Curso: Lenguaje
22/09/2021
Profesora: Elizabeth Siancas Portilla
LA ORACIÓN
Sintaxis Ejemplos:
◗ Parte de la gramática que estudia la función que Pídele un aumento de sueldo a tu jefe.
cumplen las palabras en la oración. Por favor, cierra tu corazón al dolor.
◗ Tiene como mínima unidad de estudio el sintagma.
3. Dubitativas
La oración Son aquellas oraciones que expresan duda o po-
Es la unidad de la lingüística con las siguientes sibilidad. Casi siempre, van encabezadas por los
características: adverbios tal vez, quizá(s), posiblemente, a los me-
◗ Sentido completo jor, etc.
◗ Independencia sintáctica Ejemplos:
◗ Unidad de entonación Tal vez mañana sea mi oportunidad en la
vida.
Clasificación de las oraciones (según la actitud Quizás tú ganes la competencia final.
del hablante)
El emisor, al hablar o expresar sus pensamientos, 4. Desiderativas
adopta diferentes actitudes: ordena, afirma, niega, Son aquellas oraciones que denotan deseo, anhelo
desea pregunta, exclama o duda, etc. o una ilusión del hablante. Pueden formarse con
Ejemplos: partículas introductoras o sin ellas.
◗ Somos peruanos (enuncia) Ejemplos:
◗ ¿Somos peruanos? (indaga) Ojalá pueda conseguir el dinero para com-
◗ ¡Somos peruanos! (exclama) prar ese auto.
◗ Dime si somos peruanos. (ordena) Cuánto me hubiera gustado estar en tu matri-
◗ Desearíamos ser peruanos. (desea) monio.
Según ese criterio (semántico), las oraciones pueden
clasificarse de la siguiente manera: 5. Interrogativas
Son aquellas oraciones en las que sus interlocu-
tores indagan o preguntan algo que desconocen.
1. Representativa o referencial Son llamadas también indagativas o inquisitivas,
Son aquellas oraciones que afirman o niegan algo,
se clasifican de la siguiente manera:
es decir, el hablante anuncia un hecho de la reali-
1. Interrogativa directa: presenta como carac-
dad con el objetivo de informar. Es llamada tam-
terística el empleo de los signos gráficos de
bién declarativa, enunciativa e informativa.
interrogación.
Ejemplos:
● ¿Quién se llevó mi computadora?
El Perú entro en crisis económica.
● ¿Cómo rescataron al espanta tiburones?
Yo soy es uno de los mejores programas de ta-
lentos.
2. Interrogativa indirecta: se manifiesta en la
escritura con la ausencia de signos de interro-
2. Exhortativa o conativa gación, siendo un detalle relevante el uso de
Son aquellas oraciones que expresan orden, man- verbos de información o conocimiento.
dato, ruego, pedido o consejo. Estás oraciones se ● Dime quién se llevó mi computadora.
reconocen porque el modo verbal es imperativo y ● Les pregunté cómo rescataron al espanta
son llamadas también apelativas. tiburones.
2. ° AÑO LENGUAJE 2
6. Exclamativas 2. Exclamativa indirecta: es la clase de excla-
Son aquellas oraciones que expresan las emocio- mativas que carecen en la escritura de signos
nes de los interlocutores tales como alegría, sor- exclamativos.
presa, ansiedad, etc. ● Solo puedo decir qué feliz soy.
1. Exclamativa directa: presenta como carac-
terística el empleo de los signos gráficos de Recuerda:
exclamación. ◗ El sintagma es un grupo de palabras que se
● ¡Auxilioooo! organizan alrededor de un núcleo.
● ¡Qué feliz estoy!
Verificando el aprendizaje
Nivel básico Nivel intermedio
1. No es una oración. 6. Señala la alternativa que presenta una oración du-
a) Dámelo. bitativa.
b) La niña dulce a) Tal vez el clima cambie para el próximo mes.
c) Hazlo, Carlos. b) Ojalá me perdone de corazón.
d) Todos serán premiados. c) Diego, publica tu libro pronto.
e) Para ti, es el presente. d) Los cuentos infantiles son libros que ayudan la
Resolución: creatividad.
Una oración tiene sentido completo e indepen- e) Tú me rescataste de la torre del dragón.
dencia sintáctica.
Rpta.: b 7. ¿Qué afirmación es correcta sobre el verbo?
2. La oración indaga o pregunta algo a) Las oraciones apelativas indican una orden o
desconocido. mandato.
a) dubitativa b) Una oración exclamativa expresa duda de la
b) exclamativa acción realizada.
c) imperativa c) La oración dubitativa señala el deseo o anhelo
d) interrogativa del interlocutor
e) informativa
d) Nos informamos gracias a las oraciones inte-
3. No es una clasificación de las oraciones según la rrogativas.
actitud del hablante. e) Todas son correctas.
a) Exhortativas
b) Desiderativas 8. En Haga sus ejercicios diarios para mejorar su sa-
c) Representativa lud, señala que clase de oración es.
d) Exclamativa a) Enunciativa
e) Denotativa b) Dubitativa
c) Exclamativa
4. El es la mínima unidad de estudio d) Referencial
de la sintaxis. e) Exhortativa
a) morfema d) semema
b) fono e) fonema 9. Señala la relación correcta.
c) sintagma
a) Interrogativa: ¿Qué tienes?
5. No es una característica de la oración. b) Conativa: Estás loca.
a) Independencia sintáctica c) Desiderativa: ¡Qué viva mi mamá!
b) Mínima unidad distintiva
c) Unidad de entonación propia d) Dubitativa: Desearía tener una beca interna-
d) Sentido completo cional.
e) Estructura gramatical con significado e) Referencial: Compra pan, José.
