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Riesgos Naturales en Guatemala: Análisis y Educación

La hoja de trabajo presenta tareas relacionadas con matemáticas, lenguaje, sociales y formación ciudadana para estudiantes de quinto grado. En matemáticas, se pide calcular el área de diferentes figuras usando fórmulas. En lenguaje, se pide leer un texto sobre desastres naturales en Guatemala, resaltar partes clave y escribir un resumen. En sociales, se pide responder preguntas sobre vulnerabilidad a desastres naturales en Guatemala e investigar sobre instituciones y emergencias. Finalmente, en formación ciudad

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Isai Roca
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Riesgos Naturales en Guatemala: Análisis y Educación

La hoja de trabajo presenta tareas relacionadas con matemáticas, lenguaje, sociales y formación ciudadana para estudiantes de quinto grado. En matemáticas, se pide calcular el área de diferentes figuras usando fórmulas. En lenguaje, se pide leer un texto sobre desastres naturales en Guatemala, resaltar partes clave y escribir un resumen. En sociales, se pide responder preguntas sobre vulnerabilidad a desastres naturales en Guatemala e investigar sobre instituciones y emergencias. Finalmente, en formación ciudad

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HOJA DE TRABAJO No.

7 19/04/21 QUINTO GRADO

Intrucciones: Para resolver tu hoja de trabajo usa hojas tamaño oficio trabaja limpio y ordenado. Haz una carátula

MATEMÁTICAS:

1. Usando las fórmulas


correspondientes calcula el
área de las siguientes figuras,
deja siempre constancia de
tus procedimiento .

2. Puedes imprimir la hoja,


recortar y pegar o puedes
dibujar las figuras en tu hoja,
teniendo cuiddo de anotar
correctamente las medidas

LENGUAJE:

1. Lee el siguiente texto detenidamente, subraya las partes más importantes, luego escribe un resumen

Zonas Vulnerables de Guatemala y desastres naturales

Guatemala es una bomba de tiempo: su posición geográfica, sus accidentes naturales, su densidad
poblacional, los elevados niveles de pobreza y la poca voluntad política de sus autoridades, colocan al país
como el quinto con mayor riesgo de sufrir un desastre natural a nivel mundial. Los expertos sugieren
estrategias para educar a la población y, fundamentalmente, planes de reordenamiento territorial para
reducir la vulnerabilidad.
Que Guatemala es el quinto país en el mundo con mayor riesgo de sufrir desastres naturales. no es nuevo.
Lo advirtió en 2010 el Fondo Mundial para la Reducción y Recuperación de Desastres (GFDRR, en inglés) y el
Banco Mundial (BM), en un estudio sobre la Gestión de Riesgos y Desastres en América Latina y el Caribe. En
ese estudio, realizado con base en el análisis de datos de 1982 a 2008, el GFDRR determinó que la
combinación de una alta densidad poblacional, la pobreza extrema y su constante exposición a desastres
naturales, hacen que Guatemala sea un país de “alto riesgo”.
“La alta vulnerabilidad del país por el riesgo de desastres naturales, tiene un alto costo humano y un impacto
negativo en la productividad, lo que a su vez retrasa el desarrollo”, Y es que Guatemala esta propensa a sufrir
desastres naturales de cualquier naturaleza, en cualquier momento. el país está amenazado de manera
permanente, con una peligrosidad “alta” por inundaciones fluviales, urbanas y costeras; terremotos,
desprendimientos de tierra, tsunami, erupción volcánica, ciclón, calor extremo e incendios forestales. Solo en
escasez de agua, el nivel de peligro baja a “medio”.
Expertos del Instituto de Investigación y Proyección sobre Ambiente Natural y Sociedad (Iarna) de la
Universidad Rafael Landívar, señalan que, a excepción de tormentas de nieve, Guatemala está expuesta a
toda clase de desastres naturales..

El Índice de Gestión de Riesgo (INFORM) en 2017 y 2018 ha ubicado a Guatemala como el país
latinoamericano con el mayor índice de riesgo, el más vulnerable y el menos capaz de lidiar con estos peligros.
Guatemala, Haití y Honduras, advierte el INFORM, son los únicos países del continente con “muy alto riesgo”
de sufrir desastres o crisis humanitarias.

