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Estados Traumatoides

Este documento describe tres tipos de víctimas en situaciones de emergencia y los posibles estados traumáticos que pueden sufrir los intervinientes debido a su exposición indirecta al trauma. Explica que los intervinientes pueden experimentar desgaste por empatía, traumatización vicaria y estrés postraumático secundario, manifestando síntomas similares al trastorno de estrés postraumático. Finalmente, recomienda estrategias para ayudar a los intervinientes a procesar lo ocurrido y restaur

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Estados Traumatoides

Este documento describe tres tipos de víctimas en situaciones de emergencia y los posibles estados traumáticos que pueden sufrir los intervinientes debido a su exposición indirecta al trauma. Explica que los intervinientes pueden experimentar desgaste por empatía, traumatización vicaria y estrés postraumático secundario, manifestando síntomas similares al trastorno de estrés postraumático. Finalmente, recomienda estrategias para ayudar a los intervinientes a procesar lo ocurrido y restaur

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ESTADOS TRAUMATOIDES

- Diferentes tipos de victimas en situaciones de emergencias, con un


protocolo de actuación diferente:

1. Primaria: victimas directamente afectadas por la situación critica


2. Secundaria: familiares o allegado de las victimas afectadas por la
situación crítica, que en algunos casos pueden sufrir los síntomas
y con intensidad similar de las victimas primarias
3. Terciaria: intervinientes en situación crítica. que en muchos
casos se ven fuertemente afectados emocionalmente por la
misma.

- Thomas y Wilson (2004). Sostienen que los daños emocionales que


sufren los intervinientes para las victimas primarias, tienen
características muy similares a los síntomas traumáticos que presentan
las víctimas directamente afectadas.
ESTADOS TRAUMATOIDES:
- alude a la transmisión del estrés traumático mediante la exposición
repetida, auditiva, visual, al relato de eventos traumáticos sufridos por
otro individuo “cuando el dolor del otro me abruma”
a) Desgaste por empatía: se manifiesta mas en forma de fatiga
física y mental, que en términos de sintomatología
postraumática. Consecuencia psicológica de asistir a
personas que sufrieron eventos postraumáticos. El deseo de
ayudar provoca una respuesta de estrés en base al deseo de
comprender el sufrimiento de otro, produce un efecto de
identificación con la víctima, poco a poco produce un
desgaste físico y psicológico, sin tiempo para reponerse.

b) Traumatización vicaria: resultado del impacto acumulativo de


trabajar con personas traumatizadas, se produce una
transformación interna y personal del psicólogo producto de
la observación de las experiencias postraumáticas. Trauma
por observación. Ejemplo de ver una imagen de alguien que se
golpea los testículos: síntomas; depresión, ansiedad, tristeza,
angustia, desesperanza, bloqueo, retraimiento afectivo,
aumento de la vulnerabilidad.

c) Estrés postraumático secundario: presenta sintomatología


similar al TEPT (HAY REEXPERIMENTACION), la respuesta del
afectado implica miedo intenso o indefensión en relación a una
situación de amenaza para la victima o de destrucción del entorno
de la victima, se produce una respuesta del TEPT, que puede ser
crónica para el interviniente.
Síntomas:
 Miedo y ansiedad
 Reexperimentación
 Aumento de la actividad motora y cognitiva
 Conductas de evitación
 Hipervigilancia
 Irritabilidad y enfado
 Sentimientos de culpa
 Depresión
 Pensamientos intrusivos
 Imagen de si mismo y el mundo negativo.

RECOMENDACIONES A INTERVINIENTES
1. Reducción de la estimulación: apartar al interviniente de la situación
crítica. Su percepción visual y auditiva apartada.
2. Aceptación de la crisis: que hable acerca de lo que ha estado
haciendo en respuesta al incidente.
3. Fomentar que hable de cómo se siente:
4. Evitar apartarlo durante mucho tiempo, para que no caigan los
mecanismos de defensa sanos que lo sostienen y que no se activen
mecanismos de defensa neuróticos que desarrollen un trastorno.
5. Comprensión de la crisis.
6. Afrontamiento: que le ocurre
7. Promover restauración de capacidades básicas: que el interviniente
vuelve a desarrollar sus tareas.

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