INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“San Gabriel”
AUTORIZADO CON R.D. Nº 0479
ACTIVIDAD PRÁCTICA:
1. Lee la siguiente historia y luego contesta las preguntas.
GLADYS, UNA CARRERA POR MI FAMILIA
Gladys es una estudiante de cuarto grado de secundaria que vive en la localidad de Junín, a más
de 4000 metros sobre el nivel del mar. Ella es la menor de nueve hermanos, y sus padres realizan
grandes esfuerzos para que en casa no falte nada. Desde muy pequeña, a Gladys le ha encantado
correr. Sale todos los días a las 5 de la mañana y corre durante una hora y media. Ni el frío ni la
lluvia son un obstáculo para ella. Incluso las compras que le encomienda su mamá las hace
corriendo.
Ahora se ha enterado de que en su localidad se va a realizar una competencia de maratón en la
que participarán corredores destacados de las localidades vecinas. Gladys se ha inscrito para
participar, y entrena diariamente con más fuerza porque quiere ganar. El primer premio es una
cocina; y, como en su casa cocinan con leña y bosta (excremento del ganado disecado), este
premio le hace especial ilusión. Si gana la cocina, su mamá ya no aspirará humo diariamente.
Con el firme propósito de ganar la carrera y hacerse de la cocina, Gladys entrena con más empeño,
siempre bajo la atenta mirada de su mamá que la cuida.
Cuando regresa de sus entrenamientos, su madre siempre la recibe con un plato de comida
caliente en la mesa. Ese cariño y cuidado impulsan a Gladys a esforzarse más para ganar la
carrera.
Debido a las dificultades económicas que atraviesan sus padres, no le han podido comprar
zapatillas nuevas. Las que está usando tienen las plantas demasiado desgastadas.
Lamentablemente, el día de la competencia Gladys no tenía las zapatillas para poder competir.
Por eso se molestó y pensó que todo el esfuerzo realizado había sido inútil.
Cuando estaba por irse a su casa, una vecina le prestó un par de zapatillas para que pudiera
correr. Gladys le agradeció muchísimo y se sentía más motivada. Al darse la partida, ella salió
disparada, convencida de ganar la carrera. Lamentablemente, se fue dando cuenta de que las
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zapatillas que llevaba puestas le quedaban grandes y que le impedían demostrar toda su
capacidad y preparación. Quedó en segundo lugar.
Gladys tiene mucha rabia y se siente muy triste. Se dice a sí misma: “¡De haber corrido con mis
zapatillas, hubiera ganado!”. Ella piensa que ha defraudado a su familia porque no ganó nada: ni
la carrera ni la cocina que quería regalarle a su querida mamá. De regreso a casa, Gladys se
pregunta: “¿Qué hago ahora?”.
RESPONDE:
1. ¿Qué emociones y sentimientos movilizan en nosotros situaciones como las que
ha vivido Gladys?
2. ¿Cómo reaccionas ante situaciones en las que no logras alcanzar tu meta?
3. ¿Consideras conveniente para tu bienestar emocional abandonar una meta difícil
de lograr? ¿Por qué?