SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
EDUCAR EN CONTEXTO Y CONTEXTOS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA, 6 y 7 de noviembre de 2015
CALI- COLOMBIA
(Auditorio 103 LAGO)
Ejes temáticos:
Educación y contexto, Educación e Historia de las ciencias y la tecnología, Evaluación y currículo, Innovación educativa, Educación y tics, Inclusión-
diversidad, Educación y pedagogía, Investigación, Educación y cultura; Gestión y políticas educativas
APOYAN:
Cuerpo Académico Innovación Educativa Universidad Autónoma de Baja California, Universidad de San Buenaventura- CIHCyTAL, Universidad
Católica del Maule, REDIPE- RIPAL, RIPEME
COMITÉ ACADÉMICO
Ana Lucía Rosero. Investigadora Doctorado de Educación, Universidad de San Buenaventura, Cali
Ana María Aragón, Directora Licenciatura en Educación para la Primera Infancia, Universidad de San Buenaventura, Cali
Juan Cornejo Espejo, Director Doctorado Educación Universidad Católica del Maule, Chile
Harold Viáfara Sandoval, Director Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos – MADSE, USB- Cali
Clotilde Lomeli Agruel, Líder Cuerpo Académico Innovación educativa, UABC, Mexico
María Dolores García Perea, Comité de calidad Redipe
Pedro Ortega Ruiz, Pedagogo español, Coodinador Red Internacional de Pedagogía de la alteridad (Ripal)
José Manuel Touriñán, Pedagogo español, Coordinador Red Internacional de Pedagogía mesoaxiológica
Julio César Reyes Estrada, docente investigador UABC, Coordinador de Redipe en México
Maria Ángela Hernández, investigadora Universidad de Murcia, España
Maria Emanuel Almeida, Centro de Estudios de las Migraciones y Relaciones Interculturales de la Universidad Abierta, Portugal.
Carlos Arboleda A. Investigador Southern Connecticut State University (USA)
Julio César Arboleda, Director Redipe, Profesor USC.
PROGRAMACIÓN GENERAL
Moderadores:
Aldi Jaramillo
Ana Lucía Rosero
Julio César Arboleda
Ana María Aragón
Julio César Reyes Estrada
VIERNES 06 DE NOVIEMBRE
7:00 EN ADELANTE: Entrega de credenciales e Inscripciones
8:00 EXPOSICIONES CENTRALES
- Ana María Velasco Molpeceres, Universidad de Valladolid: “Innovación docente: las revistas científicas y el saber concreto. La conexión de la instrucción
femenina en la España del XIX con el sistema universitario de principios de siglo XXI”.
[Link]
-Teresa Iuri, Universidad Nacional Del Comahue, Instituto Superior de Formación Docente Y Técnica N° 25. Argentina. “Desde el reconocimiento del "otro" a la
construcción de un "nosotros”.
[Link]
- Karla Lariza Parra Encinas, Universidad Autónoma de Baja California, México: “Inclusión social del adulto mayor desde las Tic”
- Julio César Reyes Estrada. UABC (México): “Acreditación de programas, ¿Garantía de calidad?“
10: 00 REFRIGERIO
10:25 PONENCIAS (20 minutos cada una, incluido espacio para aportes del auditorio)
10:25- 10:45
Mario Alberto Álvarez López- Carlos Adolfo Rengifo Castañeda, USB: Reflexión en torno a los presupuestos teóricos del desarrollo y la educación en
contextos de diversidad
10:45- 11:05
Johanna Cobo Dorado (Colombia), Universidad Politécnica de Valencia (España): Las TIC como apoyo pedagógico en la formación musical
universitaria.
11:05- 11:25
Nathalia Gaviria Yusti- Leidy Liliana Moreno Henao, USB: Un círculo no vicioso: enfrentando dos entes para transformar docentes
11:25- 11:45
Dora Inés Arroyave Giraldo. Líder Grupo: ESINED, USB, Medellín: Resultados del estudios sobre vivencias/experiencias de estudiantes y profesores
sobre la misión y visión de la Universidad de San Buenaventura, Medellín.
