“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” RAZ.

VERBAL
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: ORACIONES INCOMPLETAS
CEPU CICLO I-2022

GENERALIDADES La frase. - Tiene sentido completo, pero no unitario en sí

misma.
La oración incompleta es un sistema gramatical al cual se
le ha suprimido intencionalmente y en función a criterios La proposición. - No tiene autonomía sintáctica, pero
uno o más términos que deberán a ser identificados tiene sentido.
haciendo uso del análisis y la deducción.
CLASES DE ORACIONES
Una oración incompleta es semejante a un rompecabezas
 CRITERIO SEMÁNTICO
con algunas piezas faltantes. En tal sentido, así como un
CLASES RECONOCIMIENTO EJEMPLOS
niño desarrolla su habilidad reconstruyendo un
Enunciativa Afirma o niega Viajará el
rompecabezas también el estudiante desarrolla su
algo próximo año.
capacidad de sistematización eligiendo de entre un
Dubitativa Expresa duda Tal vez venga
conjunto de posibilidades las palabras más apropiadas mi tía.
para completar la oración. Desiderativa Deseo, anhelo Desearía
ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA ORACIÓN ingresar.
Exhortativa Mandato u orden ¡Fíjate bien!
 ORATIO, obra
Interrogativa Pregunta directa e ¿Con quién
Del latín elocuente indirecta irás?
 ONIS, acción de…….. Exclamativa Sorpresa, ¡Qué bueno
admiración verte!

Etimológicamente quiere decir obra elocuente  CRITERIO SINTÁCTICO

pronunciada en público a fin de persuadir a los oyentes o
mover su ánimo. CLASES RECONOCIMIENTO EJEMPLOS
DEFINICIÓN: Unimembres Forman un solo ¡Buenos días!
Una oración es el conjunto de palabras con unidad de bloque, sin sujeto
sentido y autonomía sintáctica. Bimembres Sujeto y Los niños
predicado juegan en el
Ejemplo:
El sistema endocrino controla las funciones de tejidos y
parque.
órganos, mediante las hormonas. Simples Tienen un solo Mañana
verbo, no tienen vuelven los
proposición jugadores.
La oración puede ser caracterizada por: Compuestas Tienen dos o más Me iré pero
a) El punto de vista semántico (en relación a su verbos, incluyen volveré.
significado). Semánticamente la oración explica un proposiciones.
pensamiento completo al que se añade la actitud
(afirmación, pregunta, mandato, etc.) que el hablante
toma con respecto a lo que ha dicho. ¿Cuáles son los objetivos del estudio de las oraciones
incompletas?
b) El punto de vista sintáctico (en relación a las
reglas que rigen su elaboración). Sintácticamente, es 1. Desarrollar la capacidad para sistematizas ideas.
una construcción que no depende de ninguna otra y que 2. Aguzar el sentido lógico en el uso del idioma.
en la mayor parte de los casos consta al menos de un 3. Optimizar el manejo de la diversidad semántica
verbo en forma personal. de las palabras.
c) El punto de vista fonológico (en relación a la 4. Inculcar la observancia de las normas básicas de
entonación en que se pronuncia. Fonológicamente, la gramática.
está caracterizada por una bajada de tono de la voz 5. Predisponer la mente para el estudio de la
después de la última sílaba acentuada, salvo en el caso comprensión de lectura.
de algunas oraciones interrogativas en que la voz sube.

