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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL

GRADO: 10º
PROFESOR: ESTEBAN PALACIOS PALACIOS
ASIGNATURA: GEOMETRÍA ANALÍTICA
ALUMNO: _____________________________ FECHA: ____________
Saber: La línea recta
Metodología: Leer el documento, ver los videos de apoyo y resolver las actividades en hojas de papel bond
(entregar el taller en la fotocopiadora del colegio)
Tiempo de trabajo: Del 30 de abril al 7 de mayo de 2021.
Correo: estepalacios73@[Link] Tel: 312 813 3247
Fecha de entrega de actividades viernes 7 de mayo

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DEL PLANO

Sean A (x1, y1) y B (x2, y2) dos puntos en el plano.

La distancia entre los puntos A y B denotada por 𝑑(𝑨, 𝑩) esta dada por

𝒅(𝑨, 𝑩) = √(𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 )𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )𝟐

Demostración:
Observando la figura siguiente y aplicando el teorema de Pitágoras se demuestra con
facilidad la anterior ecuación (queda como ejercicio).

Observaciones:

1. En la fórmula se observa que la distancia entre dos puntos es siempre un valor no

negativo.

2. Nótese además que el orden en el cual se restan las coordenadas de los puntos P1 y P2
no afecta el valor de la distancia.

3. Si el segmento rectilíneo determinado por los puntos P1 y P2 es paralelo al eje x

entonces 𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) = |𝑥2 − 𝑥1 | puesto que y1 = y2 , por lo tanto 𝑦2 − 𝑦1 = 0

4. De igual forma, si el segmento rectilíneo es paralelo al eje y, entonces

𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) = |𝑦2 − 𝑦1 |
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Propiedades de la distancia entre dos puntos

1. 𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) ≥ 0
2. 𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) = 𝑑(𝑃2 , 𝑃1 )
3. 𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) = 0 ↔ 𝑃1 𝑐𝑜𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑃2
4. 𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) + 𝑑(𝑃2 , 𝑃3 ) ≥ 𝑑(𝑃1 , 𝑃3 ): 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟
5. 𝑑(𝑃1 , 𝑃2 ) + 𝑑(𝑃2 , 𝑃3 ) = 𝑑(𝑃1 , 𝑃3 ) ↔ 𝑃1 , 𝑃2 𝑦 𝑃3 𝑒𝑠𝑡á𝑛 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎, es decir, son
colineales.

Ejemplo 1: hallar la distancia entre los puntos A(1,2) y B(4,6)

𝑑(𝐴, 𝐵) = √(4 − 1)2 + (6 − 2)2 = √32 + 42 = √9 + 16 = √25 = 5

Ejemplo 2: hallar la distancia entre los puntos A(-2,3) y B(6,-5)

𝑑(𝐴, 𝐵) = √(6 − (−2))2 + (−5 − 3)2 = √82 + (−8)2 = √64 + 64 = √128 = 8√2

COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

A B
M

Si las coordenadas de los puntos extremos A y B son 𝐴 = (𝑥1 , 𝑦1 ) 𝐵 = (𝑥2 , 𝑦2 )

Las coordenadas del punto medio de un segmento coinciden con la semisuma de las
coordenadas de los puntos extremos, por lo tanto, las coordenadas del punto medio M son:

𝒙 𝟏 + 𝒙 𝟐 𝒚𝟏 + 𝒚𝟐
𝑴=( , )
𝟐 𝟐

Ejemplo: Hallar las coordenadas del punto medio del segmento AB,
𝐴(1,3) 𝐵(5,7)
1+5 3+7 6 10
𝑀=( , ) = ( , ) = (3,5)
2 2 2 2

PENDIENTE Y ECUACIÓN DE UNA RECTA

En coordenadas cartesianas rectangulares, pendiente es la proporción en que varía la

ordenada y de una curva o recta con respecto a la abscisa x. La recta y = 2x + 4 tiene una
pendiente de 2 . y aumenta en dos por cada incremento de x en una unidad. Recordemos que
la ecuación general de la recta es:

y = mx + b
Donde m es la pendiente y b es la constante (término independiente).
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PENDIENTE DE UNA RECTA

Definimos la pendiente m de una recta como la tangente de su ángulo de inclinación A
𝑦−𝑦
Observando la figura siguiente vemos que. 𝑚 = 𝑡𝑎𝑛𝐴 = 𝑥−𝑥0 , por lo tanto:
0

