1.
Definir los conceptos:
Educación Física.
La educación física es aquella disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del
cuerpo humano, ayudando a la formación integral de cada ser humano. En su práctica
se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la
corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual
manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la
participación en actividades. caracterizadas por cometidos motores. De la misma
manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las
actividades propias de la comunidad.
Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de
su enfoque, ha variado su concepción y énfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que es
incuestionable, son las aportaciones que la práctica de la educación física ofrece a la
sociedad: contribuye al cuidado y preservación de la salud, al fomento de la tolerancia
y el respeto de los derechos humanos, la ocupación del tiempo libre, impulsa una vida
activa en contra del sedentarismo, etc. Los medios utilizados son el juego motor, la
iniciación deportiva, el deporte educativo, la recreación, etc. La tendencia actual en
educación física es el desarrollo de competencias que permitan la mejor adaptabilidad
posible a situaciones cambiantes en el medio y la realidad.
De esta forma, la educación física pretende desarrollar las competencias siguientes: la
integración de la corporeidad, la expresión y realización de desempeños motores
sencillos y complejos, el dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar
problemas.
Deportes
Deporte significa todas las formas de actividad física, las cuales a través de una participación
casual u organizada ayudan a expresar o mejorar la condición física y el bienestar mental,
fomentar las relaciones sociales u obtener resultados competitivos a todo nivel".
El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a
desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, pista, etc) a
menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado
(federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término
solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física
pulmonar del competidor es la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder);
sin embargo, también se reconocen como deportes actividades competitivas que combinen
tanto físico como intelecto, y no sólo una de ellas. También hay colectivos practicantes de
determinadas actividades, donde sólo se usa el físico, o bien sólo el intelecto, que reclaman su
actividad como deporte, incluso, de carácter olímpico.
Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física/fitness, en
realidad no significan exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo
del primero, en contra del mero hecho de la práctica de la segunda.
Popularmente, la palabra «deporte» es utilizada para señalar una actividad que provee a sus
practicantes de salud física. De este modo, la recomendación médica para gran parte de
enfermedades, problemas físicos, emocionales y psíquicos, así también como para la
prevención de todo lo anterior, suele ser practicar deportes o algún tipo de actividad.
Juegos
Qué es Juego:
La palabra juego proviene del latín iocus, que quiere decir 'broma'. Un juego es una actividad
desarrollada por uno o más individuos, cuyo propósito inmediato es entretener y divertir. Sin
embargo, además de entretener, otra función de los juegos es el desarrollo de habilidades y
destrezas intelectuales, motoras y/o sociales.
Este tipo de actividad es practicada tanto por los seres humanos como por los animales. Con la
práctica del juego, los seres vivos aprenden formas de socialización y adquieren habilidades
necesarias para la supervivencia en su respectivo hábitat.
Un juego es la actividad que realiza uno o más jugadores, empleando su imaginación o
herramientas para crear una situación con un número determinado de reglas, donde puede o
no haber ganadores y perdedores con el fin de proporcionar entretenimiento o diversión, en
muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa, pues en la mayoría de los casos
funcionan estimulando habilidades prácticas y psicológicas.
La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. Los juegos son
considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas las culturas.
Probablemente, las cosquillas, combinadas con la risa, sean una de las primeras actividades
lúdicas del ser humano, al tiempo que una de las primeras actividades comunicativas previas a
la aparición del lenguaje.
Los juegos siempre pretenden la diversión y el entretenimiento, ya que el ser humano no
puede vivir racionalizando constantemente su universo. Por lo tanto, ellos permiten el
descanso mental, la variedad de la rutina y la activación otro tipo de procesos, como los
reflejos y la intuición.
Recreación
Como recreación se denomina la actividad destinada al aprovechamiento del tiempo libre para
el esparcimiento físico y mental. Asimismo, la palabra recreación puede referirse a la acción de
revivir o reproducir una obra o un acontecimiento histórico. La palabra, como tal, proviene del
latín recreatĭo, recreatiōnis, que significa ‘acción y efecto de recrear o recrearse’.
El concepto de recreación, entendido como actividad de distracción, implica la
participación activa, tanto a nivel físico como mental, del individuo. En este sentido, la
recreación se opone al ocio, que es más bien una forma pasiva de distracción, más
relacionada con la distensión y la relajación del cuerpo y la mente.
