Estadística Aplicada a los Negocios
TALLER PRUEBA DE HIPÓTESIS
Wolfang Esneider Sánchez Ávila
Javier Joany Quinquerejo Silva
Profesor Miguel Armando Rodríguez Márquez
Universidad del Tolima
Julio 31 del 2021
TALLER PRUEBA DE HIPÓTESIS
1. Con el fin de determinar si el resultado de un seminario sobre el servicio al usuario
cumple su objetivo, se aplicó un test a 8 Gerentes y a 7 Subgerentes. Las
puntuaciones obtenidas fueron
TABLA1. ANÁLISIS COMPARACIÓN GERENTES Y SUBGERENTES
Gerentes Subgerentes
n 8.0 7.0
Media 152.4 149.1
Media(1)- 3.2
Media(2)
LI(95) -38.0
LS(95) 44.5
pHomVar 0.8
T 0.2
p-valor 0.9
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho: Igualdad Vs H1; Diferencia
Valor-P=0.9=90% > alfa=nivel de significancia =0.05=5%
Análisis; Dado un nivel de significancia del 5% se toma la decisión de que estadísticamente no
se encontró diferencias en los grupos en comparación. Lo que puede indicar que los programas
de entrenamiento los están tomando con igual estándar en los dos grupos
2. Con el fin de determinar si el resultado de un seminario sobre el servicio al usuario
cumple su objetivo, se aplicó un test a 8 Gerentes y a 7 Subgerentes. Las
puntuaciones obtenidas fueron
TABLA2. ANÁLISIS COMPARACIÓN ANTES DESPUÉS
Antes Después
Media 152.38 143.00
Varianza 1,515.70 1,310.86
Observaciones 8.00 8.00
Coeficiente de correlación de Pearson 0.17
Diferencia hipotética de las medias -
Grados de libertad 7.00
Estadístico t 0.55
P(T<=t) una cola 0.30
Valor crítico de t (una cola) 1.89
P(T<=t) dos colas 0.60
Valor crítico de t (dos colas) 2.36
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho= Nula
3. Se quiere determinar si los resultados obtenidos por un grupo de estudiantes que
estudian con metodología tradicional es diferente a los que estudian con cursos
virtuales. Los resultados fueron:
TABLA3. ANÁLISIS COMPARACIÓN NOTAS VIRTUALIDAD TRADICIONAL
Tradiciona Virtual
l
Media 3.00 3.58
Varianza 0.20 0.10
Observaciones 8.00 8.00
Coeficiente de correlación de Pearson -0.67
Diferencia hipotética de las medias 0.00
Grados de libertad 7.00
Estadístico t -2.34
P(T<=t) una cola 0.03
Valor crítico de t (una cola) 1.89
P(T<=t) dos colas 0.05
Valor crítico de t (dos colas) 2.36
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho mejores notas virtualidad
4. Determinar si los resultados obtenidos por un grupo de 8 estudiantes que estudian
para una asignatura con metodología tradicional es diferente a los resultados que
obtienen para otra asignatura que estudian por la red internet. Los resultados fueron
TABLA4. ANÁLISIS COMPARACIÓN NOTAS VIRTUALIDAD
Tradicional Red
Media 3.19 3.78
Varianza 0.53 0.04
Observaciones 8.00 8.00
Coeficiente de correlación de Pearson 0.05
Diferencia hipotética de las medias 0.00
Grados de libertad 7.00
Estadístico t -2.24
P(T<=t) una cola 0.03
Valor crítico de t (una cola) 1.89
P(T<=t) dos colas 0.06
Valor crítico de t (dos colas) 2.36
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho Nula
5. Un criminólogo dirigió una investigación para determinar si la incidencia de un tipo
determinado de crímenes variaba según las comunas de una ciudad. Los crímenes de
interés particular fueron asalto, robo, hurto y homicidio. La siguiente tabla muestra Las
cantidades de crímenes cometidos en cuatro comunas de la ciudad durante el año
pasado.