d) El punto de vista ortográfico, suele empezar en

mayúsculas y terminan con un punto
RAZONAMIENTO VERBAL PRÁCTICA 05

¿Qué es una oración incompleta? el aspecto funcional de cada una de ellas. Esto quiere
decir que la estructura de una oración incompleta abarca
La oración incompleta se define como el sistema
tanto el contenido formal como el aspecto funcional. Para
gramatical en que se ha suprimido de manera intencional
estudiar lo primero aplicaremos el análisis descriptivo, y
uno o más términos, por lo que ha perdido su coherencia
para lo segundo el análisis funcional.
inicial.
Poner a prueba la capacidad 1. ANÁLISIS DESCRIPTIVO
de sistematización del Ejemplo.
estudiante, el cual a su vez,
FINALIDAD requiere del análisis y la “Los secuestrados se habían
deducción para devolver acostumbrado a escrutar ENUNCIADO
sentido completo a la oración. milimétricamente el televisor, con la
esperanza de descubrir (…) cifrados de
sus (…)”
La ventaja es que una oración incompleta ya tenemos un a) avisos - captores
buen número de “piezas” colocadas en el “tablero”, las ALTERNATIVAS
b) mensajes - familiares
cuales nos dan una lista básica de lo que el autor quiere c) pensamientos - rescatadores MÚLTIPLES
comunicarnos. d) comentarios - salvadores
Por ejemplo, si tenemos la oración: e) recuerdos - parientes

 Enardecidos por la (…) del general, los soldados se El enunciado alude a la actitud que asumen unos
lanzaron al (…) del último bastión enemigo. secuestrados frente al televisor. Por consiguiente,
dicho aparato cumple un papel importante: es el único
Por un lado, cabe preguntarnos: ¿Cómo puede un general medio que los pone en contacto con el exterior.
avivar el ánimo de sus soldados? Obviamente, con un
discurso solemne que despierte la pasión para el En consecuencia, la oración completada sería: ………………
combate, es decir, con una ARENGA. Por otro lado, si el 2. ANÁLISIS FUNCIONAL
objetivo era la fortaleza enemiga, ¿qué acción
necesitaban emprender los soldados para conquistarla? Ejemplo. -
Acometer con violencia eludiendo las defensas del Además, es importante saber cómo se interrelacionan
enemigo, ¿verdad? Entonces, necesitaban lanzarse al estas partes y cuáles son las características que
ASALTO. Así, la oración quedaría completada. identifican su contenido.
Otro ejemplo. “Si elevamos el nivel (…), pero no lo ponemos al servicio
 Conocía el Perú en lo más recóndito y variado de su de la sociedad, entonces, no saldremos del (…).
suelo. Por eso, al pintar su (…) lo hizo con (…). a) cultural - privilegio
b) educativo - aislamiento
Para completar esta oración, hagámonos la siguiente c) intelectual - estancamiento
pregunta: ¿Qué aspecto de nuestro variado suelo querría d) académico - egoísmo
retratar esta persona en un cuadro? Evidentemente, e) patriótico - hoyo
aquella parte del territorio cuya belleza sea digna de
conservarse, es decir, su PAISAJE. Por otro lado, si se trata En una sociedad se puede elevar el nivel
de una persona muy conocedora del Perú, e entiende que económico, el nivel intelectual y el nivel moral.
pintará dicho paisaje con gran exactitud, es decir, con Como la oración se refiere a la elevación de un nivel que
FIDELIDAD. pueda ponerse al servicio de los demás, deducimos que se
ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES INCOMPLETAS refiere al nivel de la cultura, de la educación y de la ciencia.
Entonces, ¿qué pasaría si no se busca elevar el nivel de
La minuciosidad permitirá el reconocimiento preciso de dicha sociedad? Obviamente, experimentaría un rezago
sus elementos constitutivos y la objetividad nos cultural: ESTANCAMIENTO.
aproximará, lo más posible, a la realidad. Para ello, el
análisis estructural resulta un instrumento de gran
importancia. No solo implica el conocimiento de las
partes que componen la estructura, también comprende
 RAZONAMIENTO VERBAL PRÁCTICA 05

