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Actividad 2

Este artículo de opinión describe la naturaleza de los conflictos y cómo surgen entre las personas debido a diferencias en creencias, emociones e interpretaciones de situaciones. Explica que los conflictos son inevitables en la sociedad debido a la diversidad humana, pero se pueden resolver de manera positiva a través del diálogo y la comprensión mutua en lugar de la violencia. También analiza cómo los ambientes y experiencias de vida influyen en cómo las personas experimentan y responden a los conflictos.
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Actividad 2

Este artículo de opinión describe la naturaleza de los conflictos y cómo surgen entre las personas debido a diferencias en creencias, emociones e interpretaciones de situaciones. Explica que los conflictos son inevitables en la sociedad debido a la diversidad humana, pero se pueden resolver de manera positiva a través del diálogo y la comprensión mutua en lugar de la violencia. También analiza cómo los ambientes y experiencias de vida influyen en cómo las personas experimentan y responden a los conflictos.
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ARTICULO DE OPINION

DANIELA HERNANDEZ SIERRA

CORPORACIO UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

RESOLUCION DE CONFLICTOS

BAGRE- ANTIOQUIA

2021

1
ARTICULO DE OPINIÓN

DANIELA HERNANDEZ SIERRA

ID: 000544535

ASESOR:

MOISES NAVARRO LANCE

CORPORACIO UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

RESOLUCION DE CONFLICTOS

BAGRE- ANTIOQUIA

2021

2
Tabla de contenido

Introducción 4
Objetivos 5
Artículo de opinión 6-8
Bibliografía 10

3
Introducción

En el presente vemos como en la sociedad, los conflictos y los problemas se han vuelto un pan

de cada día, la sociedad por cuestiones de ideología, creencias, situaciones ambientales, sexuales

y sociales no logran concluir en un tema como central y aceptar las realidades de la vida. La

intolerancia y la violencia son una puerta para el conflicto Cuando no se está capacitado para

asimilar ideas, costumbres, religiones o culturas distintas a las que nos han formado se produce

sin duda un conflicto. Los intolerantes son incapaces de enfrentar el debate abierto y

democrático. No tienen más argumento que la violencia y con la violencia no se puede hablar de

pluralismo ni tampoco de sociedad civil. Si no existe una tolerancia de ese otro se genera

violencia, que a su vez engendra más violencia

4
Objetivos

Objetivo general

Elaborar un artículo de opinión donde describa la importancia y el impacto que generan los

conflictos en la vida de las personas. Su propósito es afianzar los conceptos adquiridos en el

desarrollo de la unidad y evidenciar su postura frente a la naturaleza del conflicto.

Objetivos específicos

 Identificar las ideas que desea plasmar y argumentar en el artículo.

 Crear un bosquejo del contenido del escrito para luego empezar el proceso de escritura.

 3. Leer el texto e identificar posibles faltas en la redacción, cohesión y coherencia,

ortografía, etc.

5
El ser humano y sus diferencias.

Partamos desde una pregunta tan importante ¿Qué es un conflicto?, El conflicto son los

desacuerdos de creencias entre las personas, las cuales tienen un dogma vivencial el cual es eje

central y de equilibro del ser. Existen varias definiciones de conflicto, pero en nuestro ámbito de

estudio queremos evitar la carga negativa que se le atribuye habitualmente y que pase a ser un

elemento proactivo o positivo, que permite asumir los problemas resolviéndolos con criterios

cooperativos, redistributivos, democráticos y equitativos para evitar el enfrentamiento violento o

el uso de la coerción física o psicológica1. Las personas viven constantemente en conflictos

durante su vida, y esto en algunos de los cosos llega a los peores términos los problemas, y para

entender por qué el peor de los casos es “problema entendamos primeramente ¿Qué es el

problema?, El problema son las diferencias de emociones que tienen dos o un grupo de personas

mediante una situación general. Pero ¿Porque emociones? La emoción es algo que mueve algo,

es decir la emoción es la que yo experimento en mi interior, después de interpretar una situación.

Esto es realmente irrelevante a las situaciones de la vida o solo es un caso de la existencia

humana que ha recibido este concepto para intentar entender por qué existe el conflicto y como

surgen los problemas.

En el efecto lucifer las personas presentan diferentes concepciones para experimentar un

conflicto, Disposicional, situacional, y sistémica. Estas concepciones marcan en las relaciones

de las personas un complejo espacio de fuentes de información las cuales se intercambian para

Esto menciona más de lo que las perspectivas sociales pueden alcanzar, de lo que podía predecir

John Milton, en “El Paraíso Perdido”, donde realiza un interrogante mediante la imagen

«Círculo límite IV» (Milton John. S.F. El Efecto lucifer.) ¿Vemos mentalmente los ángeles

blancos que bailan contra el cielo oscuro? ¿O vemos los demonios negros, esos diablos con

6
cuernos que habitan el espacio blanco y refulgente del infierno? Las personas logran ver en esta

imagen lo que su alma represente, lo que su ser y su interioridad exprese en su exterior, es decir,

las personas pueden interpretar diversas cosas, entre árboles, plantas, mares, montañas, o incluso

los mencionados demonios del autor, pero no exactamente lo que este indica en su escrito, la

mente de las personas trabaja mediante las experiencias y las vivencias de su ambiente. Veamos

un Ejemplo: Dos personas discuten un tema central general, pero estas comprenden las

concepciones que emiten las problemáticas y promulgan a la resolución de dicho tema sin

llevarlo a un problema, a esto le llamamos disposicional, depende de la maduración de las

emociones de las personas están en disposición de interpretar un problema y no concluir una

conversación temática general.

Así pues, cabe afirmar que el conflicto puede surgir cuando se manifiesta un constante deseo

de poseer y de adquirir, o bien de realizar tareas o de superar obstáculos; o bien cuando se tienen

objetivos predeterminados, tales como el de ejercer el poder para imponer por la fuerza las ideas

o los programas; o bien cuando las ideologías exigen de sus adeptos el logro de objetivos a corto,

medio y largo plazo de forma que, para conseguirlo, se sirvan de todos los medios a su alcance.

Es obligación de los Gobiernos y, en especial, de los centros educativos, enseñar cómo resolver

las contradicciones que pueden convertir- se en fuente de conflicto. Lo importante es no sólo

saber que existen diferencias, intereses encontrados o no, sino cómo se solventan; es básico tratar

de resolver los conflictos creando alianzas y evitando el aislamiento o la marginalidad.

7
Pregunta Devolución Creativa.

¿Cuál es el aprendizaje obtenido en la elaboración del artículo?

Durante la elaboración del artículo, en mi opinión, interpretar desde mi propio contexto lo que

es un conflicto, un problema y como nacen las emociones, aprendí las relaciones que pueden

existir entre una persona y otras y como el ambiente, y la sociedad influye en su crecimiento

personal y mental. Mediante un tema tan complejo como los conflictos y los problemas, sin

pensar en que probabilidad hay en que el articulo este mal elaborado o no, me permito

exponer mis conocimientos, y que estos sean tomados en cuenta con respeto para su

respectiva corrección.

8
Bibliografía:

“Philip Zimbardo. S.F. Paidos. El efecto Lucifer, capitulo 1


[Link]
[Link]

Guedán, M. y Ramírez, R. D. (2005). Resolución de conflictos en el S. XXI. Madrid: TRama


editorial

[Link]

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