos formativos
4.Otros contratos temporales
5.Contratos para personas con discapacidad
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6.Otros tipos de contrato
7.Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
8.Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA SEGURIDAD SOCIAL
1.Introducción. El Sistema de la Seguridad Social
2.Campo de aplicación del sistema de Seguridad Social
3.Regímenes de la Seguridad Social
4.Sistemas especiales de la Seguridad Social
5.Altas y bajas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN Y CONTROL DE LA ACTIVIDAD EN EMPRESAS
1.Variables que intervienen en la optimización de recursos
2.Los indicadores cuantitativos de control, a través del Cuadro de Mando Integral
3.Otros indicadores internos
4.La mejora continua de procesos como estrategia competitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INICIO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN EMPRESAS
1.Trámites de constitución según la forma jurídica
2.La seguridad social
3.Organismos públicos relacionados con la constitución, puesta en marcha y modificación de las
circunstancias jurídicas de pequeños negocios o microempresas
4.Los registros de propiedad y sus funciones
5.Los seguros de responsabilidad civil en pequeños negocios o microempresas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
1.El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de Riesgo. Conceptos fundamentales
2.Daños para la salud. Accidente de trabajo y enfermedad profesional
3.Efectos en la productividad de las condiciones de trabajo y salud. La calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO
1.Cómo analizar las ofertas de trabajo
2.Cómo ofrecerse a una empresa
3.Cómo hacer una carta de presentación
4.El Curriculum Vitae
5.Las Pruebas Psicotécnicas
6.Dinámicas de grupo
PARTE 10. EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTITUD Y CAPACIDAD EMPRENDEDORA
1.Evaluación del potencial emprendedor
2.Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa
3.Empoderamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES E IDEAS DE EMPRESA
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1.Identificación de oportunidades e ideas de negocio
2.Análisis DAFO de la oportunidad e idea negocio
3.Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa
4.Análisis de decisiones previas
5.Plan de acción
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE UNA EMPRESA
1.Componentes básicos de una pequeña empresa
2.Sistemas: planificación, organización, información y control
3.Recursos económicos propios y ajenos
4.Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa
5.La estructura organizativa de la empresa
6.Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa
7.Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
8.Control de gestión del pequeño negocio o microempresa
9.Identificación de áreas críticas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE LA EMPRESA
1.Características y funciones de los presupuestos
2.El presupuesto financiero
3.Estructura y modelos de los estados financieros previsionales
4.Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
5.Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales
6.Memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RENTABILIDAD Y VIABILIDAD DE LA EMPRESA
1.Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa
2.Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes
3.Rentabilidad de proyectos de inversión
4.Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INICIO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN UNA EMPRESA
1.Trámites de constitución según la forma jurídica
2.La seguridad social
3.Organismos públicos relacionados con la constitución, puesta en marcha y modificación de las
circunstancias jurídicas de pequeños negocios o microempresas
4.Los registros de propiedad y sus funciones
5.Los seguros de responsabilidad civil en pequeños negocios o microempresas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE TESORERÍA EN EMPRESA
1.Ejecución del presupuesto de tesorería y métodos de control
2.Técnicas de detección de desviaciones
3.Aplicaciones informáticas y ofimáticas en la gestión de tesorería
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN EMPRESAS
1.Obligaciones contables en función de la forma jurídica
2.La gestión fiscal en pequeños negocios
3.Aplicaciones informáticas y ofimáticas de gestión contable, fiscal y laboral
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