EJERCICIOS EXPLICADOS Solución: El valor de un libro aumenta con el transcurso

1. Exigir (…) de una sociedad (…) es tan difícil como querer del tiempo, ya que se vuelven clásicos, tomándose en
extraer sangre de un esqueleto, pues la gente ni siquiera elementos culturales de mayor consideración. Sucede
tiene para alimentarse. algo similar con las joyas, cuyo valor aumenta con el paso
del tiempo, convirtiéndose en reliquias. Rpta. (B)
a) riqueza - desarrollada
b) créditos - indigente 5. Para alentar a su tropa, les dijo que la muerte
c) recursos - egoísta era (…) para el buen (…).
d) el ahorro - mísera a) digna - asesino
e) tributos – pobre b) dicha - combatiente
c) infame - luchador
Solución: En una sociedad donde la gente no tiene ni d) ejemplar - enemigo
siquiera para alimentarse, exigirle algo (tributos) a este e) prescindible - soldado
pueblo sería como querer extraer sangre de un esqueleto.
Y ¿por qué sería difícil exigirles tributos? Porque se trata Solución: El aliento sirve como estímulo y potenciación
de una sociedad sin recursos económicos. Rpta. (E) de la moral de los soldados. La muerte, deberá significar
algo más bien elevado, que estimule a la acción bélica. Es
2. La política económica (…) es la esfera mejor planificada decir, se convierte en la dicha que puede alcanzar todo
para que cada uno se sienta empresario y así buen combatiente. Rpta. (B)
unos (…) despojen a los demás.
6. El (…) de muchos políticos consiste en olvidar que han
a) actual - políticos sido (…) y creer que han sido ungidos.
b) neoliberal - cuantos a) pensamiento – designados
c) empresarial - privilegiados b) conflicto – elegidos
d) tradicional - aristócratas c) error – acogidos
e) nacional - pocos d) problema – acogidos
e) dilema – candidatos
Solución: Aquella política económica que
planificadamente engaña a la gente haciéndolas sentir Solución: Muchos políticos, creen que han sido
empresarios y fomenta el despojo de los bienes de la divinamente enaltecidos, cuando únicamente se
mayoría por parte de una minoría, generando constituyen en representantes de la población. Es decir,
desigualdad, injusticia, Rpta. (B) solo han sido elegidos, y su vanidad constituye un
simple error de apreciación. Rpta. (C)
3. Hablar bien no significa emplear palabras (…) sino
simplemente (…) nuestro pensamiento con la mayor 7. Es una cualidad preciosa la rapidez de la (…). Conviene
sencillez posible. estar prevenido contra su efecto (…), que es la
a) extrañas - armonizar inexactitud.
b) emotivas - organizar a) imaginación - censurable
c) difíciles - sistematizar b) intuición - mortal
d) complicadas - transmitir c) sensibilidad - complementario
e) ambiguas - transmitir d) comprobación - contrario
e) percepción – negativo
Solución: La oración nos aconseja hablar con sencillez. No
usando palabras complicadas al expresar nuestro pensa- Solución: La rapidez es una cualidad preciosa. Entonces,
miento, sino formulando de manera sencilla nuestro ¿qué tipo de efecto sería la inexactitud, contra la que
discurso. Rpta. (D) conviene estar prevenida? Un efecto negativo de la
percepción. Es decir, hay que proceder con mucho
4. Al igual que las (…), con el paso de los años, los libros cuidado debido a la probable inexactitud y eso sería tan o
cobran (…) valor. más perjudicial que tener una percepción lenta. Rpta. (E)
a) ideas - menos
b) joyas - mayor
c) revistas - similar
d) personas - demasiado
e) doctrinas - algún
RAZONAMIENTO VERBAL PRÁCTICA 05

