UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE
COAHUILA
INGLES
UNIT 2
ALONDRA DAVILA LAVIAS
[Link] perfecto
1.1. Reconocer
la forma en pasado participio de los verbos.
1.2. Identificar la estructura y el uso del pasado perfecto en sus formas afirmativa,
negativa e interrogativa
1.3. Identificar las expresiones de tiempo utilizadas en el pasado perfecto: “after, before, as
soon as, by the time”.
1.4. Distinguir entre las funciones del pasado simple y el pasado perfecto.
1.5. Ejemplificar dos ideas o acontecimientos que sucedieron y concluyeron en el pasado
una antes de la otra. (usando pasado perfecto)
[Link] para pasado
2.1. Reconocer la estructura gramatical del auxiliar “ would”
2.2. Identificar el uso del auxiliar “would” para expresión de hábitos
del pasado.
2.3. Discriminar entre el uso del " used to" Vs. "would"
2.4. Solicitar y brindar información sobre actividades repetidas
regularmente en el pasado. (ejemplos)
BIBLIOGRAFIAS
[Link] perfecto
1.1. Reconocer la forma en pasado participio de los verbos.
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1.2. Identificar la estructura y el uso del pasado perfecto en sus formas afirmativa,
negativa e interrogativa
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1.3. Identificar las expresiones de tiempo utilizadas en el pasado perfecto: “after, before,
as soon as, by the time”.
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simple-with-time-expressions
1.4. Distinguir entre las funciones del pasado simple y el pasado perfecto.
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past-and-past-
[Link]#:~:text=1%20El%20'simple%20past'%20se,que%20tienen%20lugar%20ca si%20
simult%C3%A1neamente.&text=2%20El%20'past%20perfect'%20se,acci%C3%B3n%20tambi
%C3%A9n%20en%20el%20pasado.
1.5. Ejemplificar dos ideas o acontecimientos que sucedieron y concluyeron en el pasado
una antes de la otra. (usando pasado perfecto)
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[Link] para pasado
2.1. Reconocer la estructura gramatical del auv xiliar “ would”
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2.2. Identificar el uso del auxiliar “would” para expresión de hábitos
del pasado.
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.en-pasado
2.3. Discriminar entre el uso del " used to" Vs. "would"
[Link]
would#:~:text=Usa%20%C2%A8used%20to%20%2B%20verbo,largo%20plazo%20en%20el%2
0pasado.&text=Usa%20%C2%A8would%20%2B%20verbo%C2%A8,pasado%20(NO%20para%
20estados).
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2.4. Solicitar y brindar información sobre actividades repetidas
regularmente en el pasado. (ejemplos)
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pasado
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