RAZONAMIENTO VERBAL
REPASO – REFORZAMIENTO
SERIE VERBAL
PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN 5. Juan Pablo II, “El papa peregrino”; Juan XXIII, ___.
a) “El papa viajero”
RAZONAMIENTO VERBAL
b) “El papa de la sonrisa”
RELACIONES SEMÁNTICAS Y FORMALES c) “El papa bueno”
1. Entre los conceptos fusión y fisión existe una d) “El papa humilde”
relación “semántica” de: e) “El papa conciliador del pueblo”
a) Sinonimia
b) Antonimia ANALOGÍAS
c) Paronimia 6. VILLA : VILLORRIO ::
d) Homofonía a) Casona : Casucha
e) Homonimia b) Cama : Camastro
c) Plaza : Plazoleta
2. Los conceptos bagasa y vagaza son “formal” y d) Libro : Libraco
respectivamente: e) Mujer : Mujerzuela
a) Sinónimas
b) Antónimas 7. JABALÍ : RINOCERONTE ::
c) Parónimas a) Búfalo : Hipopótamo
d) Homófonas b) Toro : Vaca
e) Homónimas sintácticas c) Cerdo : Elefante
d) Mamut : Mastodonte
ANTONIMIA e) Iguana : Camaleón
03. ZAGA
a) Retaguardia TÉRMINO EXCLUIDO
b) Camino 8. Excluya usted el término que este escrito
c) Invariable incorrectamente:
d) Perspicacia a) Ochomil
e) Vanguardia b) Sudoku
c) Polvadera
04. TIRRIA d) Humareda
a) Amor e) Dentífrico
b) Amar
c) Simpatizar
d) Cariño
e) Ojeriza
INCLUSIÓN E IMPLICANCIA DE CONCEPTOS
9. ¿Cuál es el concepto que incluye al resto de (IV) En efecto, la fantasía me hace bien porque
conceptos dentro de su definición? aliento la esperanza de amar alguna vez.
a) Ave (V) Así estoy siempre agradecido a la vida por
c) Gallina haberme permitido conocerte en aquel mejor
c) Corral momento de mi vida.
b) Doméstica (A) I (B) II (C) III
d) Pollo (D) IV (E) V
10. ¿Cuál es el concepto que se encuentra implícito COMPRENSIÓN DE TEXTOS
dentro de la definición del resto de conceptos? TEXTO Nº 01:
a) Abogado Los antiguos griegos tuvieron desde siempre contactos
b) Notario con pueblos menos desarrollados que desconocían la
c) Fiscal vida urbana, la escritura e incluso, la agricultura. En
d) Juez general, los griegos consideraban como inferiores a
e) Alegato estos pueblos (los bárbaros) que no hablaban su lengua
les decían bárbaros y subrayaban más de sus aspectos
ORACIONES ELIMINADAS negativos; miseria, ferocidad e incultura. En la fase más
11. antigua de su historia la mayor parte de estos contactos
(I) William Shakespeare es uno de los más fueron escasamente amistosos.
importantes de la literatura mundial y el más
prestigioso de la literatura de la lengua inglesa. 13. El tema del texto leído es:
(II) Es una figura cuya obra se inclina al estilo Barroco a) La Grecia antigua.
aunque marca la transición entre el Renacimiento b) Los griegos antiguos y la gran Grecia.
y el Barroco. c) Los griegos y sus relaciones culturales y
(III) Sobresale en la poesía dramática aunque también democráticas.
hizo poesía lírica. d) Los antiguos griegos.
(IV) Ha creado personajes simbólicos como Otelo, e) Los griegos y sus dioses.
Romeo, Julieta, Hamlet, entre otros.
(V) En la obra Hamlet, el tema es la duda y la 14. Marca la alternativa que exprese la idea central
venganza. del texto :
(A) I (B) II (C) III a) Los vecinos de los antiguos griegos desconocían
(D) IV (E) V la escritura.
b) Los griegos consideraban como inferiores a los
12. pueblos vecinos menos desarrollados que ellos.
(I) Parece que el amor nos hace envejecer antes de c) Los griegos no mantuvieron relaciones de
tiempo y nos vuelve jóvenes cuando pasa la amistad con los pueblos menos desarrollados
juventud. que ellos.
(II) Pero ¿Cómo no recordar aquellos momentos en d) Los griegos tuvieron siempre contactos con
que estuvimos tan juntos y el tiempo parecía pueblos menos desarrollados que ellos,
estancarse? denominados bárbaros.
(III) Por eso escribo, para transformar la nostalgia en e) El nivel de desarrollo de los pueblos vecinos de
alegría, los recuerdos en tu presencia. los griegos.
15. El título más apropiado para el texto sería: 17. Un título apropiado al texto es:
a) Los griegos en la antigüedad. a) La moda.
b) Los griegos y su relación con los pueblos b) Los hombres.
bárbaros. c) Implicancias de la moda unisex.
c) La situación cultural de los griegos. d) Antecedentes de la moda unisex.
d) La situación cultural de los pueblos vecinos de e) Funestas consecuencias de la moda unisex.
los griegos.
e) Los griegos. 18. El autor probablemente pertenece a:
a) La matemática.
TEXTO Nº 02: b) La semántica.
