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Labo 1 Fico

Este documento presenta el informe de laboratorio N°1 sobre gases reales realizado por tres estudiantes de ingeniería industrial. El objetivo del laboratorio era estudiar los gases ideales y reales en procesos isotérmicos e isocóricos, verificar las leyes de Boyle y Gay-Lussac a través de gráficos experimentales, y comparar el comportamiento de los gases ideales y reales. Se describen los materiales, procedimientos experimentales, observaciones y preguntas para analizar los resultados obtenidos.

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Este documento presenta el informe de laboratorio N°1 sobre gases reales realizado por tres estudiantes de ingeniería industrial. El objetivo del laboratorio era estudiar los gases ideales y reales en procesos isotérmicos e isocóricos, verificar las leyes de Boyle y Gay-Lussac a través de gráficos experimentales, y comparar el comportamiento de los gases ideales y reales. Se describen los materiales, procedimientos experimentales, observaciones y preguntas para analizar los resultados obtenidos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL

DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA INDUSTRIAL

FISICOQUIMICA Y OPERACIONES UNITARIAS (TE-301)

INFORME DE LABORATORIO N°1

GASES REALES

NOMBRE Y CÓDIGO DE LOS ALUMNOS:

 Carbajal Galarza José (20184110C)

 Cardenas Chipana Ana Patricia (20189004G)

 Garbozo Santillán Mónica Julisa (20180227C)

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 08 de abril del 2019

CICLO ACADÉMICO: 2019-1


UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS FISICOQUIMICA

GASES REALES

1. OBJETIVOS:
Realizar un estudio de gases reales e ideales en dos procesos: isotérmico e
isocoro.
Verificar la ley de Boyle y Gay Lussac mediante los gráficos experimentales.
Comprobar mediante las gráficas el comportamiento aproximado al ideal del aire.
Estudiar las diferencias entre Gas ideal y Gas real.
Motivar al estudiante al estudio de los procesos térmicos.
Dar a conocer los principios fundamentales de la termodinámica.
Conocer los conceptos básicos para el estudio de la termodinámica.
Conocer los fundamentos de termodinámica aplicados a sistemas cerrados.
Conocer qué son gases ideales y sus propiedades termodinámicas.
Conocer la importancia de considerar algunas substancias como gases ideales
para facilitar su análisis termodinámico.
Definir qué es una sustancia pura y conocer sus principales características y
propiedades.
Conocer la importancia de la Segunda Ley de la Termodinámica y las
implicaciones que tiene en el análisis de sistemas termodinámicos.
Conocer la importancia del análisis de las propiedades del aire para la obtención
de condiciones adecuadas de un ambiente de operación o trabajo.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO:

CARACTERISTICAS DE LOS GASES:

 Un gas se expande en forma espontánea para llenar el recipiente que lo


contiene, en consecuencia, el volumen de un gas es igual al volumen del
recipiente en donde se encuentra confinado.
 Se consideran los más comprensibles de los estados de la materia: cuando se
aplica cierta presión a un gas, su volumen disminuye con facilidad.
 Cuando se encuentran confinados en el mismo recipiente se mezclan en forma
completa y uniforme
 Tienen densidades mucho menores que los sólidos y líquidos
 Entre las propiedades de un gas que son más fáciles de medir se encuentran la
temperatura, el volumen y la presión:

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 Temperatura:

Es una medida de calor o frío de un objeto. De hecho, la temperatura es una


propiedad física que determina la dirección del flujo de calor. Las escalas de
temperatura que se utilizan por lo regular en estudios científicos son la Celsius
y la Kelvin.

 Volumen:

La unidad derivada del SI para el volumen es el metro cúbico; no obstante,


los químicos suelen trabajar con volúmenes mucho más pequeños, como el
centímetro cúbico.

 Presión:

Transmite la idea de una fuerza, un empuje que tiende a mover algo en cierta
dirección. La presión es de hecho, la fuerza, que actúa sobre un área dada.
Los gases ejercen una presión sobre cualquier superficie con la que están en
contacto.

*Presión atmosférica:

Es la presión que ejerce la atmósfera de la Tierra, y es medido por el barómetro.

La presión atmosférica estándar es igual a la presión que soporta una columna de


mercurio exactamente de 760 mm de altura a 0°C al nivel del mar.

1 atm = 760 mmHg = 760 torr = 1.01325×105 Pa

Las ecuaciones que expresan las relaciones entre temperatura, presión, volumen, y
número de moles se conocen como leyes de los gases.