EJERCICIOS PROPUESTOS b) secar – exponerlo e) humanidad – surgido – triste

c) pelar- llevarlo
1. Solo las embajadas tienen la d) trillar – expenderlo 13. La (…) de que se produzcan
prerrogativa de dar (…). e) separar – comerciarlo desastres es una contingencia
a) inmunidad política (…).
b) informes oficiales 8. El (…) organizado por la a) necesidad - imposible
c) pase diplomático alcaldía de Lima en el mes de b) posibilidad – latente
d) noticias oficiales febrero (…) gastos innecesarios. c) certeza – permanente
e) asilo político a) desfile – hizo d) regularidad – preocupante
b) corso – reportó e) imposibilidad – permanente
2. Un amigo es aquel que me c) carnaval – ocasionó
socorre, no el que me (…). d) viaje – motivo 14. El hombre (…) usó los (…)
a) compadece e) gravamen – capital para representar (…) numéricos.
b) saluda a) cósmico – planetas –
c) mira 9. Todas las edades poseen cantidades
d) corre ciertas características, verbi- b) evolucionado –
e) estorba gracia , la (…) es entusiasta y computadoras – signos
osada; la senilidad es c) elemental – cálculos –
3. (…) significa emplear las acentuadamente (…). intereses
palabras precisas para (…) con a) adolescencia – decrépita d) primitivo – dedos – valores
claridad nuestro pensamiento. b) pubertad – instructora e) cosmopolita – guarismo –
a) Discriminación – sintetizar c) adultez – experimentada símbolos
b) Precisión – deducir d) juventud – evocativa
c) Pensar – dialogar e) madurez – sensata 15. No siempre el (…) del
d) Brevedad – expresar filósofo es más certero que la (…)
e) N.A 10. Recordó haber (…) el del artista.
documento en el cajón corredizo a) espíritu – conciencia
4. ¿Es la (…) de la guerra un del escritorio específicamente en b) método – omnisciente
ideal ilusorio debido a los la (…) última. c) pensamiento – teatralidad
impulsos (…) del hombre? a) olvidado – cabida d) razonamiento – intuición
a) frase – malos b) colocado – carpeta e) tratado – imaginación
b) anulación – guerreros c) guardado – gaveta
c) continuación m – bélicos d) dejado – parte 16. Las instituciones (…) no
d) abolición – agresivos e) ordenado – caja tienen fines lucrativos por estar al
e) anulación – íntimos servicio de la (…).
11. El colonizador que en vez de a) culturales – técnicas
5. No es posible la existencia establecerse en los campos se b) progresistas – civilización
de (...) si ellos no se encontraren estableció en las (…) tenía la c) comerciales – colectividad
limitados por las (...). sicología del buscador de oro. No d) benéficas – comunidad
a) obligaciones – leyes era, por consiguiente, un (…) de e) educativas – sociedad
b) privilegios – morales riqueza.
c) hombres – mujeres a) praderas – buscador 17. Se izaron (…) banderas, las
d) sociedades – virtudes b) ciudades – hacedor cuales flamearon con el (…).
e) derechos – obligaciones c) minas – creador a) algunas – temporal
d) colonias – ambicioso b) vistosas – triunfo
6. El (…) es la profesión más e) vetas – indiferente c) veintiún – viento
sublime del ser humano. d) sendas – huracán
a) abogacía 12. Ellos no son la materia e) todas las – Himno nacional
b) ingeniería prima de la (…) no es de esa fase
c) economía que nosotros hemos (…), estos 18. Este río es tan (…) que es
d) magisterio seres desdichados son los imposible ver el fondo, aún donde
e) doctor últimos degenerados de una raza es poco profundo.
que cayó a este (…) nivel. a) turbulento
7. La cosecha del labrador era a) América – partido – gran b) caudaloso
por demás generosa; ahora solo b) producción – derivado – c) torrentoso
queda (…) el arroz para luego nuevo d) navegable
(…) en el mercado. c) tierra – provenido – último e) turbio
a) humedecer – transportarlo d) existencia – existido –
existencial
RAZONAMIENTO VERBAL PRÁCTICA 05