𝒚 − 𝒚𝟎
𝒎=
𝒙 − 𝒙𝟎

Donde m es la ecuación de la pendiente

Para hallar la ecuación de una recta necesitamos conocer un punto y la pendiente de la recta
o dos puntos de ella.

y – y0

A
y0
x – x0

x0 x X

ECUACIÓN PUNTO PENDIENTE

Conociendo la pendiente y un punto de una recta, podemos hallar la ecuación de dicha

recta, partiendo de la expresión:

𝒚 − 𝒚𝟎 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟎 )

Ejemplo 1:

Hallar la ecuación de una recta cuya pendiente es 3 y que pasa por el punto P(2,1).

Solución:

La pendiente es 3, entonces m = 3, y el punto P con coordenadas (x, y) es (2,1)

Luego entonces, reemplazando tenemos:

𝑦 − 1 = 3(𝑥 − 2)
𝑦 − 1 = 3𝑥 − 6
𝑦 = 3𝑥 − 6 + 1
𝒚 = 𝟑𝒙 − 𝟓 Es la ecuación buscada
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Conociendo dos puntos también podemos hallar la ecuación de la recta, ya que con los dos
y − y0
puntos podemos hallar la pendiente con la expresión: m =
x − x0
Ejemplo 2:

Dados los puntos ( 3,2) y (2,-4) hallar la ecuación de la recta que pasa por dichos puntos.

Solución:
2 − (−4) 2 + 4
Primero hallamos la pendiente así: m = = = 6 ; la pendiente es 6.
3− 2 1
Tomamos uno de los puntos y aplicamos el procedimiento empleado para hallar la ecuación
de la recta anterior, tomemos el punto (2, -4).

𝑦 − (−4) = 6(𝑥 − 2)
𝑦 + 4 = 6𝑥 − 12
𝑦 = 6𝑥 − 4 − 12
𝒚 = 𝟔𝒙 − 𝟏𝟔 Es la ecuación buscada

TALLER - ACTIVIDAD Nº1

1. Usando la fórmula de la distancia entre dos puntos, calcula las siguientes distancias:

a) P(2,0) Q (2,5)
b) A(-4,3) B (0,1)
c) Z(-1,1) W(3,-8)

3. Usando la formula del punto medio, determina el punto medio en las siguientes
coordenadas:

a) P(2,0) Q (2,5)
b) A(-4,3) B (0,1)
c) Z(-1,1) W(3,-8)

2. Con los elementos dados, hallar la ecuación de la recta:

a) m = 4 y P(-1,3)
b) m = -1 y P(3,5)
c) m= 2 y P(-2,-1)
d) P1(2,5) P2(1.4)
e) P1( -2, -5) P2(-1, -4)
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RECTAS PARALELAS

Dos rectas son perpendiculares si tienen la misma pendiente, es decir, si dos rectas tienen
pendientes m1 y m2 decimos que son paralelas si 𝑚1 = 𝑚2 . Recordemos que toda recta es
de la forma y = mx +b, donde m es la pendiente.

Ejemplo:

Hallar y grafica la ecuación de la recta que es paralela a la recta 𝑦 = 2𝑥 y pasa por el

punto P(1,3)

Solución

Veamos que como la recta buscada es paralela a 𝑦 = 2𝑥, luego entonces 𝑚 = 2. Ahora,
usando el punto dado y la pendiente 𝑚 = 2, determinamos la ecuación de la recta usando la
ecuación punto-pendiente así:

𝑦 − 3 = 2(𝑥 − 1)
𝑦 − 3 = 2𝑥 − 2
𝑦 = 2𝑥 − 2 + 3
𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏 Es la ecuación buscada

Para graficar las rectas determinamos las coordenadas (x, y) de cada una de las ecuaciones
y las graficamos en el plano cartesiano, así

La tabla de coordenadas para y = 2x + 1 es: y = 2x+1

Para x = 0 y = 2(0) + 1 = 1 y = 2x
Para x = 1 y = 2(1) + 1 = 3
Para x = 2 y = 2(2) + 1 = 5
Para x = -1 y = 2(-1) + 1 = -1

x 0 1 2 -1
y 1 3 5 -1

La tabla de coordenadas para y = 2x es:

Para x = 0 y = 2(0) = 0
Para x = 1 y = 2(1) = 2
Para x = 2 y = 2(2) = 4
Para x = -1 y = 2(-1) = -2

X 0 1 2 -1
y 0 2 4 -2

Observemos que son paralelas.