TABLA5. ANÁLISIS COMPARACIÓN COMUNAS
RESUME Cuenta Suma Promedio Varianza
N
Comuna 1 4 749 187.25 34547.5833
Comuna 2 4 1527 381.75 181408.25
Comuna 3 4 919 229.75 34178.9167
Comuna 4 4 864 216 24954
Asalto 4 1010 252.5 4094.33333
Robo 4 682 170.5 1311
Hurto 4 2295 573.75 80174.9167
Homicidi 4 72 18 38
o
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA6. ANÁLISIS VARIANZA COMUNAS
ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las Suma de Grados de Promedio de los F Probabilida Valor
variaciones cuadrados libertad cuadrados d crítico para
F
comunas 91229.2 3.0 30409.7 1.7 0.2 7.0
Delitos 659640.7 3.0 219880.2 11.9 0.0 7.0
Error 165625.6 9.0 18402.8
Total 916495.4 15.0
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Conclusión: En todas las comunas existe el mismo nivel de seguridad, el tipo de delito influye
directamente con la comuna
6. Diga las siguientes hipótesis a que prueba corresponden y cuál es la escala de medición
de las variables. La hipótesis a contrastar es:
A. Ho: μ1 = μ2 = μ3 =. . . μk
Hipótesis de Igualdad
Ha: μ1 ≠ μ2 ≠ μ3 ≠. . . μk
Hipótesis de diferencia
B) • Ho: No existe correlación entre las dos variables.
• Ha: Existe una relación o asociación entre las dos variables.
C) - Ho: Los datos se distribuyen binomial.
- Ha: Los datos no se distribuyen binomial
7. Pruebe al nivel 0.05 las diferencias entre utilidades bajo los tratamientos aplicados.
Plantee y pruebe las hipótesis en las siguientes tablas de información
TABLA7. ANÁLISIS COMPARACIÓN MÚSICA
TABLA8. ANÁLISIS COMPARACIÓN HIPÓTESIS
F.V. SC gl CM F p-valor
Modelo 2.27 2 1.13 1.15 0.3499
Ambientació 2.27 2 1.13 1.15 0.3499
n
Error 11.84 12 0.99
Total 14.11 14
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho; Se Acepta la hipótesis Nula
TABLA9. ANÁLISIS COMPARACIÓN NOTAS VIRTUALIDAD TRADICIONAL
Ambientación Medias n E.E.
Sin Música 7.98 5 0.44 A
Música Clásica 8.32 5 0.44 A
Música Tradicional 8.92 5 0.44 A
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
8. Rendimiento de las empresas (A, B, C, D y F) bajo tres (3) sistemas de atención al
cliente.
TABLA10. ANÁLISIS COMPARACIÓN RENDIMIENTO EMPRESAS
Variable N R² R² Aj CV
Ventas 15 0.82 0.68 10.01
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA11. ANÁLISIS DE LA VARIANZA (SC TIPO III)
Cuadro de Análisis de la Varianza (SC tipo III)
F.V. SC gl CM F p-valor
Modelo 36.94 6 6.16 5.93 0.0124
Bloque de tratamiento 2.72 2 1.36 1.31 0.3224
Empresa 34.22 4 8.56 8.24 0.0061
Error 8.3 8 1.04
Total 45.24 14
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho; Se Acepta la hipótesis Nula
TABLA12. ANÁLISIS MEDIAS AJUSTADAS, ERROR ESTÁNDAR Y NÚMERO DE OBSERVACIONES
Medias ajustadas, error estándar y número de
observaciones
Error: 1.0380 gl: 8
Bloque de tratamiento Medias n E.E.
Inducido 9.68 5 0.46
Autoservico 10.14 5 0.46
Tradicional 10.72 5 0.46
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA13. ANÁLISIS MEDIAS AJUSTADAS, ERROR ESTÁNDAR Y NÚMERO DE OBSERVACIONES
Medias ajustadas, error estándar y número de
observaciones
Error: 1.0380 gl: 8
Empresa Medias n E.E.
Empresa B 7.87 3 0.59
Empresa A 9.4 3 0.59
Empresa D 10.07 3 0.59
Empresa C 11.4 3 0.59
Empresa E 12.17 3 0.59
9. Ventas de las empresas (I, II, III y IV) bajo cuatro (4) sistemas de motivación a los
trabajadores
TABLA14. ANÁLISIS EMPRESAS
TABLA15. ANÁLISIS DE LA VARIANZA
Análisis de la
varianza
Variable N R² R² Aj CV
Ventas 16 0.39 0.23 16.51
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA16. ANÁLISIS DE LA
VARIANZAXCuadro de Análisis de
la Varianza (SC tipo I)
F.V. SC gl CM F p-valor
Modelo 17.81 3 5.94 2.51 0.108
Empresa 17.81 3 5.94 2.51 0.108
Tipo Musica 0 0 0 sd sd
Error 28.35 12 2.36
Total 46.16 15
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho; Se Acepta la hipótesis Nula
TABLA17. ANÁLISIS MEDIAS AJUSTADAS, ERROR ESTÁNDAR Y
NÚMERO DE OBSERVACIONES XMedias ajustadas,error estándar
y número de observaciones
Error: 2.3625 gl: 12
Empresa Medias n E.E.