LEYES DE LOS GASES:

 Ley de Boyle: relación presión-volumen

El volumen de una cantidad fija de gas mantenida a una temperatura constante,


es inversamente proporcional a la presión.

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 Ley de Charles: Relación temperatura-volumen

El volumen de una cantidad fija de gas mantenida a presión constante, es


directamente proporcional a su temperatura absoluta

 Ley de Avogadro: Relación cantidad- volumen:

El volumen de un gas mantenido a temperatura y presión constante, es


directamente proporcional al número de moles del gas.

LA ECUACIÓN DE VAN DE WAALS:

Van de Waals se percató que la ecuación del gas ideal podría corregirse para explicar
los efectos de las fuerzas de atracción entre las moléculas del gas y de los volúmenes
moleculares. Presentó dos constates, a y b, que se determinan de forma experimental,
para hacer estas correcciones La constante a es una medida de que tan fuerte se atraen
las moléculas de gas entre sí. La constante b es una medida del volumen pequeño pero
finito ocupado por las moléculas de gas misma. Donde

V: volumen del gas

P: presión

R: constante de los gases, 8.314 J/ mol.K


𝑛2 𝑎
(𝑃 + ) (𝑉 − 𝑛𝑏) = 𝑛𝑅𝑇 T: temperatura absoluta en K
𝑉2 n: número de moléculas

3. DESCRIPCIÓN DE LOS EXPERIMENTOS DEL LABORATORIO:

Materiales:

Bureta de gases o Tubo neumático.


Pera o Ampolla de nivel.
Soporte universal.
Tapón de goma para bureta
de gases.
Balón de cristal.
Mechero bunsen
Tubos capilares

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4. DIAGRAMA O ESQUEMA DE PROCESOS:

Armar equipo con el Verter agua en la pera Verter agua


balón seco de volumen de nivel hasta el cuello potable en el vaso
que ocupa el gas B. y ajustar los tapones de baño

Agitar el agua de baño


Ajustar los niveles del líquido del vaso hasta que la
Registrar el volumen
de la bureta de gases con el temperatura del gas B,
del gas A, temperatura
del gas B.
de la pera de nivel, hasta que dentro del balón,
ambos estén iguales. permanezca constante

Colocar una plancha El volumen Vb que se mide al Calentar el agua del


aislante entre el final del experimento, por lo vaso hasta que la
mechero y la pera de que debemos marcar con un temperatura del gas B
nivel y encender este. lápiz el extremo de los tapones.

Repita esta operación 10°C, hasta Leer el volumen del gas A y


que el agua del vaso llegue a la la temperatura del gas B.
temperatura de ebullición.

Retire el mechero y agite el agua del Al final mida el volumen


vaso, hasta que la temperatura del muerto de la bureta de gases
gas B se estabilice. y el volumen del gas B.

5. OBSERVACIONES:
 Al realizar el experimento por primera vez, se detectó una fuga de gas en el tubo
capilar ya que no estaba cerrado el tapón.
 Al cambiar el material se logró concretar el experimento obteniendo una
variación de volumen de gas.
 Se pudo observar en el gas A que a medida que aumentaba la temperatura, el
volumen disminuía.

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6. CUESTIONARIO:

1) Halle las presiones del proceso para cada T, considerando que:

𝑃𝑜 : presión inicial de gas A y gas B secos


𝑃𝐻2 𝑂 : presión de vapor d eagua a temperatura ambiente
𝑃𝑜 : (𝑃𝐵𝑎𝑟𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐 − 𝑃𝐻2 𝑂 )
𝑉𝐴 : Volumen inicial del gas A (en tubo manométrico)
𝑉𝐵 : Volumen inicial del gas B (en el balón)
𝑇: Temperatura del gas B
𝑉𝐴𝑇 Y 𝑉𝐵𝑇 : Volumen inicial de A y B, cuando T es la temperatura de B
∆𝑉: Cambio de volumen del gas A, con respecto a su volumen inicial
∆𝑉 = |𝑉𝐴 − 𝑉𝐴𝑇 | ; 𝑉𝐵𝑇 = 𝑉𝐵 + ∆𝑉
𝑇 𝑇
𝑃𝐴ℎ y 𝑃𝐵ℎ : Presión de gases A y B húmedos, respectivamente, cuando T es la
temperatura de B
𝑇 𝑇
𝑃𝐴ℎ = 𝑃𝐵ℎ
𝑃𝐻𝑇2 𝑂 : Presión de vapor de agua a temperatura T
𝑃𝐴𝑇 : Presión gas A seco, cuando T es la temperatura de B
𝑇
𝑃𝐴ℎ = 𝑃𝐴𝑇 + 𝑃𝐻𝑇2 𝑂
𝑃𝑜 . 𝑉𝐴 (𝑃𝐵𝑎𝑟𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐 − 𝑃𝐻2 𝑂 ). 𝑉𝐴
𝑃𝐴𝑇 = =
𝑉𝐴𝑇 𝑉𝐴𝑇
𝑇
𝑃𝐵𝐼𝑆Ó𝐶𝑂𝑅𝑂 = Presión de B seco a T, a volumen constante, 𝑉𝐵
𝑇 𝑇 𝑇 𝑇
(𝑃𝐵ℎ −𝑃𝐻2𝑂
).𝑉𝐵𝑇 (𝑃𝐵ℎ −𝑃𝐻2𝑂
).(𝑉𝐵 +∆𝑉)
𝑃𝐵𝑇𝐼𝑆Ó𝐶𝑂𝑅𝑂 = =
𝑉𝐵 𝑉𝐵
Elabore un cuadro con los datos y resultados obtenidos durante el experimento
que incluyan las T en ºC y las P en Torr.

𝑃𝐵𝑎𝑟𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐 : 978.835 milibar = 734.187 Torr


𝑃𝐻2 𝑂 : 37.831 milibar = 28.375 Torr
𝑃𝑜 : (𝑃𝐵𝑎𝑟𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐 − 𝑃𝐻2 𝑂 )
𝑃𝑜 = 734.187 – 28.375 = 705.812 Torr
𝑉𝐴 = 31.35 𝑐𝑚3
𝑉𝐵 = 134.1 𝑐𝑚3

Datos experimentales
1 2 3 4 5 6
t (K) 318 328 338 348 358 368
T (ºC) 45 55 65 75 85 95
𝑉𝐴𝑇 (𝑐𝑚3 ) 23.35 22.55 20.35 17.25 14.35 11.65
3
∆𝑉(𝑐𝑚 ) 0 0.8 2.2 3.1 2.9 2.7
𝑉𝐵𝑇 (𝑐𝑚3 ) 134.1 134.9 136.3 137.2 137.0 136.8
𝑇
𝑃𝐻2 𝑂 (𝑇𝑜𝑟𝑟) 71.97 118.22 187.83 289.49 434.04 634.61
𝑇
𝑃𝐴 (𝑇𝑜𝑟𝑟) 947.63 981.25 1087.33 1282.74 1541.96 1899.33
𝑇 1019.6 1099.47 1275.16 1572.23 1976.00 2533.94
𝑃𝐴ℎ (𝑇𝑜𝑟𝑟)
𝑇 1019.6 1099.47 1275.16 1572.23 1976.00 2533.94
𝑃𝐵ℎ (𝑇𝑜𝑟𝑟)
𝑇
𝑃𝐵𝐼𝑆Ó𝐶𝑂𝑅𝑂 (𝑇𝑜𝑟𝑟) 947.63 978.10 1105.17 1312.39 1575.30 1937.57

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2) Trace la gráfica 𝑷𝑻𝑨 vs 𝑽𝑻𝑨para el gas A, a la temperatura ambiente a la


cual se encuentra A. Haga un comentario de la gráfica obtenida y su
relación con la ley de Boyle.

Gráfica vs.
1899.33
2000
1800
1541.96
1600
1400 1282.74
1200 1087.33
981.25
1000
,

800 947.63
y = 3629.3e-0.058x
600
400
200
0
0 5 10 15 20 25
,

La gráfica nos indica que el gas está adoptando un comportamiento ideal sujeto
a la ley de Boyle ya que establece que la presión de un gas en un recipiente
cerrado es inversamente proporcional al volumen del recipiente. Es decir,
cuando la presión aumenta, el volumen disminuye; en cambio si la presión
disminuye, el volumen aumenta.

3) Grafique la presión del gas seco B, 𝑷𝑻𝑩𝑰𝑺Ó𝑪𝑶𝑹𝑶 vs. T, ubicando las T(ºC) en
las abscisas y presiones 𝑷𝑻𝑩𝑰𝑺Ó𝑪𝑶𝑹𝑶 en las ordenadas.

