GESTIÓN Y TECNOLOGÍA CONSTRUCTIVA 04
• Mg. Ing. Pedro Luis Rojas Díaz
projaslu@[Link]
Sesión 01: Objetivos:
- Fundamentos iniciales sobre el curso - Describir los conceptos generales sobre
- Gestión de la Seguridad y Salud en el construcciones convencionales y no convencionales y
trabajo comentar respecto a sus diferencias conceptuales o
de método.
- Argumentar sobre la importancia de la gestión de la
seguridad y salud en las obras civiles.
“Para mí, las únicas certezas dignas de fe, son las
que desayunan dudas cada mañana”
Eduardo Galeano
Periodista y escritor uruguayo
INTRODUCCIÓN AL CURSO
Este curso hará un recorrido por los sistemas constructivos convencionales y los no
convencionales.
Se enfoca en el cálculo y en el diseño pero también en la
gestión del proyecto, ingresando en temas como
presupuestos y la seguridad y salud en el trabajo.
Se repasará temas de pre dimensionamiento estructural (que
seguro ya viste en Gestión 2) de sistemas constructivos
convencionales
Conoceremos acerca de los sistemas constructivos no
convencionales como Drywall, losas colaborantes, quincha,
adobe, madera, bambú y otros.
Como dijimos ingresaremos en conceptos de seguridad y salud en el trabajo, pero también haremos
metrados, análisis de partidas y presupuesto.
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES
Sistema: Conjunto de cosas que relacionadas entre sí, ordenadamente contribuyen a
determinado objetivo.
Sistema Constructivo: Para el caso de una edificación, sería
el conjunto de elementos y unidades de un edificio que
forman una organización funcional con una misión
constructiva común.
Esta misión puede ser de sostén (estructura), de definición y
protección de espacios habitables (cerramientos), de
obtención de confort (acondicionamiento) o de expresión de
imagen y aspecto (decoración).
Se debe entender al sistema como un conjunto articulado, más que como un método.
Entendemos luego que los sistemas constructivos están
constituidos por unidades, éstas, por elementos y estos a
su vez, se constituyen a partir de unos determinados
materiales.
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES
Un sistema constructivo requiere de un diseño, en el cual se debe tomar en cuenta:
Las exigencias funcionales de cada elemento y las acciones exteriores que van a sufrir.
En función de lo primero, los materiales que se utilicen, en mérito a su calidad y por lo
tanto su vulnerabilidad.
¿Qué es un proceso constructivo?
Conjunto de técnicas que se utilizan para edificar cualquiera
de las unidades que constituyen los sistemas constructivos.
Esos procesos, al ser un conjunto de técnicas, pueden
evolucionar con el tiempo y permiten avanzar en la innovación
y la mejora de las edificaciones.
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES
La evolución de los sistemas constructivos se nota de manera pronunciada en el primer
cuarto del siglo XX a partir de la introducción generalizada de dos tipos de técnicas:
Abandono de las estructuras murarias para pasar al uso continuado de las estructuras
reticulares (nudos articulados) como las columnas y vigas.
El olvido de los sistemas pasivos de acondicionamiento (Inercia térmica, aireación, control de
sombras, etc) para pasar al uso masivo de los sistemas de acondicionamiento
electromecánicos.
Los sistemas constructivos se han basado casi
exclusivamente, hasta principios del siglo XX en las
estructuras murarias que, al mismo tiempo, hacían la
función de cerramientos verticales, tanto de fachada como
de partición interior.
Como los muros tenían toda la responsabilidad estructural
de la edificación estos debían ser muy anchos para poder
contrarrestar el empuje de las cargas.
SISTEMAS CONSTRUCTIVOS CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES
Los primeros intentos de abandono de esas estructuras se produjeron con la industrialización
de los perfiles metálicos a fines del siglo XIX, tanto de fundición como laminados, que
permitieron ejecutar estructuras reticulares más ligeras, cuando la altura de los edificios lo
necesitaba.
