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Estadistica

Este documento presenta la práctica #1 de Estadística de Rosa Mateo Montero. Incluye definiciones de términos estadísticos como población, muestra, variable, constante, y estadístico. También discute los métodos para adquirir conocimiento y compara la observación naturalista con experimentos. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar conceptos como estadística descriptiva vs inferencial y la identificación de variables e identificación de puntajes muestrales y de población.
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Este documento presenta la práctica #1 de Estadística de Rosa Mateo Montero. Incluye definiciones de términos estadísticos como población, muestra, variable, constante, y estadístico. También discute los métodos para adquirir conocimiento y compara la observación naturalista con experimentos. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar conceptos como estadística descriptiva vs inferencial y la identificación de variables e identificación de puntajes muestrales y de población.
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ESTADISTICA

Práctica #1

Asignatura:
Estadística

Trabajo:
Practica #1

Estudiante: Matrícula:
Rosa Mateo Montero 100297432

Profesor:
Juan Lugo

Fecha:
22/09/2021
1. Defina cada uno de los siguientes términos:

- Una población es un conjunto de individuos que habita en un espacio


geográfico determinado. Por ejemplo: la población de Perú, la población del
Cairo o la población mundial.
- Una muestra es un subconjunto de casos o individuos de una población.
Un dato es una representación simbólica de un atributo o variable cuantitativa
o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.

- Variable es una característica que puede fluctuar y cuya variación es


susceptible a adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u
observarse. Las variables adquieren valor cuando se relacionan con otras
variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o de una teoría.

- Variable Independiente, es aquella cuya variación también causa un cambio


en la variable dependiente o variable explicada.

- Variable Dependiente, es aquella cuya variación en su valor viene motivada


por fluctuaciones en las variables independientes.

- Una constante es un valor de tipo permanente, ya que no puede modificarse,


al menos no dentro del contexto o situación para el cual está: geometría
aritmética.

- Estadístico o estadígrafos a números resúmenes, que permiten establecer


conclusiones acerca de la estructura de una muestra o de una colección de
datos.

- Parámetro. a números resúmenes, que permiten establecer conclusiones


acerca de la estructura de una población

1. ¿Cuáles son los cuatro métodos para adquirir conocimiento?


Método de la tenacidad.
Método de autoridad.
Método de intuición.
Método científico.

Escriba un breve párrafo en el cual describa las características esenciales de cada


uno.
a) El método de tenacidad consiste en alcanzar un estado de opinión o de
creencia que a su vez se afirma como fundamento de la verdad que cree el
sujeto. En este caso cualquier contraste con la realidad brilla por su ausencia,
puesto que el sujeto, según Peirce se encuentra muy a gusto con lo que él
quiere creer.
b) Método de la autoridad, concebido también como el método de la tradición,
es aquél que consiste en resolver una cierta duda mediante la adaptación de
aquellas creencias que nos son transmitidas por otros sujetos investidos
de autoridad.
c) Método de intuición. Es un método que busca la verdad directa o
inmediatamente de las cosas, aprehendiéndolas en un instante. Por su parte
el método intuitivo es todo lo contrario al método discursivo.
d) El método científico es un método de investigación usado principalmente en
la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico,
un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, y
estar sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.

2. ¿En qué difiere el método científico de cada uno de los métodos enlistados aquí?
a) Método de autoridad
El método científico es un método de investigación usado principalmente en
la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico sin
embargo difiere con el método de autoridad ya es aquél que consiste en
resolver una cierta duda mediante la adaptación de aquellas creencias que nos
son transmitidas por otros sujetos investidos de autoridad.

b) Método de racionalismo
El método científico es un método de investigación usado principalmente en
la producción de conocimiento en las ciencias y el racionalismo procura
obtener una comprensión y visión mas amplia sobre el hombre, la vida, el
mundo y sobre el ser.

c) Método de intuición
El método de intuición es un método que busca la verdad directa o
inmediatamente de las cosas, aprehendiéndolas en un instante. Por su parte
el método intuitivo es todo lo contrario al método discursivo y el método
científico es un método de investigación usado principalmente en la
producción de conocimiento en las ciencias.

3. Redacte un breve párrafo con el cual compare la observación naturalista con los
experimentos verdaderos
La observación naturalista, como herramienta de investigación, tiene ventajas y
desventajas que afectan su aplicación. Simplemente observando en una instancia
dada sin ninguna manipulación en su contexto natural, hace que los
comportamientos exhibidos sean más creíbles porque están ocurriendo en un
escenario real y típico en lugar de uno artificial generado dentro de un laboratorio

4. Establezca una distinción entre la estadística descriptiva de la inferencial. Utilice


ejemplos para ilustrar los puntos que señale.
la estadística descriptiva sirve tanto para una población como para una muestra
(un subconjunto de esa población cuyos elementos son elegidos al azar),
la estadística inferencial trabaja con muestras a partir de las cuales intenta extraer
conclusiones sobre la población.
5. En cada uno de los experimentos descritos aquí, especifique:
a) La variable independiente:
b) La variable dependiente
c) La muestra
d) La población
e) Los datos
f) El estadístico
- Un psicólogo de la salud esta interesado en saber si la motivación del temor es
eficaz para reducir la incidencia del habito de fumar. Cuarenta adultos
fumadores son seleccionados de entre los individuos residentes en la ciudad en
donde trabaja el psicólogo. A 20 de ellos se les pide fumar un cigarrillo,
después de lo cual ven una atemorizante película acerca de cómo el habito de
fumar provoca cáncer. Vividas imágenes de los pulmones y otros órganos.

