TECSUP - PFR Actitudes y Valores
UNIDAD I
REGLAMENTO TECSUP
1. EL PERFIL DEL EGRESADO DE TECSUP
El egresado de Tecsup es:
- Capacitado : en avances tecnológicos.
- Formado : en valores éticos y morales.
Cada especialidad lo convierte en un experto en su área.
Los objetivos educacionales de la formación en TECSUP se orientan a que nuestros
egresados:
Posean una sólida formación que permite a los egresados desenvolverse con éxito
en las empresas de producción y de servicios.
Tengan habilidades para identificar y analizar problemas, proponer y desarrollar
soluciones, aplicando técnicas y herramientas modernas.
Sean profesionales con iniciativa y creatividad, con habilidades para el trabajo en
equipo y manejo de recursos.
Estén comprometidos con su desarrollo profesional y con la calidad en el trabajo.
Sean profesionales con principios éticos y morales que contribuyan al desarrollo
de nuestra sociedad.
CAPACIDADES Y HABILIDADES
• Trabajo en equipo.
• Capacidad para comunicarse efectivamente.
• Aprendizaje permanente.
• Responsabilidad profesional, ética y social.
• Motivación por el conocimiento actualizado de aspectos contemporáneos
relacionados a su profesión, la sociedad y del mundo.
• Compromiso con la calidad puntualidad y mejoramiento continuo.
1
Actitudes y Valores TECSUP - PFR
Figura 1.1 Trabajo en Equipo
• Técnicas y herramientas propias de las carreras.
• Habilidad para aplicar y adaptar conocimientos actualizados.
• Habilidad para conducir experimentos, analizar e interpretar resultados para
su aplicación a la mejora de procesos.
• Creatividad en el diseño de sistemas, componentes o procesos.
• Habilidad para identificar y resolver problemas.
• Manejo del idioma inglés.
Figura 1.2 Identificar y resolver problemas
2. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES DE TECSUP
2.1. ¿CUÁL ES NUESTRA VISIÓN?
• Ser la institución peruana superior líder en tecnología, con prestigio y
certificación internacional.
• Formar los mejores profesionales en su área de tecnología, que continúen
su desarrollo en programas de postgrado y destaquen por sus principios
éticos.
2
TECSUP - PFR Actitudes y Valores
• Contribuir decisivamente al desarrollo tecnológico del Perú, mediante la
capacitación y la investigación aplicada.
Figura 1.3 Tecsup
2.2. ¿CUÁL ES NUESTRA MISIÓN?
“Desarrollar personas y
empresas mediante formación,
capacitación y asesoría”.
2.3. VALORES
2.3.1. ¿CUÁLES SON NUESTROS VALORES?
TECSUP, basa su acción principalmente en los siguientes valores:
• Respeto a la persona
• Honestidad
• Calidad
2.4. ORGANIGRAMA DE TECSUP
3
Actitudes y Valores TECSUP
ORGANIGRAMA TECSUP Nº1 ( BÁ S I CO )
CONSEJO DIRECTIVO
DIRECCIÓN GENERAL
Sr. Mario Rivera (Pab. 1)
Asistente Secretarial
DIRECCIÓN DOCENTE DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN Y DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
Sr. Alberto Bejarano (Pab. 1) DESARROLLO EMPRESARIAL Sr. Dante Muñoz (Pab. 1)
Sr. Otto Frech (Pab. 1)
Secretaría Docente Asistente Secretarial
(Pab. 4)
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE DEPARTAMENTO DE
DE ESTUDIOS DE QUÍMICA Y DE MECÁNICA DE DE ELECTRÓNICA DE INFORMÁTICA DE SERVICIOS DE PERSONAL LOGÍSTICA, TESORERIA
GENERALES METALÚRGICA Sr. Juan Musayón ELECTROTECNIA Sr. Jorge Bastante Sr. Mauricio Gálvez EDUCATIVOS MANTENIMIENTO Y (Pab. 1)
Sr. Milton Sr. Adolfo (Pab. 11) Sr. Elmer Ramírez (Pab. 4) (Pab. 4) Sra. Augusta AMPLIACIÓN
Chuquiruna Marchese (Pab. 9) Morales
(Pab. 14) (Pab. 6) (Pab. 1)
4
TECSUP Actitudes y Valores
3. CURRICULA DE ESTUDIOS
3.1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
El Plan Curricular se desarrolla en seis semestres académicos.
