I.

PARTE INTRODUCTORIA:
TÍTULO:

DATOS DE LA ASIGNATURA:
FACULTAD INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA CIVIL
ÁREA ACADÉMICA TECNOLOGIA BASICA
ASIGNATURA MECANICA DE MATERIALES II
CÓDIGO: 322164
HORAS : TEÓRICAS: 2 PRÁCTICAS: 2
PLAN: 2015

PRESENTACIÓN DEL DOCENTE:

Ing. Christian Mallaupoma Reyes

Correo electrónico: [Link]@[Link]

- Ing. Civil
- Segunda especialización en Didáctica Universitaria en la UPLA.
- Estudios concluidos en maestrías en construcciones en la UNCP.
- Bachiller en Ing. Eléctrica
- Docente en la UPLA desde el año 2004 en las asignaturas:
• Estática
• Tecnología de los Materiales
• Matemática
• Análisis Estructural
• Mecánica de Fluidos
• Mecánica de materiales I y II
 ÍNDICE

Contenido Pág.

Introducción: .......................................................................................04
Resultados del Aprendizaje: ................................................................05
Sistema de gestión de aprendizaje: ....................................................06
Estrategias metodológicas: .................................................................10
Bibliografía: .........................................................................................11
Webgrafía: ..........................................................................................11
Glosario: .............................................................................................12
 INTRODUCCIÓN

La mecánica de materiales es una rama de la mecánica aplicada que estudia el

comportamiento de los cuerpos sólidos bajo la acción de diferentes cargas. El objetivo
de la mecánica de materiales es determinar los esfuerzos, deformaciones unitarias y
desplazamientos en estructuras y sus componentes debido a cargas que actúan sobre
ellos.
La mecánica de materiales es un tema fundamental en los diferentes campos de la
ingeniería, debido a que se examinan los esfuerzos y deformaciones dentro de los
cuerpos reales, para ello se usan numerosas leyes, las propiedades físicas de los
materiales y conceptos teóricos.
En la mecánica de los materiales se usan teorías para deducir fórmulas y ecuaciones
con el objeto de predecir el comportamiento mecánico, pero estas ecuaciones no se
pueden usar en el diseño práctico si no se conocen las propiedades físicas de los
materiales; las propiedades se conocen después de efectuar experimentos en el
laboratorio.
 II. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
➢ RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
OBJETIVO GENERAL

Promover el conocimiento del comportamiento de las estructuras civiles mediante el desarrollo

de casos prácticos para un correcto análisis de las estructuras.

➢ UNIDAD TEMÁTICA:
UNIDAD TEMÁTICA OBJETIVOS ESPECÍFICOS METAS DE APRENDIZAJE

Al finalizar la primera unidad los

estudiantes podrán; reconocer la
Utilizar el análisis de vigas y
importancia de trazar los
diversos métodos. Vigas
PRIMERA UNIDAD diagramas de fuerza cortante y
curvas. Vigas sobre apoyo
ANÁLISIS DE VIGAS POR momento flector; calcular las
elástico, mediante la
DIVERSOS MÉTODOS, VIGAS deflexiones y giros en vigas,
aplicación de cargas y
CURVAS, VIGAS SOBRE APOYO marcos y pórticos, aplicar
condiciones de contorno en
ELÁSTICO Y PÓRTICOS correctamente la ecuación de los
una estructura idealizada,
ISOSTÁTICOS. tres momentos e identificar en qué
para un correcto
casos se aplica cada uno de los
dimensionamiento.
métodos; para aplicarlo en su
desempeño profesional.
Demostrar el Análisis de vigas
hiperestáticas por diversos Al finalizar la segunda unidad los
SEGUNDA UNIDAD
métodos, Vigas curvas, Vigas estudiantes podrán; resolver
ANÁLISIS DE VIGAS
sobre apoyo elástico, problemas con vigas curvas, vigas
HIPERESTÁTICAS DIVERSOS
haciendo uso de ecuaciones sobre apoyo elástico, estructuras
MÉTODOS, VIGAS CURVAS,
constitutivas y de hiperestáticas hasta tercer grado
VIGAS SOBRE APOYO
compatibilidad, para luego de indeterminación
ELÁSTICO
juzgar los resultados correctamente.
obtenidos.
Interpretar los Teoremas de Al término de la tercera unidad los
energía. Cálculo plástico de estudiantes podrán; utilizar los
TERCERA UNIDAD
vigas y pórticos simples. fundamentos de la conservación -
Flexión de placas planas, de la energía, calcular
 TEOREMAS DE ENERGÍA; haciendo uso de diversos correctamente las deflexiones y
CÁLCULO PLÁSTICO DE VIGAS criterios, para optimizar giros por el método de carga
Y PÓRTICOS SIMPLES. resultados. virtual unitaria, aplicar el primer y
segundo teorema de Castigliano,
con criterio y precisión para los
cálculos.
Resolver problemas de
Estabilidad de piezas lineales. Al término de la cuarta unidad los

