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Juegos y Deportes: Conceptos y Ejemplos

El documento resume los conceptos de deporte, juego, juegos predeportivos, deportes individuales y colectivos. Explica que el deporte implica actividad física regulada y competitiva, mientras que el juego es recreativo. Los juegos predeportivos desarrollan habilidades para deportes, y los deportivos combinan entretenimiento y competencia siguiendo reglas. Los deportes individuales miden habilidades personales y los colectivos involucran cooperación entre equipos que compiten entre sí.

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Juegos y Deportes: Conceptos y Ejemplos

El documento resume los conceptos de deporte, juego, juegos predeportivos, deportes individuales y colectivos. Explica que el deporte implica actividad física regulada y competitiva, mientras que el juego es recreativo. Los juegos predeportivos desarrollan habilidades para deportes, y los deportivos combinan entretenimiento y competencia siguiendo reglas. Los deportes individuales miden habilidades personales y los colectivos involucran cooperación entre equipos que compiten entre sí.

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CONCEPTO DEPORTE Y JUEGO,

El deporte es la práctica de un ejercicio físico regulado y competitivo. El deporte


puede ser recreativo, profesional o como una forma de mejorar la salud.
El deporte al abarcar varias áreas de nuestra sociedad conlleva una complejidad
simbólica en su dimensión social y cultural ya que actualmente el deporte es
una práctica, un espectáculo y un estilo de vida.

El juego es todas aquella actividad de recreación que es llevada a cabo


por los seres humanos con la finalidad de divertirse y disfrutar, además
de esto, en los últimos tiempos los juegos han sido utilizados como
herramientas de enseñanza en los colegios, ya que de esta forma se
incentiva a los alumno a participar del aprendizaje al mismo tiempo que se
divierten.

JUEGOS PREDEPORTIVOS Y DEPORTIVO INDIVIDUAL Y COLECTIVO

Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades


propias de los deportes (desplazamientos, lanzamientos, recepciones, etc.). Su
práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a
practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y
técnicos.
En este sentido, los juegos predeportivos constituyen una variante de los
juegos menores, caracterizada por contenidos que propician la adquisición de
determinados movimientos, acciones y habilidades primarias que sirven de base
para la asimilación de habilidades deportivas. Por lo general, los juegos
predeportivos y los juegos deportivos comparten ciertas reglas.

Individuales: saltar la cuerda, Lanzamiento de bala (con balón de futbol o pelota

Colectivo: - Pase 10,  El salvavidas,  Las 4 esquinas, El pañuelo


Los juegos deportivos, en conclusión, son actividades que combinan, en mayor
o menor medida, distintas facetas de los juegos y del deporte, como el
entretenimiento, el desarrollo físico, el estímulo mental y la competencia.

Los juegos deportivos son aquellos juegos relacionados con la educación física y el
deporte, individuales o grupales, que siguen determinadas reglas, y fomentan el
desarrollo normal y sano de las capacidades físicas y mentales de cada individuo.

El objetivo de los juegos deportivos es el entretenimiento; pues cuando hay afán


competitivo en gran medida es más bien un deporte (que puede seguirse como
pasatiempo o como profesión).

Los deportes individuales son aquellos en los que el deportista realiza una actividad el solo, para
superar un objetivo medible por el tiempo (carreras de atletismo, motociclismo) la distancia
(lanzamiento de peso, jabalina, saltos en esquí) una ejecución técnica (natación sincronizada,
saltos de trampolín) o precisión y control de un gesto (tiro con arco, billar, golf).

Los deportes colectivos son aquellos en los que existe cooperación entre dos o más


compañeros y oposición a los deportistas contrarios, realizando
una participación simultánea o alternativa de los jugadores,
pudiendo compartir un espacio común y utilizar un objeto móvil. Podemos decir que
las características de los deportes colectivos son: a) la cooperación, b) la oposición,
c) la presencia de dos o más jugadores, d) la interrelación de los mismos, e) en un
espacios, f) con un móvil.
Explicaremos la respuesta

 Cooperación.- Los componentes del equipo colaboran entre sí para conseguir un


objetivo. Los movimientos, gestos y desplazamientos de los deportistas están
orientados a que todo el equipo consiga hacer puntos (balonmano) no perder
un punto (tenis dobles), marcar gol (fútbol), encestar (baloncesto), llegar
antes a un lugar (vela, remo) etc...