19. Cuanto más objetivamente e) incautar – medio

podamos estudiar los fenómenos 25. Una colección de
que nos interesan, más (…) y de pensamientos debe ser como una 31. El (…) de las aves
más valor serán los (…) que se farmacia donde se encuentra (…) enternecía el (…) de los
obtengan. a todos los (…). enamorados, sus latidos se
a) duda – recursos a) Medicina – pacientes fundían en un (…) de amor.
b) seguros – bonos b) remedio – males a) murmullo – amor – abismo
c) importantes – recursos c) inyecciones – débiles b) murmullo – concierto –
d) seguros – resultados d) pastillas – problemas corazón
e) importantes – resultados e) pruebas – corazones c) canto – amor – concierto
d) canto – corazón – homenaje
20. El hombre sensato siempre 26. Cuando la autoridad aplica e) canto – corazón – concierto
tendrá el (…) de discutir hasta la sanción con blandura, se dice
donde sea (…). que actúa con (…). 32. Saludemos (…) a nuestros
a) deseo – conflictivo a) severidad compañeros al llegar al (…) de
b) sensación – posible b) contubernio trabajo, y despidámonos
c) imposible – armonía c) lenidad cortésmente en el momento de
d) deseo – necesario d) flaqueza (…).
e) Ninguna de las anteriores e) contumacia a) cordialmente – lugar –
despedimos
21. Quien escribe para el (…) y 27. Los que luchan por (…) las b) cordialmente – centro –
no escribe bien, no debe fundar injusticias del pasado serán, sin despedirnos
su disculpa en el mal gusto del darse cuenta; la causa de su c) felizmente – centro –
(…). propia (…). retirarnos
a) vulgo – pueblo a) imponer – imposición d) amablemente – centro –
b) vecino – enemigo b) preservar – destrucción retirarnos
c) público – espectador c) recordar – destitución e) Más de una es correcta
d) lucro – amigo d) evitar – condena
e) a y b e) Ninguna de las anteriores 33. La (…) es para el artista, lo
que la (…) representa para el
22. Un indicador de la persona 28. “El Proceso” y (…) son acróbata.
(…) es que resuelve los obras del escritor checo (…). a) audacia – elasticidad
problemas que se presentan en la a) “El lobo Estepario”– Hermann b) pedantería – rigidez
vida con (…). Hesse c) humildad – plasticidad
a) autoritaria – mucha rapidez b) “La condena” – Thomas Mann d) imaginación – agilidad
b) criteriosa – gran dificultad c) “El castillo” – Franz Kafka e) Todas las anteriores
c) pragmática – especial d) “Ulises” – Neruda
esmero e) “Fausto” – Goethe 34. No se debe (…) lo que no se
d) reflexiva – poca dedicación puede (…).
e) inteligente – suma facilidad 29. La crítica olvida muy a a) amar – tocar
menudo que, detrás de la obra b) amar – alcanzar
que (…) están una vida, un c) juzgar – comprender
23. Maribel comprendió que se
d) atacar – juzgar
trataba de (…) pues aparecía destino, un hombre que respira.
a) propicia e) Ninguna de las anteriores
cada siete días.
a) una revista b) describa
c) enfrenta 35. Gandhi se caracterizaba por
b) un periódico
d) enjuicia una (…) asombrosa, se
c) una semana
e) trata alimentaba con un puñado de
d) un hebdomadario
legumbres, acompañadas de
e) un semanal
30. El hombre no debe ser leves tortas de maíz.
causa para (…) de la tierra el a) tacañería
24. La (…) nacional es la
género humano sino un (…) para b) digestión
capacidad que tiene el país de
c) sobriedad
actuar con (…) o independencia. poner la riqueza al servicio del
hombre. d) pobreza
a) economía - productividad
a) suprimir – obstáculo e) Ninguna de las anteriores
b) soberanía - libertad
c) cultura - singularidad b) eliminar – acicate
d) democracia - igualdad c) desterrar – motivo
e) industrialización - tecnología d) sacar – recurso
RAZONAMIENTO VERBAL PRÁCTICA 05