Empresa II 7.6 4 0.77
Empresa I 9.3 4 0.77
Empresa IV 10.05 4 0.77
Empresa III 10.3 4 0.77
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA18. ANÁLISIS DE MEDIAS AJUSTADAS, ERROR
ESTÁNDAR Y NÚMERO DE OBSERVACIONESXMedias
ajustadas,error estándar y número de observaciones
Error: 2.3625 gl: 12
Tipo Musica Medias n E.E.
Sin Musica 7.6 4 0.77
Musica Clasica 9.3 4 0.77
Musica Rock 10.05 4 0.77
Musica Tradicional 10.3 4 0.77
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
10. En las siguientes tablas de doble entrada realizar análisis de asociación entre variables,
identificar en contexto las variables
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA19. Primaria Secundaria Sin Estudio Universidad Total
ANÁLISIS
NIVEL DE
ESTUDIOS
ESTRATOX
Estrato
Estrato1 0 0 1300 0 1300
Estrato2 450 0 0 0 450
Estrato3 0 809 0 0 809
Estrato4 0 0 0 485 485
Total 450 809 1300 485 3044
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA Primaria Secundari Sin Universida Total
20. a Estudio d
ANÁLISI
S NIVEL
DE
ESTUDI
OS
ESTRAT
OXEstrat
o
Estrato1 0 0 42.71 0 42.71
Estrato2 14.78 0 0 0 14.78
Estrato3 0 26.58 0 0 26.58
Estrato4 0 0 0 15.93 15.93
Total 14.78 26.58 42.71 15.93 100
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA21. ANÁLISIS DE Valor gl p
HIPÓTESISX Estadístico
Chi Cuadrado Pearson 9132 9 <0.0001
Chi Cuadrado MV-G2 7858.35 9 <0.0001
Coef.Conting.Cramer 0.87
Kappa (Cohen) -0.11
Coef.Conting.Pearson 0.87
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho; se rechaza la Hipótesis Nula las variables están relacionadas, el nivel de estudio
está relacionado con el estrato de la persona
TABLA22. Primaria Secundari Universidad Total
ANÁLISIS a
ASOCIACIÓ
N
VARIABLES
ESTUDIO
SERVICIOS
XMetodo de
Estudio
Autoservici 0 298 0 298
o
Incluido 0 0 170 170
Tradicional 390 0 0 390
Total 390 298 170 858
FUENTE ELABORACIÓN PROPIA Alpha= 5% Valor P=0.0001***
Ho: Las variables no, no,no están correlacionadas H : ^ρ =0 0 xy
H1: Las variables si,si,si están correlacionadas H 1 : ^ρxy ≠
La hipótesis nula es altamente relevante debido a que P=0.0001***
TABLA23. Primar Secunda Universid Total
ANÁLISIS ia ria ad
si, si
ASOCIACI
ÓN
VARIABLE
S
ESTUDIO
SERVICIO
S
XMetodo
de
Estudio
Autoservi 0 34.73 0 34.73
cio
Incluido 0 0 19.81 19.81
Tradicion 45.45 0 0 45.45
al
Total 45.45 34.73 19.81 100
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
TABLA24. ANÁLISIS Valor gl p
ESTADÍSTICOX
Estadístico
Chi Cuadrado Pearson 1716 4 <0.0001
Chi Cuadrado MV-G2 1795.67 4 <0.0001
Coef.Conting.Cramer 0.82
Kappa (Cohen) -0.46
Coef.Conting.Pearson 0.82
FUENTE: Elaboración Propia Los Autores, Tabla En Excel
Ho; se rechaza la Hipótesis Nula las variables están relacionadas, el nivel de estudio
está relacionado con el estrato de la persona