Dos o más jugadores.- Si los equipos sólo tienen un jugador estaríamos ante deportes
individuales o deportes de adversario. Deben existir al menos dos jugadores por
equipo para poder interrelacionarse con el móvil: voleibol playa, tenis de mesa
dobles, etc…

 Se oponen a otros jugadores.- A la vez que el equipo pretenden alcanzar el


objetivo, deben intentar evitar que otro u otros equipos contrarios lo consigan
antes o más veces. Los objetivos en defensa sería: recuperar el móvil, impedir el
avance del contrario y evitar el gol.
 Pueden desarrollan el juego en el mismo espacio.- La participación puede ser
simultáneamente en el mismo espacio de juego (waterpolo) o alternativamente
(voleibol).
 Se pueden interrelacionar a través de un móvil.- Que habrá que llevar a una
meta el mayor número de veces posibles para conseguir más puntuación que el
otro equipo.
CONCEPTO DE JUEGOS OLIMPICOS

son el mayor evento deportivo internacional del mundo, en el que compiten


atletas representantes de prácticamente todos los países existentes (alrededor de unos
200 en total), a lo largo de varios días de un evento multidisciplinario organizado cada
cuatro años. Se trata de uno de los eventos deportivos más televisados y célebres de la
contemporaneidad.

Los Juegos Olímpicos se realizan en dos modalidades diversas, entras las cuales
transcurren dos años de distancia: los Juegos Olímpicos de Invierno y los Juegos
Olímpicos de Verano, distintos en sus modalidades deportivas, lógicamente. Los dos
eventos son producidos y coordinados por el Comité Olímpico Internacional
(COI), institución en funcionamiento desde el año 1894.

Fuente: https://concepto.de/juegos-olimpicos/#ixzz6DNaUtXgD
SIGNIFICADO DE LOS AROS, CUANTOS AROS SON Y SUS COLORES

Los seis colores usados en la bandera olímpica con los aros olímpicos son el blanco como
fondo y los aros de color azul, amarillo, negro, verde y rojo. En esta combinación se conjugan
los colores de todas las banderas de todos los países y naciones participantes.

 El azul representa a Oceanía por el color de sus mares y el verde Europa por sus
grandes extensiones de naturaleza; el negro y el amarillo representan a África y Asia
respectivamente por el color de la piel de sus habitantes y el rojo evoca a América por
los “piel roja”; y por último, con el blanco quiso simbolizar la paz en el mundo

Los aros olímpicos son el símbolo de la bandera olímpica que representa el espíritu


de los Juegos Olímpicos mediante la unión de cinco argollas de diferentes colores
entrelazadas, representando la unión de los países en los cinco continentes.
Los aros olímpicos, también llamados anillos olímpicos, son la imagen de la bandera
olímpica creada para el Congreso Olímpico de París en el año 1914 para conmemorar
los 20 años de vida desde la restitución los Juegos Olímpicos.
Los aros olímpicos en la bandera olímpica como emblema fueron creados por el padre
de los Juegos Olímpicos de la era moderna Pierre Coubertin (1863-1937)

CUANTOS DEPORTES PARTICIPAN EN LOS JUEGOS OLIMPICOS

Las disciplinas deportivas practicadas en las Olimpíadas de verano son:


 Atletismo,
 Bádminton,
 Baloncesto,
 Balonmano,
 Béisbol,
 Boxeo,
 BMX,
 Ciclismo de montaña,
 Ciclismo en pista,
 Ciclismo en ruta,
 Natación,
 Nado sincronizado,
 Salto,
 Waterpolo,
 Equitación,
 Esgrima,
 Escalada deportiva,
 Fútbol,
 Gimnasia en trampolín,
 Gimnasia artística,
 Gimnasia rítmica,
 Golf,
 Halterofilia,
 Hockey sobre hierba,
 Judo,
 Karate,
 Lucha,
 Pentatlón,
 Aguas bravas,
 Aguas tranquilas,
 Remo,
 Rugby,
 Skateboarding,
 Softbol,
 Surf,
 Taekwondo,
 Tenis,
 Ping-pong,
 Tiro con arco,
 Tiro deportivo,
 Triatlón,
 Vela,
 Voleibol,
 Voleibol de playa.
4.Disciplinas de los Juegos Olímpicos (invierno)
Por su parte, las disciplinas de las Olimpíadas de Invierno son:

 Biatlón,
 Bobsleigh,
 Skeleton,
 Curling,
 Combinada nórdica,
 Esquí alpino,
 Esquí de fondo,
 Esquí acrobático,
 Salto en esquí,
 Snowboarding,
 Hockey sobre hielo,
 Luge,
 Patinaje artístico sobre hielo,
 Patinaje de velocidad sobre hielo,
 Patinaje de velocidad sobre pista corta.

Fuente: https://concepto.de/juegos-olimpicos/#ixzz6DNbuGnpD
ESCOGER UNO DE LOS DEPORTES

PLANILLA DE VOLEIBOL, BALONCESTO, FUTBOL SALA, KIKINBOL, TRAER IMPRESA A CLASE Y DIBUJAR LA
CANCHA POR LA PARTE DE ATRA CON SUS DIMENSIONES

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