36. Toda persona tiene derecho [Link] rumor es como un (…), no a) cuadro – puños - colorados
a circular (…) y a elegir su (…) en hay que darle por bueno hasta b) cuerpo – labios - mudos
el territorio de un estado. que no se (…) que tiene un fondo. c) amor – ojitos - ciegos
a) protegida – familia a) pozo - fondo d) matrimonio – ojos - gritando
b) libremente – familia b) cheque - compruebe e) reprimir – razonablemente
c) libro – vida c) terremoto - indique
d) libremente – residencia d) murmulle - investigue 48. Sabido es que la (…) está
e) con seguridad – residencia e) alud - sepa menos lejos de la verdad que el
prejuicio.
37. “Más tarde o más (…) todos 42. La (…) no se (…), hace falta a) maldad
los (…) de la tierra descubrirán la mucha dedicación para lograr b) ignorancia
forma de vivir juntos en paz, y rápidamente responder a los c) soberbia
transformar así esta vacilante objetivos trazados. d) bondad
elegía cósmica en un salmo a) amistad – regala e) investigación
creado de la (…) entre los b) sinceridad – ofrece
hombres”. c) calidad – deteriora 49. La falta de claridad en el (…)
(Martín Luther King) d) eficiencia – improvisa es una de las causas más
a) adelante – hombres – e) eficacia – improvisa comunes para no comprender la
hermandad (…) que se quiere transmitir.
b) temprano – pueblos – 43. No (…) en tu pasado; si a) refrán – fábula
hermandad acepto tu amistad, te acepto b) mensaje – imagen
c) temprano – pueblos – alegría como eres (…). c) discurso – idea
d) nunca – hombres – a) buscaré – otrora d) adagio – tradición
hermandad b) hurgaré – hoy e) ambiente – señal
e) Ninguna de las anteriores c) insistiré – hoy
d) desistiré – hoy 50. Debemos ver en los
38. En (…) Gulliver encontró e) Ninguna de las anteriores proverbios el (…) de la (…).
seres muy (…). a) fulgor – verdad
a) Las playas- amables 44. Si vivir es crear, la (…), que b) medio – reflexión
b) Comala – amables es (…) por esencia, es la vida c) eco – experiencia
c) El edén – colosales misma. d) documento – memoria
d) Liliput – pequeños a) creación - fácil e) saber – antigüedad
e) Las playas – pequeños b) mente - vital
c) imaginación - creadora 51. Un varón justo que conoce
39. Muchos siglos antes de que d) suposición - compleja la (…) de las pasiones se reviste
William Harvey dijera que “el e) inspiración - romántica de una (...) de ánimo.
corazón es (…) de la vida, así a) voluntad – decisión
como se podría decir que el sol es 45. Los laureles del mero (…) b) perversidad – pureza
el corazón del universo”, los son hojas (…) que nunca c) fuerza – fortaleza
antiguos aztecas habían (…) el reverdecieron. d) maldad – doctrina
corazón con el sol. a) soñar – tristes e) abyección – indisciplina
a) el cuento – despreciado b) esperar – otoñales
b) el sueño – separado c) querer – secas 52. La multitud se (…) en la
c) el origen – relacionado d) desear – absurdas plaza para escuchar la (…) del
d) el recuerdo – diseñado e) soñar – dedicadas orador.
e) la resistencia – dulcificado a) unió – impronta
46. Toda relación humana es un b) reunió – diatriba
40. Al decir “El gigante más riesgo; sin embargo, es (…) c) juntó – arenga
pequeño”, expreso un interactuar y emprender dichas d) congregó – alocución
pensamiento (…) esto es, que vivencias sociales. e) juntó – perorata
encierra una (…) aparente. a) inefable
a) jocoso – contracción b) bueno 53. La (…) de que se produzcan
b) exagerado – tesis c) encomiable desastres des una (…).
c) bufonesco – burla d) valientemente a) regularidad – preocupación
d) paradójico – contradicción e) necesario b) certeza – paradoja
e) hilarante – jocosidad c) necesidad – fatalidad
47. El (…) lo pintó un niño con d) posibilidad – contingencia
los (…) cerrados, por eso es que e) imposibilidad – disyuntiva
viven (…)todos los enamorados.
RAZONAMIENTO VERBAL PRÁCTICA 05