Gráfica vs
2500
y = 449.22e0.0148x 1937.57
y = 1.362x + 694.376
2000
1575.3
1500 1312.39
1105.17
947.63 978.1
,

1000

500

0
0 20 40 60 80 100
,

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4) Con los datos obtenidos en la experiencia, verifique la Ley de Gay


Lussac y el valor de β para el proceso isócoro del gas B:
1 𝜕𝑃
𝑃 = 𝑃𝑜 (1 + 𝛽𝑇) y 𝛽 = 𝑃 (𝜕𝑇 )𝑉
𝑜
Donde 𝑃𝑜 es la presión del gas a 0ºC y 𝛽 es el coeficiente de compresibilidad
isócoro. La inversa de 𝛽 da el valor de cero absoluto en ºC. Trace la recta en
gráfico, marcando con un “X” los puntos calculados. Calcule el error relativo del
cero absoluto.
Con la ecuación P= 1.362T + 694.376
𝜕𝑃 1.362T + 694.376
= = 1.362
𝜕𝑇 𝜕𝑇
1
𝛽 = 694.376 ∗ 1.362
𝛽 = 1.96 ∗ 10−3
El valor del cero absoluto es -236.52 ºC
−236.52 − (−273.15)
𝐸% = | | = 13.41%
−273

5) Aplique algún método analítico estadístico que mejor se ajuste a sus


datos que permita corregir la gráfica obtenida.

Un método es el ajuste por mínimos cuadrados puesto que es el más efectivo


para determinar los valores de los parámetros x y y (en este caso, P y T) de la
recta para que haya una mejor línea de ajuste de los datos experimentales.

6) Explique cómo se alteraría el valor del cero absoluto si la temperatura


del agua de la bureta de gases aumentara gradualmente.

Si la temperatura en la bureta se incrementara gradualmente, el aire o gas A


tendería a expandirse, aumentando su presión por el calor recibido, y si a esto
se le suma la presión de vapor, que a diversas temperaturas aumenta cada vez
más, esta presión total contrarrestaría total o parcialmente la presión que ejerce
el gas B , por lo que el gas A no se comprimiría o se comprimiría muy poco, no
arrojando los datos esperados ni fiables para el experimento, pues si el volumen
casi no varía, la presión tampoco casi no variará, por lo que la pendiente de la
gráfica P vs. T no sería muy grande, sino más bien baja (P saldría casi constante,
cuando en realidad aumenta muchísimo), casi paralela al eje X (temperatura)
haciendo que al interceptar la recta con el eje X, este punto se encuentre muy a
la izquierda del punto teórico , dando como resultado una temperatura menor de
–273ºK.

7) Explique cómo se obtendría el valor del cero absoluto a partir de la


gráfica corregida y ajustada.

Si se tiene la gráfica, solo se prolongaría la línea hasta que esta corte el eje X
(temperatura), y en ese punto de corte se encontraría el valor del cero absoluto.
Si se tiene la ecuación de la recta corregida y ajustada, solo se tiene que igualar
la presión con el valor de cero (Y = 0) y despejar el X (la temperatura) y el valor
que arroje, ese será el valor del cero absoluto buscado.

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8) Suponiendo que el balón estuviese húmedo ¿Cómo afecta al valor


obtenido para el cero absoluto?

El aire presenta humedad, pero para los cálculos, a la presión total se les restaría
la presión de vapor de agua. Si el balón estuviese húmedo, a medida que
aumentemos la temperatura, las moléculas de agua se evaporan y el volumen
de gas varía (aumenta) y no es constante, de ésta manera se afectaría el valor
obtenido en el cero absoluto. Mientras que en la pera de nivel disminuye el
líquido, a medida que aumenta la temperatura, se estaría introduciendo más
errores. En conclusión, la temperatura del cero absoluto aumentaría.

9) Calcule Z (factor de compresibilidad) para cada temperatura y para cada


Z, calcular el volumen molar con la ecuación de Van Der Waals y
compárelo con el calculado usando la ecuación de gases ideales.

t (K) 318 328 338 348 358 368


T (ºC) 45 55 65 75 85 95
P (atm) 1.247 1.286 1.454 1.729 2.073 2.549
V(L) 0.1341 0.1349 0.1363 0.1372 0.1370 0.1368
Z= PV/nRT 0.641 0.645 0.715 0.831 0.967 0.985

10) Suponiendo que el CH4 es una molécula esférica, calcúlese el diámetro


molecular a partir de la constante de Van der Waals. El diámetro
molecular que se obtiene a partir de la viscosidad es de 0.414nm.

