INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TOBAL

Grado:10
GUÍA 1
Área: Física Trabajo Cuarentena IV periodo 2021
Estándar: Establezco relaciones entre el modelo del campo gravitacional y la ley de gravitacional universal

Objetivo: entender la intensidad de campo gravitatorio.

INSTRUCCIONES
 1. Desarrollar las actividades 1 las cuales se deberán presentar el día de clase, en el cuaderno de física y presentar
las evidencias, la cual se entregará el día 24 de agosto
 2. Actividad 2 en clase para la cual se deben tener listos los implementos a usar para ese día de la clase 34 de
agosto
 3. Realizar las actividades que están en la actividad 3 después de la clase las cuales se entregan el día 25 de
agosto
 4. Si se le presenta alguna dificultad debido al internet, dudas, preguntas relacionadas con la actividad por favor
comunicarse con el docente del área al número 3114410605

LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL

En Física es común trabajar con un tipo de campo de fuerza, aunque históricamente Newton descubrió la fuerza
de gravedad en realidad no quiso hacer ninguna suposición sobre cómo se transmitía de un cuerpo a otro. Por
otra parte, en el siglo XIX los físicos Faraday y Maxwell introducen el concepto de campo de fuerza para dar
solución al cuestionamiento ¿Cómo se puede explicar la acción a distancia?, que luego fue retomado y
perfeccionado por Einstein en el siglo XX.

Intuitivamente podemos decir que un campo de fuerzas es una región del espacio cuyas propiedades se ven
alteradas por la presencia de un cuerpo que puede originar interacciones a distancia. Aunque Faraday y Maxwell
elaboraron sus ideas para explicar la interacción electromagnética, sugieren que sus conclusiones son
extensibles al caso de los campos gravitatorios.

Definimos el campo gravitatorio como la perturbación que un cuerpo produce en el espacio que lo rodea por el
hecho de tener materia.

Los campos gravitatorios permiten explicar la acción a distancia de la gravedad de la siguiente manera:

En la imagen se aprecia como actúa el campo gravitacional, donde la masa m tendría el mayor valor de masa y
m’ llamada masa testigo, sería la masa con menor valor de masa sin embargo ambas masas ejercen una
atracción sobre la otra siendo esta fuerza mayor en la de más masa y menor en la de menor masa.
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Para el estudio del campo gravitatorio se deben tener en cuenta

 La intensidad del campo gravitatorio que es la magnitud que se utiliza para cuantificar el campo
gravitatorio en un punto y a su vez es una magnitud vectorial. Es una magnitud útil para estudiar las
fuerzas que aparecen en un cuerpo fruto de la acción gravitatoria, en contraste con el potencial, que es
útil para estudiar la energía potencial que posee.

La intensidad del campo gravitatorio (g), intensidad de campo gravitatorio, o, simplemente, campo gravitatorio
en un punto, es una magnitud vectorial que representa la fuerza gravitatoria (Fg) que actúa por unidad de masa,
m' situada en dicho punto.

Fg
g=
m'
Las unidades de medida de la intensidad del campo gravitatorio en el sistema internacional son los N/Kg
newtons por kilogramo.

Cuando conocemos el campo gravitatorio en un punto podemos calcular la fuerza gravitatoria que
experimentara una masa cualquiera m en dicho punto de la siguiente manera:

Fg=m∗g
Como podemos ver en la formula la fuerza gravitacional es directamente proporcional a la masa a mayor masa
mayor será la fuerza gravitatoria.

En este caso se puede ver que esta fórmula es igual a la segunda ley de Newton donde F = m*a fuerza es igual a
masa por aceleración. De esta similitud podemos concluir que g es también una aceleración recordando las
unidades de medida de la aceleración que son Km/seg 2, m/seg2, cm/seg2 y para la g se usan normalmente
m/seg2.
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 Intensidad de campo creada por una masa puntual

Tal y como hemos visto anteriormente, en el caso de que deseemos calcular la intensidad del campo gravitatorio
en un determinado punto creado por una única masa puntual m, deberemos introducir una masa testigo m' en
dicho punto. A partir de aquí podemos emplear la expresión de la fuerza gravitatoria (para calcular la fuerza que
experimenta m') y la definición de intensidad del campo en un punto:

m
g=−G ∗Ur
r2
g = Intensidad del campo gravitatorio se expresa en (N/Kg)

G = Constante de la gravitación universal 6,67∗10−11 y se expresa en ( N m 2 /Kg 2 ¿

m = masa que genera el campo, se expresa en (Kg)

r = es el módulo del vector que une la masa con el punto donde se quiere determinar g es decir la distancia que
separa a una masa de la otra, se expresa en metros (m)

Ur = es el valor del vector unitario de r.

