SILABO DEL CURSO DE ESTÁTICA
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera
Facultad Ingeniería Ingeniería Civil Ciclo 4° Créditos 4
Profesional
Periodo 2020-5 HT HP HL PC
Requisitos Física 1
lectivo Horas 6 0 0 4
El curso aporta a las Pensamiento creativo y crítico: El estudiante explora y evalúa problemas para elaborar y argumentar su
competencias generales: propia postura o propuestas creativas de solución.
El curso aporta a las CE 1: Conocimientos de Ingeniería
competencias específicas: CE 5: Análisis de Problemas
El curso desarrolla el Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía Práctica Preprofesional
componente:
En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad de las actividades
para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones, en función a las disposiciones que emitan el gobierno del Perú y la universidad
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctico. Permite que el estudiante comprenda los efectos de las fuerzas, en los cuerpos indeformables que se
encuentran en reposo y su equilibrio en el espacio, la solución analítica de los elementos estructurales, en el plano y en el espacio, y la aplicación
del modelo matemático del momento de inercia. Sienta las bases para el conocimiento de la resistencia de los materiales, análisis y diseño
estructural.
Los principales temas son: Equilibrio de la partícula, fuerza y reducción de sistemas de fuerzas, equilibrio del cuerpo rígido, centroides. Momentos
y producto de inercia, vigas. Acciones internas en las mismas. Cables. Fricción.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas de fuerzas estructurales aplicando las condiciones de equilibrio estático, viable desde el
punto de vista de la Ingeniería Civil. Se diseña y elabora Método de Caso.
IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
ES
UNID. NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEMANA SABERES ESENCIALES
PRÁCTICA
DE CAMPO
Equilibrio. Reacciones asociadas a los tipos de apoyo o
EQUILIBRIO DE LA PARTÍCULA
extremo. Principios de equilibrio para la partícula en el
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las ecuaciones de
I plano y en el espacio.
equilibrio estático de la partícula convirtiendo los sistemas 1
físicos sencillos a modelos matemáticos también sencillos
a los que se aplican las ecuaciones anteriores.
Revisión de vectores y operaciones con las mismas.
Introducción y generalidades sobre las fuerzas.
FUERZA Y REDUCCION DE SISTEMAS DE FUERZAS Características. Momento de una fuerza respecto de un
Al finalizar la unidad, el estudiante calcula el momento de punto y de un eje.
una fuerza con respecto de un punto y de un eje, el Par de fuerzas. -Traslación de una fuerza.
momento del par de fuerzas, la resultante de un sistema Equivalencia de sistemas de fuerzas.
II cualesquiera de fuerzas y momentos de su resultante 2 Resultante de sistemas de fuerzas: colineales,
mínima, la equivalencia de sistemas de fuerzas, la concurrentes, paralelas, coplanares, espaciales.
resultante y punto de aplicación de sistemas de fuerzas Torsor. Características. Ver anexo
distribuidas sobre línea, superficie y volumen aplicando la Sistemas de fuerzas distribuidas sobre línea. de
teoría del cálculo vectorial con rigurosidad y precisión. Sistemas de fuerzas distribuidas sobre superficie (centro actividades
de presión) y volumen (centro de gravedad) práctica de
EVALUACIÓN T1 campo
Principios de equilibrio en el plano y el espacio, para el
EQUILIBRIO DEL CUERPO RIGIDO cuerpo rígido. -Diagrama de cuerpo libre.
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las ecuaciones de Armaduras. Elementos principales. Conformación.
equilibrio estático del cuerpo rígido determinando las Análisis de armaduras: Método de equilibrio de los nudos,
III 3
reacciones en los apoyos o fuerzas axiales internas de los Método de las secciones.
elementos conformantes del sistema rígido en estudio, con
Marcos y entramados. Análisis de fuerzas en marcos.
exactitud y precisión.
Mecanismos simples.
CENTROIDES. MOMENTOS Y PRODUCTO DE INERCIA Centroides de líneas, áreas y volúmenes simples y
Al finalizar la unidad, el estudiante determina los momentos compuestos. Teoremas de Papus-Guldinus.
IV
de inercia principales asociados al centroide del área, Centro de gravedad.