60. Los pitufos es un dibujo b) quebradas – amanecer

54. La (…) devaluación de la animado (…) porque no retrata la c) laderas – firmamento
moneda causa (…) en los vida de unos cuantos personajes, d) mesetas – mar
precios. sino la de toda una (…) carente e) cumbres – horizonte
a) precaria – incremento de clases sociales. Por ello,
b) pequeña – caída muchos lo consideran una fábula
c) apresurada – radicales política acerca del (…). 65. El trabajador (…) suele (…)
d) total – nulidad a) colorido – aldea – apoyo mayor bienestar por razones de
e) continua – inestabilidad b) atípico – comunidad – tipo meramente social.
comunismo a) independiente – recibir
55. Una persona que es (…) no c) insólito – masa – b) manual – tener
puede ser considerada (…). conformismo c) sobresaliente – contar con
a) magnánima – caritativa d) masivo – colectividad – poder d) intelectual – aparentar
b) atrabiliaria – ecuánime e) fatigado – ganar
e) pasado de moda – sociedad –
c) dichosa – bienaventurada
capitalismo
d) diestra – zurda 66. Basándose en hechos (…)
e) Ninguna de las anteriores 61. El tiempo es como (…) tan desconocidos en su época,
pronto como vemos una casa es Galileo habló de la redondez de la
56. Mientras en la Ontología se (…) por él y otra cosa ocupa su tierra a una generación torpe que
trata de la (…), la Estética no se lugar, que a su vez no tarda en lo consideró (…).
ocupa de los objetos (…). a) materiales – infame
efectivamente bellos sino de a) el viento – llevada – remontar b) hipotéticos – sabios
aquello que por (…) de lo cual se b) el espacio – tomada – volar c) históricos – héroe
nos aparecen como tales y de la c) un río – arrastrada – d) científicos – hereje
(…) de la belleza. e) ignorados – genio
desaparecer
a) verdad – todo – pureza
d) el humo – impregnada –
b) belleza – tanto – necesidad 67. La tiranía se desvía del
c) estética – gracia – motivación impregnarse reinado: la oligarquía, de la (…);
d) ciencia – lo cual – inexistencia e) el hombre – destruido - la demagogia, de la (…).
e) realidad – virtud – esencia recrearse a) nación – burguesía
b) aristocracia – república
62. La fe, se dice, mueve
[Link] tan breve el (…) y tan c) nacionalidad – aristocracia
montañas, la pasión a la
rápido el análisis a que lo hemos d) burguesía – democracia
conciencia, la (…) al cuerpo;
sometido, que resultará e) democracia – gracia
siempre existe una (…) para todo
desproporcionada toda
movimiento.
conclusión (…) del valor general.
a) idea – consecuencia
a) argumento - minas
b) argumento - deseosa b) voluntad – causa
c) fragmento - pretensiosa c) energía – resultante
d) artículo – juiciosa d) religión – razón
e) tiempo – datos e) ambición – justificación
63. Los (…) a las empresas
58. La hipocresía es más honda
industriales toman el título de
que la (…). Esta puede ser
impuesto al (…) empresarial.
circunstancial, aquella es (…).
a) gravados – predio
a) dicha – premeditada
b) impuesto – producto
b) falsedad – superficial
c) cobros – pago
c) mentira – permanente
d) paros – abuso
d) adulación – provocación
e) gravamen – capital
e) insinuación – profundo
59. Las (…) de la historia son 64. En las altas (…) andinas, hacia las
(…) para facilitar su estudio. que nos dirigimos ya es noche
a) guerras – ordenadas cerrada. En cambio, al mirar
b) nociones – hechos atrás, aún es posible ver una
c) divisiones – convenciones tenue y delgada línea de luz
d) falsedades – simplificaciones naranja sobre el (…)
e) verdades – calladas a) montañas – cielo