Observa que cuando dejamos un cuerpo cerca de un campo gravitatorio, este tenderá a moverse en el mismo
sentido del campo (si no existen más fuerzas actuando sobre él primera ley de Newton) ya que la fuerza
gravitatoria que aparece, y por tanto, la aceleración, tendrán igual sentido que g

Campo gravitatorio generado por una masa puntual

Si situamos una masa en el espacio, esta "perturba" el entorno que le rodea. Si posteriormente situamos una
masa testigo m', esta experimentará una fuerza gravitatoria que la impulsará a moverse en el mismo sentido del
campo. Podemos explicar dicha fuerza como fruto de la interacción de la masa testigo con el campo.

Propiedades

El vector intensidad de campo gravitatorio creado por una masa puntual tiene las siguientes propiedades:

 Su sentido se orienta hacia la masa que genera el campo, tal y como indica el signo - de la expresión
 Depende de la masa que lo crea y es independiente de la masa o masas a las que pueda afectar
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 Su valor se reduce con el cuadrado de la distancia, siendo es el mismo para todas las partículas que se
sitúan a una determinada distancia de la masa generadora.
 Tiene dirección radial, como indica el vector Ur

Propiedades de la intensidad de campo gravitatorio

Las flechas rojas de la figura representan el valor del campo gravitatorio en distintos puntos del espacio. Las
flechas que están a igual distancia del centro tienen el mismo módulo (simetría esférica) y apuntan hacia la
partícula generadora (dirección radial).

EJEMPLO

Determina la intensidad del campo gravitatorio a 3 metros de una masa puntual de 2 kg. ¿Cuál sería la fuerza
gravitatoria que aparecería sobre una masa de 10kg que se situase sobre dicho punto? ¿Y si la masa fuese de 5
kg?

Desarrollo:

r = 3 m; m = 2Kg; m’1 = 10 Kg; m’2=5Kg, G=6,67*10 -11 Nm2/Kg2

Según el ejercicio se calcula la intensidad del campo gravitatorio producida por la masa de 2Kg sobre la masa de
10Kg y luego sobre la de 5Kg

 Primer paso: calcular el campo gravitatorio que generan las masas puntuales m

−G∗m
g= ∗Ur
r2
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−6,67∗10−11∗2 Kg
g= ∗Ur
(3 m)2
−G∗m
g= ∗Ur
r2
g=−1,48∗10−11∗Ur N / Kg
 Segundo paso: calcular la fuerza generada sobre la masa de 10 kg y sobre la masa de 5Kg

Fg=m∗g

Fg=10 Kg∗(−1,48∗10−11 ) Ur

Fg=−1,48∗10−10 Ur(N )

Fg=5 Kg∗(−1,48∗10−11 ) Ur

Fg=−7,41∗10−11 Ur ( N )
Ur se usa simplemente para determinar la dirección del campo como dio negativo quiere decir que la dirección
de la fuerza gravitacional es contraria es decir que en este caso la masa de 2Kg se vería atraída por las masas de
5 kg y 10 kg.

Otras consecuencias de la fuerza gravitatoria en nuestro planeta serán las mareas, existen dos clases las mareas
altas que es cuando el nivel de agua sufre un incremento en si nivel, las otras son las mareas bajar que se
presentan cuando existe una disminución en el nivel del agua, cabe acotar que las mareas solo se presentan en
grandes masas de líquidos
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ACTIVIDAD 1
1. Determina la intensidad del campo gravitatorio a 3 metros de una masa puntual de 7 kg. ¿Cuál sería la
fuerza gravitatoria que aparecería sobre una masa de 5kg que se sitúa sobre dicho punto? ¿Y si la masa
fuera de 7 kg?
2. Determina la intensidad del campo gravitatorio a 9 metros de una masa puntual de 25 kg. ¿Cuál sería la
fuerza gravitatoria que aparecería sobre una masa de 9kg que se sitúa sobre dicho punto? ¿Y si la masa
fuera de 3 kg?
3. Determina la intensidad del campo gravitatorio a 10 metros de una masa puntual de 11 kg. ¿Cuál sería la
fuerza gravitatoria que aparecería sobre una masa de 2kg que se sitúa sobre dicho punto? ¿Y si la masa
fuera de 8 kg?
4. Determina la intensidad del campo gravitatorio a 5 metros de una masa puntual de 15 kg. ¿Cuál sería la
fuerza gravitatoria que aparecería sobre una masa de 6kg que se sitúa sobre dicho punto? ¿Y si la masa
fuera de 10 kg?