Los dos primeros ciclos son de estudios generales para todas las carreras. Los
alumnos están agrupados en dos Grupos de secciones:
G1 que agrupa a alumnos que siguen las carreras de:
Procesos Químicos y Metalúrgicos (C1)
Mantenimiento de Maquinaria Pesada (C2)
Mantenimiento de Maquinaria de Planta (C3)
G2 que agrupa a alumnos que siguen las carreras de:
Electrotecnia industrial (C4)
Electrónica y Automatización Industrial (C5)
Redes y Comunicaciones de Datos (C6)
Una vez finalizado los dos ciclos de estudios generales, el Plan Curricular
contempla 4 ciclos de especialidad.
La duración del I, II, III y V ciclos son de 19 semanas de clases que incluye dos
semanas de exámenes y una semana de nivelación.
La duración del IV y VI Ciclos es de 15 semanas de clases que incluye dos
semanas de exámenes y una semana de nivelación. En estos ciclos los alumnos
desarrollan pasantías y prácticas finales en las empresas.
3.2. EL PLAN CURRICULAR
Comprende:
1.- Asignaturas
Requisitos para aprobar una asignatura:
Mínimo de asistencia: 70%
Mínimo de Nota: 11
2.- Prácticas Pre-Profesionales
Las prácticas se dan en tres etapas:
1. ETAPA INICIAL – Visitas a Empresas
Está orientada a que el estudiante tenga un contacto con las diferentes
actividades que se realizan en una empresa. La visitas se realizan a partir
del III ciclo de estudios. Durante sus estudios el alumno deberá haber
realizado un mínimo de cuatro visitas a empresas.
5
Actitudes y Valores
2. ETAPA INTERMEDIA – Pasantía
La pasantía forma parte del plan curricular de estudios y permite que el
estudiante en proceso de formación tenga una experiencia en el sector
industrial o de servicios desarrollando un proyecto tecnológico de interés
para las empresas, al finalizar el IV ciclo de estudios. La duración de la
pasantía tendrá una validez de un máximo de 180 horas.
3. ETAPA FINAL – Práctica Profesional
La práctica profesional se realiza finalizando el VI Semestre en
diferentes empresas de Lima ó provincias tiene una duración mínima
de 504 horas realizadas en un período de tres meses consecutivos.
3.3. TÍTULO PROFESIONAL
Para ser egresado de TECSUP se requiere:
Haber aprobado todas las asignaturas del Plan Curricular.
Haber aprobado la Práctica Profesional en sus tres etapas, acreditando un
mínimo de 720 horas y nota aprobatoria.
No tener deudas a la Institución.
Para ser Titulado se requiere:
Ser egresado de TECSUP.
Presentar, aprobar y sustentar un proyecto tecnológico que durante el VI ciclo
de estudios lo empiezan a preparar.
TECSUP otorga Título profesional a nombre de la Nación en la especialidad en la
que el alumno ha cursado sus estudios.
3.4. ASIGNATURAS DIVIDIDAS EN ÁREAS
Áreas Tecnología y Ciencias
Figura 1.4
Áreas de Comunicación
Figura 1.5
6
TECSUP Actitudes y Valores
Área de Liderazgo
Figura 1.6
Áreas de Gestión
Figura 1.7
3.5. ASIGNATURAS DEL ÁREA DE LIDERAZGO
Son aquellas que se ejecutan con el objetivo de desarrollar las competencias
personales de los alumnos:
Primer Ciclo:
Actitudes y Valores
Expresión Artística / Deportes
Tercer Ciclo:
Desarrollo de Presentaciones Exitosas
Cuarto Ciclo:
Liderazgo Efectivo
Sexto Ciclo:
Inducción al Mundo Laboral
7
Actitudes y Valores
3.6. PROGRAMA DE TUTORÍA
Cada ciclo de estudio tiene un profesor tutor para coordinar el desarrollo del
grupo de alumnos a su cargo. A él pueden acudir los alumnos en caso necesiten
una orientación académica o un consejo.