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RECTAS PERPENDICULARES

Dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es -1, es decir, si tenemos
dos rectas de pendientes m1 y m2 decimos que son perpendiculares si 𝑚1 ⋅ 𝑚2 = −1

Ejemplo:

Hallar y graficar la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta 𝑦 = 2𝑥 y pasa por

el punto P(2,1)

Solución
1
Veamos que como la recta buscada es perpendicular a 𝑦 = 2𝑥, luego entonces 𝑚 = − 2
1
Ahora, usando el punto dado y la pendiente 𝑚 = − 2 determinamos la ecuación de la recta
usando la ecuación punto-pendiente así:

1
𝑦 − 1 = − (𝑥 − 2)
2
1 2
𝑦−1=− 𝑥+
2 2
1
𝑦 = − 𝑥+1+1
2
𝟏
𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟐 Es la ecuación buscada

Para graficar las rectas, determinamos las coordenadas (x, y) de cada una de las ecuaciones
y las graficamos en el plano cartesiano, así:

Para y = 2 x la tabla de datos es: y = 2x

1
𝑦=− 𝑥+2
2
Para x = 0 y = 2(0) = 0
Para x = 1 y = 2(1) = 2
Para x = 2 y = 2(2) = 4
Para x = -1 y = 2(-1) = -2

X 0 1 2 -1
y 0 2 4 -2

1
Para y = − x + 2 la tabla de datos es:
2
1
Para x = 0 − 2 (0) + 2 = 0
1 3
Para x = 1 − 2 (1) + 2 = 2
1
Para x = 2 − 2 (2) + 2 = 1
1
Para x = -2 − 2 (−2) + 2 = 3

x 0 1 2 -2
y 2 3/2 1 3
Observemos que son perpendiculares.
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Nota: recuerda que dos rectas son perpendiculares si al prolongarlas no se cortan en ningún
punto. Además, recuerda que dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forma un
ángulo de 90º.

TALLER - ACTIVIDAD Nº2

1. Hallar la ecuación de la recta que es paralela a la recta de ecuación y = 2x + 3 y pasa por

el punto Q(4, 5). Graficar

2. Hallar la ecuación de la recta que es perpendicular a y =3x + 1 y pasa por el punto

P(2,3). Graficar.

3. Hallar la ecuación de una recta que pasa por el origen y es paralela a la recta y=2x+1
Graficar.

DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

La distancia mínima de un punto a una recta, es la perpendicular a dicha recta desde el punto dado.
Para entender mejor el procedimiento hagamos un ejemplo:

Hallar la distancia ente el punto P(17,12) y la recta 5x+12y-60=0

5 −5
Al despejar vemos que 𝑦 = − 12 𝑥 + 5 , entonces la pendiente de esta recta es 𝑚 = 12
, por lo tanto,
12
la pendiente de la línea perpendicular a esta es5
. De la reta que deseamos conseguir tenemos un
punto y su pendiente por lo tanto la ecuación de dicha recta es:

12𝑥 − 5𝑦 − 144.

Necesitamos conocer el punto donde se interceptan las rectas, entonces resolvemos el sistema de
ecuaciones que tenemos:
5𝑥 + 12𝑦 − 60 = 0
12𝑥 − 5𝑦 − 144 = 0

Al resolver este sistema de ecuaciones nos da (12,0) que es el punto donde se cortan las dos rectas,
ahora bien, utilizando la formula de distancia entre dos puntos, hallamos la distancia entre el punto
que nos dieron y el punto de intersección de las rectas que es la distancia que estamos buscando.

𝑑 = 17 − 122 + 12 − 02

= √52 + 122
= 25 + 144
= √169 = 13
𝑑 = 13

Que es la distancia que estábamos buscando. Lo anterior se ilustra en la siguiente gráfica

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Otra forma de hallar la distancia de un punto a una recta es con la formula siguiente:

Tomado de:
[Link]

¡Importante!
Metodología: Leer el documento, ver los videos de apoyo y resolver las actividades en
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