CUARTA UNIDAD Análisis de columnas largas , estudiantes podrán; resolver

intermedias y cortas así como problemas de estabilidad
ESTABILIDAD DE PIEZAS
la ecuación de Euler y la aplicando diversos criterios y
LINEALES Y COLUMNAS
fórmula de la secante para fórmulas a columnas largas e
luego aplicar a problemas intermedias correctamente.
más complejos.
 ➢ SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE / TABLA DE PROGRAMACIÓN DEL TIEMPO PARA LOS OBJETOS DE
APRENDIZAJE:
PRIMERA UNIDAD: ANÁLISIS DE VIGAS ESTÁTICAMENTE DETERMINADAS Y PÓRTICOS ISOSTÁTICOS
RECURSOS / EVALUACIÓN
SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDADES HERRAMIENTAS
MATERIALES TÉCNICA INSTRUMENTO
- Presentación del - Foro de Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
silabo. presentación de los PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Introducción de la participantes. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
01 asignatura. - Videoconferencia Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
13/09/2021
- Conceptos para el desarrollo de computadora.
fundamentales de la clase. Auditivos: discurso oral,
Mecánica de - Chat para aclaración escucha activa.
materiales de dudas. Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Diagramas de Fuerza la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
Cortante, Momento - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
02 20/09/2021
- Flector, Fuerza Axial de dudas. computadora.
en marcos, Pórticos Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
- Método de Área de - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
03 27/09/2021
Momentos. de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Método de Doble la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
04 04/10/2021 Integración. - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
 Biblioteca virtual.

SEGUNDA UNIDAD: ANÁLISIS DE VIGAS HIPERESTÁTICAS.

RECURSOS / EVALUACIÓN
SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDADES HERRAMIENTAS
MATERIALES TÉCNICA EVALUACIÓN
05 - Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
- Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
11/10/2021 - Vigas curvas.
de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Calculo de pendiente la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
y deflexión en vigas - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
06 18/10/2021
por el Método de los de dudas. computadora.
Parámetros Iniciales. Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
- Vigas continuas.
- Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
07 25/10/2021 - Ecuación de los tres
de dudas. computadora.
momentos.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas
- Método de
- Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas objetivas
08 01/11/2021 distribución de
de dudas. computadora.
momentos.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
 09 08/11/2021 EXAMEN PARCIAL -

TERCERA UNIDAD: TEOREMA DE ENERGIA.

