Álgebra I
| Reto 1. Jugando con números
¿Quién eres?
Nombre completo Israel Alejandro Sánchez Cadena
Matrícula 21012087
Fecha de elaboración Sábado 14 de Agosto del 2021AssssSSS
Nombre del Módulo Álgebra I v2
Nombre del asesor Pablo Vega Lara
1 Introducción
Instrucción: considerando tus actividades diarias, expresa con tus propias palabras la importancia de
las matemáticas y da un ejemplo sencillo de los cálculos matemáticos que haces diariamente.
Deberás realizar tu intervención en un mínimo de 150 palabras y en un máximo de 300.
A título personal las matemáticas son muy útiles en la vida diaria, ya que éstas mismas se
encuentran por todos lados, ya sea para hacer una suma en la tiendita de la esquina,
hacer un cálculo de gastos destinados al supermercado y a los servicios que tenemos en
casa, el dividir las horas del día para formar un horario de rutina en nuestra vida diaria,
hacer cálculos de ahorro para salir de vacaciones, contar los días ya sea para llevar el
conteo de nuestros años o recordar fechas importantes, entre muchas otras cosas que
podemos medir o calcular, ésta ciencia exacta nos da un margen de error muy pequeño o
nulo, en decisiones clave o de suma importancia tanto en nuestra vida laboral como en la
cotidiana.
Al desarrollarme por el momento como encargado de una carnicería, llevo las cuentas de
los ingresos y egresos diarios, la cantidad de mercancía que hay en existencia, checar las
mermas y los faltantes de mercancía a resurtir.
Un cálculo muy recurrente en la semana se da en los domingos de venta de barbacoa, por
ejemplo:
Se ponen a cocer 200 kilos y se merma por lo regular el 35% que esto se traduce a 70
kilos, quedando así 130 kilos para la venta.
Un cálculo que hago diariamente es la cantidad de alimento que le doy a mis perros en
total, ya que tengo 5, a 3 de ellos les doy ½ kilo, a uno ¾ de kilo y al más pequeño ¼ de
kilo, dándome como resultado:
3 3 1 1
+ + =2 kilos de croquetas .
2 4 4 2
2 Las reglas del cociente
Instrucción: explica con tus propias palabras las reglas de cociente y desarrolla un ejemplo con
números reales.
Ejemplo de llenado
Expresión algebraica Descripción de la regla Ejemplo
Cuando una base es la
a n ∙ am =an +m misma y tiene 53 ∙5 6=53+ 6=59
exponentes distintos.
Expresión algebraica Descripción de la regla Ejemplo
Regla del
cociente Las bases se mantienen
para bases an n−m 78 8−5 3
m
=a como una fracción y se =7 =7
iguales y a restan los exponentes. 75
exponentes
distintos
Regla del
cociente Las bases se mantienen
para bases n n
26 2 6
a a como una fracción y se
diferentes
y b n
=
b () eleva al valor
=
56 5 ()
exponentes exponencial.
iguales
Cuando tenemos la raíz
n-ésima de una fracción
como la raíz n-ésima de
a √n a 4 √3 4
Raíz de un
cociente √
n
=
b √n b
a sobre b, se resuelve
colocando la raíz n-
√
3
=
5 √3 5
ésima de a sobre la raíz
n-ésima de b.
3 Leyes de los exponentes
Instrucción: completa la siguiente tabla, colocando la expresión algebraica que se te solicita y
un ejemplo con números reales.
Expresión algebraica Ejemplo
Regla del
producto a n ∙ am =an +m 103 ∙106 =103+6 =109
Regla de la
¿ ¿
potencia
Raíz de un
producto √n ab=√n a ∙ √n b √6 20= √6 4 ∙ √6 5
a √n a 2 √7 2
Raíz de cociente
√n
=
b √n b √
7
=
9 √7 9
m n mn 3 4 3∙ 4 12
Raíz de una raíz √ √ a= √ a √ √ 20= √20= √20
Exponentes 1 1
b−n= 4 −3 =
negativos bn 43
b 0=1 300 =1
Regla del cero
0 n=0 08 =0
b 1=b 91 =9
Regla del uno
1n=1 14 =1
(−1 )n par =1 (−1 )6=1
Regla del menos
uno
(−1 )n inpar =−1 (−1 )5=−1
4 Caso 1. La temperatura: números negativos y positivos
Instrucción: lee el siguiente caso y resuélvelo con base en las operaciones matemáticas que
corresponden. No olvides desarrollar el proceso, evita colocar únicamente el resultado.
