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Probabilidades y Distribuciones Normales

El documento presenta 7 problemas relacionados con distribuciones normales. Los problemas involucran calcular probabilidades y proporciones asociadas con rangos de temperaturas, resultados de exámenes, y puntuaciones de pruebas de cultura general.

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Enrique Vargas
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El documento presenta 7 problemas relacionados con distribuciones normales. Los problemas involucran calcular probabilidades y proporciones asociadas con rangos de temperaturas, resultados de exámenes, y puntuaciones de pruebas de cultura general.

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1.

En una ciudad se estima que la temperatura máxima en el mes de junio sigue una distribución normal,
con media 23° y desviación 5°. Calcular el número de días del mes en los que se espera alcanzar
máximas entre 21° y 27°.

2. Se supone que los resultados de un examen siguen una distribución normal con media 78 y varianza 36.
Se pide:

a. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona que se presenta el examen obtenga una calificación
superior a 72?
b. Calcular la proporción de estudiantes que tienen puntuaciones que exceden por lo menos en
cinco puntos de la puntuación que marca la frontera entre el Apto y el No-Apto (son declarados
No-Aptos el 25% de los estudiantes que obtuvieron las puntuaciones más bajas).
c. Si se sabe que la calificación de un estudiante es mayor que 72 ¿cuál es la prioridad de que su
calificación sea, de hecho, superior a 84?

3. En un examen tipo test de 200 preguntas de elección múltiple, cada pregunta tiene una respuesta correcta
y una incorrecta. Se aprueba si se contesta a más de 110 respuestas correctas. Suponiendo que se
contesta al azar, calcular la probabilidad de aprobar el examen.

4. En una distribución normal de media 4 y desviación típica 2, calcular el valor de a para que:
P (4−a ≤ x ≤ 4 + a) = 0.5934

5. Si X es una variable aleatoria distribuida según una distribución N(µ, σ), hallar:
P (µ − 3σ ≤ X ≤ µ + 3σ)

6. Se supone que los resultados de un examen siguen una distribución normal con media 78 y varianza 36.
Se pide:

a. ¿Cuál es la probabilidad de que una persona que se presenta el examen obtenga una calificación
superior a 72?
b. Calcular la proporción de estudiantes que tienen puntuaciones que exceden por lo menos en
cinco puntos de la puntuación que marca la frontera entre el Apto y el No-Apto (son declarados
No-Aptos el 25% de los estudiantes que obtuvieron las puntuaciones más bajas).
c. Si se sabe que la calificación de un estudiante es mayor que 72 ¿cuál es la prioridad de que su
calificación sea, de hecho, superior a 84?

7. Tras un test de cultura general se observa que las puntuaciones obtenidas siguen una distribución una
distribución N(65, 18). Se desea clasificar a los examinados en tres grupos (de baja cultura general, de
cultura general aceptable, de excelente cultura general) de modo que hay en el primero un 20% la
población, un 65% el segundo y un 15% en el tercero. ¿Cuáles han de ser las puntuaciones que marcan
el paso de un grupo al otro?

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