LLENADO DE PROTOCOLO – WAIS-IV
PSICOMETRÍA III
OBJETIVOS
• Calificar el protocolo de la Escala de
Inteligencia de Wechsler para Adultos – WAIS-
IV.
• Analizar los resultados obtenidos de la
aplicación del WAIS-IV.
¿Cómo completar la página de
resumen?
1. Cálculo de las puntuaciones naturales totales de las
subpruebas.
2. Conversión de las puntuaciones naturales totales a
puntuaciones escalares.
3. Conversión de las puntuaciones naturales totales a
puntuaciones escalares para el grupo de referencia. – Opcional
4. Obtención de las sumas de las puntuaciones escalares.
5. Determinación de las puntuaciones compuestas.
6. Gráfica del perfil de las puntuaciones.
Para poder llevar a cabo ese procedimiento
es indispensable utilizar el manual de
aplicación y calificación de la prueba.
CONVERSIÓN DE PUNTUACIÓN NATURAL TOTAL A
PUNTUACIÓN ESCALAR
1. Pasar las puntuaciones totales de cada una de las subpruebas
a la primera página del protocolo – Columna de Puntuación
natural.
2. Ubicar las puntuaciones escalares (columnas de Puntuación
Escalar) correspondientes a cada una de las subpruebas, de
acuerdo a la edad del sujeto. Tabla A-1, pág. 206.
3. Realizar la sumatoria de cada una de las subpruebas,
utilizando solamente las escalas principales.
a. Comprensión verbal
b. Razonamiento perceptual
c. Memoria de trabajo
d. Velocidad de procesamiento
e. CI Total
CONVERSIÓN DE PUNTUACIÓN NATURAL TOTAL A
PUNTUACIÓN ESCALAR PARA GRUPO DE
REFERENCIA
• Última columna a la derecha de la portada del
protocolo: Tabla A-2, pág. 219 y manual técnico.
• Este procedimiento es opcional.
Conversión de la suma de puntuación
escalares a puntuaciones compuestas
Manual de
• Tablas aplicación. Escalas
Págs.
Tabla A-3 220 Comprensión verbal
Tabla A-4 221 Razonamiento
perceptual
Tabla A-5 222 Memoria de trabajo
Tabla A-6 223 Velocidad de
procesamiento
Tabla A-7 224 Puntuación escalar
Total
Tabla A-8 y 9 226 Prorrateo
¿Cómo llenar la página de análisis?
1. Comparaciones de discrepancia a nivel índice.
2. Comparación de discrepancias a nivel de
subpruebas.
3. Determinación de fortalezas y debilidades.
Para poder llevar a cabo ese procedimiento
es indispensable utilizar el manual de
aplicación y calificación de la prueba.
Comparación de Discrepancia a Nivel de
Subpruebas
Tabla Página Escalas
Tabla B-1 230 Diferencia entre puntuaciones
compuestas. – Valor crítico
Tabla B-2 231 Tasa Base
Tabla B-3 237 Diferencias escalares – Valor
crítico – 0.05 parte inferior de
la tabla.
Tabla B-4 237 Tasa base
Determinación de la Fortalezas y
Debilidades
Tabla Página Escalas
Tabla B-5 239 Nivel de significancia
Media de 10 subpruebas (Valor crítico) – 0.15 y 0.05
principales
Tabla B-5 239 Tasa Base
Tabla B-5 239 Nivel de significancia (Valor
Media de 3 subpruebas crítico) – 0.15 y 0.05
de comprensión y
razonamiento perceptual
Tabla B-5 239 Tasa base
Descripción cualitativas de las
puntuaciones compuestas
Rangos de puntuaciones
Descripción cualitativa
compuestas
130 y más Muy superior
120-129 Superior
110-119 Promedio alto
90-109 Promedio
80-89 Promedio bajo
70-79 Límite
69 y menos Extremadamente bajo
Análisis Básico del Perfil
• Para conveniencia del profesional y para
ayudar en la redacción del informe, la
información debe ir de lo general a lo
particular. Siguiendo una serie de pasos.
Análisis Básico del Perfil
• Paso 1. Reporte y describa el CIT.
– Se obtiene de las sumas combinadas de las
puntuaciones escalares.
– Debe registrarse con el rango percentil y el
intervalo de confianza correspondientes.
– Se recomienda el análisis de las cuatro
puntuaciones índice como el primer nivel de
interpretación clínica.
Análisis Básico del Perfil
• Paso 2. Reporte y describa el ICV.
• Paso 3. Reporte y describa el IRP.
• Paso 4. Reporte y describa el IMT.
• Paso 5. Reporte y describa el IVP.
– Debe registrarse con el rango percentil y el
intervalo de confianza correspondientes a cada
una de las puntuaciones índices.
Análisis Básico del Perfil
• Paso 6. Evalúe las comparaciones de las
discrepancias a nivel índice.
– Cuando se notan diferencias significativas e
inusuales, la interpretación de la comparación
entre las puntuaciones compuestas debe tomar
en cuenta esta variabilidad en el desempeño de la
subprueba.
Análisis Básico del Perfil
• Paso 7. Evalúe las fortalezas y las debilidades.
– Elegir entre utilizar la puntuación media de las 10
subpruebas usabas para obtener CIT o las puntuaciones
medias de las tres subpruebas de Comprensión verbal o
Razonamiento perceptual por separado.
– Si no existe discrepancia significativa entre las
puntuaciones índice, debe de utilizarse la media de 10
subpruebas principales para el análisis de fortalezas y
debilidades.
Análisis Básico del Perfil
• Paso 8. Evalúe las comparaciones de las
discrepancias a nivel de subpruebas.
• Paso 9. Evalúe el patrón de las puntuaciones
dentro de las subpruebas – opcional.
• Paso 10. Realice el análisis del proceso
BIBLIOGRAFÍA
• Lichtenberger, E. O. (2015). Aplicaciones
clínicas del WAIS-IV. México, D.F., MX: Editorial
El Manual Moderno. Recuperado a partir de
http://site.ebrary.com/lib/alltitles/docDetail.a
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• Wechsler, D. (2008). Escala Wechsler de
Inteligencia para Adultos-IV. México: Manual
Moderno.
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