Caso 1. La temperatura: números negativos y positivos
En una estación de antenas se requiere medir constantemente la temperatura con el
fin de registrar cualquier cambio. A las 6:00 a. m. la temperatura se registró en -16°
centígrados, posteriormente a las 10:00 a. m. la temperatura subió 3° y desde ese
horario hasta las 7:00 p. m. la temperatura subió 5° más.
¿Cuál es la temperatura a las 7:00 p. m.?
R= -8° centígrados.
Importante
De ser necesario utiliza las herramientas de ecuaciones
que tiene Microsoft Word, para ello haz clic en la opción
de Insertar y busca el siguiente ícono:
Escribe aquí el desarrollo de tus operaciones, incluyendo la explicación y las expresiones matemáticas que consideres
necesarias. Haz la tabla tan grande como sea necesario para desarrollar todos los procedimientos matemáticos.
a = -16
b=3
c=5
x=a+ b+c
x=−16+ 3+5
x=−8
Temperatura °C
-18° -16° -10° -13° -12° -10° -8° -6° -4° -2° 0°
6a.m. 10a.m. 7p.m.
Hora
5 Caso 2. Las ganancias de un restaurante
Instrucción: lee el caso y resuélvelo con base en las operaciones con números reales.
Importante
Desarrolla paso a paso la solución del problema,
no coloques únicamente el resultado.
De ser necesario utiliza las herramientas de
ecuaciones que tiene Microsoft Word, para ello
haz clic en la opción de Insertar y busca el
siguiente ícono:
Caso 2. Las ganancias de un restaurante
Un restaurantero requiere obtener la ganancia semanal con la que cuenta. Es
importante considerar que sus días laborables son de jueves a domingo, por lo que se
ha dado cuenta de lo siguiente:
La ganancia que obtiene diariamente es de $1,586 m.n. (mil quinientos ochenta
y seis pesos) más que el día anterior.
El jueves inicia con 4 empleados, aumentando un empleado más por día a lo
largo de la semana.
A cada empleado le paga $300 m.n. (trescientos pesos) diarios
Suponiendo que el jueves su ganancia es de $8,678.00 m.n. ¿Cuál sería su ganancia
semanalmente? R= $37,628.00 m.n.
Solución al caso 2
Desarrolla aquí tu solución al caso 2, para ello completa la siguiente tabla.
Ganancia Costo de los empleados
Jueves $8,678.00 4 empleados $1,200.00
Viernes $10,264.00 5 empleados $1,500.00
Sábado $11,850.00 6 empleados $1,800.00
Domingo $13,436.00 7 empleados $2,100.00
Total $44,228.00 - $6,600.00
A continuación, realiza las operaciones que te permitirán obtener el resultado final. Haz la tabla tan
grande como sea necesario para desarrollar todos los procedimientos matemáticos.
Para obtener el valor de las ganancias por día:
x = 1,586y + 8,678
y X
Jueves 0 8,678
Viernes 1 10,264
Sábado 2 11,850
Domingo 3 13,436
x = (1,586) (0) + 8,678
x = 0 + 8,678
x = 8,678
x = (1,586) (1) + 8,678
x = 1,586 + 8,678
x = 10,264
x = (1,586) (2) + 8,678
x = 3,172 + 8,678
x = 11,850
x = (1,586) (3) + 8,678
x = 4,758 + 8,678
x = 13,436
Para obtener el valor de las ganancias semanalmente:
x=a+b+c+d
Jueves a 8,678
Viernes b 10,264
Sábado c 11,850
Domingo d 13,436
x = 8,678 + 10,264 + 11,850 + 13,436
x= 44,228
Para obtener el costo de empleados por día:
x = (y + 4) (300)
y X
Jueves 0 1,200
Viernes 1 1,500
Sábado 2 1,800
Domingo 3 2,100
x = (0 + 4) (300)
x = (4) (300)
x = 1,200
x = (1 + 4) (300)
x = (5) (300)
x = 1,500
x = (2 + 4) (300)
x = (6) (300)
x = 1,800
x = (3 + 4) (300)
x = (7) (300)
x = 2,100
Para obtener el costo de los empleados semanalmente:
x=a+b+c+d
Jueves a 1,200
Viernes b 1,500
Sábado c 1,800
Domingo d 2,100
x = 1,200 + 1,500 + 1,800 + 2,100
x = 6,600
Para obtener la ganancia semanalmente, se le restan a ésta los costos de empleado:
T = g-c
T = 44,228 – 6,600
T = 37,628
CRÉDITOS:
Autor: Alejandra Mina Rosales
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