11:45- 12:05
Ana Lucía Rosero Prado, Doctorado Educación, USB. Las practicas pedagógicas de la educación infantil en contextos de diversidad
12:05- 12:25
Ernesto Barney Solarte, profesor USB: “Villa Rica Siembra para la Vida”
1:00 RECESO/ CORTESÍA ALMUERZO REDIPE CON PONENTES Y ASISTENTES EXTRANJEROS Y NACIONALES (Reclamar tiquete en mesa de inscripciones)
2:00 PONENCIAS/6:00 ENTREGA DE EXALTACIONES Y CERTIFICADOS
2:05- 2:25
Luisa Fernanda Roa Quintero. Universidad Católica de Manizales: Procesos pedagógicos y educativos en contextos pastorales.
2:25- 2:45
Keisy Bautista, Lady Viviana Bulla, Wanda Patricia Quijano, Licenciatura en español y literatura, Universidad del Quindío: Lectura de imágenes para
fortalecer algunos procesos de comprensión lectora, mediante secuencias didácticas que involucren libros álbum de la Colección Semilla. Propuesta para
estudiantes de grado sexto, octavo y décimo de la Institución Educativa Teresita Montes, Armenia.
2:45- 3:05
Ana María Aragón Holguín, USB: Rol y perfil del educador infantil en el contexto de la primera infancia
3:05-3:25
Daniela Motillo Sánchez, USB: Lectores sensibles
3:25- 3:45
Rubén Darío Cárdenas Espinosa, Líder Sistema de Investigación Desarrollo Tecnológico e Innovación - SENNOVA - Centro de Automatización
Industrial Regional Caldas. B-learning para el aprendizaje de los PLC: Controladores lógicos programables
3:45-4:05
Alexandra Hurtado Hermann- Alexander Muriel Restrepo, USB: Permanencia crítica en la universidad
4:05-4:25
Mario Alberto Álvarez López - Humberto Arias Carmen, USB: Saber científico y la idea de desarrollo como discurso histórico.
4:25-4:45
Gustavo Adolfo Aragón Holguín. USB. Las transposiciones didácticas; un contexto para los saberes en el aula
4:45-5:05
Rosa Ismaira Barliza Nuñez- Glendis Isabel Barliza Nuñez, Universidad de La Guajira: “Utilidad de los indicadores de productividad científica en las
universidades del sector público binacional.
5:05- 5:30
Amparo Posada Vásquez- Martha Lucía Quintero Torres: Las prácticas pedagógicas: una posibilidad de educar en contextos reales
5:30- 5:55
Wilmar Fernando Valdés Martínez, Universidad del Valle: “Ronda tradicional del litoral pacífico colombiano: Herramienta pedagógica para la
educación musical de niños en edad pre-escolar”.
[Link] EXALTACIONES Y CERTIFICADOS
SÁBADO 07 DE NOVIEMBRE
NO PRESENCIAL: Videoponencias (Virtual) Desde la plataforma de Redipe
Los adolescentes con TC y TE de contextos vulnerables. Un estudio de caso
Celia Carrera Hernández, Universidad Pedagógica Nacional UPNECH Campus Parral- Chihuahua, Chihuahua, México
El Currículo en Educación Superior: Integrador de Horizontes Pedagógicos y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Rosa María Vélez Holguín, Institución Universitaria ESCOLME
Rol y perfil del educador infantil en el contexto de la primera infancia
Ana María Aragón Holguín, USB:
Las tic y la desterritorialización del espacio físico del salón del clases
Martha Lucía Quintero Torres. USB:
Contexto educativo y contextos corporales: intersectación cultural
Mariana Catalina Puerta Guarín, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
LANZAMIENTO DE LIBROS
Karla Lariza Parra Encinas, Universidad Autónoma de Baja California, México:
“Inclusión social del adulto mayor desde las Tic”
EXALTACIONES AL MÉRITO EDUCATIVO
-William Shakespeare School, Ecuador
-Licenciatura Educación para la Primera Infancia. Universidad de San Buenaventura
-Karla Lariza Parra Encinas, Universidad Autónoma de Baja California, México
INFORMES E INSCRIPCIONES
simposio@[Link], direccion@[Link]
(57)3117223248
[Link]