¿De qué manera afecta a la intensidad de campo gravitatorio el valor de la masa y la distancia entre ellas?
ACTIVIDAD 2
PREGUNTAS ICFES
1. La ley general de gravitación establecida por Newton indica que la fuerza de atracción entre dos cuerpos
celestes es
A. Inversamente proporcional a las masas.
B. Directamente proporcional a la distancia.
C. Inversamente proporcional a la distancia.
D. Inversamente proporcional al cuadrado de la distancia.
2. Inicialmente, la fuerza de atracción gravitacional entre dos cuerpos de masas m1 y m2 es F. Si la
distancia entre los cuerpos disminuye a la mitad, ahora la fuerza de atracción entre ellos es
A. 4F
B. F/2
C. 2F
D. F/4
3. Si la fuerza de atracción gravitacional entre la Tierra y la Luna es F, ¿qué debe suceder para que dicha
fuerza disminuya a la mitad?
I. Duplicar la masa de la Tierra y aumentar la distancia entre la Tierra y la Luna al doble.
II. Disminuir la distancia entre la Tierra y la Luna a la mitad.
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III. Aumentar al doble la distancia entre la Tierra y la Luna, disminuir la masa de la Tierra a la mitad y
aumentar la masa de la Luna al doble.

Es o son correctas:

A. Solo I
B. solo II.
C. solo I y II.
D. solo II y III.

4. ¿Qué es la ley de gravitación universal?

A. Es la distancia entre planetas
B. Es una ley que expresa el significado de masa
C. Expresa el peso de un planeta
D. Es una ley física que expresa la interacción gravitatoria entre dos cuerpos
5. De acuerdo con la ley de gravitación universal, la fuerza de gravedad entre dos cuerpos es
inversamente proporcional:
A. a la masa de los cuerpos.
B. a la distancia que separa los cuerpos.
C. al producto de las masas de los cuerpos.
D. a la velocidad con la que se mueven los cuerpos.
6. Si se duplica el radio de la Tierra, ¿qué sucederá con el valor de la aceleración de gravedad?
A. Se duplica.
B. Se cuadruplica.
C. Se reduce a la mitad.
D. Se mantiene constante.
7. Cuando se escucha el sonido que emite la sirena de una ambulancia en reposo, el tono del sonido que se
percibe es diferente al que se oye cuando la ambulancia se aleja. ¿Cuál de las siguientes opciones
permite explicar este fenómeno?
A. Las ondas sonoras emitidas por la sirena que se aleja se propagan más lentamente.
B. Las ondas sonoras emitidas por la sirena que se aleja se propagan más rápidamente.
C. Los frentes de onda sonora que emite la sirena alejándose llegan más juntos.
D. Los frentes de onda sonora que emite la sirena alejándose llegan más separados
8. Cuando un haz de luz pasa del aire al vidrio, su rapidez de propagación cambia. Por otra parte, si se
observa una onda superficial en el agua, su rapidez de propagación depende de la profundidad del agua.
Una hipótesis coherente con ambos hechos es que, al igual que la luz, una onda superficial en el agua
A. no cambia su frecuencia al pasar de una zona poco profunda a una más profunda
B. puede formar ondas estacionarias.
C. tiene una energía que depende de la amplitud.
D. se refleja al pasar de una zona poco profunda a una más profunda.
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9. En un experimento de colisiones, dos cuerpos se mueven uno hacia el otro en una misma línea recta con
igual rapidez. Estos chocan en un punto, quedando unidos. Entonces, en ausencia de roce, se afirma
correctamente que la rapidez final
I. es menor que la rapidez inicial si las masas son distintas.
II. es nula si las masas son iguales.
III. es mayor que la rapidez inicial si una de las masas es mucho mayor que la otra.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y II
E. Solo II y III

10. Para que dos cuerpos intercambien energía en forma de calor, es necesario que los cuerpos
A. tengan diferente masa.
B. estén a diferente temperatura.
C. tengan distinto calor específico.
D. posean coeficientes de conducción térmica iguales.
ARTÍSTICA
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