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Geometría y Cometas: Proyecto Escolar

El documento describe un cometa hecho por un estudiante usando paja, pabilo y papel sedita. Explica que el cometa es de forma romboidal y clasifica diferentes figuras geométricas usadas, incluyendo un cuadrilátero, triángulo rectángulo y triángulo. Calcula el perímetro y área de las figuras usando fórmulas geométricas como el Teorema de Pitágoras.

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Geometría y Cometas: Proyecto Escolar

El documento describe un cometa hecho por un estudiante usando paja, pabilo y papel sedita. Explica que el cometa es de forma romboidal y clasifica diferentes figuras geométricas usadas, incluyendo un cuadrilátero, triángulo rectángulo y triángulo. Calcula el perímetro y área de las figuras usando fórmulas geométricas como el Teorema de Pitágoras.

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“Nos mueve la esperanza: Quiero hacer nuevas todas las cosas” (Ap.

21, 5))
(Aguinaldo 2021)

Mi cometa
Nombre: Leonardo Manuel García Atamari 2° “C”

 Paja de cortadera/carrizo.

Materiales  Pabilo y lana.


 Papel sedita.

Modelo  Cometa: Tipo rombo.

Figura geométrica: Cuadrilátero

Clasificación: Paralelogramo

46 cm

Clasificación de las
46 cm

Formas geométricas Figura geométrica: Triangulo

Clasificación: Triangulo rectángulo

32 cm
23 cm

23 cm
“Nos mueve la esperanza: Quiero hacer nuevas todas las cosas” (Ap. 21, 5))
(Aguinaldo 2021)

32 cm

46 cm

32 cm

46 cm

Perímetro:
EXPRESA CON P = 32(4) = 128 cm

LENGUAJE
Área:

GEOMETRICO SU A=
D . d ( 32 ) ( 32 )
2
=
2
=32

COMPRENSION
SOBRE LAS 32 cm

23 cm
FIGURAS
GEOMETRICAS 23 cm

Perímetro: 23 + 23 + 32 = 78 cm

b x h 23 x 23
Área: 2 = 2 =23 cm

Teorema de Pitágoras: 232 + 232 = 322


“Nos mueve la esperanza: Quiero hacer nuevas todas las cosas” (Ap. 21, 5))
(Aguinaldo 2021)

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