6. Indique cual de las siguientes opciones representa una variable y cual es una
constante:
a) El número de letras en el alfabeto - Constante
b) La cantidad de horas en un día - Constante
c) La hora a la cual usted cena - Variable
d) El número de estudiantes que se gradúan en psicología en su universidad
cada año - Variable
e) El número de centímetros en un metro - Variable
f) La cantidad de horas que usted duerme cada noche - Variable
g) Su peso corporal - Variable
h) El volumen de un litro - Constante

7. Indique cuáles de las siguientes situaciones implican a la estadística descriptiva y


cuales la estadística inferencial:
a) El informe anual de un accionista en donde se detallan los activos de la
corporación - Inferencial
b) Un profesor de historia comenta a sus alumnos el numero de estudiantes que
obtuvieron 10 en un examen reciente - Descriptiva
c) Se calcula la media de un conjunto de puntajes muestrales para caracterizar a
la muestra - Descriptiva
d) Los datos muestrales de una encuesta se utilizan para estimar la opinión de la
población - Inferencial
e) En una muestra, se realiza un estudio correlacional para determinar si el nivel
educativo y el ingreso en la población están relacionados - Inferencial
f) Un artículo de periódico reporta los salarios promedio, a partir de datos
recopilados, de todos los empleados federales - Descriptiva
8. Para cada uno de los siguientes ejemplos, identifique los puntajes muestrales y
de la población:
a) Una psicóloga social, interesada en la conducta de beber, investiga la cantidad
de bebidas servidas en un bar, en una ciudad determinada un viernes durante
la “hora feliz”. En la ciudad, hay demasiados bares (213) para estudiarlos
todos, de manera que ella selecciona 20 y registra el numero de bebidas
servidas en ellos estos son los datos

50 82 47 65

40 76 61 72

35 43 65 76

63 66 83 82

57 72 71 58

Social

Puntajes Muestrales: 1,291 vevidas


Puntajes de la Población: 249, 163 vevidas

b) A fin de -generar utilidades en restaurante Huc cspcciakl?.a en hamburguesas


de un cuarto de libra (1 13 gramos) de bajo costo, es nece q ario que cada
harnburguesas servicla pese alrededor de 0.25 libras (113 gramos). Por ello,
Cl gcfcntc Ic:staurante está interesado en la dc las hamburguesas scrvidas cada
día. En un día deternlinado, se despachan 45C) hamburguesas. Tomaría
demasiado tiempo pesarlas todas. de manera que el' gerente decide. en cambio,
pesar sólo 15. Se obtuvieron los siguientes pesos en libras:

0.25 0.27 0.25


0.26 0.35 0.27
0.22 ().32 0.38
0.29 0.22 0.28
0.27 O. 40 0.31
Otra
Puntajes Muestrales: 4.34 gramos
Puntajes de la Población: 1,887.9 gramos
c) Se sospecha que una niáquina que corta piezas de acero (utilizadas para
fabricar tornillos) a una longitud determinada no es muv preéisa. El supervisor
del taller decide revisar el desem-. peño de la máquina. En el día de la revisión,
la maquina es programada para producir piezas de dos centímetros de largo.
La tolerancia acepable es de ± 0.05 centímetros. Tomaría demaciado tiempo
medir las 600 piezas producidas en un día, de manera que se seleccionan 25
como grupo representativo. Se obtuvieron los siguientes longitudes en
centímetros

2.01 1.99 2.05 . 1.94 2.05


2.01 2.02 .2.04, 1.93 1.95
2.03 1.97 2.00 1.98 .96
2.05 1.96 2.00 2,01 1,99
1,98 1.95 1.97 2.04 2.02
I/O

Puntajes Muestrales: 49.9 centímetros


Puntajes de la Población: 28,692.5 centímetros

d) Una psicofisióloga que trabaja en una universidad está interesada en conocer


los índices cardiacos diastólicos en reposo de todas las estudiantes mujeres
que asisten a la universidad Elia elige una muestra aleatoria de 30 mujeres del
cuerpo estudiantil y registra los siguientes índices bajo estudio mientras las
estudiantes están recostadas en un catre. Los puntajes se expresan en latidos
por minuto.
62 85 92 85 88 71
73 82 84 89 93 75
81 72 97 78 90 87
78 74 61 66 83 68
67 83 75 70 86 72
Biología

Puntajes Muestrales: 2,367 latidos por minutos


Puntajes de la Población: 2,367 latidos por minutos

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