RECURSOS / EVALUACIÓN
SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDADES HERRAMIENTAS
MATERIALES TÉCNICA EVALUACIÓN
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Energía potencial de la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
deformación. - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
10 15/11/2021
- Método de trabajo de dudas. computadora.
virtual. Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
- Primer Teorema de - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
11 22/11/2021
Castigliano. de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
- Segundo Teorema de - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
12 29/11/2021
Castigliano. de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
- Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
13 06/12/2021 - Método de fuerzas.
de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
 - Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Estructuras la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
Hiperestáticas de - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
14 13/12/2021
primer grado. de dudas. computadora.
- Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
- Pórticos la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
Hiperestáticos de - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
15 20/12/2021
segundo y tercer de dudas. computadora.
grado. Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
CUARTA UNIDAD: COLUMNAS
RECURSOS / EVALUACIÓN
SEMANA FECHA TEMA ACTIVIDADES HERRAMIENTAS
MATERIALES TÉCNICA EVALUACIÓN
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas objetivas
Criterios de estabilidad. - Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas
16 27/12/2021
Cargas críticas. de dudas. computadora.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
- Videoconferencia Diapositivas. Videoconferencia, Ejercicios Análisis de casos
para el desarrollo de PDF. foros, tareas, videos, prácticos.
la clase. Video audios, chat, Pruebas Pruebas
Formula de Euler para
- Chat para aclaración Visuales: pizarra digital, simuladores. Escritas objetivas
17 03/01/2022 columnas largas.
de dudas. computadora.
Ecuación de la secante.
Auditivos: discurso oral,
escucha activa.
Biblioteca virtual.
EXAMEN FINAL -
10/01/2022
18 EXAMEN
13/01/2022
COMPLEMENTARIO
 UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Sílabo
I. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : Mecanica de materiales II
1.2. Código : 322164
1.3. Ciclo Académico : VI
1.4. Créditos : 03
1.5. Carácter : Teórico Analitico
1.6. Área de formación Profesional : Tecnologia Basica
1.7. Prelación : 322156
1.8. Plan de Estudios : 2015
1.9. Semestre Académico : 2020 – II
1.10. Duración : 18 semanas
1.11. Número de horas semanales : 04
1.11.1 Horas Teóricas : 02
1.11.2 Horas Practicas : 02
1.12 Inicio de clases : 13 de setiembre del 2021
1.13 Finalización de clases : 14 de enero del 2022
1.14 Lugar de clases :
1.14.1 Teoría : Huancayo
1.14.2 Practica : Huancayo
Docente(s) responsable (s) : Ing. Mallaupoma Reyes Christian
1.15.1 Correo electrónico : [Link]@[Link]
1.16 Jefe de práctica : Ninguno

II. SUMILLA:

Asignatura del área tecnológica básica de carácter teórico analítico, cuyo propósito es promover el
conocimiento del comportamiento de las estructuras civiles. Su temática comprende: Análisis de vigas
hiperestáticas por diversos métodos. Vigas curvas. Vigas sobre apoyo elástico. Teoremas de energía.
Estabilidad de piezas lineales. Cálculo plástico de vigas ypórticos simples. Flexión de placas planas.
Análisis de vigas hiperestáticas diversos métodos. Vigas curvas. Vigas sobre apoyo elástico. Teoremas
de energía. Estabilidad de piezas lineales. Cálculo plástico de vigas y pórticos simples. Flexión de
placas planas

III. RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO:

Interpreta las propiedades de los materiales para entender el comportamiento mecánico de los
elementos estructurales, utilizando herramientas e instrumentos tecnológicos modernos.

IV. OBJETIVO GENERAL:

Promover el conocimiento del comportamiento de las estructuras civiles mediante el desarrollo de casos
prácticos para un correcto análisis de las estructuras.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 5.1 Utilizar los Análisis de vigas hiperestáticas diversos métodos. Vigas curvas. Vigas sobre apoyo
elástico, mediante la aplicación de cargas y condiciones de extremo a una estructura idealizada, para
un correcto dimensionamiento estructural.
5.2 Interpretar los Teoremas de energía. Estabilidad de piezas lineales. Cálculo plástico de vigas y
pórticos simples. Flexión de placas planas., haciendo uso de criterios de estabilidad , para optimizar
resultados.
5.3 Demostrar el Análisis de vigas hiperestáticas por diversos métodos. Vigas curvas. Vigas sobre
apoyo elástico, haciendo uso de ecuaciones constitutivas y de compatibilidad, para luego juzgar los
resultados obtenidos.
5.4 Resolver los Teoremas de energía. Estabilidad de piezas lineales. Cálculo plástico de vigas y
pórticos simples. Flexión de placas planas, utilizando diferentes métodos de solución , para aplicar en
estructuras más complejas.

VI. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

N° ACCIONES DE INVESTIGACIÓN NIVEL DE LOGRO

Investigar las relaciones entre los elementos
Identifica correctamente las
estructurales, los cuales cumplen las leyes de la
01 relaciones que existen entre los
estática y asimismo en los casos hiperestáticos,
conceptos de la mecánica de los
mediante la resolución de problemas aplicados
cuerpos deformables
a las estructuras estáticas e hiperestáticas

