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Sexto-Tablas de Frecuencias-Graficas de Barras

El documento presenta información sobre cómo construir tablas de frecuencias absolutas y relativas y gráficas de barras para organizar datos. Explica que las tablas de frecuencia muestran los valores de una variable, la frecuencia absoluta de cada valor y la frecuencia relativa. Además, presenta cuatro actividades que piden completar tablas de frecuencia y construir gráficas de barras para representar diferentes conjuntos de datos.

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Sexto-Tablas de Frecuencias-Graficas de Barras

El documento presenta información sobre cómo construir tablas de frecuencias absolutas y relativas y gráficas de barras para organizar datos. Explica que las tablas de frecuencia muestran los valores de una variable, la frecuencia absoluta de cada valor y la frecuencia relativa. Además, presenta cuatro actividades que piden completar tablas de frecuencia y construir gráficas de barras para representar diferentes conjuntos de datos.

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ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO

DOCENTE:
COLEGIO BUENOS AIRES DORIS FIGUEROA
SARAY
GRADO SEXTO-PERIODO 2

COSTRUCCION DE TABLAS DE FRECUENCIAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS


GRAFICAS DE BARRAS
Hemos recogido los datos de 25 estudiantes sobre el número de hermanos que tienen y
para organizar la información los hemos agrupado según la frecuencia de aparición de
sus valores en una tabla de frecuencia.

Distinguimos entre:

• Frecuencia absoluta de un dato: es el número de veces que aparece el


valor de un dato.
• Frecuencia relativa de un dato: es el número de veces que aparece el
valor de un dato pero en relación al número total de datos obtenidos.

Como vemos, una tabla de frecuencias es una manera de organizar, de forma sencilla,
los datos que se han recogido.

Es tan sencillo como elaborar una tabla en la que aparecen ordenadamente:

• Los valores de la variable que se está estudiando.


• El número de veces que se repite la variable, es decir, su frecuencia absoluta.
• El número de veces que se repite un dato con respecto al total, es decir,
su frecuencia relativa.
Con base en la tabla y en la gráfica podemos decir:

Hay un solo alumno que tien 4 hermanos

ACTIVIDAD

[Link] preferencias en deporte de un grupo de niños s muestran en la siguiente


tabla
Deporte preferido Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
Tenis 4
Futbol 7
Natación 6
Karate 3
Total 20

Completar la tabla y Construir la gráfica de barras que represente los datos de la tabla
2. La siguiente tabla muestra las notas que se sacaron 45 alumnos de un segundo medio en
la última prueba de matemática
Nota Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa
1 4
2 3
3 7
4 10
5 6
total 30

Construir el diagrama de barras que represente los datos de la tabla


3.

Completar la tabla y Construir el diagrama de barras que representen los datos de la tablA
4)
Número de hijos Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa
0 7
1 10
2 8
3 4
Mas de 3 1
total 30

Completar la tabla y Construir el diagrama de barras que representen los datos de la tabla

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