Sabemos que: b = 4 VM. NA


Dónde: VM = volumen molecular = (4/3)  r3

NA = número de Avogadro = 6,023 x1023 moléculas


b = 42,78 ml / mol = 0,04278 lt /mol = 42,78 cm3 / mol

4𝜋𝑟 3 42.78
=
3 4 ∗ 6.023 ∗ 1023

𝑟 = 1,6184 x10 − 8 cm = 1,6184 x10 − 10 m = 𝟎, 𝟏𝟔𝟏𝟖𝟒 𝐧𝐦

11) Use los datos siguientes para evaluar las constantes de Van der Waals
para el Benceno.

Especie Tc(K) Pc (bar) Pc (atm) Vc (L/mol) Zc


Benceno 561.75 48.758 48.120 0.256 0.26724

27𝑅2 𝑇𝑐 2 27(0.082)2 (561.75)2


𝑎= = = 18.602
64𝑃𝑐 64 ∗ 48.120

𝑅𝑇𝑐 0.082 ∗ 561.75


𝑏= = = 0.119
8𝑃𝑐 8 ∗ 48.120

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12) Demuestre que para un gas de Van der Waals, el 2º y el 3º coeficientes


viriales B y C están dados por:
𝑎
𝐵=𝑏− 𝑦 𝐶 = 𝑏2
𝑅𝑇
𝑅𝑇 𝑎
De la ecuación de Van der Waals: 𝑃 = (𝑉−𝑏) − 𝑉 2 ……(1)
𝑉 𝑃 𝑉 𝑎
Multiplicamos por 𝑅𝑇
: 𝑅𝑇
= (𝑉−𝑏) − 𝑅𝑇𝑉 ……(2)

𝑃𝑉 𝑉 1 𝑏 𝑏2 𝑏3
Además: 𝑅𝑇
=𝑍 y (𝑉−𝑏)
= (1−𝑏/𝑉) = 1 + 𝑉 + 𝑉 2 + 𝑉 3 + ⋯

𝑏 𝑏2 𝑏3 𝑎
Reemplazando en (2): 𝑍 = 1 + 𝑉 + 𝑉 2 + 𝑉 3 + ⋯ − 𝑅𝑇𝑉 ……(3)

1 𝑎 𝑏2 𝑏3
Factorizando (3): 𝑍 = 1 + 𝑉 (𝑏 − 𝑅𝑇) + 𝑉 2 + 𝑉 3 + ⋯ ……(4)

𝐵 𝐶 𝐷
De la Ecuación: 𝑍 =1+ + + +⋯ ……(5)
𝑉 𝑉2 𝑉3

Igualando (4) y (5) se obtiene:

𝑎
𝐵=𝑏− 𝑦 𝐶 = 𝑏2 𝒍. 𝒒. 𝒒. 𝒅
𝑅𝑇

13) CONCLUSIONES:

A bajas temperaturas y presiones el aire (gas A) tiene comportamiento ideal.


El aire es un gas húmedo, en el ambiente, dado que contiene moléculas de vapor
de agua.
En un gas ideal no se considera el factor de compresibilidad Z (que valdría 1 en
el producto), pero en un gas real si es importante considerarlo para los cálculos.
La presión del aire es aproximadamente inversamente proporcional a su
volumen que ocupa, debido justamente a que se sujeta parcialmente a la ley de
Boyle.
Si al aire se le somete a temperaturas y presiones altas, éste pierde más
idealidad.

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14) RECOMENDACIONES:
Al momento de tomar la temperatura del agua calentada, no se debe colocar el
termómetro a la parte inferior ya que podría haber una mala lectura de la
temperatura del agua.
Cuando calentamos el agua es preferente que apaguemos el mechero cuando
la medición del termómetro está a un grado de alcanzar la temperatura requerida,
dado que la temperatura del fondo probablemente es más alta. Así facilitarnos la
rápida estabilización del sistema
Repetir el proceso teniendo sumo cuidado en la correcta disposición de los
tapones, que deben cerrar herméticamente el sistema.
Tener cuidado con la correcta disposición del aislante vertical, para que la bureta
de gases no sufra influjo del calor ni la plancha se queme.

15) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

 Guía de laboratorio Nº1 de fisicoquímica

 BROWN, Theodore.

2009 Química, la ciencia central. Decimoprimera edición. México D.F.,

Pearson Education, 991 pp.

 CHANG, Raymond.

2008 Fisicoquímica. Madrid, MC GRAW HILL INTERAMERICANA, 848pp.

 DÓMENECH, Xavier et al.

1999 Química. 5ta. Edición. Barcelona, Miraguano ediciones, 158 pp.

11

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