Escuela David León Tapia
Asignatura de Lenguaje y Comunicación
Profesora Carla Flores A.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
6° AÑO BÁSICO
EL REPORTAJE
SECCIÓN TEÓRICA: EL REPORTAJE
El reportaje es un género periodístico cuyo propósito es informar sobre un hecho de interés público desde distintos puntos
de vista. Se caracteriza por ser el resultado de una investigación en variadas fuentes sobre un tema en particular, a partir
de datos y testimonios.
A diferencia de la noticia, el reportaje no necesariamente es resultado de un hecho
contingente: puede tratar un tema del pasado o de proyecciones futuras. Por esta razón,
los reportajes son más extensos y profundizan más en la información recabada,
incluyendo además imágenes, gráficos, infografías, estadísticas, estudios específicos,
entre otros elementos que la respaldan o ejemplifican.
Es importante recordar que un reportaje puede presentarse de forma escrita o
audiovisual, considerando la misma estructura y diferenciándose esta última en la
incorporación de elementos en formato digital como música, audio del periodista y
grabaciones de diversos contenidos.
¿Cuál es la función del reportaje?
1.- INFORMAR sobre un hecho de interés para la sociedad, para lo cual incluye información veraz proveniente de fuentes
confiables. Esta es la función elemental de todo reportaje y del periodismo en general.
2.- DESCRIBIR el hecho con claridad, aportando el mayor número de datos precisos que lo expliquen y que permitan al
lector valorar la relevancia de este.
3.-NARRAR íntimamente ligado a la descripción. Para ello se debe contar el hecho, señalar el lugar o persona noticiosa de
forma detallada mediante los procedimientos del relato.
4.- INVESTIGAR en diversas fuentes la información que permite respaldar cada una de las ideas expresadas en el reportaje.
Las fuentes pueden ser impresas, virtuales, audiovisuales o personas protagonistas o testigos del hecho abordad: Este
procedimiento es clave puesto que sin investigación no es posible escribir un reportaje.
5.- FORMAR OPINIÓN al proponer una visión sobre un hecho el reportaje busca tener busca generar un movimiento que
lleve al lector a una eventual reflexión y evaluación de la informado.
CUERPO DEL REPORTAJE
CIERRE O CONCLUSIÓN
En un reportaje escrito la información suele estructurarse del siguiente modo
TITULAR
LEAD
Informa acerca del Párrafo inicial cuyo Está constituido por Es el remate del
contenido del objetivo es entregar los párrafos que
reportaje: Al igual texto. Adquiere un
un avance desarrollan el tema. valor especial,
que las noticias interesante y Deben estar
puede ir puesto que debe
atractivo de los conectados entre sí y estimular la
acompañado de un contenidos que se escritos con
título y un subtítulo. reflexión del lector
abordarán. Para ello coherencia.
suele usarse la después de la
ironía, el contraste o lectura.
la sorpresa.
Recursos gráficos en los reportajes
Un recurso gráfico es un elemento visual que complementa, ejemplifica o describe un aspecto central de la información
entregada en un reportaje o en otro tipo de texto informativo. Por lo tanto, su función es apoyar la información comunicada
rar datos sobre un tema específico. Habitualmente, se incluyen en un texto para representar datos que son el resultado de cálculos matemáticos.
través de un dibujo, imagen o esquema para que el lector lea comprenda con claridad. Algunos de estos recursos son:
TABLAS Y CUADROS Permiten interpretar
y comparar datos. Organizan en un cuadro de
variables los resultados de investigaciones o
estudios respecto de un tema.
SECCIÓN PRÁCTICA: EL REPORTAJE Y SUS RECURSOS GRÁFICOS
I.- Lea con atención el contenido de la guía, identifique las ideas más importantes y luego responda las preguntas que se
presentan a continuación.
1.- Según lo leído en la sección teórica de esta guía, sintetice las 5 principales características del reportaje.
CARACTERÍSTICAS DEL
REPORTAJE
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
2.- Según lo leído en la sección teórica ¿cuáles son las dos diferencias entre noticia y reportaje?
1. _
2.- _______________________________________________________________________________________________
II.- Observe con atención el siguiente reportaje audiovisual y conteste las preguntas a continuación.
https://www.youtube.com/watch?v=ZRL-cdsoluE
1.- ¿Por qué se puede decir que el contenido del video corresponde a un reportaje? Fundamente su respuesta a partir de las
características de este género periodístico.
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2.- ¿Cuál es la temática? ¿Por qué esta podría considerarse de interés común?
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3.- ¿Considera que este reportaje insta a la reflexión del receptor? Fundamente su respuesta.
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