La recreación es fundamental para la salud física y mental. Por esta razón, es aconsejable
practicar actividades recreativas de vez en cuando que nos proporcionen la posibilidad de
despejar la mente y dedicar nuestro tiempo libre a cosas que disfrutemos realmente. En
este sentido, la recreación sirve para para romper con la rutina y las obligaciones
cotidianas, y así aliviar el estrés acumulado.
Las actividades de recreación que practiquemos pueden estar relacionadas con
deportes o hobbies. Como tal, la práctica frecuente actividades recreativas nos brinda
momentos gratos y sentimientos de bienestar y satisfacción.
Por otro lado, la recreación también puede estar relacionada con la acción de recrear o
reproducir cosas. Por ejemplo, podemos hacer la recreación de una batalla
histórica para recordar más vivamente la significación de ese acontecimiento.
2. Diferencias y similitudes de estos conceptos.
Diferencia y similitudes entre educación física y deportes
DIFERENCIAS
La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento
corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las
capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad
de la participación humana en los diferentes ámbitos de la vida, como son el familiar, el social
y el productivo. Actualmente pues, la educación física es una necesidad individual pero
también social.
El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o
motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o
con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término solitario,
el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del
competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo
tanto, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no
directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o
el equipamiento.
LA DIFERENCIA SE PODRIA DECIR QUE ES LA EDUCACION FISICA TE AYUDA A CONOCER TU
CUERPO, LO QUE PUEDES HACER CON EL, EL EJERCICIO QUE PUEDES HACER COMO LO PUEDES
EJERCITAR.
Y EL DEPORTE YA ES LA ACCION DE HACER EL EJERCICIO O EL PONERLO EN PRACTICA.
SIMILITUDES
1) Que hacen ejercicio.
2) es un tiempo de recreación.
3) que los dos ayudan a la salud física y mental.
4) que el hacer deporte ayuda a la comunidad en la que vives alejando a las personas
jóvenes de las drogas.
Diferencia y similitudes entre educación recreación y deporte
El deporte
El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por tener un conjunto de reglas
y costumbres, a menudo asociadas a la competitividad. Por lo general debe estar
institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con
los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas.
Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales
la capacidad física, pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar
el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades
donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del deportista
son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. Tal es el caso de,
por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los deportes son un
entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica.
Recreación
El concepto de recreación se entiende si pensamos que desde el principio, hombres y
mujeres han estado sujetos a diversos tipos de presiones que con el tiempo crean
cansancio y por ende, desánimo. Es por ello que las personas han buscado maneras de
escapar de las presiones del diario vivir y darse espacios en los que puedan descansar y
disfrutar.
La Real Academia Española define recreación como acción y efecto de recrear y como
diversión para alivio del trabajo. Además, encontraremos que recrear significa divertir,
alegrar o deleitar. En términos populares a esta diversión también le llamamos
entretención. Según esa definición, recrearse necesariamente debe incluir la diversión
o el pasarlo bien,
Todas las actividades que sean recreativas y deportivas son divertidas y además de ello
se realiza como un juego.
Pero entre ellas existen diferencias que las clasifica, ya que los juegos
deportivos son juegos, pero estos se realizan con una intensión más profesional para
desarrollar músculos, para desarrollar y crecer en esta carrera, también para ser un
gran atleta. En cambio los juegos son juegos que se realizan por simple diversión,
tomando en cuenta todas las reglas pero es solo para recrearse y tener una
distracción.
Semejanzas entre Educación física, recreación y deporte.
1) La educación física es el conjunto de actividades físicas.
2) La recreación permite el estímulo físico.
3) La recreación y la educación física son buenas para la salud.
4) Los deportes son actividades físicas.
5) El deporte involucra coordinación en los movimientos
6) El deporte se lleva a cabo como una competencia, al igual que la educación física.
Diferencias entre Educación física, recreación y deporte.
1) La educación física ayudan con la coordinación de movimientos, mientras que la
recreación son movimientos libres.
2) La recreación se puede presentar con dinámicas.
3) La educación física puede no practicarse llevar una rutina estricta.
4) La recreación no se aplica para competencias.
5) La recreación se puede llevar a cabo sin un horario específico.
6) El deporte se puede presentar en eventos competitivos y la recreación no.
