Tema: LA VERDADERA AMISTAD
CURSO:TUTORIA Nivel: Primaria Grado: 5° Fecha: 21-09-2021
III BIMESTRE
La amistad es un intercambio de afecto, de confianza. El verdadero amigo
es desinteresado: quien cultiva una presunta amistad por conveniencia no
es realmente amigo.
• Veamos la siguiente historia.
Laura y Carola estaban en el patio de la escuela durante el recreo. Cada una
había comprado un alfajor. Carola, que es muy glotona, se comió enseguida
el suyo y le pidió un pedazo de alfajor a Laura.
Ella no quiso dárselo porque pensó que no era justo que, teniendo ambas un
alfajor, una comiera más que la otra. Entonces Carola le dijo que, si no le
daba una parte del alfajor, no sería más su amiga. En ese momento Laura
descubrió que, en realidad, nunca habían sido amigos porque LA AMISTAD
DEBE SER DESINTERESADA.
• Responde:
a. ¿Qué piensan ustedes sobre esta historia?
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b. ¿Crees que Carola estaba actuando bien? ¿Por qué?
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c. ¿Cómo crees que es un verdadero amigo?
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¿Qué es la amistad?
En el colegio conocemos niñas y niños con los que pasamos gran parte del día,
hacemos junto las tareas, jugamos en el patio, salimos de excursión o de paseo.
Así nos vamos conociendo mejor y haciendo amigos.
Los amigos comparten gustos, alegrías y tristezas. Se respetan y aceptan tal como
son.
Se entienden y ayudan sin esperar nada a cambio.
Consejos para ser un buen amigo.
Si queremos mantener una bonita amistad con nuestros amigos y amigas,
debemos tener en cuenta lo siguiente.
Llamarnos por nuestro nombre.
Reconocer y valorar las características, cualidades y habilidades de nuestros
amigos.
Respetar las opiniones distintas a las nuestras.
Decir “por favor”, “gracias” o “disculpa” cuando es necesario.
Compartir nuestros juegos.
Estar dispuestos a ayudar y recibir ayuda.
Respeto a las diferencias.
Cada uno de nosotros tiene su propia manera de ser, sentir y actuar. Para
relacionarnos bien con todos en la escuela debemos poner en práctica el respeto
a las diferencias, que significa aceptar a los demás como son.
• Realizan la siguiente actividad.
Lee el caso de Solange y responde.
Al Solange le gusta leer
Solange tiene nueve años y síndrome de Down. Está en cuarto grado de
primaria en el colegio estatal Virgen de la Puerta, de los Olivos. A ella le
encanta leer, aunque al principio le resultó difícil aprender. También le
gusta compartir con sus compañeros sus lecturas preferidas, jugar a la
chapada en el recreo y bromear con todos.
Los profesores de Solange dicen que ella participa y pregunta como
cualquier otro niño, y que integrarse a su salón no le resultó difícil porque
es amiguera, dócil y cariñosa. Sus compañeros la aprecian y valoran tal
como es.
Desde que nació, su mamá se encargó de que recibiera la atención
necesaria para desarrollar sus habilidades. Ella está muy orgullosa de
Solange porque ha aprendido mucho, y cree que más adelante podrá
trabajar y desenvolverse bien.
“Querer que se pueda”
Diario La República, 15 de junio del 2008.
1. ¿Por qué crees que Solange se siente bien con sus amigos y se ha podido
integrar al colegio?
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2. ¿Respeto y acepto las características de las otras personas?
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3. ¿Qué es la amistad?
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4. ¿Cómo podemos conservar a nuestros amigos?
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5. ¿Cómo demuestran su amistad estos niños y niñas?
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6. Describe una situación o actividad que compartes con tus amigos (as) y te
hace feliz. Luego dibujalo.
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