VII. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD: VIGAS ESTATICAMENTE DETERMINADAS Y PÓRTICOS

ISOSTÁTICOS

SEMANA METAS DEL

% DE CONTENIDO APRENDIZAJE
AVANCE

❖ Evaluación de ingreso
❖ Presentación del silabo. ✓ Reconoce la
01 10% importancia de trazar los
❖ Conceptos fundamentales de Mecánica de
materiales diagramas de fuerza
cortante y momento
❖ Diagramas de Fuerza Cortante, Momento Flector,
flector.
02 Fuerza Axial en Pórticos.
15% ✓ Calcula las deflexiones y
giros en vigas y pórticos.
❖ Método de Área de Momentos ✓ Aplica correctamente la
03 20% ecuación de los tres
04 25% ❖ Método de Doble Integración. momentos.
✓ Identifica en qué casos
05 30% ❖ Vigas curvas.
se aplica cada uno de
06
❖ Pendiente y deflexión por el método de los los métodos.
35%
parámetros iniciales.

SEGUNDA UNIDAD: VIGAS HIPERESTÁTICAS

% DE
METAS DEL
SEMANA
AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE

❖ Vigas Continuas.
07 ❖ Ecuación de los Tres Momentos ✓ Utiliza los fundamentos
42%
para vigas continuas.
✓ Grafica correctamente
❖ Método de distribución de momentos.
los diagramas DFC y
08 50% DMF.
 09 EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD: TEOREMAS DE ENERGIA.

METAS DEL
% DE
SEMANA
AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE

10 55% ❖ Método del trabajo virtual.

✓ Conceptúa el segundo
teorema de Castigliano
11 58% ❖ Primer teorema de Castigliano. y método de las fuerzas.
✓ Calcula las reacciones
en los apoyos de una
12 65% ❖ Segundo teorema de Castigliano. viga hiperestática.
✓ Calcula las reacciones
en los apoyos de un
pórtico de segundo y
13 75% ❖ Método de fuerzas. tercer grado de
hiperestaticidad.
✓ Calcula las reacciones
14 78% ❖ Estructuras Hiperestáticas de primer grado. en los apoyos de
armaduras
hiperestáticas.
15
❖ Estructuras Hiperestáticas de segundo y tercer
85%
grado.

CUARTA UNIDAD: COLUMNAS

% DE METAS DEL
SEMANA CONTENIDO
AVANCE APRENDIZAJE

❖ Estabilidad de barras. ✓ Resuelve problemas de

16 90% ❖ Carga critica. estabilidad en barras.
❖ Fórmula de Euler. ✓ Resuelve problemas si
la perdida de estabilidad
❖ Fórmulas empíricas.
17 100% surge en estado
❖ Ecuación de la secante, limitaciones.
plástico.
18
EXAMEN FINAL

EXAMEN COMPLEMENTARIO

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

o Aprendizaje basado en el servicio:
Los estudiantes aprenden participando activamente en el proceso de enseñanza –
aprendizaje.
o Aprendizaje basado en problemas (ABP):
Se parte de un problema para generar determinados aprendizajes en los estudiantes como
protagonista.
o Estudio de casos:
Se plantea una situación – problema para presentar propuestas contundentes en el análisis,
discusión y solución.
o Investigación de tópicos:
 Impulsar a la investigación haciendo uso del método investigativo.
o Exhibiciones educativas:
El estudiante aprende en espacios abiertos de aprendizajes (visitas a construcciones,
laboratorios, viajes y otros)
o Simulaciones:
Se realizan simulaciones de casos relacionados al tema tratado.
o Talleres:
Se ponen en práctica ciertos aprendizajes con la finalidad de lograr un producto.
o Aprendizaje cooperativo:
Trabajo en equipo colaborativo para lograr el aprendizaje de todos
8.1 MÉTODOS
- Método inductivo-deductivo: el estudiante resolverá una serie de ejercicios para poder
generalizar y tratar de construir una propiedad, la cual será contrastado con los que aparecen
en los libros. Por otro lado, una vez que se determine esta propiedad, y sea verificado con los
que aparecen en la separata o en los textos universitarios, el estudiante aplicará dichas
propiedades en la resolución de ejercicios y problemas de su entorno.