Los riesgos naturales que afectan a Guatemala, son inevitables. Los eventos sísmicos y volcánicos, son
parte de la realidad con la que debemos convivir. No se puede hacer nada para escapar de ellos, pero sí se
puede reducir la vulnerabilidad, y con ello evitar la muerte y sufrimiento de miles de personas expuestas al
peligro por estos fenómenos.
A pesar de los múltiples estudios e informes de organismos e instituciones científicas nacionales e
internacionales que durante décadas han advertido sobre la vulnerabilidad del país y han urgido a las
autoridades la implementación de estrategias para hacer frente a esa situación, el Estado ha puesto poco
interés.
El país cuenta con instituciones que ayudan a reducir la vulnerabilidad y proyectar planes para minimizar
riegos; la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (Segeplan) y la Coordinadora Nacional
para la Reducción de Desastres (Conred)
Cada vez que ocurre una catástrofe, como la erupción del volcán de Fuego el pasado 3 de junio, o las
tormentas tropicales Eta y Iota el pasado noviembre 2020. lo que más se evidencia en medio de las crisis es la
pronta acción y coordinación entre las instituciones para salvaguardar la vida de los guatemaltecos

Desastres recientes
En los últimos 50 años Guatemala ha sufrido huracanes, inundaciones, derrumbes, deslizamientos y
terremotos; desastres naturales de gran envergadura que ha cobrado la vida de miles de personas. Los
resultados de estas tragedias respaldan las apreciaciones de  INFORM, que señalan que un país en riesgo,
pobremente organizado y regido por un gobierno apático, propician desastres y muertes.
El deslizamiento de El Cambray II, en octubre de 2015, por ejemplo, cobró la vida de 253 personas según
cifras del Instituto Nacional de Ciencias Forenses (INACIF). El desastre pudo evitarse si las autoridades
hubieran atendido a tiempo las advertencias sobre el peligro, y reubicado a los vecinos del lugar.
En 2016, según la Conred, en Guatemala se registraron 463 eventos naturales que afectaron a 445,628
personas, dejaron 57 muertos, seis personas desaparecidas y 108 heridas. La Conred denomina “evento” a
todos los hechos que han requerido de su atención como consecuencia de un hecho de origen natural, y que
han afectado a una o más personas.
En mayo del año pasado una violenta caída de granizo afectó varias zonas del país. En julio el volcán de Fuego
presentó su sexta erupción en el año. En septiembre 3,586 personas fueron afectadas por un terremoto que
ocasionó derrumbes y daños severos en 64 viviendas. A finales de septiembre las lluvias afectaron a más de
siete mil personas y dañaron cerca de 430 viviendas; las lluvias también propiciaron derrumbes,
hundimientos, colapsos y hasta 21 muertes. En octubre, al Instituto Nacional de Sismología, Vulcanología,
Meteorología y Hidrología (Insivumeh) le preocupaba el nivel de humedad en el suelo, pues era similar a los
registros obtenidos durante las tormentas Stan y Mitch, que en su momento cobraron cientos de vidas.

2. Observa los íconos que se usan


para identificar los desastres
naturales, recórtalos y pégalos en
tu hoja y luego escribe el tipo de
peligro que indican

SOCIALES

Usando el contenido del texto anterior responde las siguientes preguntas

1. ¿Por qué Guatemala es considerado un país vulnerable ante los desastres naturales?
2. Escribe 5 desastres naturales e ilustra
3. ¿Qué instituciones Hay en Guatemala que deben velar por minimizar los riesgos ante los desastres?
4. Escribe lo que significan las siglas CONRED, SEGEPLAN, INSIVUMEH, INACIF, COVIAL, PROVIAL , PNC
5. Investiga y escribe el número de emergencias para llamar a las instituciones de la pregunta 4
6. Según lo que leíste, por qué crees que la gente se arriesga a vivir en lugares peligrosos
7. Investiga sobre uno de los desastres naturales que más te impresiones e ilustra con noticias reales de
Guatemala

FORMACIÓN CIUDADANA:

1. Apréndete el siguiente poema de memoria y envía


un video declamándolo

2. Elabora un collage del tamaño de una hoja ofico, alusivo al


DIA DE LA TIERRA que se celebra el 22 de abril. puedes usar
material reciclado

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