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Estática
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L
os gimnastas de alto nivel
competitivo logran figuras
asombrosas, a veces
imposibles a simple vista, pero
con el dominio de las leyes del
equilibrio forman estas figuras
tan sorprendentes. De la misma
forma, en la construcción de
grandes edificios o puentes se
emplean las leyes básicas de la
estática para lograr el equilibrio y
estabilidad necesarios.
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Conceptos básicos
Introducción
La idea que tenemos de equilibrio está asociada a cuerpos en reposo; aunque esto es cierto, no es la única
forma de equilibrio.
Estas piedras fueron colocadas
con mucho cuidado para que
puedan permanecer en esta
posición.
Estática
Es una parte de la Física que estudia las condiciones
que deben cumplir las fuerzas que actúan sobre un
cuerpo para mantenerlo en equilibrio.
Equilibrio
Un cuerpo está en equilibrio cuando su aceleración es
nula, es decir, se encuentra en reposo (velocidad cero)
y moviéndose con M.R.U. (velocidad constante)
Primera condición de equilibrio
Un cuerpo estará en equilibrio cuando la suma de las
fuerzas que actúan sobre él sea cero.
Se puede representar simbólicamente:
∑F = 0
Si este patinador se desplaza con velocidad constante,
estará en equilibrio.
Para mantener un triángulo en posición horizontal y en equilibrio
debemos aplicar la fuerza en su baricentro o punto de intersección
de las medianas.
Unidad IV
114
Física
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Conceptos básicos
1. JUSTIFICAR
Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes proposiciones:
PROPOSICIÓN JUSTIFICACIÓN
Un cuerpo que se mueve con M.R.U. está en
equilibrio.
Un cuerpo en caída libre está en equilibrio.
Un cuerpo está en equilibrio cuando la sumatoria
de fuerzas es cero.
2. COMPLETAR
a) Un cuerpo en equilibrio ______________ tiene aceleración.
b) Las formas de equilibrio son: _______________ y ______________ .
c) Para que un cuerpo esté en equilibrio, la sumatoria de las fuerzas que actúan sobre él debe ser
__________________ .
3. RELACIONAR
I. Reposo
a. Primera condición de equilibrio
II. Velocidad constante
b. Velocidad cero
III. Suma de fuerzas cero
c. M.R.U.
d. Caída libre
Rpta.: I- …….; II - ……. ; III - ..…..
4. ALTERNATIVAS MÚLTIPLES
1. Determine la magnitud de la fuerza "F", para el 3. César jala un bloque con una fuerza de -80it N.
equilibrio. Si el bloque tiene un peso de módulo 250 N,
45 N 63 N determine el módulo de la tensión en la cuerda
F horizontal.
a) 12 N b) 15 N c) 18 N
d) 23 N e) 27 N
2. Marco empuja el bloque de –200 j N de peso
mediante una fuerza de 120it N. Determine el
valor de la fuerza normal entre el bloque y la a) 160 N b) 120 N c) 80 N
pared, y también el valor de la fuerza normal del d) 60 N e) 250 N
piso, respectivamente.
4. Si la fuerza normal del piso tiene un valor de
650 N, determine el valor del peso del bloque si
existe equilibrio, siendo el valor de "F": 120 N.
F
a) 120 N ; 120 N b) 120 N ; 200 N
c) 80 N ; 120 N d) 80 N ; 60 N
e) 100 N ; 120 N a) 420 N b) 360 N c) 120 N
d) 480 N e) 530 N
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5. Una persona que pesa -600 tj N está parada 9. Si los bloques "A" y "B" tienen masas de 9 kg
sobre una plataforma que pesa -350 tj N, tal y 5 kg, respectivamente, y el valor de la fuerza
como se muestra en la figura. Determine la "F" es 170 N, determine el valor de la fuerza
normal del techo y el valor de la fuerza de
fuerza normal del piso.
reacción entre los bloques.
B
a) +600 tj N b) +900 tj N c) -950 tj N F
d) +950 tj N e) 1200 tj N a) 30 N y 50 N b) 30 N y 90 N
c) 30 N y 120 N d) 40 N y 90 N
6. Determine el módulo de la fuerza "F" que man- e) 40 N y 120 N
tiene al bloque de – 200 tj N de peso, en equi-
librio. Considere la masa de las poleas, despre- 10. La fuerza "F" de magnitud 110 N mantiene a la
ciable. masa de 8 kg en equilibrio, tal como muestra la
figura. Determine la lectura del dinamómetro.
F
a) 15 N
b) 20 N
F a) 40 N 8 kg
c) 25 N
b) 50 N
d) 30 N
c) 60 N
e) 35 N
d) 100 N
e) 150 N
11. El bloque "A" pesa -200 tj N y el bloque "B",
– 120 tj N. Determine el valor de la tensión en el
7. Determine el valor de la fuerza "F" que mantiene
punto "M". Las poleas son de masa despreciable.
al bloque de -300 tj N de peso, en equilibrio. Las
poleas son de peso despreciable.
M
A
F Liso
B
a) 120 N b) 150 N c) 90 N
a) 50 N b) 80 N c) 100 N d) 80 N e) 60 N
d) 150 N e) 200 N 12. Despreciando la masa de las poleas, determine
el valor de la tensión en el punto "A". El bloque
8. Determine el valor de la fuerza normal del piso, si
pesa -1500 tj N.
el bloque "A" pesa -150 tj N y el bloque "B", -95 tj N.
Considere la masa de las cuerdas, despreciable.
A
B
A
a) 45 N b) 55 N c) 35 N a) 200 N b) 250 N c) 300 N
d) 65 N e) 85 N d) 400 N e) 500 N
Unidad IV
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