8.2 TÉCNICAS
o Lluvia de ideas
o Discusión guiada
o Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.
o Observación
o Exposición
IX. RECURSOS Y MATERIALES
En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:
9.1. HUMANOS:
• Docentes
• Estudiantes
9.2. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
• Visuales: pizarra, Proyector multimedia.
• Auditivos: discurso oral.
• De enseñanza: diapositivas, plumones y mota
• Módulos de aprendizaje, Textos de consulta, separatas
9.3. INFRAESTRUCTURA
• Aulas de la facultad y laboratorio (Chorrillos)

X. EVALUACIÓN:

10.1 REQUISITOS DE APROBACION:

• Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70%
• Obtener nota final 10.5

10.2 Examen parcial: del 08/11/21 al 14/11/21

Tarea Académica I (T.A.1)
➢ Prácticas calificadas (según cronograma)
➢ Prácticas dirigidas (opcional)
➢ Trabajo de investigación.
 10.3 Examen Final: del 10/01/22 al 15/01/22
Tarea Académica 2 (T.A.2)
➢ Prácticas calificadas (según cronograma)
➢ Prácticas dirigidas (opcional)
➢ Trabajo de investigación.

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA:

1. VILLARREAL CASTRO (2009), “Resistencia de materiales”, Perú Grafica Norte S.R.L.,

Resistencia de Materiales es una obra imprescindible, describe la teoría en forma sus cinta, seria y
con rigor científico, resuelve detalladamente problemas. Por su contenido, está destinado para el
primer y segundo curso de mecánica de materiales, pero esta subdividido en diferentes temas,
dentro de ellos los correspondientes a los capítulos V, VI, VII, IX y X. El autor con esta obra
contribuye en el aprendizaje de la asignatura en forma sencilla y práctica.

2. HIBBELER (2014), “Mecánica de Materiales”, Mexico Pearson Prentice hall.

Mecánica de materiales es una obra imprescindible para entender los temas tratados en la
asignatura. Su lógica y orden en exponer la teoría facilita al lector la comprensión de las aplicaciones
prácticas.
Cada capítulo comienza y termina con una ilustración importante.

3. BEER JOHNSTON (2012) “Mecánica de Materiales”, México Mac. Graw Hill Interamericana
Editores.

Con el presente texto se logra analizar de una forma sencilla los problemas; tiene una variedad de
problemas que ayudaran al estudiante a entender plenamente los temas.

4. PYTEL Y SINGER (2008) “Resistencia de Materiales”, [Link]. Pennsylvania.

Contiene el 75% de los temas que se abordara en nuestra asignatura. Contiene ejercicios resueltos,
así como los ejercicios propuestos. Lo más interesante de esta obra son los ejercicios de aplicación.

5. MOHAMED MEHDI HADI MOHAMED (2002) “Resistencia de Materiales”- Huancayo – Perú.

El texto contiene el 75% de los temas que se abordara en nuestra asignatura. Contiene ejercicios
de aplicación resueltos de una manera muy sencilla.

XII. VINCULOS A SITIOS DE INTERES

1. Salazar, J. (2007). Resistencia de Materiales Para Estudiantes de Ingeniería recuperado

Recuperado de:
[Link]

Este es un libro que en los primeros capítulos desarrolla los conceptos fundamentales de la
mecánica de materiales I. a partir del capítulo IV desarrolla los conceptos tratados en Mecánica de
Materiales II. Incluye un lenguaje comprensible para un estudiante del sexto ciclo de Ingeniería.

2. Pinto, J. ; Beltran, R. ; Terán, H.(2015).Resistencia de materiales Teoría y cálculos Prácticos.

Recuperado de:
[Link]
sistencia_de_Materiales_Teoria_y_Calculos_practicos/links/56cc76de08ae1106370d927d/R
[Link] mecánica de materiales pdf.

Es una obra practica con una diversidad de problemas, estructurados de una manera clara, que
permiten al estudiante analizar, comprender y desarrollar ejercicios en forma sencilla aplicando los
conceptos básicos.
3. Mott, R. (2009) Resistencia de Materiales
Recuperado de:
[Link]
[Link]
 Este libro es adecuado para un curso introductorio de mecánica de materiales. El libro utiliza tanto
enfoques de análisis como de diseño.
4. Popov, E. (2000) Mecánica de Solidos
Recuperado de:
[Link]

Este libro incluye los fundamentos de la base probabilística del diseño estructural.

Ing. Christian Mallaupoma Reyes

[Link]@[Link]

Huancayo, 13 de setiembre del 2021.

ENTREGA - RECEPCIÓN DE SILABO

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