Al inicio del ciclo se publica la relación de Tutores con el horario y lugar de
ubicación. La coordinación de la Tutoría está a cargo del Servicio
Psicopedagógico.
También contamos con un Programa de Orientación y Bienestar que está
dirigido a los alumnos para apoyarlos en la solución de problemas de
rendimiento académico o problemas personales, mediante atención profesional.
Atención: Sra. Enit Vivanco
Lunes a Viernes 10:30 a 13:30 hrs
Ubicación: Pabellón 3 (costado del Comedor)
4. ASPECTOS DEL REGLAMENTO ACADÉMICO DE TECSUP
TECSUP cuenta con un reglamento académico y sistema de evaluación que se
encuentra en la sección anexos.
4.1. ¿CÓMO SE APRUEBA UNA ASIGNATURA?
Se requiere:
• Asistencia mayor o igual al 70% en la asignatura.
• Nota mínima aprobatoria (11), de acuerdo al sistema de evaluación del
curso.
4.2. ¿QUIÉNES VAN A PROCESO DE RECUPERACIÓN?
Se requiere:
• Aprobar más del 50% de los cursos en que está matriculado el alumno, en
promedio final, siempre y cuando esté matriculado en más de dos cursos.
• Si está matriculado en dos cursos, deberá haber aprobado uno de ellos.
• Si está matriculado en un solo curso sí tiene derecho a Proceso de
Recuperación.
• En cada curso se deberá obtener mínima nota 08 en Promedio final para ir al
proceso de recuperación.
• Para el cómputo de las asignaturas aprobadas no se incluyen los cursos que
lleven de cargo ni asignaturas adeudadas.
• El alumno que esté matriculado en una asignatura en calidad de cargo o
adeudada y además esté matriculado en asignaturas de otro semestre, no
tiene derecho a Proceso de recuperación.
8
TECSUP Actitudes y Valores
4.3. ¿QUIÉNES SON PROMOVIDOS AL SEMESTRE SIGUIENTE?
• Los alumnos que han aprobado las asignaturas, o que máximo han
desaprobado una asignatura, siempre y cuando no haya estado matriculado
en ella por tercera vez. La asignatura desaprobada, la llevan de cargo en el
ciclo siguiente.
4.4. ¿QUÉ ES UNA ASIGNATURA DE CARGO?
Es una asignatura desaprobada en el semestre anterior, en la cual se puede
matricular en dos modalidades, para rendir un examen o para llevarlo en forma
completa, siempre y cuando sea en el turno distinto al que está matriculado, y
exista vacante. En este segundo caso el alumno se sujeta a los requisitos de
asistencia y evaluaciones de un curso normal, pero no tiene derecho a Proceso
de Recuperación
4.5. ¿QUÉ ES UNA ASIGNATURA ADEUDADA?
• Es una asignatura desaprobada en el Examen de cargo que la debe llevar
obligatoriamente en el ciclo siguiente, por cualquiera de las dos modalidades:
un examen o en forma regular.
• Para llevar la asignatura de cargo como regular deberá presentar una
solicitud en las fechas que se indican en el cronograma de actividades que se
les entrega al término de cada semestre académico.
4.6. ¿QUIÉNES REPITEN SEMESTRE?
• Cuando desaprueban el 50% o más de las asignaturas en que están
matriculadas, en la etapa de Promedio Final.
• Cuando desaprueban 2 cursos o más en el Proceso Final del Semestre.
4.7. ¿QUIÉNES PIERDEN CONDICIÓN DE ESTUDIANTE EN TECSUP?
• Cuando desaprueban dos veces un mismo semestre académico
• Cuando desaprueban tres veces, distintos semestres académicos
• Cuando desaprueban tres veces una asignatura, en la cual ha estado
matriculado por tercera vez.
• Cuando deja de matricularse dos años consecutivos. Único caso que puede
ser autorizado previa evaluación de la Dirección Docente, su reactualización
de matrícula.
• Por sanción disciplinaria.
9
Actitudes y Valores
ANOTACIONES:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
10