4
resolviendo problemas prácticos a través del uso de las EVALUACIÓN PARCIAL
relaciones para el cálculo de centroide de líneas, áreas y Momentos y productos de inercia de áreas planas.
volúmenes identificando estas relaciones en el cálculo de Momentos y productos de inercia de áreas compuestas.
momentos y producto de inercia de áreas planas, con Radios de giro.
respecto a cualquier eje. Teorema de los ejes paralelos (Steiner)
Momentos y productos de inercia respecto de ejes
inclinados.
Ejes y momentos principales de inercia.
Determinación de ejes de producto de inercia máximo y
mínimo. Uso de circunferencia de Mohr
5 Vigas. Clasificación según el tipo de apoyo.
Acciones internas en una sección: fuerza axial, fuerza
cortante y momento flector.
Diagrama de variación de estas acciones internas a lo
largo del eje de la viga, bajo diferentes condiciones de
carga. Ver anexo
Relaciones entre intensidad de carga, fuerza cortante y de
VIGAS. ACCIONES INTERNAS EN LAS MISMAS. momento flector. Calculo del máximo y mínimo de estas actividades
CABLES. FRICCION acciones internas. práctica de
6
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las ecuaciones de EVALUACIÓN T2: campo
equilibrio para determinar las acciones internas de fuerza Cables flexibles: cables con cargas concentradas.
axial, fuerza cortante y momento flector en una sección de Cables con cargas distribuidas: parabólica y catenaria.
viga, sujeta a cualquier configuración de carga, trazado Tensión máxima y mínima en el cable.
IV
diagramas de variación de estas acciones internas a lo Longitud del cable.
largo del eje de la viga; diferencia cables sujetos a cargas 7 Fricción. Tipos de rozamiento: estático y dinámico.
concentradas, el del tipo parabólico y catenaria calculando Coeficiente de fricción. Angulo de reposo.
las tensiones máximas en las mismas y la fricción del tipo Resistencia a la rodadura
cinético del estático resolviendo problemas aplicativos con
8 EVALUACIÓN FINAL
exactitud y precisión.
9 EVALUACIÓN SUTITUTORIA
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PESOS FECHA LÍMITE PUBLICACIÓN NOTAS SEM
Descripción de Evaluación
Evaluación T1 10% 2 Evaluación T1: según criterio docente*
Evaluación Parcial 30% 4 Evaluación Parcial: Aplicación de examen parcial.
Evaluación T2 10% Evaluación T2: según criterio docente*
6
Ver Calendario de Ingreso de
Evaluación T3 10% Notas WA (Primer y Segundo Evaluación de evidencias de PC descritas en el anexo
7
Módulo)
Evaluación Final 40% 8 Evaluación Final: Aplicación de examen final.
Evaluación Sustitutoria ----- 9 Evaluación Sustitutoria
*Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el
presente Semestre.
VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Mecánica vectorial https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?docID=4499298
Beer, Ferdinand
1 para ingenieros 2013
P.
Estática
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
RIVERA BERRIO, Juan Guillermo (2010). http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/estructuras/estructuras_intro.htm
DIAGRAMAS DE MOMENTO FLECTOR Y
CORTANTE. DESCARTES - Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte de España.
NUÑEZ CASTAÍN, Ángela (2003). VECTORES EN http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Vectores3D_d3/index.htm
EL ESPACIO. DESCARTES - Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte de España
B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN
NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Ver Calendario de Eventos Internacionales
VIII. ANEXO: ACTIVIDADES DE PRÁCTICA DE CAMPO
Semana Actividades prácticas de campo Evidencia de la práctica de campo Fecha de Entrega
Resuelve ejercicios sobre EQUILIBRIO DE LA
1 PARTÍCULA Presenta problemas resueltos Semana 3
Resuelve ejercicios sobre MOMENTOS DE Presenta problemas resueltos
2 Semana 5
UNA FUERZA EN UN CUERPO RÍGIDO
Resuelve ejercicios sobre fuerzas distribuidas
3 Presenta problemas resueltos Semana 7
4 Resuelve ejercicios sobre ARMADURAS Presenta problemas resueltos Semana 8
Resuelve ejercicios sobre Momentos y productos Presenta problemas resueltos
5 Semana 6
de inercia
Resuelve ejercicios sobre EL CÍRCULO DE Presenta problemas resueltos
6 Semana 7
MOHR
Identifica estructuras con CABLES
7 Presenta informe Semana 8
8 Evaluación Presenta informe Semana 8
