Trabajo grupal o individual
Identificación del trabajo
a. Módulo: 2
b. Asignatura: Asistente social
c. RA: Desarrolla instancias de vinculación con el medio para
conocer la labor del asistente social en diversos
contextos de intervención social.
d. Docente Online: Ariel Campos
e. Fecha de entrega: 17/07/2021
Identificación del/los estudiante/s
Nombre y apellido Carrera
Leda Abigail Espinoza Cárdenas Asistente social, sede Antofagasta
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Índice
Introducción …………………………… 3
Desarrollo …………………………… 4
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Conclusión …………………………… 8
Bibliografía …………………………….9
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Introducción
A continuación, presentaré el caso de una familia incluida en el programa social Abriendo
Caminos, cuyo propósito es apoyar y brindar protección a los NNA de 0 a 18 años,
quienes tienen un adulto significativo privado de libertad y su cuidador principal.
Su objetivo es apoyar a estos niños, niñas y adolescentes, buscando mitigar los efectos
psicológicos, familiares y sociales que les provoca la separación forzosa prolongada del
adulto privado de libertad.
En este trabajo comprenderemos el rol que cumple un asistente social del área infantil,
cuyo fin es brindar toda la ayuda posible por el programa a estas familias.
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Desarrollo
Item 1:
A) Objetivo: Conocer el rol que cumple el profesional en una institución pública,
específicamente el programa Abriendo Caminos.
B)
Fecha 14-07-2021 / 15-07-2021
Hora 18:00-18:40 / 18:50-20:00
Lugar de la Entrevista realizada vía meet
entrevista
Situación Entrevista a asistente social la cual trabajo en casos de
observada NNA, quienes cuentan un familiar significativo privado de
libertad. Que relata dando un ejemplo sobre su labor.
Tiempo de la
visita
C) De los diversos roles que debe cumplir el asistente social los que se destacan en
este programa son:
Trabajadora social previene situaciones de conflictos
brinda atención directa a la familia
realiza evaluaciones
hace vinculación con otros programas para apoyar
directamente a la familia
Consejera familiar Se encarga de asistir y aconsejar y promover los derechos
de los NNA que atraviesan situaciones difíciles en su
entorno familiar.
D) La entrevista se realizó para saber sobre el rol y funciones que la asistente social
cumple en el programa abriendo camino, Calama. Lo que no tenía contemplado es
que para explicarme sobre su trabajo me relató un caso en cual cuál tuvo que
intervenir.
E) La profesional fue muy considerada fue muy al responder las preguntas que le
hice, y al contarme un caso en cual trabajo para explicarme y entender la función y
rol que cumple en el área que trabaja como asistente social.
F) Reflexión:
-Fue una experiencia positiva, ya que pude comprender algunos aspectos
de él trabajo que realizan los asistentes sociales en el programa abriendo
caminos.
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G,I)
Rol Función Tareas
Consejera Asiste Vinculaciones
Da orientación y como dice la Actúa con intervenciones en el Realizar vínculos de redes,
palabra consejo al adulto a periodo de tiempo que la familia con programas y talleres
cargo y a los NNA, que estén esté en el programa, viendo que para la familia.
en el programa los derechos de los niños sean
respetados y asistiendo al
adulto responsable
H) NNA (0-18 años), con un familiar significativo privado de libertas y su cuidador
principal.
J) La enseñanza que me dejó la entrevista, fue que el trabajo social en el área
infancia, involucra no solo al NNA, si no que se hace un trabajo en conjunto con los
adultos a cargo del menor o menores involucrados.
K) Uno de los factores que personalmente me afectaron fue la conectividad al
internet, ya que tuve unos problemas para conectarme, siendo una entrevista online.
Mayormente no tuve algún otro problema.
Item 2:
A)
Sujeto de intervención NNA de 0 a 18 años con un familiar significativo privado de
libertad
Objeto de intervención Generar instancias de prevención y reparación en las
condiciones de desarrollo de los niños, niñas y
adolescentes.
B) Debido a que solo pude entrevistar a una sola trabajadora social no tengo punto
de comparación, pero el trabajo que realiza la asistente social de la cual entrevisté
es de consejera familiar y todo lo implicado al trabajo social.