Con la moda unisex dejan de ser importantes dos c) Las ciencias sociales.
rasgos femeninos tradicionales, la seducción (en la mujer d) Las ciencias naturales.
joven) y la capacidad de retener al hombre (en la mujer e) La taxonomía.
adulta). Pero esta clasificación no es definitiva, puesto
que hay seducción y erotismo en la mujer adulta, y REPASO – RELACIONES SEMÁNTICAS
contención en la joven aún libre de ciertas obligaciones.
Identifica el tipo de “relación semántica” en cada uno
La ropa unisex no destaca la anatomía que
de los siguientes pares de términos y marca las
tradicionalmente se relaciona con el deseo; por el
respuestas correctas:
contrario, lo oculta. La minifalda y la ropa ajustada han
sido sustituidas por pantalones de estilos austeros,
1. EQUINO – CABALLO:
prendas holgadas de colores discretos, cabello corto y un
a) Hiperonimia
maquillaje también discreto. La mujer busca lucir más
b) Hiponimia
natural, como el hombre, como en décadas pasadas, la
c) Cohiponimia
delgadez extrema contribuye para que regiones
d) Holonimia
corporales que atraen el sexo opuesto (pechos, caderas,
e) Meronimia
genitales, .....) pasen inadvertidas.
Con la moda unisex no es necesario que un hombre
2. LLAMA – ALPACA:
sea cantante de rock o un ser extravagante para llevar
a) Hiperonimia
puesto una prenda de color, diseño o tejido que podrían
b) Hiponimia
corresponder al sexo femenino.
c) Cohiponimia
Hoy, por lo general, los hombres se preocupan más
d) Holonimia
que antes por su aspecto usan aretes y collares, se
e) Meronimia
aplican cremas, se tiñen el cabello y adoptan actitudes
que, desde un punto de vista conservador o lleno de
3. VENADO – RUMIANTE:
prejuicios, son consideradas femeninas o “afeminadas”.
a) Hiperonimia
b) Hiponimia
16. El texto tiene por tema a:
c) Cohiponimia
a) Los rangos tradicionales.
d) Holonimia
b) La seducción femenina.
e) Meronimia
c) La moda unisex.
d) La moda tradicional.
e) El hombre afeminado.
4. CUERNO – TORO: 10. CAPRINO – CABRA:
a) Hiperonimia a) Hiperonimia
b) Hiponimia b) Hiponimia
c) Cohiponimia c) Cohiponimia
d) Holonimia d) Holonimia
e) Meronimia e) Meronimia
5. COPA – ÁRBOL: 11. CHITA – GUEPARDO:
a) Hiperonimia a) Sinonimia
b) Hiponimia b) Antonimia
c) Cohiponimia c) Cohiponimia
d) Holonimia d) Holonimia
e) Meronimia e) Hiperonimia
6. FELINO – CHITA: 12. ACRECER – CRECER:
a) Hiperonimia a) Sinonimia
b) Hiponimia b) Antonimia
c) Cohiponimia c) Hiponimia
d) Holonimia d) Holonimia
e) Meronimia e) Meronimia
7. ALA – AVIÓN: 13. INOCUO – INNOCUO:
a) Hiperonimia a) Sinonimia
b) Hiponimia b) Antonimia
c) Cohiponimia c) Hiponimia
d) Holonimia d) Holonimia
e) Meronimia e) Meronimia
8. CIENCIA – MEDICINA: 14. BALDONAR – ABALDONAR:
a) Hiperonimia a) Sinonimia
b) Hiponimia b) Antonimia
c) Cohiponimia c) Hiponimia
d) Holonimia d) Holonimia
e) Meronimia e) Meronimia
9. ORNITORRINCO – MAMÍFERO: 15. CRECER – DECRECER:
a) Hiperonimia a) Sinonimia
b) Hiponimia b) Antonimia
c) Cohiponimia c) Hiponimia
d) Holonimia d) Holonimia
e) Meronimia e) Meronimia
16. HIERRO – FIERRO: c) Homofonía
a) Sinonimia d) Homografía
b) Antonimia e) Homonimia sintáctica.
c) Hiponimia
d) Holonimia 2. CIERRA – SIERRA:
e) Meronimia a) Paronimia
b) Homonimia
17. ZINC – CINC: c) Homofonía
a) Sinonimia d) Homografía
b) Antonimia e) Homonimia sintáctica.
c) Hiponimia
d) Holonimia 3. HINCA – INCA:
e) Meronimia a) Paronimia
b) Homonimia
18. EXPROPIACIÓN – EXPOLIACIÓN: c) Homofonía
a) Sinonimia d) Homografía
b) Antonimia e) Homonimia sintáctica.
c) Hiponimia
d) Holonimia 4. BEGARDO – BIGARDO:
e) Meronimia a) Paronimia
b) Homonimia
19. BARCO – PROA: c) Homofonía
a) Sinonimia d) Homografía
b) Antonimia e) Homonimia sintáctica.
c) Hiponimia
d) Holonimia 5. ABLAR – HABLAR:
e) Meronimia a) Paronimia
b) Homonimia
20. CAPA – CAPA: c) Homofonía
a) Homografía d) Homografía
b) Homonimia e) Homonimia sintáctica.
c) Hiponimia
d) Holonimia 6. ABITAR – HABITAR:
e) Polisemia a) Paronimia
b) Homonimia
REPASO – RELACIONES FORMALES c) Homofonía
Identifica el tipo de “relación formal” en cada uno de d) Homografía
los siguientes pares de términos y marca las e) Homonimia sintáctica.
respuestas correctas:
FECHA: Martes/14/09/2021
1. REBELAR – REVELAR:
a) Paronimia
b) Homonimia