Pero la verdadera aplicación masiva de ese tipo de estructuras llegó
con el concreto armado, a partir de los años 40 del siglo pasado y la
mejora continuada de sus capacidades portantes, así como sus
métodos de cálculo.
La evolución del concreto armado permitió eliminar los cerramientos
portantes, aligerando el conjunto del edificio, rediciendo su costo y
aprovechando más el metro cuadrado de suelo edificable.
Dada la masificación del concreto armado y sus aproximadamente 80 años de uso casi exclusivo en
nuestras edificaciones, es que se considera a su uso, como dentro de lo convencional.
Pese a la comodidad y seguridad que nos brindan los
procesos tradicionales, también se hace necesario
adaptarse a las nuevas circunstancias de uso y aprovechar
las nuevas posibilidades de materiales y productos, todo
lo cual implica una continua innovación de materiales,
técnicas y sistemas.
Después de todo lo dicho, ¿Cómo defines los sistemas
constructivos convencionales y los no convencionales?
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
SST
¿OSHA?
Incidente y ¿Por qué es importante
accidente gestionar la seguridad y
salud en el trabajo?
¿No
¿Riesgo? conformidad?
¿Peligro?
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
¿Hay algo incorrecto acá?
¿Cuál es la forma correcta?
Con el pistón hidráulico, cadenas que
sostengan la tolva en caso falle el
pistón, etc.
A esto se le llama una condición sub estándar
Pero como ese parante no se colocó sólo, es alguien quien
está cometiendo un acto o una acción sub estándar
“Toda condición sub estándar se deriva de uno o más actos
sub estándar”
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
Deficiente “estructura” de soporte
No está enganchado
La base es móvil
Sin ningún equipo de protección personal
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
En la autoconstrucción hay
respeto por la seguridad?
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
¿Es la manera correcta de
acarrear este material?
Balancear el peso, costo
adicional que vale la pena al
sopesarse con el costo del
equipo
Hallpack
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
“Si me caigo el
agua me amortiza”
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
¿Cuántos están presenciando este
acto sub estándar?
Muchas veces somos cómplices
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
¿Trabajo en equipo?
Inseguro además de
improductivo
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
¿Seguimos trabajando en equipo?
Propenso a lesiones
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
¿Y en casa?
Deberíamos tratar que la
seguridad sea algo que sea
parte de nosotros mismos
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
El empleador debe dar las condiciones pero también es obligación del trabajador poner en práctica
los procedimientos para su seguridad
Hay aspectos socio culturales que son obstáculo para la implementación de las normas de
seguridad pero las empresas deben insistir en eso.
Los EPP son la última jerarquía a evaluar
¿Qué debemos hacer para evitar accidentes?
cuando se trata de prevención.
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
Esto es algo muy serio
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
Si los obreros no fueran tan
codiciosos que su sed de dinero
fácil no les llevara a trabajar en
las peores condiciones, no
habría accidentes y punto.
¿Esto es así?
Salvando la distancia, a veces pasa, con las horas extras por ejemplo.
Son según ley máximo 4 horas extras (25%, 35%)
Así le hayas pagado, el empleador no se libra de
responsabilidad si sucede un accidente por exceso de trabajo.
GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD (SST) EN LA CONSTRUCCIÓN
Práctica 01: Ensayo sobre la importancia de la seguridad
Título: Importancia de gestionar la seguridad y salud en las obras civiles
Especificaciones:
Enviar el archivo en Word (máximo V16)
Fuente Times New Roman – Tamaño 12 – Márgenes de 2.5 a los cuatro lados
Desactivar espacios antes y después del párrafo y usar 1.5 como espacio
En modo de redacción el ensayo deberá tener tres partes marcadas. No les ponga título pero
deben ser tres o cuatro párrafos donde se note claramente: Introducción, cuerpo y conclusión.
Use el Internet para consulta, no para copiar – pegar, su trabajo será filtrado con el aplicación anti
plagio.
Entrega al finalizar la clase.
FINAL SESIÓN 01