Item 3:
.- Si hay algo que hemos entendido a través de la historia es que los seres
humanos que se encuentran en situaciones desfavorables (cualquier tipo de
necesidad en la que se pueda ejercer la profesión), necesitamos la intervención de
programas sociales, los cuales nos brinden ayuda para superar de diferentes
maneras los conflictos que pueda tener un individuo, familia, grupo o comunidad.
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A continuación, expondré el caso que relató la asistente social para explicar lo que
debe hacer en su trabajo, como trabajadora social y consejera familiar.
Presentación del caso:
Este caso se trata de una familia compuesta por 4 personas, madre, dos hijos que tienen
a su esposo/padre privado de libertad.
Ingresan al programa Abriendo Caminos en Marzo del 2019.
Comenzando con la madre que al momento de su incorporación no contaba con
un ingreso propio para sustentar a su familia, pues sus suegros la ayudaban
económicamente.
Para darle independencia económica se le incorpora a los programas:
.- A.P.L. (Fosis), un programa exclusivo para familias, en este programa adquirió un horno
para su emprendimiento gastronómico.
.- Programa mujer trabajadora jefa de hogar (Sernameg), donde ingresa a los cursos de
licencia clase b y manipulación de alimentos.
Con respecto al NNA (10 años), el menos muestra desinterés en el colegio, en el
año 2020 se notó un déficit en la asistencia de clases y falto compromiso de las
tareas.
Para intervenir con el menor la psicóloga (dupla de asistente social), realizó trabajo
emocional y psicosocial, trabajando la autoestima, comunicación, entre otros aspectos.
Con respecto al NNA (2 años), (trabajo directo con asistente social), se le hace
ingreso al jardín infantil. El menor no presenta problemas con sus controles
médicos, ya que la madre es atenta con los temas relacionados con los NNA.
Se le ingresa al programa Chile Crece Contigo, donde recibe atención de fonoaudióloga,
ya que presenta problemas con el lenguaje. Este año 2021 el menor hace ingreso a una
escuela de lenguaje (Caminito de amor). También como parte del programa Abriendo
Caminos se evalúa si sus derechos están siendo respetados.
La intervención dio término en Marzo 2021, la madre de los menores en este
periodo de tiempo logró una independencia económica, generando sus ingresos
con su negocio de dulces y empanadas.
Al término de él programa el NNA (10 años), mejoró de forma notable con respecto
a sus clases y tareas, también aprende sobre sus emociones y sentimientos, con
respecto al tema familiar que están viviendo.
Con respecto al NNA (2 años) se verifica que no hay problema alguno con
respecto a los temas planteados y se da por finalizada la intervención con ambos
menores
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Pauta de Observación
Sujeto de intervención Familia 4 integrantes: Mujer 28 años (madre)
social NNA 10 años
NNA 2 años
Hombre (preso) (padre)
Objeto de la intervención
social
Objetivo de intervención Ingreso propio para la familia
social
Metodología de Talleres grupales, gestión de redes,
intervención social Metodología integral-individual-familiar
Modelo de intervención -Psicosocial -Centrado en la tarea
social -Familiar -Conductual
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Conclusión
La profesión de trabajo social, es uno en el cual se debe ser muy meticuloso.
Lo que cabe señalar que es afortunado que exista una institución el cual ayude a
los NNA y cuidadores quienes tienen un familiar significativo privado de libertad,
para que a los menores se les de apoyo emocional y asistencial en la situación
que más lo necesiten, también corroborando que sus derechos no estén siendo
vulnerados. Dando también herramientas al adulto a cargo para enfrentar
situaciones que no haya tenido previstas, como por ejemplo vinculación de redes,
programas, y asesoría.
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Bibliografía
Módulo 2 práctica observacional
[Link]
[Link]
hora asistente social
Miércoles, 14 julio ·18:00 – 18:40pm
Información para unirse a la reunión de Google Meet
Vínculo a la videollamada: [Link]
hora
Jueves, 15 julio · 18:50 – 20:00pm
Información para unirse a la reunión de Google Meet
Vínculo a la videollamada: [Link]
